高一語文必修一試卷
高一語文學(xué)習(xí)需要通過閱讀拓寬自己的知識面，積累自己語文學(xué)習(xí)素材，也需要通過不斷的練習(xí)，檢驗(yàn)自己掌握知識的程度，提高自己做題的速度，掌握必要的做題技巧，所以做語文試題也很重要。下面小編為大家提供高一語文必修一試卷，供大家參考。
高一語文必修一試卷 1
一、（9分 每小題3分）
1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（ ）
A、百舸爭流（gě） 揮斥方遒（qíu） 崢（zhēng）嶸 頹圯（yí）
B、長篙（gāo） 漫溯（sǜ） 斑斕（lán） 笙(shēng)簫
C、揕(zhèn) 淬（cuì） 忤（chǚ）視 瞋（chēn）
D、桀驁（ào） 喋（díe）血 殞（yǚn）身不恤 立仆（pǘ）
2、下列各組詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．夙愿 紛繁蕪雜 嘔歌 音容笑貌
B．跫音 感人肺俯 火缽 張燈結(jié)采
C．太息 烏蒙磅薄 彳亍 白浪濤天
D．寥廓 崢嶸歲月 瓊葩 潺潺涓涓
3．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。
B．《國語》是我國最早的一部國別體史書，記載了周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越八國的史實(shí)。
C．《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向編訂的一部國別體史書，主要記載了戰(zhàn)國時(shí)期謀臣策士的計(jì)策及有關(guān)的謀議或辭說。
D．“二十四史”是指我國古代的二十四部紀(jì)傳體史書，“前四史”則指“二十四史”中的《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。
二、（9分 每小題3分）
4、下列新聞的標(biāo)題中語義明確的一句是（ ）
A、政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場
B、真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范
C、獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽
D、警方對報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨
5、下列對新聞特寫和通訊的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、新聞特寫是一種以描寫為主要手法，攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷和場面，形象地再現(xiàn)新聞事件和新聞人物的報(bào)道形式。
B、新聞不像通訊那樣要求寫新聞事件發(fā)生、發(fā)展的全過程，而只是選取全過程中最富特征的一兩個(gè)片斷、場景來加以刻畫，將它們繪聲繪色地描繪出來。
C、通訊報(bào)道面比新聞更為集中、更為細(xì)膩。
D、在表現(xiàn)方法方面，新聞特寫的主要手法是描寫。有時(shí)也使用敘述、議論，但這些手法處于次要地位。
6、下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、通訊是一種采用多種表現(xiàn)手法詳盡生動地報(bào)道新聞事物或典型人物的新聞體裁。
B、它的特點(diǎn)是詳細(xì)深入，過程完整，生動形象、具體感人，議論抒情并用，感情充沛
C、消息比通訊更有感情色彩、更有理論性。
D、新聞強(qiáng)調(diào)真實(shí)，反映的都是客觀事實(shí)，容不得半點(diǎn)虛構(gòu)。而報(bào)告文學(xué)在一些細(xì)節(jié)上，允許作者進(jìn)行一定程度的虛構(gòu)與加工。
三、（12分每小題3分）
閱讀下面文言文，完成后面的題目。
秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。
太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報(bào)太子�！碧釉唬骸胺畬④娨愿F困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”
荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。
7、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、今行而無信 信：相信。
B、顧計(jì)不知所出耳 顧：不過，只是。表示輕微的轉(zhuǎn)折。
C、秦王必說見臣 說：通“悅”，喜歡，高興。
D、進(jìn)兵北略地 略：掠奪、奪取。
8、對下列句中加點(diǎn)詞語的判斷，正確的一項(xiàng)是（ ）
�、俪寄说糜幸詧�(bào)太子 ②乃今得聞教
�、劢裥卸鵁o信 ④秦王必喜而善見臣
A、①②相同，③④不同 B、①②相同，③④相同
C、①②不同，③④相同 D、①②不同，③④不同
9、下列各句式不同于其他三句的一句是（ ）
