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關(guān)于什么的作文

高一作文

時(shí)間:2022-02-17 14:15:27 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于高一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于高一作文

關(guān)于高一作文1

  在冬天里,我喜歡皚皚的白雪,喜歡玲瓏剔透的冰雕,但我最喜歡的就是冬天的使者:梅花。

  我愛(ài)梅花,是因?yàn)樗嵌媚镒顚檺?ài)的妹妹。在寒冷的冬天,到處是一片凄涼,梅花卻成了冬姑娘唯一的驕傲。那堅(jiān)硬的枝干,秀美的花瓣,和那沁人心脾的清香,給冬天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  我愛(ài)梅花,是因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。在漫天飛雪,“懸崖百丈冰”的時(shí)節(jié),萬(wàn)花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中,熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴,積雪未消之際,梅花又紅裝素裹,笑面迎人,顯得格外俏麗,洋溢著青春的活力和喜悅。是的,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雪,打敗了嚴(yán)寒。我愛(ài)梅花,是因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)有著很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時(shí),它可以讓人們開(kāi)胃生津;當(dāng)人們心情不好時(shí),它可以讓人們驅(qū)散郁悶;它的花蕾還可以入藥,具有極強(qiáng)的解毒功效……它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己,使人們生活得更美好、更快樂(lè)!

  我愛(ài)梅花,更因?yàn)樗侵腥A民族的象征。讓我不禁想起了王安石的那首小詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”梅花她不畏嚴(yán)寒、清雅高尚的形象,向來(lái)為中國(guó)人民所崇拜。

  梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首,并成為“歲寒三友”之一,它的地位由此可見(jiàn)一斑。

  梅花是美的,是純潔的,更是中國(guó)的象征。我愛(ài)梅花。

關(guān)于高一作文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感謝運(yùn)勢(shì),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)不由自主地想起我的老師們,是他們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這部分年來(lái)的諄諄教會(huì),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?lè)!

  老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。大家都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自我,照亮其他人。的確這樣,對(duì)于大家的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)大家在常識(shí)的海洋中遨游;老師是大家成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教會(huì)大家怎么樣做人、處事;老師是大家的朋友,尊重、理解、關(guān)心大家的成長(zhǎng);老師是大家的榜樣,言傳身教,使大家終身受益……

  老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無(wú)聞地投入到了自我心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為大家付出的所有。

  老師,感謝你們,感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的大家;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫順的雙手撫慰大家不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自我,照亮大家;如粉筆般消磨自我,告訴大家常識(shí);如桅桿般挺立,把大家引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,引導(dǎo)這艘載滿(mǎn)期望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難點(diǎn),到達(dá)常識(shí)的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著大家心中的同一句話(huà):老師,感謝你們!

關(guān)于高一作文3

  我變了變得和以前不一樣了。

  記得五年級(jí)暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上,碧空萬(wàn)里,火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭上、臉上,難受極了。到了公園門(mén)前,我已經(jīng)口干舌燥,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子,便走到賣(mài)冰棒的小攤前,買(mǎi)了一根雪糕冰棒,遞給了我。我一見(jiàn)冰棒,馬上接了過(guò)去,急匆匆地就把冰棒紙剝掉,隨手一拋,和媽媽一起走進(jìn)公園。

  我們剛走兩步,一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我眼前,只見(jiàn)她20來(lái)歲,個(gè)頭不高,頭戴一頂草帽,手上還拿著一把大掃把,和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái),扔到垃圾箱里。大家應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)公園里的衛(wèi)生!蔽倚南耄哼@個(gè)阿姨也真是的,在這么多人的面前讓我撿紙,我才不撿呢!幾個(gè)年輕人看見(jiàn)了,有的說(shuō):“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生。”有的說(shuō):“你看,她還掛著紅領(lǐng)巾呢!真丟人!薄(tīng)了他們的議論,我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這時(shí),媽媽也嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“菁菁(化名)把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員,應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不能隨便亂扔果皮紙屑!蔽抑缓玫拖骂^,撿起冰棒紙,扔進(jìn)垃圾箱里。

  媽媽看見(jiàn)我不樂(lè)意地神情,就拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,這公園里多么衛(wèi)生、整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨,他們總是很早來(lái)到這里打掃衛(wèi)生,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上,為我們創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境,迎來(lái)四方賓客。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!甭(tīng)了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭。

