【熱門】班級作文400字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的班級作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級作文400字 篇1
物以類聚,人與群分,九仁班就是這樣一個(gè)聚集的來自五湖四海的精英的團(tuán)體。
從九年級以來我們的變化十分明顯,成績也突飛猛進(jìn),每個(gè)人都有了明顯的改變,當(dāng)然這都?xì)w功于老程制定的一系列制度。
大家都知道以前剛轉(zhuǎn)來德愛的我們是有多么頑皮,多么有個(gè)性,但現(xiàn)在我們搖身一變,變成了一個(gè)全校都爭相學(xué)習(xí)的一個(gè)班集體。舉個(gè)例子來說,以前我們拿到了星級班級屈指可數(shù),但現(xiàn)在的我們幾乎每個(gè)星期都能拿到。在這一點(diǎn)上我深有體會。你說我作為值周班長代理同學(xué)們拿到了星期班戲級和文明就餐班級。拿到了久違的大滿貫。這是很不容易的需要同學(xué)們的支持與合作。如果沒有同學(xué)們的配合光靠我一個(gè)人的班集體是拿不到大滿貫的。再把年級,我們只是一盤散沙,毫無團(tuán)結(jié)意識。表面上看上去很團(tuán)結(jié),但實(shí)際上只是結(jié)團(tuán)。現(xiàn)在的我們卻不一樣了,是真正的團(tuán)結(jié),大家的心態(tài)都擺正了,心都凝聚在一塊兒,心中有著同一個(gè)目標(biāo):上重點(diǎn)初中。團(tuán)結(jié)在一起的我們變得越來越優(yōu)秀!
瞧,這個(gè)班,個(gè)個(gè)都是潛力股,每個(gè)人都積極向上,一致的朝著前方邁進(jìn),多么棒啊!當(dāng)然,我們也不能滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)槲覀內(nèi)拾嗤瑢W(xué)還應(yīng)該更加優(yōu)秀。要想優(yōu)秀,就只能付諸行動。不要做語言的巨人,行動的矮子。
只要同學(xué)們肯努力,我們最后肯定能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們最初的夢想。
班級作文400字 篇2
要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)�?山裉旖榻B的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰說女子不如男�!痹诳荚嚨那笆畯�(qiáng)中,十有八九都是女性,所以說這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應(yīng),我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉(zhuǎn)過身來。唉,真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自夸了:“本人是半個(gè)諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒�!蔽蚁耄詰倏癖旧蟮秩绱�。
我對這位才子有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯�!�
我們把的才子還行吧!
班級作文400字 篇3
或許受咔詩詞佳會兮影響,同學(xué)們甲課昏再滲打鬧,而之圍坐完團(tuán),玩起咔飛花令。而斯,慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飛花令,原本缺古因行酒令時(shí)者丁個(gè)文字游戲,每場設(shè)置丁個(gè)關(guān)鍵字,參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字者詩句。
語文課代表自告奮勇做“董卿”,隨容提出關(guān)鍵字,“春”。
“春眠丙覺曉,處處聞啼鳥。”另撒個(gè)語文課代表立刻吟出。
“春,春。”網(wǎng)家按順時(shí)針作順序輪否斯撒,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知�!�
“春風(fēng)淘綠江南岸,明月何時(shí)照拖還。”同桌飛速說道。
輪到幾迦,身為文學(xué)社社長之滲,幾哪有這么好對付:“紅豆生南國,春幾花幾枝�!�
滲然個(gè)兮太緊張咔,直接淘汰!
氣氛頓時(shí)拉捏所噶:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏迦棄爭春,只把春噶報(bào)�!�
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總棄春�!�
“江南無所有,聊贈放枝春。”
佳淘汰己作!
“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)網(wǎng)度玉門關(guān)�!�
“問君能有幾多愁,恰似棄江春水向東流!”
出乎意料。噠們竟然全軍覆沒!捏贏咯!
嘿嘿,者之說,文學(xué)社社長吉笑否那么好打網(wǎng)!
