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三年級(jí)《昆蟲記》讀后感（精選27篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)《昆蟲記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 1
暑假我讀了3本書，其中有一本是我非常喜歡的，它就是出于法國著名昆蟲學(xué)家、博物家、科普作家——亨利。法布爾，她被譽(yù)為”昆蟲界的荷馬"。你就會(huì)知道是什么書，那就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一本關(guān)于昆蟲的科幻故事，里面講解了各種各樣的奇異昆蟲，在這里面我最最喜歡的就是“蜣螂”。蜣螂簡稱“屎殼郎”，大家一定見過，可能你會(huì)感到非常惡心，可是就是一個(gè)小小的蜣螂它背后的故事是非常偉大的�，F(xiàn)在就有我來給你們講解一些關(guān)于蜣螂的故事吧。“蜣螂進(jìn)入人們的生活已經(jīng)有六七千年的歷史了，也就是說在恐龍時(shí)期蜣螂就已經(jīng)出現(xiàn)了。蜣螂是一種熱愛勞動(dòng)的昆蟲，根蜜蜂相同，但有些不是，大家在生活中可能會(huì)看到蜣螂的背后老是滾個(gè)球，那不是它的'“玩具”，而是它的食物。它滾這個(gè)球是非常困難的，有時(shí)滾著球會(huì)遇到巨大的危機(jī)。有一天”我“在書上看見了關(guān)于蜣螂的資料，蜣螂在生活中它通常滾的食物離家有點(diǎn)距離，就是這點(diǎn)距離會(huì)讓它遭到危險(xiǎn)。如果你認(rèn)為蜣螂是很善于合作的，那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)一個(gè)蜣螂做成一個(gè)球，便會(huì)離開其它同類獨(dú)自把勞動(dòng)成果向后推去，就在這時(shí)一個(gè)沒有做成球的蜣螂就會(huì)幫球的主人一起推，它真的是出于好心嗎？不，它是一個(gè)”強(qiáng)盜“！當(dāng)主人推到半路的時(shí)候會(huì)休息，就在這時(shí)”強(qiáng)盜“會(huì)趴在球上假裝睡著，這樣主人會(huì)放松警惕，就在這個(gè)時(shí)候”強(qiáng)盜“會(huì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)快速推走，如果主人發(fā)現(xiàn)”強(qiáng)盜“的話，”強(qiáng)盜"會(huì)裝出一臉可憐的樣子還給主人，還有一種方法那就是生搶，“強(qiáng)盜”會(huì)毫不留情的進(jìn)行格斗，主人也會(huì)迎戰(zhàn)，勝者會(huì)在球上歡呼，敗者會(huì)孤零零的坐在地上繼續(xù)做球。
我讀完了昆蟲記以后明白了好多的道理。我們要學(xué)習(xí)蜣螂熱愛勞動(dòng)、不屈不撓的精神。但是還有一些行為是不可以做的，不能搶別人的東西，更不能用欺騙的手段來坑害自己身邊的每一個(gè)人。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 2
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的.初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 3
在法國作為一個(gè)特色小鎮(zhèn)的老舊宅子里，一個(gè)學(xué)生頭發(fā)已經(jīng)斑白的老人，拄著一根拐杖，專注地觀察著玻璃箱里的蟲子，他，就是被雨果先生譽(yù)為“昆蟲界荷馬”的法布爾。在他的筆下，小小的各種蟲子沒有世界發(fā)展發(fā)出更加耀眼的光芒。
活躍在昆蟲中，有一只蟲子，作者墨跡不多，但寫得惟妙惟肖，栩栩如生，簡直是螳螂。
祈禱的'螳螂，總是莊嚴(yán)地站在曬干的草地上，穿著一件又長又寬又薄的亞麻布衣服，前腿伸向天空，做著祈禱的動(dòng)作，被農(nóng)民們視為神圣信息的占卜者，一個(gè)沉浸在神秘信仰中的苦行修女，遠(yuǎn)在古希臘就被稱為占卜者和先知
見螳螂的外表，你會(huì)覺得這是一個(gè)非常虔誠的信徒，但誰曾想到，在舉起的手臂其實(shí)那天是一個(gè)可怕的武器。
螳螂是一個(gè)非常兇殘的掠食者，凡是有獵物公司經(jīng)過，不管是學(xué)生老是少，是殘是弱，直接用它那強(qiáng)大利器對(duì)食物進(jìn)行夾擊，隨后從頸部下口，使脖頸上主作文出現(xiàn)斷裂活動(dòng)開來，用尖嘴插進(jìn)去鍥而不舍地啃吃，螳螂為了捕食的兇殘，連蜘蛛每天都要選擇退避三舍。