  從此以后,我改正了隨地扔紙的壞習(xí)慣,每到一個(gè)公共場(chǎng)所,都自覺(jué)維護(hù)那里的環(huán)境衛(wèi)生。因此,媽媽經(jīng)常夸我:變了,變成了個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

關(guān)于高一作文4

  史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!蔽乙灿形易约旱睦硐耄蔷褪钱(dāng)一名鋼琴演奏家。

  有人會(huì)問(wèn)我,你為什么要當(dāng)一名鋼琴演奏家呢?其中的原因,還得從那件事說(shuō)起。

  在三四個(gè)月前的一個(gè)晚上,我與爸爸媽媽一起去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。鋼琴獨(dú)奏環(huán)節(jié)開(kāi)始了,一個(gè)外國(guó)鋼琴家走了上來(lái),開(kāi)始了演奏。他彈了一小會(huì)兒,我們就都被那美妙的琴聲吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位鋼琴家,完全沉醉在音樂(lè)的世界中。我看了看觀眾席,每一個(gè)人的臉上都露出了快樂(lè)的神情,我想:我也要當(dāng)一個(gè)鋼琴演奏家,為人們帶來(lái)快樂(lè),驅(qū)走白天工作時(shí)的辛勞。

  但我也知道,要成為一名鋼琴演奏家絕非易事。首先,我要認(rèn)真練琴,努力在每堂課上都取得進(jìn)步,這樣我才能在音樂(lè)的道路上越走越遠(yuǎn)。其次,我要好好學(xué)習(xí),考音樂(lè)學(xué)院也得有不錯(cuò)的文化功底,如果我考音樂(lè)學(xué)院時(shí),鋼琴演奏過(guò)關(guān)了,但文化課我卻不能達(dá)標(biāo),這樣被音樂(lè)學(xué)院拒之門(mén)外,豈不是人生一大遺憾。最后,我還要強(qiáng)健體魄,幾首一個(gè)小時(shí)的曲子彈下來(lái),如果我身體不強(qiáng)健,那還不得累死在臺(tái)上。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話(huà)“有志者,事竟成”,我要用理想的光芒照亮我通往鋼琴演奏家的道路。

關(guān)于高一作文5

  今天聲音王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì),要選出聲音王國(guó)最美的聲音。國(guó)王邀請(qǐng)各種聲音參加,女聲小姐穿著漂亮的晚禮服,男聲先生穿著整齊的西裝,假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服,由聲音國(guó)王做主持。

  三種聲音一碰到面,女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優(yōu)美的歌曲,那歌聲真美妙,就好比天籟,許多女士先生們聽(tīng)了自愧不如,可是男聲先生很不服氣。他走上舞臺(tái),用他那雄渾有力的男高音,唱起了《音樂(lè)之歌》,那聲音似乎響遏行云了,就連國(guó)王也被震撼了,國(guó)王拍手叫好。假聲急忙沖了上去,清了清嗓子,晶亮透明的歌聲吸引了在場(chǎng)全部的觀眾。

  這時(shí)候,聲音國(guó)王不知所措了,因?yàn)閲?guó)王覺(jué)得大家的歌聲都很非常棒,但是它不知道要選誰(shuí)為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字,為它們加油打氣。女聲小姐站了出來(lái)說(shuō):當(dāng)然是選我了,我的聲音是那樣的婉轉(zhuǎn),優(yōu)美,輕快,選我是做理智的選擇!暤姆劢z們大喊著:女聲,女聲,你是最棒的。女聲得意的笑了笑!新曇舱玖顺鰜(lái)說(shuō):我的聲音能使山巒河流都停下來(lái),當(dāng)然應(yīng)該是我!新暤姆劢z喊著:男聲男聲,勢(shì)不可擋。男聲神氣的瞟了女聲和假聲一眼。假聲說(shuō):哏,有什么了不起了,我可以掌握你們的聲音,我擁有許多聲音,所以我才是最美的。不對(duì),不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是我。

  舞臺(tái)上,三種聲音吵的不可開(kāi)交,各說(shuō)各的。舞臺(tái)下,女聲,男聲,假聲的粉絲也吵得不可開(kāi)交。聲音國(guó)王也沒(méi)辦法,最后聲音國(guó)王思考了一會(huì),嚴(yán)肅的走到講臺(tái)前,扯了扯領(lǐng)帶,說(shuō):由于大家各有各的特色,各有各的不同,各有各的本事,所以,我宣布:聲音王國(guó)最美的聲音就是,我們聲音家族的每一位成員。