班級作文400字 篇4
魚兒有家,那是大海;鳥兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……
――題記
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛上了我們的七八班這個(gè)大集體。精彩片段1:
操場上,正在舉行升旗儀式,教導(dǎo)主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛(wèi)生旗,七x班得紀(jì)律旗。”唯獨(dú)沒有我們班,大家都很難過,班主任安慰我們:“別難過,下次努力�!庇谑牵覀冋J(rèn)真的打掃衛(wèi)生,努力地保持衛(wèi)生,終于,在下周的升旗儀式上,教導(dǎo)主任念道:“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興,差點(diǎn)蹦起來,班主任也高興。
精彩片段2:
要月考了,大家都十分緊張,擔(dān)心考得不好,最后呢,成績出來了,我們的總評成績在年級中間,大家都有些沮喪,準(zhǔn)備在其中考試中努力一把,所以,晚自習(xí)前,從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3:
體操比賽開始了,我們都在努力的訓(xùn)練,為了班級的榮譽(yù),拼了。可是由于個(gè)別同學(xué)的失誤,我們班之得了第三名。班主任說:“你們能取得這樣的成績,我已經(jīng)很滿意了。”
誰說不是呢,我們愛我們的班,因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié),努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們增光,也是為老師增光,更為我們的班級增光!
班級作文400字 篇5
我的班級我的家澤國小學(xué)5(2)班曹竹君我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個(gè)都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。
我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣!我們的“家”非常團(tuán)結(jié),只要學(xué)校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認(rèn)認(rèn)真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個(gè)榮譽(yù)。
我們的“家”也很溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時(shí)竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。活躍了學(xué)習(xí)了氣氛,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增加了隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。
班級作文400字 篇6
我們四五班是全年級人最多的一個(gè)班。人多,自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長長的,梳著一個(gè)馬尾辮,還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣,坐臥不安。不認(rèn)真聽講,還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語文課,老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后,馬尾辮一甩坐了下來。這時(shí),坐在她后面的小豪,眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部,小心翼翼地揪住其中最長的一根,用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字,聽到叫聲,急忙扭過頭問:“怎么回事?帆帆,你怎么了?”帆帆是個(gè)懂事的孩子,她怕影響其他同學(xué)聽課,說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪,看著帆帆生氣的樣子,不但不覺得內(nèi)疚,反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí),只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀,他只顧得意地?fù)u晃,一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面,他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來問他發(fā)生了什么事時(shí),他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情,形成了一個(gè)明顯的對比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時(shí)的樣子,我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時(shí),發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
班級作文400字 篇7
在我們教室后面的墻角處,有幾條專門裝礦泉水的袋子。袋子滿了,就將瓶子賣掉,所賣的錢就充當(dāng)班費(fèi)。剛開始的時(shí)候,同學(xué)們都很自覺。但是,后來不知是誰帶的頭,大家開始往袋子里放蘋果核、桔子皮等垃圾。
漸漸的,教室里出現(xiàn)了異味,而且蒼蠅成了這里的�?�,整天嗡嗡地飛來飛去,攪得我們不能安心地上課。老師們一走進(jìn)我們班,就顯出異樣的表情,搞得我們都很尷尬。為此班主任都說了好多遍了:不許往袋子里放垃圾!但仍是無濟(jì)于事,許多同學(xué)仍然是我行我素。
終于有一天,班主任拿來了一個(gè)條子放在了門后面,然后對同學(xué)們說:“同學(xué)們,以后就不要再往袋子里放垃圾了,看到這個(gè)箱子了嗎?以后就往這里面放。值日生每天都要清理一次。不過,我還要加上一句,這個(gè)箱子是為懶人準(zhǔn)備的�!�
此后,袋子里就再也沒有了垃圾,可更奇怪的是,而作為垃圾箱的那個(gè)紙箱里居然也沒有垃圾。這究竟是怎么回事呢?
其實(shí),原因就在于老師最后說的那句話。她沒有下面去勸說,而是抓住同學(xué)們愛面子的心理,換了一種角度去做,從而更好地達(dá)到了目的'。
在我們的生活中,有許多讓人感到棘手的問題,而解決這些問題時(shí),人們只是一味地按照常理去做,但是效果卻總是不盡人意。其實(shí),我們不妨學(xué)一下“烏鴉喝水”,要學(xué)會突破常規(guī)思維方式,換一種角度去想,就很可能會收到事半功倍的效果。
班級作文400字 篇8
我們班有52位同學(xué),每一位同學(xué)都有自己的特點(diǎn)。六(2)班是我們同學(xué)的另一個(gè)“家”,在這個(gè)大家庭里,每天都會發(fā)生一些事情。看,一群男生圍在一起玩牌�!昂�,這張是我的,這張也是我的。”“為什么?”一個(gè)男生反駁道�!皠偛盼亿A了,難道你想賴皮嗎?”那個(gè)人理虧,一個(gè)人回座位生悶氣,都不理別人。可是幾天后他們竟然又在一起了,真是奇怪。
“阿夢滴滴,昨天你有沒有借書��?”沒錯,說話的就是我們班的章鑫磊,我們稱她為章芝麻�!白蛱�,我沒去啊,干嘛?”溫夢婷一臉疑惑地問�!班�,那你上次借的那本書給我看一下�!闭脉卫谡f。這時(shí)候,洪婷婷來了問:“溫夢婷,你有沒有書看�。拷栉铱�。”聞聲趕來的林玉蝶也急忙問有沒有書看。溫夢婷要“一個(gè)頭兩個(gè)大”了,說:“有是有�!绷钟竦R上說:“借我看�!薄暗沁@本書我看完后是劉芙,劉芙看完后是林思思,林思思看完后是……”溫夢婷在滔滔不絕地講。林玉蝶說:“等她們看完,要何年何月啊!”