殘酷夠糟的了，但也很貪心。只吃兩小時(shí)后比它是一個(gè)大灰頭蝗蟲，可見這是該網(wǎng)站的饕餮怎么吃；其他人將被拋在一邊，人們不禁感嘆：垃圾，廢物！
光讀進(jìn)蟲子的殘忍，人又何嘗沒有不是一個(gè)如此？有些人就是為了自己一點(diǎn)點(diǎn)的利益，裝作哈巴狗一樣去討好，奉承領(lǐng)導(dǎo)上司，其實(shí)心里面在打著無數(shù)個(gè)社會(huì)邪惡至極的小算盤，禍害國家他人。
為什么人們現(xiàn)在病得這么重？很大一部分原因是地溝油。為什么有地溝油？因?yàn)槿藗兂绨萁疱X，愛小便宜，貪婪。地溝油成本低，價(jià)格低，但制造商仍然有大量的石油要制造。許多餐館購買地溝油比食用油便宜，節(jié)省了很多錢。人們總是把利益放在第一位，健康早就被扔出窗外了。
厭惡地，驚嘆于螳螂的殘忍，請(qǐng)看看鏡子里的他們是否更貪婪，更可恨。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 4
《昆蟲記》，它是由法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽的著作，融作者畢生研究成果和人生感悟。
這本書就是法布爾留下的一份寶藏，在生動(dòng)活潑，幽默詼諧的語言中，我看到一個(gè)不一樣的世界，我的視野變得開闊，看帶問題的深度也與往不同，在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含的各種科學(xué)真理，也看到了作者本人對(duì)生命的尊重和熱愛。
其中我最喜歡的是舍腰蜂，聰明的舍腰蜂，由于怕冷的本性，聰明的在各種溫度高的地方選擇筑巢點(diǎn)，以蜘蛛為食，而對(duì)外界的'侵襲，卻愚蠢而盲目。它正是這樣一位又聰明又愚蠢的昆蟲。
建巢點(diǎn)要是煙筒里沒有什么黑煙的話那他絕對(duì)不會(huì)信任，這種地方的也絕對(duì)不會(huì)選擇這樣的地方來筑建自己的家。
這一段話就體現(xiàn)了舍腰蜂的聰明。
法布爾就是用幽默的風(fēng)格把昆蟲世界展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書讓我懂得了，要對(duì)任何生命都懷有敬畏，畢竟都是一條生命。讓我們一起熱愛大自然。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 5
法布爾是法國著名博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，以其巨著《昆蟲記》享譽(yù)世界。
近日，我滿懷好奇，翻閱了法布爾的作品《昆蟲記》，《昆蟲記》詳細(xì)記錄了昆蟲的生活習(xí)性和繁衍種族而進(jìn)行的'斗爭(zhēng)，讀起來令人欲罷不能、回味無窮。其實(shí)法布爾能取得如此巨大的成功，實(shí)屬不易，他自幼家境貧寒，基本上是自學(xué)成才。即使這樣，他還是憑著自己“對(duì)科學(xué)真理的熱情”走上了科學(xué)之路。
法布爾一生最大的興趣就是探索生命世界的奧秘和真面目，他幾乎把所有的時(shí)間都放在了觀察昆蟲上，以其熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)揭開了昆蟲世界的一個(gè)又一個(gè)的謎底，如蜘蛛如何織網(wǎng)、螳螂如何捕獵等，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，因此法爾布爾也被譽(yù)為“現(xiàn)代昆蟲學(xué)之父”。
潛入書中，使我深深感到了探索生命世界的樂趣，更讓我明白了無論做什么事情都要像這位先行者、堅(jiān)持者——法布爾一樣鍥而不舍。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 6
今天，媽媽從商店里買來了昆蟲記給我看，我知道，這是法國的昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察記錄看，于是便把書打開，津津有味的看著。看了一個(gè)上午，終于看完了半本，這本書是法布爾在對(duì)一種種昆蟲日常生活的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)于生活獨(dú)特欣賞。他真是擁有“哲學(xué)家”一般的思，美術(shù)家一般的觀，文學(xué)家一般的感受與抒寫。