A、太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之
B、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也
C、而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵
D、今有一言，可以解燕國之患，而報(bào)將軍之愁者，何如？
10、從后兩段文字內(nèi)容看，對荊軻形象評價(jià)有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻(xiàn)首。
B、果斷堅(jiān)決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事。
C、工于心計(jì)，正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王。
D、心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎。
四、（25分）
11、課外經(jīng)典文言名著閱讀(8分)
宰予晝寢
《論語》
宰予晝寢。子日：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬①也。于予與何誅②？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與③改是④�！�
【注釋】①圬：粉刷 ②誅：責(zé)備 ③與：語氣詞 ④是：代詞，指先前對人的態(tài)度。
（一）將文中畫線句譯成現(xiàn)代漢語。 (4分)
⑴于予與何誅？
譯文：
⑵于予與改是。
譯文：
（二）這段文字講的是 和 的關(guān)系？孔子從“宰予晝寢”這一事情中，悟出什么道理？(4分)
答：
12、詩歌鑒賞（6分）
采桑子 重陽
毛澤東
一九二九年十月
人生易老天難老，
歲歲重陽。
今又重陽，
戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁，
不似春光勝似春光，
寥廓江天萬里霜。
�。�1） 第一句“人生易老天難老”有何哲理？
�。�2） 詩人為什么會覺得“戰(zhàn)地黃花”分外香？
（3）末句“寥廓江天萬里霜”把“萬里霜”改為“萬里秋”好嗎？為什么？
13、名句默寫（6分）
�、偾⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂； ， 。
②公曰：“不可。 。 ，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也�！�
�、埏L(fēng)蕭蕭兮易水寒， 。
�、� ，大禮不辭小讓。
14、課外名著閱讀鑒賞（5分）
請敘述《大衛(wèi)科波菲爾》一個(gè)讓你感動的情節(jié)。（100字左右）
五、現(xiàn)代文閱讀（15分）
閱讀下面的文字，完成17—20題。
淡之美 李國文
淡，是一種至美的境界。
一位年輕的女孩子，在你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給人留下一種純凈的感覺。如果濃裝艷抹的話，除了這個(gè)女孩表面上的光麗之外，就不大會產(chǎn)生更多的有韻味的遐想來了。
淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤地?zé)o聲，容易被人接受。
蘇東坡寫西湖，曾經(jīng)有一句“淡裝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。也是大自然的西湖。識得西湖的人，都知道只有在那早春時(shí)節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)，柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，展現(xiàn)在你眼前的西湖，才是最美的西湖。
在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義，是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆，便經(jīng)營出一個(gè)意境，當(dāng)然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前，一覽無余。后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無�？杀砻娴臒o，并不等于觀眾眼中的無，作者心中的無，那大片大片的白，其實(shí)是給你留下的想象空間�！翱丈讲灰娙耍勅苏Z響。”沒畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。
一般說，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難。
咖啡是濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強(qiáng)烈為主調(diào)。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨貼，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無法加以比較的。但是，若我而言，寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮，總是會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