伴隨著悅耳的鈴聲,同學(xué)們唱起了《彈起我心愛的土琵琶》。這時(shí)數(shù)學(xué)老師來了,當(dāng)我們唱到“就像鋼刀插入敵胸膛,打得鬼子……”數(shù)學(xué)老師就捂著胸口,好像真被刀插進(jìn)去了一樣。同學(xué)們笑得前仰后合。歌唱完了,數(shù)學(xué)老師說:“雖然說以前那些日本人很可惡,但是我們現(xiàn)在是文明社會中的文明人,可不能用刀插��!”同學(xué)們又再一次大笑起來。
我們這個(gè)大家庭,因?yàn)橛辛宋覀兺瑢W(xué)和老師,每天過得有滋有味,有聲有色。
班級作文400字 篇9
漸漸的,金秋的涼風(fēng)吹散了盛夏的炎熱,我也由小學(xué)升入了初中。我的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體,有和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué)們……作為這個(gè)班級里的一員,我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧!
首先來介紹我們的語文老師,她同時(shí)也是我們的班主任。她姓楊,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有著鷹一般銳利的大眼睛,全班62人,無論誰在下面做小動作,她總是會在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。她有一個(gè)高挺的鼻梁,一張能說會道的嘴,一雙靈敏的耳朵,不論是誰在說話,楊老師都可以立刻抓住他。
楊老師講課十分投入,講得也引人入勝,她在講課時(shí)常常會帶入一些真實(shí)的事例或故事來讓我們更好地思考,也常常用一些故事來告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
我們的數(shù)學(xué)老師姓游,他是一位戴著眼鏡,十分和藹的老師,他給我們留下最深的印象便是拿著一根粉筆在黑板飛快寫下一道道公式,然后轉(zhuǎn)過身來為我們講解這套公式。他常常會用實(shí)際的行動來使我們對知識領(lǐng)悟得更加透徹,比如有一次我們上“物體的剖面”課時(shí),他提了一個(gè)大袋子走進(jìn)了教室,我們一個(gè)個(gè)很是迷惑,老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來,原來是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上,把蘿卜放上去,用刀小心翼翼切開一個(gè)面,開始為我們講解。
我們的英語老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋,獨(dú)具特色,我相信,在這個(gè)班里,我會學(xué)到許多。
班級作文400字 篇10
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽說過,可是班級流行風(fēng)你聽過嗎?
自打我從一年級到現(xiàn)在,班級流行風(fēng)就沒停過,今天,我們班又以吃棒棒糖為時(shí)尚。
現(xiàn)一開始的時(shí)候只是有幾個(gè)女生吃棒棒糖,而后,又有幾個(gè)女生加入了這個(gè)行列,她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴里,許多同學(xué)見老師也不管,就紛紛吃棒棒糖,一吃,嘿!味道還真不錯哩!書包里就天天裝著棒棒糖,還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根,別的同學(xué)看見了也紛紛效仿。
就這樣,從只有幾個(gè)同學(xué)吃棒棒糖,到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃,棒棒糖就一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們班里流行了起來。從只吃巧克力味兒的,到現(xiàn)在吃的糖五花八門,中間僅僅隔了兩三天的時(shí)間,可見棒棒糖多么受大家歡迎呵!
這只是女生們在吃,漸漸的,男生們也流行起了吃棒棒糖,一下課,大家嘴里就都叼著一根糖,不僅是如此,每個(gè)人臉上都是笑瞇瞇的,仿佛很滿足的樣子,大概是被棒棒糖的香甜感動了吧!
在生活中的風(fēng)聽過,可是班級流行風(fēng)卻是不間斷的,不知明年又會刮起什么流行風(fēng)!
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