對(duì)于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子，毛毛蟲更令人惡心，而法布爾則把昆蟲當(dāng)作最好的朋友，把研究昆蟲當(dāng)作一種樂趣，融入畢生的心血中。因?yàn)樗矏劾ハx，把昆蟲當(dāng)作知己來看待。
洋洋十卷的昆蟲記，我只讀了其中小小的一部分，卻已從中看出法布爾對(duì)從中的喜愛和他觀察的仔細(xì)，從他的文字中可以看到昆蟲是可愛的.，是有感情的，它們是大自然的生靈，而不是令人憎恨，作嘔的對(duì)象。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 7
《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家法布爾的作品。他為我們介紹了關(guān)于紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲等各種昆蟲的相關(guān)知識(shí)。
我最感興趣的是書里的“丁香小教堂”。里面為我們介紹了昆蟲們的“聚餐會(huì)”：黑切葉蜂鄭重地打扮了一番，花粉撲在毛茸茸的肚子上；一大群穿著白衣、長著黑色眼圈的單眼粉蝶在空中翩翩起舞，它們忽上忽下，忽左忽右，跳著好看的芭蕾舞；成群結(jié)隊(duì)的金鳳蝶系著漂亮的橘色的'絲帶，也趕來參加這場(chǎng)舞會(huì)。
文章生動(dòng)有趣，在精彩的情節(jié)中，我認(rèn)識(shí)了一些前所未聞的昆蟲，了解了蝴蝶的種類：有單眼粉蝶，有金鳳蝶，還有小闊條紋蝶……以后，我再見到蝴蝶就能準(zhǔn)確無誤地說出它們的名字。
讀了《昆蟲記》，讓我們知道了昆蟲的生活習(xí)性，讓我們?cè)谝巳雱俚墓适虑楣?jié)中了解了昆蟲世界，學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 8
暑假里，我讀了一本講昆蟲生活的名著——《昆蟲記》。這本名著涉及螞蟻，蝗蟲，蟬等100多種昆蟲。在該書中，法布爾描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。這里我向大家介紹一種昆蟲——螳螂。
小時(shí)候，看動(dòng)畫片“黑貓警長”時(shí)，有一集說到母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜講公螳螂吃掉，黑貓警長破案的故事。我一直以為這是一個(gè)想象力豐富的編者編出來的，直到我閱讀了《昆蟲記》，我才知道螳螂嗜肉成性，是一種無情的昆蟲，母螳螂會(huì)吞噬掉自己的親人，在孕育之后就不會(huì)回來，不會(huì)管自己的'子女能否健康成長！
《昆蟲記》這本名著，作者將科學(xué)知識(shí)與人生感悟結(jié)合在一起，娓娓道來。字里行間都表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛。
《昆蟲記》詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更體現(xiàn)了法布爾那種堅(jiān)持不懈和細(xì)心觀察生活的科學(xué)精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的科學(xué)精神，要勇于探索昆蟲世界。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 9
上個(gè)星期，我看完了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。我對(duì)大自然的事物產(chǎn)生了興趣，知道很多昆蟲的樣子、習(xí)慣以及本領(lǐng)。
在書中，各種的插圖出現(xiàn)在我眼簾，有會(huì)發(fā)光的螢火蟲，有狠心的雌螳螂，還有會(huì)唱歌的蟋蟀在這本書里，作者通過文字描寫了各種昆蟲的習(xí)慣、勞動(dòng)、能力和生育的方法以及死亡。
作者的想象，讓我知道了神秘美麗的自然界，也有有趣的動(dòng)物。對(duì)大自然好奇，在我腦海里從看《昆蟲記》時(shí)出現(xiàn)了。
作者探索大自然的路上，也會(huì)遇到大大小小的問題，但問題沒有把作者探索的道路給打斷。作者的探索的精神，讓我敬佩。
讀完《昆蟲記》，我知道了環(huán)境與昆蟲的存在息息相關(guān)；又讓我知道了，只要有作者的堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)追尋的心，在成功的`道路上會(huì)提前一步。