人生，其實(shí)也是這個(gè)道理。濃是一種生存的方式。淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，只要有人存在于你的周圍，你就會成坐標(biāo)中的一個(gè)點(diǎn)，而這個(gè)點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。你把你在這個(gè)坐標(biāo)系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了�！熬又坏缢保隙ㄊ前俜种俚氐�。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡洽些。太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙。
尤其落到自己頭上，一旦要一張什么自畫像時(shí)，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。
物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無限大，或爭名于朝，爭利于市，或欲壑難填，無有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盜名，招搖過世。得則大欣喜，大快活，不得則大懊喪，大失落。其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。
淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。
人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？ （有刪節(jié)）
15．（3分）（1）文章第二段主要用了什么表現(xiàn)手法？
（2）就全文看，本段內(nèi)容有什么作用？
�。�1） （1分）
�。�2）
�。�2分）
16．根據(jù)文意，“沒畫出來的，要比畫出來的，更耐思索”一句的含義和作用是（5分）
答：
17．如何理解“一旦要一張什么自畫像時(shí)，倒是寧可淡一點(diǎn)的好”這句話？（3分）
答：
18．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（4分）（ ）（ ）
A．文中引用蘇軾的詩句“淡裝濃抹總相宜”意在說明，“濃”與“淡”各有千秋，只有相得益彰，才能發(fā)揮美的極致。
B．者認(rèn)為，咖啡的濃香和龍井的清淡都能使人興奮、愜意，但是二者無法比較，因?yàn)榭Х戎荒軐θ水a(chǎn)生負(fù)面影響。
C．“太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙”一句，表述得簡練生動，意思是說，這種友情要求十全十美，人與人之間親密無間，不會形成矛盾。
D．者開篇便亮出自己的觀點(diǎn)。圍繞觀點(diǎn)，先談人形象的淡之美，再談自然、藝術(shù)、人類生活的淡之美，最后談人生追求的淡之美。內(nèi)容上層層遞進(jìn)。
E．作者稱道的“淡之美”是一種自然純真的樸素之美�！叭松谑溃蟮�，不亦樂乎？”這是作者的人生追求，更應(yīng)是同道人的追求。
六、語言運(yùn)用（10分）
19、閱讀下面一段話，完成⑴，⑵題。（4分）
�、俳裉焓谴笮茇堖^生日，②幾個(gè)好朋友來到他家為他慶賀。③當(dāng)大熊貓吹滅生日蠟燭后，④朋友們問他剛才許了什么愿。⑤“從我懂事時(shí)起，就有兩個(gè)最大的愿望，”⑥大熊貓輕聲回答道：⑦“一個(gè)是把我的黑眼圈兒能治好，⑧還有一個(gè)是照張彩色照片。”
�、耪页鲈跇�(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等方面有毛病的語句。（只填序號）
⑵任選三個(gè)有毛病的語句加以修改，不能改變原意。
20、學(xué)校要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對對子”�，F(xiàn)在邀請你參加這個(gè)活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。（3分）
上聯(lián)：足智多謀孔明巧借箭
下聯(lián)：
21、請用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的手機(jī)短信。注意：60字以內(nèi)。（3分）
七、作文（70分）
以“ 的味道”為題寫一篇文章，文體不限，不少于800字。不得抄襲。
說明：這是一道半命題作文。請你先在空格上填進(jìn)適當(dāng)?shù)奈淖滞瓿深}目，然后作文。
高一語文必修一試卷 2
一、選擇題
下列各組詞語中，每對加點(diǎn)字讀音都不相同的一項(xiàng)是
A、寒暄/ 渲染 窈陷/ 窈窕 形骸/ 言簡意賅
B、恐嚇/ 嚇唬 蹙縮/ 蹙額 揣度/ 惴惴不安