  國(guó)王說(shuō)完后,全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。

關(guān)于高一作文6

  夏哥哥揮著離別的雙手向我們離去,秋姑娘跳著優(yōu)美舞蹈迎著涼爽的秋風(fēng)妹妹,邁著輕盈的步伐,姍姍地來(lái)到人間。為親愛(ài)的大地媽媽換上了五彩繽紛的彩裝,讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)。美麗的秋姑娘真是一位卓越的畫(huà)家,為大地畫(huà)出了蔚藍(lán)的天空,美麗的清山綠水,描繪出了那樣絢麗的秋天景圖。

  瞧!遠(yuǎn)處的山坡,絢麗的山菊花開(kāi)得漫山遍野。秋風(fēng)慢慢拂來(lái),菊花綻開(kāi)了笑臉,是那樣的亭亭玉立,又是那樣的婀娜多姿呀。咦?山坡怎么變紅了?哦!原來(lái)是火紅的楓葉在點(diǎn)綴著山坡,好似一片充滿(mǎn)生機(jī)的晚霞。好美!

  近處的田野里,又是一派繁華的景象。金燦燦的稻谷豐收了。在陽(yáng)光的照耀下,射出閃閃金光。秋風(fēng)習(xí)習(xí),掀起層層金色的浪濤?,稻谷們有的像害羞的小姑娘低著頭,有的像小孩迎著秋風(fēng)淘氣地晃著小腦袋,好可愛(ài);如海的高梁舉起了火把,無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴。!一位位辛勤的農(nóng)民伯伯眼睛迷成了一條線(xiàn),嘴角掛滿(mǎn)了笑意,正感受著豐收的喜悅。

  來(lái)到果園,只見(jiàn)碩果累累的水果成熟了。紫寶石般的葡萄像一串串珍珠在藤上發(fā)光發(fā)亮。摘下剝開(kāi),吃進(jìn)嘴里細(xì)膩的酸味觸碰舌尖,又酸又甜。蘋(píng)果樹(shù)的紅娃娃好可愛(ài)!一個(gè)個(gè)羞紅了臉,有的扒開(kāi)綠葉不出來(lái),有的跟你捉迷藏,有的交談著秋天的一切美好。各個(gè)胖乎乎的,真是把樹(shù)枝爺爺給擠彎了腰呦。作文

  在秋天的景圖里還有更多妙不可言的畫(huà)卷,繽紛美麗!秋天的美是自然的,它不像春天那樣?jì)趁模幌裣奶炷菢踊馃,冬天那樣?nèi)向。然而秋天的美是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,它帶給人的卻是似有似無(wú),神秘的享受。常言道:春華秋實(shí)。是呀萬(wàn)物都在春天播種,卻在秋天成熟。秋天是個(gè)洋溢著豐收喜悅的季節(jié),它孕育了成功的希望,!秋天是美麗的!

關(guān)于高一作文7

  幾乎下了一整天的雨,下午廣播突然響起了學(xué)校工作人員的聲音,"因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣,提前放學(xué),湛江市區(qū)的同學(xué)可以回家。"平時(shí)特別刺耳的`聲音,今天似乎變得悅耳起來(lái)。

  雨一直在下,天空就像是一個(gè)特大的花灑,似乎要將世界的一切都清洗干凈。包括馬路上的淤泥,樹(shù)葉上的塵埃,以及人類(lèi)心靈上的骯臟。我抬起頭望著天空,雨一絲絲地落下,在地上出現(xiàn)一圈又一圈的水紋。雨還要下多久呢?天空上的水汽,把過(guò)去積聚的一切黑暗洗去,重新開(kāi)始。那我們被洗干凈后,真的可以重新來(lái)過(guò)嗎?淤泥、塵?梢韵慈,只是人類(lèi)心靈上的骯臟沒(méi)那么容易清除。