很多人看完法布爾的作品，都會(huì)由衷地贊賞他。在這本書里，有對(duì)生命的尊敬，有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾的品格，做一個(gè)不半途而廢，不斷探索的人。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 10
翻開《昆蟲記》我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界，在這里我看到了一幅幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷，在這里我了解到了更多神奇的秘密。
《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。我十分佩服作者那份堅(jiān)持不懈的精神，他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲的世界，能夠耐得住寂寞，一心一意只為自己的興趣所在。也正是因?yàn)檫@樣，他最終才能取得成功。
昆蟲和人類的`生活緊密相連。地球上所有的生物，包括這些不起眼的昆蟲在內(nèi)，都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中，都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，所以，昆蟲的生命也要得到尊重。
這本書讓我懂得要對(duì)任何生命懷有敬畏感，不要隨便殘殺任何一條無辜的生命。也許有些昆蟲并不好看，但他們的內(nèi)心卻是美好的。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 11
當(dāng)我一看到這本書時(shí)，頁面那里寫著那句，“影響孩子一生的經(jīng)典叢書陪伴孩子成長的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。
這本書的作者是法國的法布爾，這本書是說昆蟲的，整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的.方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《螳螂》這篇感到害怕，你們別看螳螂那貌似真誠的樣子其實(shí)都是騙人的，它有一個(gè)稱號(hào)叫“叢林殺手”，昆蟲中誰要是沒反應(yīng)過來就成了螳螂的食物了，無論是什么蟲都無法逃脫螳螂的“火眼金睛”，最是可怕的是，它還會(huì)吃了同伴，連兄弟姐妹也不放過，聽說雌螳螂還會(huì)吃自己的丈夫呢。
最后，我想說法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，
因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績一定會(huì)更好的!
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 12
《昆蟲之書》是法國散文家和昆蟲學(xué)家費(fèi)伯寫的。1910年，寓言晚年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。對(duì)于這部舉世聞名的作品，我認(rèn)為沒有必要介紹太多。每個(gè)人的內(nèi)心都或多或少會(huì)有一些了解。每個(gè)人對(duì)同一本書會(huì)有不同的感受。然后，我來談?wù)劺ハx的整體感覺�！独ハx》不僅是一本關(guān)于昆蟲的科普讀物，也是一部關(guān)于昆蟲的文學(xué)名著。這是科學(xué)與文學(xué)的完美相遇和完美結(jié)合。乍一看，這本書的標(biāo)題可能很難理解。但是，如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然這本書是一本具有一定理性學(xué)術(shù)知識(shí)的科普書，但它的語言并不像一些小學(xué)生想象的那么晦澀難懂。相反，這本書的作者寓言運(yùn)用了文學(xué)的'寫作方法和文學(xué)的理解，所以在閱讀時(shí)，就像寓言在給我們講一個(gè)故事，非常有趣。在我看來，這就是這本書能夠在世界上引起廣泛關(guān)注和巨大影響的原因！而在文學(xué)領(lǐng)域，也有層層漣漪，對(duì)文學(xué)領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)，這也與“蟲”的寫作方式有一定關(guān)系！