C、間或/ 間接 訕訕/ 訕笑 門檻/ 直欄橫檻
D、朱拓/ 拓荒 監(jiān)生/ 監(jiān)制 倔強(qiáng)/ 強(qiáng)詞奪理
下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A、歆享 鬼秘 百無聊賴 事理通達(dá)
B、唾棄 悚然 咀嚼賞鑒 咀嚼賞鑒
C、躊躕 煙藹 瘦削不堪 陳摶老祖
D、蹣跚 桌幃 走頭無路 沸反盈天
依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。
�。�1）店主站在柜臺后面，_________地望著窗外，心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。
�。�2）這首詩寫出了詩人對冷酷現(xiàn)實(shí)的失望，反映了詩人暮年政治上_______和生活上孤寂閑散的狀況。
�。�3）這些糾結(jié)得不到有效化解，就會產(chǎn)生理想信念動搖、精神_________、工作無所作為等精神懈怠現(xiàn)象。
A、心灰意懶 萎靡不振 百無聊賴 B、百無聊賴 心灰意懶 萎靡不振
C、萎靡不振 百無聊賴 心灰意懶 D、百無聊賴 萎靡不振 心灰意懶
填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?/p>
天色愈陰暗了，下午竟下起雪來。__________將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí)，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的。
A、滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，雪花大的有梅花那么大。
B、夾著煙靄和忙碌的氣色，滿天飛舞，雪花大的有梅花那么大。
C、雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色。
D、滿天飛舞，雪花大的有梅花那么大，夾著煙靄和忙碌的氣色。
下列各句中，沒有語病的一句是
A、冬日，“九眼貢蓮”已進(jìn)入雙節(jié)前的黃金采摘期，數(shù)名采藕人正穿著防護(hù)衣在地里忙著采摘蓮藕，將銷往四川、陜西、甘肅等地。
B、這家4S店長期占道修車，不僅毀壞了人行道地磚，而且不能讓行人、車輛正常通行，給周圍群眾的日常生活受到了嚴(yán)重影響。
C、建設(shè)智慧城市要從解決城市實(shí)際問題入手，合理規(guī)劃管理城鎮(zhèn)，打造城市宜居環(huán)境，最終增強(qiáng)市民的幸福感和城市的可持續(xù)發(fā)展。
D、進(jìn)入秦嶺，映入眼簾的是一個(gè)色彩斑斕的世界，漫山遍野點(diǎn)綴著火紅的楓葉，蔚為壯觀，這是一幅充滿詩情畫意的絕美畫卷。
二、句子默寫
補(bǔ)寫下面的空缺處
（1）魯迅，原名________，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說__________。主要作品有小說集__________、__________和__________，散文集__________，散文詩集________，雜文集________、________、__________等。
�。�2）“四書”指______________、_____________、_______________、_____________；“五經(jīng)”指____________、_____________、_____________、_____________、_____________五部經(jīng)典著作。
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下面小題。
魯鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是過新年，臘月二十以后就忙起來了。四叔家里這回須雇男短工，還是忙不過來，另叫柳媽做幫手，殺雞，宰鵝；然而柳媽是善女人，吃素，不殺生的，只肯洗器皿。祥林嫂除燒火之外，沒有別的事，卻閑著了，坐著只看柳媽洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了。
“唉唉，我真傻�！毕榱稚┛戳颂炜�，嘆息著，獨(dú)語似的說。
“祥林嫂，你又來了。”柳媽不耐煩的看著她的臉，說�！拔覇柲悖耗泐~角上的傷疤，不就是那時(shí)撞壞的么？”
“晤晤�！彼幕卮稹�
“我問你：你那時(shí)怎么后來竟依了呢？”
“我么？……”
“你呀。我想：這總是你自己愿意了，不然……�！�
“阿阿，你不知道他力 氣多么大呀�！�
“我不信。我不信你這么大的力氣，真會拗他不過。你后來一定是自己肯了，倒推說他力氣大�！�
“阿阿，你……你倒自己試試看�！彼α�。
柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個(gè)核桃；干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角，又釘住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。