  從小到大每到臺(tái)風(fēng)天氣,我就莫名的興奮,說(shuō)不上為什么。也許這樣乏味的生活里就會(huì)滲入一點(diǎn)刺激,也許這樣重復(fù)的生活里就會(huì)夾雜一點(diǎn)偏離,也許很多很多。靜靜的坐在電腦前,對(duì)著熟悉的四面墻,聽(tīng)著窗外的雨聲,字伴隨著手的跳動(dòng)而出現(xiàn)在屏幕上,心里就異常的興奮。耳邊偶爾傳來(lái)手機(jī)信息到來(lái)的提示聲,"回到家了嗎?沒(méi)事吧,小心點(diǎn)哦""自己注意安全哦"等等。有點(diǎn)無(wú)聊的話(huà)語(yǔ),卻給了我一絲的安慰,一絲的溫暖,原來(lái)還是有人會(huì)記起我的。

  雨還在下,但似乎有一點(diǎn)轉(zhuǎn)停的趨勢(shì)了。我們的生活又回到了原來(lái)的軌道,仿佛從來(lái)沒(méi)有偏離過(guò)。

關(guān)于高一作文8

  蝴蝶破繭而出,展開(kāi)翅膀,開(kāi)始了嶄新的起點(diǎn);小雞破殼而出,“嘰嘰”叫著,迎來(lái)了生命的起點(diǎn);花朵含苞欲放,等待著開(kāi)始它的起點(diǎn) ……

  秋風(fēng)蕭瑟,我站在窗口,看著窗外的落葉如黃蝴蝶般地在秋風(fēng)里紛飛,靜靜地到達(dá)了生命的終點(diǎn),我不禁浮想聯(lián)翩。

  落葉真的已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)了嗎?不,我想不是的,現(xiàn)在,它或許正在另一個(gè)新起點(diǎn)上。不是嗎?瞧,在那落葉飄零的地方,不還有一個(gè)鮮活的生命嗎?看著這些生命一次次迎來(lái)自己的起點(diǎn)。由此,我想到了人。

  對(duì)于這些短暫而又倉(cāng)促的生命來(lái)說(shuō),人的生命無(wú)非是漫長(zhǎng)的。記得曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)到過(guò)“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!笔茄!并非在人降臨到世上的那一刻才算是起點(diǎn),其實(shí)我們?cè)谝簧袝?huì)遇到許多起點(diǎn),就算你已經(jīng)是中年人了,在你的人生道路上還不知有多少個(gè)起點(diǎn)在等待著你呢!有使你通向成功之路的,也有使你陷入泥潭而不能自拔的。而你將來(lái)的命運(yùn)如何,全靠你怎樣珍惜起點(diǎn),把握起點(diǎn),充分地利用地點(diǎn)。

  例如現(xiàn)在,我剛剛升入初中,第一次參加月考,這不正站在學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)上嗎?而現(xiàn)在,我已經(jīng)充分地準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好迎接即將到來(lái)地挑戰(zhàn)。如果我沒(méi)有珍惜好這個(gè)起點(diǎn),與其失之交臂,那一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面,留下的只有后悔。因此我們都一樣,都要牢牢地控制住起點(diǎn),把握好起點(diǎn)就等于延長(zhǎng)生命。

  珍惜起點(diǎn),珍惜生命;把握起點(diǎn),把握機(jī)會(huì),讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)上做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

關(guān)于高一作文9

  人總有喜怒哀樂(lè),但是唯獨(dú)爸爸的生氣,使我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期三的上午,老師走到講臺(tái)上說(shuō):“這節(jié)課數(shù)學(xué)考試,不許作弊,當(dāng)堂課答完。”說(shuō)完,班級(jí)同學(xué)就開(kāi)始傳卷,卷子傳到我手中,我看了看,非常簡(jiǎn)單,我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái),20分鐘以后,我就答完了,距離下課還有20分鐘,我并沒(méi)有檢查,而是趴在桌子上休息,腦海全都是昨天玩兒游戲時(shí)的畫(huà)面!扳忊忊彙毕抡n鈴聲響了,老師開(kāi)始收卷,下午出成績(jī)。

  到了下午,我迫不及待地回到教室等待我的成績(jī)!跋旅胬蠋熼_(kāi)始公布成績(jī)!”直到說(shuō)我的分?jǐn)?shù)時(shí):“韓克松,65分!”什么!65分?我不敢相信自己的耳朵,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我趕忙去取卷,懷疑老師是不是念錯(cuò)了,當(dāng)我看見(jiàn)我的卷子上寫(xiě)著“65”這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我崩潰了,整個(gè)下午我垂頭喪氣,不知所措。