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 13
這個(gè)寒假我讀了《法布爾昆蟲記5》，這里面主要講了一只母蝎子，名叫毒王，還有關(guān)于她的四個(gè)故事，分別是神秘的村莊、不怕蝎毒的幼蟲、無法逃避的決斗和毒王的婚禮。
我最喜歡的是毒王的婚禮這篇故事，它講了毒王回到了自己的家鄉(xiāng)，然后碰見了許多蝎子，其中有一只名叫亮眼睛的公蝎子和另一只公蝎子為了毒王進(jìn)行決斗，亮眼睛贏了。后來亮眼睛和毒王舉行了婚禮，舉行完婚禮后毒王為了自己的小寶寶把亮眼睛吃掉了，生下來了許多可愛的`小寶寶，他們先在媽媽的身上脫皮，這兩個(gè)月里他們一點(diǎn)東西都不吃，兩個(gè)月過后他們脫下了白茫茫的皮，穿上了一身咖啡色的衣服，在媽媽的背上聽媽媽講故事，最后小蝎子們要離開媽媽了，毒王在心里祝福著每一個(gè)孩子順利長大。
讀了這篇故事，我懂得了爸爸媽媽為了自己的孩子會(huì)給我們講他們以前的經(jīng)歷和故事，還會(huì)犧牲自己的時(shí)間來關(guān)注我們成長，我們要勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，還要獨(dú)立完成自己的事情。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 14
我讀了法國作者法布爾的《昆蟲記》后，令我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘！
我從書上知道了蟬是怎樣脫殼的.；螞蟻是怎樣吃蟲子的分泌物；還弄清楚了螟蛉知了是錯(cuò)誤的；蜂抓青蟲不是來當(dāng)自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代準(zhǔn)備食物。
第一次讀《昆蟲記》這本書把昆蟲的生活、勞動(dòng)、特點(diǎn)、等細(xì)微之處寫的特別清楚。我還感覺到昆蟲記作者不僅僅充滿對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著探求真相的求真精神，我還知道做事要仔細(xì)觀察，法布爾曾說過，在對(duì)某個(gè)事物說明之前一定要觀察、觸摸，而且不是一次是兩次，三次甚至無數(shù)次，直到?jīng)]有任何懷疑為止。這本書還記錄了他對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值！
讀了昆蟲記，我知道了大自然的奇妙，昆蟲世界里還有很多不可思議的事情，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探索昆蟲世界的事情吧！
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 15
在這個(gè)愉快的假期里，我看了一本叫《昆蟲記》的好書，這本書的主任公是昆蟲學(xué)家法布爾，和那些可愛的小蟲。
法布爾從小住在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，那里有一座小山，這就是他的“野外實(shí)驗(yàn)室”，那里不僅有許多小生物，還有許多植物呢，他經(jīng)常在那里研究，趴在地上觀察這些小小的“寶貝”，甚至自己想變成一只小蟲也在地上爬行。在這里的認(rèn)識(shí)給他以后的科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這本書把各種昆蟲描寫的'活靈活現(xiàn)，恍如身臨大自然，那是因?yàn)樽髡叻ú紶栒兆碛诶ハx界里，他把自己親眼所見的、親耳所聽的都容入到書中，使讀者也引入到書中去體會(huì)大自然的神秘，大自然的美。
法布爾在書中寫到：“我研究花，研究蟲子；我觀察著，懷疑著。這絕對(duì)不是受到遺傳的影響，而是好奇心和對(duì)大自然熱愛的感情驅(qū)使的�！�
法布爾可是個(gè)熱愛大自然的人啊！
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 16
《昆蟲記》是我讀過的印象最深的書。它告訴了我許許多多的昆蟲知識(shí)。正如曹文軒先生所說：“一本好書，就是一輪太陽，照耀我們成長。”我覺得這本書正是那道“陽光”。
昆蟲記是法國名作家法布爾所作的。它具體描述了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種東西。刷新了我們對(duì)自然界的.昆蟲的認(rèn)知。
