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責(zé)任作文

責(zé)任的作文600字

時間:2022-02-21 20:45:18 責(zé)任作文 我要投稿

【精選】責(zé)任的作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】責(zé)任的作文600字六篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  人生如一張白卷,責(zé)任如多色水彩,我愿作一名畫師,用責(zé)任來增添五彩繽紛。

  學(xué)校舉行了乒乓球比賽,作為種子選手的我自然而然地被選去參加比賽。經(jīng)過激烈的角逐,由我和另一位同學(xué)爭奪冠軍。

  比賽當(dāng)天,我?guī)е蚺膩淼劫悎,這里十分熱鬧,觀眾席上早已座無虛席、人山人海。同學(xué)們紛紛議論誰的實力強(qiáng)。面對著同學(xué)們的注視和議論,使我分外緊張,心怦怦直跳。

  第一場比賽開始了,我先接連輸了兩球,輪到對手發(fā)球時,她先連連攻擊我的右側(cè),都被我擋了回去,隨后又接連攻擊我的左側(cè),又都被我擋了回去。顯然,她想尋找我的弱點(diǎn),但為了不被她發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn),我先下手為強(qiáng),向她的左側(cè)猛抽過去,比分漸漸被追平了,到了最后一球,我使出了看家的本領(lǐng),才略勝一籌。

  到了第二場比賽,對手一上來就對我發(fā)起一連串猛攻,使我只有招架之力,卻毫無還手之力。漸漸地我筋疲力盡,對手見時機(jī)成熟,又向我開啟了一連串的反擊……第二輪便以我的慘敗告終。

  決一雌雄的第三輪開始了,面對著強(qiáng)大的對手,我忐忑極了,因為慌亂,又輸了一球。我的腦海里突然冒出了一個念頭,放棄吧,對手如此強(qiáng)大,肯定贏不了。到底要不要認(rèn)輸呢?我手中的球遲遲沒有發(fā)出。正當(dāng)我猶豫不決時,耳邊回蕩起了同學(xué)們的加油助威聲,是啊,我可不能辜負(fù)她們對我的期望,我要有責(zé)任心!

  于是我重振旗鼓,心想我要靠智取,于是我做了個假動作,讓她誤以為我向右側(cè)打去,由于她判斷失誤,我贏了一球。我信心倍增,當(dāng)她把球打過來時,我看準(zhǔn)時機(jī),“當(dāng)”的一個扣球,對方驚慌則亂,一個反擊打在了網(wǎng)上。我終于贏了!此時的同學(xué)們都聲嘶力竭地歡呼、祝賀著我。我心里也欣喜萬分。

  因為責(zé)任,所以堅持;因為責(zé)任,所以收獲;因為責(zé)任,所以感悟!

  如今,回眸我人生的白卷,如今上面已是五彩斑斕,這次的比賽使我有了責(zé)任心,它像一只甜美的的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我心里,令我終身受益,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

責(zé)任的作文600字 篇2

  無意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記,打開它,泛黃的書頁透著墨香的氣息,手指輕輕撫過紙張,塵封的記憶自我腦海涌出,記憶在我的指頭流連忘返,忽然看到了一張照片,愣了愣,笑了……

  那是預(yù)備的時候了,暑假里,QQ總是響個不停,小學(xué)同學(xué)們最近又聊的不可開交,一年未見了呢,語氣和聲音都變了,正刷著動態(tài)的我被一句話所吸引:許久未見了,出來聚聚吧。反正待在家里也會無聊,我便馬上附和道“好的呀,去哪里呢?”不知為何,群里突然鴉雀無聲,不知誰起了個頭,讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉,我是一個不太喜歡有事做的人,不喜歡把太重的責(zé)任攬到自己身上,剛想拒絕,便看到好多人開始起哄,心里雖不情愿,卻知道他們都是因為相信我而起哄的,倒也是答應(yīng)了。

  但是不久后,腦子里就被弄得一團(tuán)糟,先去哪?哪兒會好玩?我不太喜歡做選擇題,不久,一股煩悶的情緒在我心里縈繞。

  更是有人來問我,我本來就煩悶,潛意識以為她來催促我想快點(diǎn),不禁氣了些,語氣也重了些:“你們?yōu)槭裁催@么懶?把所有的事都交給別人自己樂享其成?”她愣了愣,說:“我們只是相信你,我們覺得你比我們會做得更好……”說完,掛了電話。

  我愣住了,想起小學(xué)時他們幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心一縮,說不出的悔恨,我想去為他們做點(diǎn)什么,補(bǔ)償他們……

  之后,我也不需人家催了,很認(rèn)真的做了計劃,流程在腦子里過了一遍后仍是不放心,就又親自走了一遍,才稍放下心來。

  將同學(xué)邀請出來后,按指定的地方游玩,累了有休息的地方,渴了有買水的地方,餓了有飯店,那天別提有多開心了?粗麄兊男︻仯粗麄冄鄣椎馁澷p,聽著他們的話:“謝謝你,你的計劃真周到!真負(fù)責(zé)!我們每個人都很開心!”心里真的很開心很開心,也覺得這次負(fù)責(zé)人的行動,真的很值得!