  當(dāng)我回家,爸爸問(wèn)我今天考了多少分,我緊張地從書(shū)包里拿出卷子遞給爸爸,爸爸一看卷子上的分?jǐn)?shù),眼睛瞪溜圓,咬牙切齒,大聲喊道:“怎么考的?你閉眼寫(xiě)的吧!”說(shuō)完,我低下頭,老爸接著又看了看卷子,突然打了我一耳光,我流出了眼淚,老爸又罵道:“哭什么哭,你還好意思哭,這么簡(jiǎn)單的題,你能考65分,你就知道玩手機(jī),有那時(shí)間就不知道多學(xué)會(huì)兒習(xí)嗎?”爸爸拿試卷又打在我的頭上說(shuō):“從今以后每天不許玩兒手機(jī),就是學(xué)習(xí),如果學(xué)累了,就看會(huì)兒書(shū)。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),決定再也不碰手機(jī)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力,老師又進(jìn)行了一次考試,我得了95分。

  這次我懂得了一個(gè)道理:嚴(yán)父出成績(jī)。爸爸生氣一次改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

關(guān)于高一作文10

  鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)鮮花成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,由于大地讓高山高聳,我感謝老師,由于老師為我打開(kāi)了常識(shí)的大門(mén),讓我在常識(shí)的海洋中翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中,你那濃濃的愛(ài)一直隨著我左右。記得那一次出早操的時(shí)候,因?yàn)榍懊媾艿锰,我腳下生風(fēng),一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來(lái)。這是您看見(jiàn)了,加快腳步跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“如何了?如何了?”我把事情告訴了您。您二話(huà)不說(shuō),連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。

  醫(yī)務(wù)室到了,可我看見(jiàn)你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的服裝,頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。在消炎時(shí),您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊愛(ài)撫著我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會(huì)非常疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還是不放心,就打了電話(huà)給我的父母,讓他們接了我去檢查,等知曉沒(méi)什么大礙了,您才放心下來(lái)。看著您那忙碌的身影,我感覺(jué)您是那樣的親切。感謝您,老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了,您不會(huì)不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會(huì)先問(wèn)清事情的經(jīng)過(guò),然后再平易近人地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難點(diǎn)時(shí),您會(huì)一遍一遍不厭其煩地教會(huì)我,知曉我會(huì)做為止。這是,您的臉上一直露出一絲絲欣慰的笑容。

  感謝您,老師——當(dāng)我獲得好的成績(jī)時(shí),您會(huì)帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。老師,你真?zhèn)ゴ,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對(duì)我的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,我愛(ài)您!”

  大伙都說(shuō),老師是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵;老師是粉筆,日漸耗盡了自己,卻在黑板上留下了常識(shí)。是啊!老師,您對(duì)大家的恩澤,大家報(bào)答得完嗎?

  盧老師您也像春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。

關(guān)于高一作文11

  人生就像跑道上的選手,要在起點(diǎn)處做好一切準(zhǔn)備,才會(huì)在終點(diǎn)露出勝利的笑容。

  我在每一年開(kāi)始時(shí),就會(huì)想像我又要開(kāi)始賽跑了,雖然很累,但情況很樂(lè)觀。

  就說(shuō)七年級(jí)開(kāi)始吧!我的入班成績(jī)不太樂(lè)觀,因此對(duì)于起點(diǎn)的位置我也稍有落差,

  但是在超車(chē)道上我就必須盡自己最大的努力,超過(guò)一些我能超過(guò)的人。月考就是超車(chē)道。

  在第一次月考中,我就努力地超過(guò)了九個(gè)人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一

  個(gè)更高的目標(biāo),那就是在第二個(gè)超車(chē)道———————第二次月考中,再一次的跨越九個(gè)名次。經(jīng)過(guò)

  我的不懈努力,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。但是我認(rèn)為,如果我的起點(diǎn)位置再高一些,我想對(duì)于