例如蝗蟲這篇文章，講述了孩子們?nèi)プセ认x的故事，那時(shí)候的法布爾沉浸在了觀察蝗蟲的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的各種習(xí)性。由此我深受觸動(dòng)：法布爾觀察的時(shí)候是多么的仔細(xì)呀！正是因?yàn)樗^察得這么細(xì)致入微才能寫出《昆蟲記》這種洋洋灑灑幾十萬字的書，而我平時(shí)寫個(gè)300個(gè)字的作文都不知從何下筆，正是平時(shí)對(duì)生活中的事物沒有留意去觀察的原因。因此，我每讀一頁，對(duì)法布爾先生的敬意便多一分。
《昆蟲記》從冷門，到被眾人知曉，完全都是靠法布爾先生去仔細(xì)地觀察昆蟲�！独ハx記》可真是一本有趣的書，所以我的印象才最深。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 17
作者在昆蟲記中寫了許多昆蟲：例如唱歌的蟬，祈禱的螳螂，愛家的蟋蟀……內(nèi)容豐富多彩，把每一件事都寫得明明白白。
我對(duì)祈禱的螳螂這篇故事感興趣，作者在文中提出螳螂是一個(gè)狠心的昆蟲，它們雖然表面上看起來真誠溫和，但實(shí)際上，它們卻非常兇殘狠毒。看來真是不嫩以貌取人��！讓我更好奇的是：幽靈螳螂長得丑，身體像干枯卷曲的樹葉一樣，個(gè)兒頂個(gè)兒是，優(yōu)秀的獵手。平時(shí)，他們行蹤詭異，吃的不多，也不愛主動(dòng)攻擊，喜歡等獵物主動(dòng)上前受死，然而，一旦決定進(jìn)攻，它們就果斷揮’‘刀”砍殺，毫不手軟。螳螂媽媽產(chǎn)下寶寶后，就不顧一切的.走了！螳螂的外表美，但是心靈不純凈。
讓我印象深刻的是，愛家的蟋蟀，作者寫了蝴蝶向蟋蟀炫耀自己的花衣服，蟋蟀不但不嫉妒，反而有些同情蝴蝶，因?yàn)樗鼈儧]有家。
我也應(yīng)該像蟋蟀一樣正確的認(rèn)識(shí)自己，不要拿自己的長處同別人的短處比！
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 18
可愛的瓢蟲、外表美麗內(nèi)心兇殘的螳螂、大自然的清潔工蜣螂……這些小昆蟲們?cè)诜ú紶柕墓P下變得更加惟妙惟肖、栩栩如生。法布爾的《昆蟲記》是傳世經(jīng)典，不僅是一部科學(xué)百科，還是文學(xué)著作。
《昆蟲記》的語言十分質(zhì)樸，但是卻生動(dòng)形象表現(xiàn)了昆蟲的可愛。該作品的.文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松，幽默詼諧。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對(duì)生命的熱愛，體現(xiàn)了昆蟲們鮮明的特點(diǎn)。
昆蟲們的生活跟我們?nèi)祟愐粯�，豐富多彩，各有各的本領(lǐng)，各有各的殺手锏；有的可愛，有的可怕；有害蟲，也有益蟲……昆蟲們雖然毫不起眼，但是我們也需要愛護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兪巧锝缰胁豢扇鄙俚囊画h(huán)，即使不起眼，也需要保護(hù)。
《昆蟲記》通過它的語言優(yōu)勢(shì)，受到廣大民眾的喜愛，這部文學(xué)著作，將永垂不朽。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 19
國慶假期讀了《昆蟲記》這本書。我知道了許多關(guān)于昆蟲的生活習(xí)性還有很多鮮為人知的知識(shí)。比如，夏天在樹枝上唱歌的蟬。以前我只知道蟬會(huì)唱歌,現(xiàn)在我還懂得了蟬卵的孵化,幼蟬的'脫變過程。
蟬卵的孵化，開始很像極小的魚。等爬到穴外后，它就落到地面上來，去尋找到適當(dāng)?shù)牡胤阶龀�，用它那柔弱的前足挖掘地面。幾分鐘過后，土穴完成，這個(gè)小生物鉆下去把自己埋藏起來了，就不再出現(xiàn)了。
蟬幼蟲的地下生活情況到至今還是未被發(fā)現(xiàn)的秘密。它們大概在地下生活四年，但是在陽光下唱歌卻不到五個(gè)星期。
四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。
多么令人欽佩的蟬!它自食其力，不依賴別人；它相信光明，從不悲觀。我們要向蟬學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、快樂的好孩子。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 20
又是暑假讀書的時(shí)候...又是暑假讀書的時(shí)候...