“祥林嫂，你實(shí)在不合算�！绷鴭屧幟氐恼f�！霸僖粡�(qiáng)，或者索性撞一個(gè)死，就好了�，F(xiàn)在呢，你和你的第二個(gè)男人過活不到兩年，倒落了一件大罪名。你想，你將來到陰司去，那兩個(gè)死鬼的男人還要爭，你給了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。我想，這真是……”
她臉上就顯出恐怖的神色來，這是在山村里所未曾知道的。
“我想，你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門檻，當(dāng)作你的替身，給千人踏，萬人跨，贖了這一世的罪名，免得死了去受苦�！�
她當(dāng)時(shí)并不回答什么話，但大約非�？鄲灹�，第二天早上起來的時(shí)候，兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后，她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻。廟祝起初執(zhí)意不允許，直到她急得流淚，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢十二千。
1、這篇小說在環(huán)境描寫上用墨不多卻作用很大，簡要分析文中畫線的“微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了”在文中的作用。
2、這篇小說收入《彷徨》時(shí)作了修改。下面句子是未經(jīng)修改的，對照課文，簡要說明修改后的好處。
�。�1）然而柳媽是善女人，吃素，不殺生的，只肯洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了。
�。�2）“祥林嫂，你又來了�！绷鴭尣荒蜔┑目粗难郏f。“我問你：你額角上的傷疤，不就是那時(shí)撞壞的么？”
3、“‘唉唉，我真傻。’祥林嫂看了天空，嘆息著，獨(dú)語似的說�！痹谶@里祥林嫂又要重復(fù)她講了多次的阿毛的往事。對她這種反復(fù)的、近乎機(jī)械的講述，你是怎樣理解的？
閱讀下面的文字，完成下面小題。
風(fēng)波（節(jié)選）
魯 迅
趙七爺一路走來，坐著吃飯的人都站起身，拿筷子點(diǎn)著自己的飯碗說，“七爺，請?jiān)谖覀冞@里用飯！”七爺也一路點(diǎn)頭，說道“請請”，卻一徑走到七斤家的桌旁。七斤連忙招呼，七爺也微笑著說“請請”，一面細(xì)細(xì)的研究他們的飯菜。
“好香的干菜，——聽到了風(fēng)聲了么？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。
“皇帝坐了龍庭了�！逼呓镎f。
七斤嫂看著七爺?shù)哪�，竭力陪笑道：“皇帝已�?jīng)坐了龍庭，幾時(shí)皇恩大赦呢？”
“皇恩大赦？——大赦是慢慢的總要大赦罷�！逼郀斦f到這里，聲色忽然嚴(yán)厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子？這倒是要緊的事。你們知道：長毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……”
七斤和他的女人沒有讀過書，不很懂得這古典的奧妙，但覺得有學(xué)問的七爺這么說，事情自然非常重大，無可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一聲，再也說不出一句話。
“一代不如一代，——”九斤老太正在不平，趁這機(jī)會，便對趙七爺說，“現(xiàn)在的長毛，只是剪人家的辮子，僧不僧，道不道的。從前的長毛，這樣的么？我活到七十九歲了，活夠了。從前的長毛是——整匹的紅緞子裹頭，拖下去，拖下去，一直拖到腳跟；王爺是黃緞子，拖下去，黃緞子；紅緞子，黃緞子——我活夠了，七十九歲了。”
七斤嫂站起身，自言自語的說，“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”
趙七爺搖頭道，“那也沒法。沒有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的'。不管他家里有些什么人�！�
七斤嫂聽到書上寫著，可真是完全絕望了；自己急得沒法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說，“這死尸自作自受！造反的時(shí)候，我本來說，不要撐船了，不要上城了。他偏要死進(jìn)城去，滾進(jìn)城去，進(jìn)城便被人剪去了辮子。從前是絹光烏黑的辮子，現(xiàn)在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說呢？這活死尸的囚徒……”
1、節(jié)選文字中，作者塑造人物形象的主要方法是
2、文章描寫的是哪個(gè)歷史時(shí)期的事情？請根據(jù)文中的細(xì)節(jié)加以分析、判斷。
3、結(jié)合文章，談?wù)勞w七爺是怎樣的人物形象。
4、試以七斤嫂、九斤老太 為例，分析當(dāng)時(shí)人民群眾的思想狀況。
四、小作文
當(dāng)學(xué)習(xí)《祝�！分杏嘘P(guān)魯鎮(zhèn)人對絮絮叨叨的祥林嫂態(tài)度的內(nèi)容時(shí)，老師講了一則寓言故事，請你讀了這則故事后，寫出老師通過這則故事所闡明的觀點(diǎn)。（不超過50字）