  今天就不會(huì)是這個(gè)局面了。

  對(duì)于成功我的感言太多了,而面對(duì)失敗我的背后就有太多的無(wú)奈。在第二,第四個(gè)彎

  道,我一再的失利,這就是驕傲的下場(chǎng)。如果當(dāng)時(shí),我還是加快步伐,努力進(jìn)取,也不至

  于落到如此地步。

  在八年級(jí),我失利。但是我會(huì)再站起來(lái)的。在起點(diǎn)處我曾經(jīng)許下誓言,會(huì)用過(guò)去的

  失敗來(lái) 換取今朝的勝利。

  起點(diǎn),是一個(gè)位置。它體現(xiàn)出一個(gè)人在昔日的好壞和最終的勝利能否實(shí)現(xiàn)。在八年級(jí),

  我會(huì)把一個(gè)嶄新而又輝煌的起點(diǎn),展示在眾人的面前。

  起點(diǎn),記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗,高興與悲痛。

關(guān)于高一作文12

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們走過(guò)了時(shí)間的跑道,遨游過(guò)知識(shí)的海洋…。。在成長(zhǎng)的軌道中處處都有我們所留下的腳印。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到一些挫折。就要看你能不能經(jīng)起成長(zhǎng)的考驗(yàn)。無(wú)論現(xiàn)在怎樣,我們都無(wú)法欲知自己在成長(zhǎng)的旅途中到底還要經(jīng)歷多少風(fēng)浪。我們只有堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的走下去才能到達(dá)成功的彼岸。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們一路做伴?墒窃谶@趟通往成長(zhǎng)的列車(chē)中,有多少人改變自己最初的,最純真的夢(mèng)想;有多少人為了自己的利益,而改變了最寶貴的堅(jiān)定不移的信念;有多少人因?yàn)橐恍┐煺鄱淖兞俗约涸?jīng)的那份執(zhí)著與熱誠(chéng)。成長(zhǎng),是靠我們自己腳踏實(shí)地地走下來(lái)的。雖然,在走的過(guò)程中我們會(huì)面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢(mèng)想,那你就是在成長(zhǎng)旅途中的獲勝者。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有迷茫誰(shuí)沒(méi)有害怕……對(duì)未來(lái)的一切我們都無(wú)法預(yù)知,但我們可以改變現(xiàn)在,我們可以用行動(dòng)未來(lái)進(jìn)軍。面對(duì)成長(zhǎng)的挫折我們難免會(huì)感到恐懼和擔(dān)憂(yōu),可是你不要忘了在你的成長(zhǎng)過(guò)程中家是你的避風(fēng)港給你送來(lái)溫暖,家人是你的燈塔指引你前進(jìn)的方向。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,所以想要使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實(shí)自己,改變自己。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們一路走來(lái)留了許許多多的腳印。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這每一個(gè)腳印都有一個(gè)故事,它不斷的激勵(lì)著我們,讓我們一路勇往直前。 加油,做你自己。開(kāi)心度過(guò)沒(méi)一天。

  

關(guān)于高一作文13

  《海洋天堂》是另一部感人的電影,由文章和李連杰主演。茫茫大海上漂浮著一只孤舟。一個(gè)猶豫不決的父親和他天生有缺陷的兒子獨(dú)自坐在船上。

  他們絕望地望著茫茫大海,拉著兒子的手,一起跳進(jìn)海里。47歲的父親名叫(李連杰飾),22歲的兒子大富(文)自小患有自閉癥,完全生活在自己封閉的世界里,無(wú)法獨(dú)立生活。大富的母親年輕時(shí),因?yàn)闊o(wú)法承受兒子生病的打擊而自殺身亡。旺信程獨(dú)自撫養(yǎng)大富,和兒子住在一起。然而,此時(shí),旺信程被診斷為晚期癌癥,他的生命只有幾個(gè)月了。如何安頓大富的生活成了日夜焦慮的旺信程主要關(guān)心的問(wèn)題。他甚至想過(guò)和大福一起離開(kāi)這個(gè)世界。這是一個(gè)愚蠢的選擇,因?yàn)樗泻盟。?dāng)他沉入海底時(shí),他解開(kāi)繩子,把父親帶了回來(lái)。父親得了癌癥,兒子無(wú)法獨(dú)立生活。最后父親選擇送大福去慈善。為了讓孩子獨(dú)立生活,他開(kāi)始教孩子做飯、上下車(chē)、打掃水族館。因?yàn)榇蟾O矚g游泳,爸爸在生命的最后一天,以和大福一起游泳當(dāng)烏龜結(jié)束了自己的生命。他死后,大富離開(kāi)了自己,F(xiàn)在他可以自己生活了。在水族館游泳后,他總是和烏龜一起玩耍,并與它們結(jié)成了不解之緣。