潘老師微笑著走上講臺(tái)，拿著書目單，在黑板上寫著：《昆蟲記》、《寂靜的春天》、《唐山大地震》。
看到《昆蟲記》，我心情不好！小學(xué)的時(shí)候，老師推薦我看，里面有我討厭的小昆蟲，包括狼蛛、黃蜂、松毛蟲...
媽媽勸我說：“這本書多讀幾遍，對(duì)你初中科學(xué)有好處�！蔽曳瘩g道：“早點(diǎn)！”
現(xiàn)在，我又一次打開《昆蟲記》，懷著求知的心態(tài)去讀…
這是昆蟲的王國。努力工作的.蜜蜂，威武的螳螂，唱得好的螳螂。
我知道一些鮮為人知的昆蟲知識(shí)和生活習(xí)慣：螳螂餓的時(shí)候會(huì)吃同伴；螳螂的眼睛白天透明，晚上不透明；小條紋蝴蝶用嗅覺找異性；大孔雀蝴蝶在黑暗中求愛；蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下唱五周。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 21
最近我讀了一本書，那就是昆蟲記，我從小就喜歡昆蟲，對(duì)昆蟲特別感興趣，暑假里，我懷著無比喜悅的心情，讀了法國著名作家法布爾，寫的昆蟲記，我深深的被這本書吸引，書里用生動(dòng)有趣的語言介紹了，各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我進(jìn)一步了解了昆蟲。
法布爾為我們打開了昆蟲世界的大門，讀完這本書后，我覺得有些昆蟲不但有趣，而且也很勤勞，比如蜜蜂是一種十分勤勞的昆蟲，如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜，蝴蝶是美麗的，他們?yōu)榛▋簜鬟f花粉，如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵，地球就不會(huì)這么美麗。
讀了昆蟲記，使我懂得了看問題，不能只聽別人的'，而要自己認(rèn)真去觀察，思考從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，一分為二的去研究和思考問題。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 22
這幾天，我閱讀了《昆蟲記》一書，這是一部科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的作品。法布爾在荒石園中探求的秘密全都記錄于這部名著。
《昆蟲記》讓我知道了一些昆蟲的生活和習(xí)性，例如：蟬在地下"潛伏“四年才會(huì)鉆出地面；蟋蟀善于建筑巢穴整理家務(wù)；螳螂善于運(yùn)用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人……而大孔雀蝶秋則為我印象最深的昆蟲。
我喜歡法布爾筆下的大孔雀蝶，這種我從未見過也不會(huì)再見到的蝴蝶，在我對(duì)昆蟲的認(rèn)知中圖下不淺的'印跡。而在農(nóng)村常見的頁火蟲又吸引了我的目光。
法布爾將知識(shí)與感悟融于一爐，處處文字都表達(dá)著對(duì)生命的尊重與熱愛。直到如今，當(dāng)我再次翻開這本《昆蟲記》，昆蟲世界的大門又會(huì)為我敞開，昆蟲世界的秘密又將告知于我。內(nèi)心的洶誦澎湃或美妙愜意都讓我窺見了一個(gè)新的世界，它帶給我思索與啟發(fā)，心中感悟的話語落顯于紙上。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 23
《昆蟲記》這本書可好看了，瞧瞧這些題目：昆蟲的毒素、昆蟲的幾何學(xué)、糞金龜和公共衛(wèi)生……它們是多么的引人注目！
這本書是法國著名的'昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的巨著。他懷著對(duì)昆蟲界的喜愛和贊美之情，把50多年大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記錄了下來。恰如法國著名的劇作家羅斯丹所說：“他像哲學(xué)家一般地思考，像美術(shù)家一般地觀察，像文學(xué)家一般地書寫�！�
在這本書中，我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了！在這篇短文里，作者為了證明自己每一種蟲都有毒的猜測(cè)而不惜用自己的身體做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻(xiàn)身精神，他為了實(shí)驗(yàn)而讓自己的手臂潰瘍，肌肉都露出來了，可他一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)樗菓阎鴮?duì)生命的尊重和敬畏而做實(shí)驗(yàn)的！
讀了這本書，我感受到了作者對(duì)大自然的熱愛之情，知道了昆蟲們的種類、習(xí)性、繁衍的特點(diǎn)，讓我領(lǐng)略了大自然的廣闊神奇。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 24
