班里的小能手作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的班里的小能手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班里的小能手作文1

　　我們班的余浩，是一個活潑又能干的小男生。一雙炯炯有神的大眼睛透著智慧的光芒，只要他認定的事他一定做的很出色。在這次擦皮鞋活動中，他嶄露頭角，成為大家公認的小能手。

　　記得那次活動時，老師剛宣布活動開始，同學們便爭先恐后地舉起手。余浩同學更是迫不及待，因為他經(jīng)常幫助家人擦皮鞋。于是他嘴里一個勁的叫嚎：“老師，我，我！”最終老師選擇了他，他高興得手舞足蹈。來到講臺前，他掃視了一眼桌上的擦鞋工具：鞋刷、鞋油、抹布，便投入了“工作”。只見他先拿來一只皮鞋，接著拿起一塊抹布輕輕地擦去鞋面上的灰塵，然后拿起一支鞋油，擰開蓋子，擠出一點在鞋面上，再用刷子刷呀刷，刷了幾個來回，一只烏黑的皮鞋映入眼簾。眼看就大功告成了，可是余浩同學仔細看了看，眉頭皺了起來，原來他發(fā)現(xiàn)鞋子前后顏色不均，深淺不一。于是，他蜻蜓點水一般地又補了一些鞋油在鞋面上，然后拿來鞋刷在鞋面上刷呀刷，每個死角都不放過，最后他拿來那塊抹布把它攤在鞋面上，輕輕地在四周擦了幾下，一只烏黑锃亮的皮鞋出現(xiàn)在我們的眼前�？粗鵁ㄈ灰恍碌钠ば�，余浩開心地笑了。

　　余浩同學真是深藏不露��！看到這一幕，同學們都贊嘆不已：他真是名副其實的小能手。我發(fā)自內(nèi)心的佩服他！

班里的小能手作文2

　　顧傳燁是我在小作家培訓中心的同學，他長得高高瘦瘦的，黑黝黝的皮膚，就好像剛從非洲回來似的，他濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一張大大的嘴巴，特別能說，從他嘴巴里總能流淌出許多好詞或者好的句子。說起他，他可是班里出了名的“小能手”。

　　在一次作文課上，老師說要開展一個小小的活動——擦皮鞋，老師剛剛說完“擦皮鞋”這三個字，顧傳燁就迫不及待地舉起手來，老師看見了，就叫他上去擦皮鞋。他手舞足蹈、一蹦一跳地走上講臺，看了看講臺上的幾樣擦鞋工具后，首先，他蹲下身拿起地上的一只黑皮鞋，用軟毛巾輕輕地擦去鞋子表面的.灰塵。接著，他拿起一盒鞋油用力地擰開蓋子，像蜻蜓點水一樣把鞋油點在了鞋子上。然后，他拿起一把刷子，均勻地刷了起來，可是刷了一會后，他發(fā)現(xiàn)有的地方刷的不均勻，還有的地方?jīng)]有刷到鞋油，他遲疑了一會兒說：“老師，鞋油不夠了，能不能再擠一點。”同學們哈哈大笑，老師說：“可以的�！庇谑�，他又擠了豆大似的鞋油在鞋子上，又仔仔細細地刷了起來。最后，他用軟毛巾又把鞋子從鞋頭至鞋尾擦了一遍，一只烏黑油亮的皮鞋就擦好了，同學們歡呼到：“哇，皮鞋真亮，顧傳燁，你真厲害！”顧傳燁臉上露出了開心的笑容。

　　顧傳燁真是一個“小能手”，我們都很佩服他。

班里的小能手作文3

　　王潔長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一張?zhí)鹛鸬淖彀�，見到誰都會很熱情地打招呼，同學們都很喜歡她，而且她還是我們班的“小能手”呢！這次在教室里舉行的一次擦皮鞋活動中，她就自告奮勇地參加了，給我們好好地露了一手。

　　老師剛宣布活動開始，她就高高地舉起手臂，身體微微彎曲往前傾，肚子緊貼著桌子邊，嘴里還不停地大聲喊著：“老師……老師，選我，我會！”一聽到老師喊她的名字，她便大步流星地走到講臺旁，眼睛迅速掃視了一遍桌上的工具，有刷子，鞋油和抹布。只見她彎下腰，低頭撿起了一只黑色的皮鞋，先用抹布擦去鞋子上的灰塵，接著她拿起鞋油，擰開蓋子，擠出鞋油抹在鞋子上，然后拿起刷子在鞋子上有模有樣地刷了起來。可因為鞋油全聚集在鞋頭的部位，導致擦的時候擦不均勻，有的地方深，有的地方淺，深淺不一，可難看了。這可怎么辦呢？她雙眼緊盯著鞋子，認真思考了片刻，很快就想到了辦法。只見她臉上掛著笑容，重新拿起鞋油，像蜻蜓點水似的在鞋子的側(cè)面和后跟處涂上了好幾處鞋油，接著將左手伸進鞋子里，托住鞋子表面，再用右手拿起刷子從前到后，從左到右全都刷了個遍。最后，她又將抹布攤開，折成長條，貼在鞋面上反復擦拭幾下。不一會兒，一只臟兮兮的鞋子就被她給擦干凈了。她看著煥然一新的鞋子，露出了滿意的笑容。

　　這就是我們班的“小能手”——王潔，她可真能干呀！

班里的小能手作文4

　　瞧，圓圓的小臉紅撲撲的，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮，戴著一個紫色的蝴蝶結(jié)，看起來很精神。她就是趙詩琪。

　　她很活潑，是我們培訓班的“小能手。”這不，在這次班級舉行的擦皮鞋活動中，她就露了一手。上課了，老師拿出擦鞋工具，給我們講了擦皮鞋的步驟和方法，剛一宣布活動開始，同學們就爭先恐后地舉起了手，趙詩琪更是不甘示弱，只見她一只手舉得高高的，另一只手按住桌子，身子前傾，肚子緊靠桌邊，大聲喊著：“老師，我…我！”生怕老師不選她，還好老師點了她的名。她開心地手舞足蹈，笑嘻嘻地沖上前去，掃視了一眼桌上的工具，彎下腰，拿起皮鞋放到桌上，毫不猶豫地拿起軟布，先輕輕地擦去上面的灰塵，然后拿起一管黑色的鞋油，在鞋面上擠了一點，再用鞋刷在上面快速旋轉(zhuǎn)“按摩”。很快鞋面就擦好了，接著她如蜻蜓點水一般，在鞋身上點了幾處鞋油，把手伸進鞋內(nèi)頂住，又拿起刷子一點一點的轉(zhuǎn)著刷，她擦得那么小心，那么專注，每一個“角落”也不放過。最后，還不忘用軟布用力在鞋上一點一點的摩擦，不一會兒，一只錚亮的皮鞋出現(xiàn)在我們面前，像新買的一樣。老師夸獎了她，大家也連連稱贊，她甜甜地笑了。

　　她擦皮鞋的動作這么的嫻熟，我們打心眼里佩服，她真不愧是“小能手”！

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