一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，主人捉住豬，豬大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的羊毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊。”
高一語文必修一試卷 3
一、選擇題
下列加點(diǎn)的字的解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A、河內(nèi)兇（有戰(zhàn)亂）
B、鄰國之民不加（增加）少
C、填然鼓之（代詞，代“鼓”）
D、棄甲曳 （拖著）兵而走
對下列各句中“之”的分類正確的一項(xiàng)是（ ）
�、偎固煜轮裰裂� ②雞豚狗彘之畜 ③樹之以桑 ④未之有也 ⑤鄰國之民不加少
A、①②⑤/ ③/ ④
B、①③⑤/ ②/ ④
C、①②④/ ③⑤
D、①②⑤/ ③④
下列各項(xiàng)中對加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、假輿馬者，非利足也，而致千里 假：借助
B、積土成山，風(fēng)雨興焉 焉：代詞，之
C、駑馬十駕，功在不舍 駕：馬拉車一天所走的路程；成功，功效
D、假舟揖者，非能水也，而絕江河 絕：橫渡，橫穿
下面句中的“焉”字意義和用法不同于其他三句的是（ ）
A、積土成山，風(fēng)雨興焉
B、子亦有不利焉
C、朝濟(jì)而夕沒版焉
D、將焉取之
從文言句式特點(diǎn)看，不同于其他三句的一句是（）
A、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)
B、何陋之有
C、句讀之不知，惑之不解
D、然而不王者，未之有也
下列各句中加點(diǎn)的詞語意義相同的一項(xiàng)是（ ）
A、距洞百余步，有碑仆道 不足為外人道也
B、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也 于是廢先王之道，焚百家之言
C、賂秦而力虧，破滅之道也 生乎吾前，其聞道也固先乎吾
D、師道之不傳也久矣 何可勝道也哉
下列各句中加點(diǎn)的詞語意義相同的一項(xiàng)是（ ）
A、今行而無信，則秦未可親也 行比一鄉(xiāng)
B、余嘉其能行古道 王不行；示趙弱且怯也
C、躡足行伍之間，俛起阡陌之中 漢天子，我丈人行也
D、感吾生之行休 太祖行奮武將軍
下列各句中加點(diǎn)的詞語和例句相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：山東豪俊，遂并起而亡秦族矣
A、父母宗族，皆為戮沒
B、士大夫之族，曰師曰弟子云者
C、族秦者秦也，非天下也
D、每至于族，吾見其難為
下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）
A、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
B、鳴呼！滅六國者六國也，非秦也 固一世之雄也
C、何為其然也 吾其還也
D、是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢 其聞道也亦先乎吾
下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）
A、項(xiàng)王曰："壯士！賜之卮酒。"則與斗卮酒。 故木受繩則直，金就礪則利
B、自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也 既其出，則或咎其欲出者
C、河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| 以五十步笑百步，則何如
D、位卑則足羞，官盛則近諛 淇則有岸，隰則有泮
二、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列小題。
鄒孟軻之母也，號孟母。其舍近墓，孟子之少也，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也�！蹦巳ド崾邪�。其嬉戲?yàn)橘Z人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也�！睆�(fù)徙舍學(xué)宮之傍。其嬉游乃設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以居吾子矣�！彼炀又�。及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。詩云：“彼姝者子，何以予之？”此之謂也。
孟子之少也，既學(xué)而歸，孟母方績，問曰：“學(xué)何所至矣？”孟子曰：“自若也�！泵夏敢缘稊嗥淇�。孟子懼而問其故，孟母曰：“子之廢學(xué)，若吾斷斯織也。夫君子學(xué)以立名，問則廣知，是以居則安寧，動則遠(yuǎn)害。今而廢之，是不免于廝役，而無以離于禍患也。何以異于織績而食，中道廢而不為，寧能衣其夫子，而長不乏糧食哉！女則廢其所食，男則墮于修德，不為竊盜，則為虜役矣�！泵献討�，旦夕勤學(xué)不息，師事子思，遂成天下之名儒。君子謂孟母知為人母之道矣。詩云：“彼姝者子，何以告之？”此之謂也。