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的杰作。它不僅是研究昆蟲的科學(xué)名稱，也是謳歌生命的宏偉詩篇。它在自然科學(xué)史和文學(xué)史上發(fā)揮著重要作用，被稱為“昆蟲史詩”。讀完整本書后，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這一節(jié)的大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的'木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退，把鉤子伸直一會(huì)兒，彎曲一會(huì)兒，動(dòng)作非常快，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會(huì)兒，然后，一動(dòng)不動(dòng)。作者用鑷子把白蝎座夾在沙子上。一個(gè)多小時(shí)后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活了下來，變得像以前一樣充滿活力！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本沒有蝎子自殺，只是人們的猜測(cè)！
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 25
前幾天我讀了【昆蟲記】這本書，從這本書中我發(fā)現(xiàn)了不同的昆蟲與它們的生活習(xí)性和特征是不同的。
感受到昆蟲要建立一個(gè)家是很不容易的。
像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂會(huì)用牙齒把它銜住，飛回去，在它們的`建筑物上再增加一層，這項(xiàng)工作完成后再做第二個(gè)泥球。還有蕉葉峰，它們?cè)谌~子上轉(zhuǎn)動(dòng)身體，用剪刀一樣的嘴巴剪下來小葉片，它們常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥灘邊仔細(xì)尋找就能發(fā)現(xiàn)這些地道，地道的深處又陰暗又潮濕，因此蕉葉峰只會(huì)用靠近地面的那段作為自己的住處。它剪下來的碎葉便派上了大用場(chǎng)。蕉葉峰會(huì)用一些零零碎碎的樹葉將地道底部塞住。
然后，蕉葉峰會(huì)在這些碎葉片建一疊小巢，建巢所需用的葉子要求可高了，它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉。圓形葉片用來做巢蓋，橢圓形葉片用來做底和邊緣。
通過這本，我知道了許多昆蟲的特征、習(xí)性。使我懂得了許多知識(shí)。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 26
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊。本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的'夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個(gè)聾子。
讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。
三年級(jí)《昆蟲記》讀后感 27
《昆蟲記》是一部法布爾觀察昆蟲所寫的一本書，里面生動(dòng)的筆處將昆蟲寫的栩栩如生，有趣極了。
在《昆蟲記》中有許多弱肉強(qiáng)食的昆蟲，它們凝聚著令人吃驚的事情，比如本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，這本書也可以讓我們親近大自然，了解大自然同時(shí)也會(huì)讓我們變得知識(shí)淵博。
在這其中我最喜歡狼蛛。狼蛛身手敏捷，毒性極強(qiáng)，狼蛛一下就能將木匠峰刺死。作者還做實(shí)驗(yàn)，狼蛛居然能把比自己體型大上幾百倍鼴鼠給殺死�。�
狼蛛捕獵非常厲害，它保護(hù)自己卵也讓我稱贊，它把卵包在圓球里，掛在身后即使遇到危險(xiǎn)也不會(huì)放棄卵。
小狼與母親分離是也會(huì)依依不舍，但是這些小狼蛛必須分別，建立自己的家園。
這本書給了我很大的.啟發(fā)；在生活中要想法布爾一樣勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣，也要同時(shí)學(xué)習(xí)法布爾那樣有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩謭?jiān)定不拔的科學(xué)精神。
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