  父愛(ài)如山,多感人啊,這是父母的愛(ài)!我們經(jīng)濟(jì)狀態(tài)很好,父母還那么關(guān)心我們,何況這個(gè)修理工。更何況這孩子是殘疾人?每次想起這件事,我就忍不住哭。

關(guān)于高一作文14

  萬(wàn)籟俱寂,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,正如巴特爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà);“太陽(yáng)的睿智,在于把光明贈(zèng)給月亮,月亮的聰穎,在于將余暉同星星分享”。

  分享是一種美,一種美的極致演繹。在小羽的創(chuàng)業(yè)故事里,在面對(duì)專(zhuān)利的盜用,侵犯了他的利益時(shí),小羽采取的并不是去阻止他們,而是敞開(kāi)心懷同他們分享自己所學(xué)到的工藝,分享所得到的經(jīng)驗(yàn)。他突然成了帶頭人,把他的新式花茶產(chǎn)業(yè)的規(guī)模做的越來(lái)越大。分享需要一個(gè)博大的胸襟,高遠(yuǎn)的眼見(jiàn)。分享可以不摻雜任何私心,而是和他的團(tuán)隊(duì)一同奮斗,溝通交流,得到共贏。

  這是一個(gè)大浪淘沙、人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代!這是一個(gè)年輕人缺乏積累、缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺乏共進(jìn)的時(shí)代。我們的資歷尚淺,而又各自為路。假如你是一只雄獅,你會(huì)去分享,你一定會(huì)覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的力量勝于個(gè)人,炬火的傳遞,薪火依然越燃越旺,與他人分享,真誠(chéng)的付出,不一樣的回報(bào)。我們還年輕,不要吝嗇。正如“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!笔澜绲穆,是靠人走出來(lái)的。世界是我們的,需要我們自身努力去改造,分享則是第一步,讓世界真正變成我們的。

  一個(gè)能分享的人,必定不是心胸逼仄的人,一個(gè)能分享的人,必定人生過(guò)的豐沛而開(kāi)心。分享并不代表你的會(huì)的東西減少了,反而是增多了你的理解,你得到了雙份。分享是一種美亦是一種力量!

關(guān)于高一作文15

  時(shí)間比較慢,不要讓你變老,我愿意和我交換你的歲月。

  —— 《父親》

  他30歲的時(shí)候,我出生在這個(gè)世界上。他焦躁不安,不愛(ài)說(shuō)話(huà),我暴躁的脾氣現(xiàn)在遺傳了他。在我成長(zhǎng)的路上,我對(duì)這個(gè)人的記憶越來(lái)越少,直到現(xiàn)在也越來(lái)越淡。

  今天不小心傷了腳。突然,我想起了這個(gè)人。他37歲的時(shí)候,我6歲。由于腳傷,他不得不在家休養(yǎng)。很迷茫,看到別人家的孩子拿著方便面(當(dāng)時(shí)方便面是農(nóng)村孩子的奢侈品),就跑回家拼命找。他躺在床上看著我,生氣的叫道:“翻你翻的東西!”在他的震驚下,我低聲說(shuō):“我想吃泡面!彼聊,房間里安靜了一會(huì)兒。我慢慢走出房子。太陽(yáng)漸漸落山,和朋友玩了一會(huì)兒就忘了。當(dāng)我回到家,我發(fā)現(xiàn)桌子上有這么多袋方便面。事后才知道他帶著兒子的意愿一瘸一拐的去食堂了!帶傷!

  那時(shí)候他在我心里還是那么嚴(yán)格,現(xiàn)在只是善良了一點(diǎn)。但心里的分量不斷增加,漸漸明白沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母,沒(méi)有傷害,只有愛(ài)和關(guān)心。

  爸爸,其實(shí)你為我做的一切我都一直記得,只是和你在一起的話(huà)越來(lái)越少,我漸漸不知道怎么向你表達(dá)。每次回家都看到你額頭上的皺紋一天天地出現(xiàn)。你在別人眼里像個(gè)小老頭,而我慢慢長(zhǎng)大,你慢慢變老。我不得不感謝你在我年輕時(shí)的理解。

  爸爸,不要太累。過(guò)幾年,我給你撐起一片天空!

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