孟子既娶，將入私室，其婦袒而在內(nèi)，孟子不悅，遂去不入。婦辭孟母而求去，曰：“妾聞夫婦之道，私室不與焉。今者妾竊墮在室，而夫子見妾，勃然不悅，是客妾也。婦人之義，蓋不客宿。請歸父母。于是孟母召孟子而謂之曰：“夫禮，將入門，問孰存，所以致敬也；將上堂，聲必?fù)P，所以戒人也；將入戶，視必下，恐見人過也。今子不察于禮，而責(zé)禮于人，不亦遠(yuǎn)乎！”孟子謝，遂留其婦。君子謂孟母知禮，而明于姑母之道。
�。� 節(jié)選自《后漢書 列女傳》）
1、下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是
A、既學(xué)而歸，孟母方績 績：紡織
B、寧能衣其夫子 衣：使……穿衣
C、而夫子見妾，勃然不悅，是客妾也 客：把……當(dāng)作客人
D、孟子謝，遂留其婦 謝：感謝
2、下列句子編為四組，全都表現(xiàn)孟母“善教”的一組是（ ）
�、倨滏覒�?yàn)橘Z人炫賣之事 ②徙舍學(xué)宮之傍 ③孟母以刀斷其織
�、苊献討�，旦夕勤學(xué)不息 ⑤婦辭孟母而求去 ⑥孟子謝，遂留其婦
A、①②⑥ B、②④⑥
C、①③⑤ D、③④⑤
3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、孟母兩次遷徙自己的住處，主要是為了給兒子尋找一個(gè)理想的成長環(huán)境。
B、兒子學(xué)習(xí)回來，孟母用斷織打比方來勸告孟子學(xué)不可廢，否則后患無窮。
C、孟母認(rèn)為男子如失去賴以生存的技藝，那他不是去偷就是被俘虜被奴役。
D、孟母對孟子講明道理，使孟子醒悟過來，于是他留住了自請離去的妻子。
4、請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。
�。�2）今而廢之，是不免于廝役，而無以離于禍患也。
三、詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩歌，完成后面問題。
晚 春
韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
1、詩歌語言講究凝練，一字便能透露情思。請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析“知”和“斗”二字的妙處。
2、有人認(rèn)為這是一首貶抑“楊花榆莢”的詩，也有人認(rèn)為這是一首褒揚(yáng)“楊花榆莢”的詩。你贊成哪一種看法？請簡要說明理由。
四、句子默寫
補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分
�。�1）假舟楫者，非能水也，而絕江河。____________________，善假于物也。《勸學(xué)》
�。�2）生乎吾后，______________________ ，吾從而師之�！稁熣f》
（3）_________________________________，潦倒新停濁酒杯�！兜歉摺�
（4）_________________________________ ，望帝春心托杜鵑。《錦瑟》
�。�5）舞幽壑之潛蛟，________________________。 《赤壁賦》
�。�6）且舉世譽(yù)之而不加勸，________________________，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣�！跺羞b游》
五、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列小題。
千年一嘆讀韓愈
�、僦袊袼字V語中說：山不在高，有仙則靈；水不在深，有泉?jiǎng)t秀。這兒的山上無仙，江中亦無流泉戲水，但是地處潮州境內(nèi)的韓山、韓江，卻名貫廣東大地，成為大海之濱一道奇異的人文風(fēng)景。只因唐代文人韓愈被貶官離開長安后，曾在這兒當(dāng)了不足一年時(shí)間的地方小官。他似乎比“仙”和“泉”更具有震撼和感召力量，使原本為他姓的山和水，后人將其統(tǒng)統(tǒng)改為韓姓：山易名為韓山，水易名為韓江。一個(gè)唐代的文人，在貶官后的失意之時(shí)，居然使江河易姓，不僅在中國歷史上為絕無僅有，其本身還是一首千古絕唱。因而在潮州駐足的時(shí)日，留給我的不僅是“前無古人，后無來者”的懷古詠嘆，還啟迪我從韓愈的曲線人生經(jīng)歷中，又找到一面為文為官之道的明鏡。
�、谖糇x《昌黎先生集》時(shí)，知道韓愈是河南河陽人，號昌黎，為唐宋八大家之一，因其詩文磅礴雋永而名揚(yáng)天下。此外，史書記載他還是一位正統(tǒng)儒理學(xué)家。因其一貫以孔孟之道，反對佛門道院之玄學(xué)，在唐憲宗十四年，他擔(dān)任監(jiān)察御史官爵時(shí)，因上書皇權(quán)阻諫憲宗皇帝興師動眾去奉迎一塊佛骨，而被貶官到粵海之邊做潮州刺史。
�、劭v觀古代文人，被貶官者多多，凡是直抒其心意的文人，大都留下仕途失意被貶和流放的歷史。但不同的是，他們在人生低谷中的行跡，卻有著千差萬別。這些文人雅士，大烏紗帽一旦變成小烏紗帽，多表現(xiàn)得心灰意冷，在自舔傷口中，寫出些悲憫自憐的詩歌，而韓愈與眾不同，盡管他在被貶官的路上，也曾寫下“收吾骨瘴江邊”的自憐詩章；但到了潮州赴任之后，卻將自身傷痛閑置一邊，把庶民百姓冷暖放在了至高無上的位置。
④筆者沿韓江而行時(shí)，江邊有一座古亭映入眼簾。停車仔細(xì)觀看，見亭內(nèi)有一石碑，碑下壓著一條鱷魚石雕。當(dāng)?shù)赜讶藶槲医庖烧f，這是后人為紀(jì)念韓愈帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匕傩盏尿?qū)鱷之舉，而建立起的功德碑。韓愈初到潮州上任之日，正是潮汕江河鰐魚成災(zāi)之時(shí)，當(dāng)時(shí)此地的黎民百姓，因?yàn)槔^承了遠(yuǎn)古的迷信傳說，認(rèn)知鱷魚為水中之神靈；每到鱷魚成災(zāi)時(shí)，都向江里投下屠殺了的牛羊豬狗等生靈，以求平安。韓愈一向尊重孔孟正統(tǒng)儒理之道，反對神鬼的玄學(xué)之說，便不顧疲勞地日夜游說于江水之邊，宣揚(yáng)除鱷才是自我拯救之良策。潮州自古為客家族人之領(lǐng)地，其族人把信奉神靈視為靈魂之全部，因而驅(qū)鱷之舉步履為艱。但生性執(zhí)著的韓愈，一直不改初衷，在其不懈的努力之下，終于獲得了善果，不僅將為害一方的鱷魚驅(qū)之于海，讓潮州百姓從“江神”的精神奴役中解放出來；還以驅(qū)鱷為興修水利機(jī)遇，打開引水澆灌之門，給封閉的沿江大地，帶來五谷豐登的年華。因而，后人一直垂念其德政，在江邊立起這個(gè)臨江亭和亭內(nèi)的功德碑。其影響之大穿越了時(shí)空，直到明朝嘉靖年間（1537年），禮部右諫沈伯咸，還特意在韓山寫下了“功不在禹下”的碑文，以示對貶官到潮州后韓愈德政的崇敬。此為韓愈在粵東的肖像之一。
�、葜�，盡管大唐時(shí)期，還屬于帝王世襲的封建社會，但在唐律中已有不許“納良為奴”的律條。但當(dāng)時(shí)的粵東嶺南，處于大唐版圖上相對封閉落后的地區(qū)，韓愈貶官到此地時(shí)，該地盛行販賣人口之惡習(xí)，地方志中留有“其荒阻處，父子相縛為奴”的記載。用白話文解析，就是在饑荒之地，有錢人家能收貧窮人的全家為奴。韓愈到了潮州之后，以大刀闊斧之氣勢，更改這地區(qū)的千古陋習(xí)。此舉比驅(qū)鱷更為艱難，韓愈為此付出了更為艱辛的努力。韓愈早有銘言喻世：“業(yè)精于勤荒于嬉�！彼褪怯眠@種不知疲憊的執(zhí)著精神，而完成他解放奴隸的壯舉的。據(jù)地方史料記載，韓愈此舉開花結(jié)果后，曾有貧苦奴民稱他為粵東嶺南的“韓青天”。這是韓愈被貶官到潮州后的肖像之二。
�、捱@里必需說明的是，這是韓愈在任八個(gè)月內(nèi)的政績。不知是他的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，還是唐憲宗余怒未消，也許是二者兼有之故吧，他在潮州為官八個(gè)月之后，又被貶官到袁州當(dāng)“芝麻綠豆官”去了。因而，當(dāng)筆者登上韓山上巍峨的韓公祠時(shí)，不盡百感叢生：天下浪漫文人，多如天上繁星；天下無文采而縛于理性牢籠中者，更是不計(jì)其數(shù)；但將高度理性和超人文采集于一身者，可謂寥寥無幾，而韓愈兩者兼?zhèn)�，猶如平地上的高山。以文而論，文史學(xué)家評說他為“唐宋八大家之首”；以理而說，他是個(gè)敢做敢為、榮辱不驚、視庶民百姓為父母的清官。
�、吆笕藶榱思o(jì)念他為文為人之德，在韓山綠色環(huán)抱中，為他修建了雄偉的紀(jì)念祠堂。沿山而上的回廊兩側(cè)，皆為唐代之后官人和文人對他的評說。我統(tǒng)計(jì)了一下，總共四十塊碑文，碑文以各種書體刻下對這位“百代文宗”的盛譽(yù)。至于潮州的本土人士，更是以韓愈曾在此地駐足為榮。與我一同登山朝圣的當(dāng)?shù)匚穆?lián)友人對我說：“千古中的文人至圣，從長安被貶到我們這兒來，成了我們這方水土至高無上的榮譽(yù)。”
�、辔艺f：“愿華夏大地的文人，能有韓文公敢言、敢行的精神風(fēng)骨；愿那些文官們，都能以韓愈為鏡，照一照自己的形神！”
1、文章一開始就引用了一句民俗諺語，有什么作用？
2、本文第三段寫了許多其他的貶官者，作者有什么用意？
3、結(jié)合全文，說說韓愈一生有哪些成就。
4、文章第七段的描述有什么作用？
5、閱讀全文，結(jié)合自己的理解，探究文章最后一段話的意蘊(yùn)。
六、語言應(yīng)用
仿照畫波浪線句子的句式特點(diǎn)，在橫線上補(bǔ)寫出空缺部分，組成一個(gè)排比句。
我們可以閱讀《荀子》，體會他的睿智；__________________________________________________________。
七、材料作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
當(dāng)一只杯子中盛著牛奶的時(shí)候，人們會說這是牛奶；當(dāng)一只杯子中盛著果汁的時(shí)候，人們會說這是果汁；只有當(dāng)杯子是空的時(shí)候，人們才看到杯子，說這是一只杯子！
這段話引起了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識，寫一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定，題目自擬；除詩歌外，文體不限。②不得抄襲，不得套作。③不得透露個(gè)人相關(guān)信息。④書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
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