  責(zé)任,是一個很重的擔(dān)子,有時必須將它扛起來,縱使不情愿,但到最后你會發(fā)現(xiàn),收獲是很大的,給你帶來的快樂和滿足,是很深的!

責(zé)任的作文600字 篇3

  《駱駝祥子》有這樣一句話:“這么大的人,拉上這么美的車,他自己的車,弓子軟的顫悠顫悠的,連車把都微微地動彈,車廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢?怎能對得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而是一種責(zé)任。”

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  這就是責(zé)任的體現(xiàn),你做好自己的事情,就是一種責(zé)任。責(zé)任可以體現(xiàn)在大的方面和小的方面。

  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),對別人付責(zé),對國家付責(zé),拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。

  我們也要為自己負(fù)責(zé),學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí)就是對自己不負(fù)責(zé)任,你雖然取得了一時的快樂,但是你將來的日子就會在貧苦與無知中度過。

  我們也有自己的'責(zé)任——做好值日,完成作業(yè),好好工作?傊,責(zé)任出現(xiàn)在我們生活中的任意角落!

責(zé)任的作文600字 篇4

  初二一開學(xué),我榮幸地被同學(xué)們選為班長。作為一班之長,我自然想把班里的工作安排好,更想為班里多爭得一些榮譽(yù),所以,我這新官一上任,立馬定下了不少條文規(guī)矩,違反者,班干與同學(xué)同罪。就這樣,一個學(xué)期下來,還真有不少成效。當(dāng)然,這也不免要得罪不少同胞,招來不少閑言碎語。但是,想想班上所獲得的成績及同學(xué)們對我的理解,我的心中還是充滿了喜悅。剛開學(xué)時,我們班刮起了一股抄襲風(fēng),一到早讀時間,同學(xué)們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來,不僅失去了寫作業(yè)的真正目的,而且還助長了同學(xué)們的依賴思想,所以,我在班里展開了“整風(fēng)運(yùn)動”。我先從班干入手,看到一次罰寫十次,有幾位班干總是被我逮到。于是,他們毫不客氣地問我:“你為什么總是針對我們?”我看著他們,心平氣和地說了一句:“這是我的責(zé)任!

  學(xué)校里開展了爭做衛(wèi)生班級的活動,為了積極響應(yīng),我在班里和同學(xué)們“約法三章”,其中有一條是,如果值日生逃跑,就罰掃地一周。自從這些條款頒布后,本班衛(wèi)生一直不錯?捎幸淮,蕭蕭同學(xué)連續(xù)兩天無故逃跑。我警告了他一次,誰知他卻說:“關(guān)你什么事反正又不少我一個人!薄胺艑W(xué)留下來!’這下可好,在這一天中,他逢人就說:“班長多管閑事,太愛表現(xiàn)自己了……’終于到了放學(xué)的時間,他留了下來。我什么話也沒說,拿了掃帚開始掃地。當(dāng)我掃完一組時,發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說,原來衛(wèi)生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我:“你為什么要留下來陪我掃地?”“因為這是我的責(zé)任!”

  其實,在我們這個班里,在我們這個社會里,在我們這個國家里,每個人都有自己義不容辭的責(zé)任,每個人都應(yīng)努力去完成它。這樣,我們的社會才會進(jìn)步,我們的國家才會富強(qiáng)!

責(zé)任的作文600字 篇5

  在其位,謀其職。身為學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對自己的承諾,早上6:00起床,晚上11:00睡覺,我們和別人一樣起早貪黑,我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么,憑什么收獲的結(jié)果要比別人差,目前而言,唯有高考是通向未來的路,唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),別人可以背棄許給我的承諾,難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎?

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾,離家時的千叮萬囑,歸來時的殷切問侯,無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意,他們省吃儉用為的是我,他們嘮嘮叨叨為的是我,他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),彎了腰。我無以為報,唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí),讓他們放心,讓他們以我為豪。

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對老師的承諾,老師們爭搶著多余的那節(jié)課,老師們上課時的激情四射,老師們改作業(yè)時的嚴(yán)謹(jǐn)以待,老師們備課時的兢兢業(yè)業(yè),老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心,老師和同學(xué)們交流生活中困難時的語重心長,老師和家長聯(lián)系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn),老師們犧牲節(jié)假日,老師們……

  種種所有,那道還不能老師對我們的關(guān)切之情,期待之意,我們無語,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí),回報老師們的付出,讓他們欣慰。

  “學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對社會的承諾,國家實施九年級義務(wù),社會各地關(guān)心教育事業(yè),紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生,各類雜志報刊關(guān)注校園生活,報導(dǎo)中高考有關(guān)事件,各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想,唯有肩挑起這份責(zé)任,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,由今日的花朵,成長為明日的祖國的棟梁之材。

  古代有大思想家顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”

責(zé)任的作文600字 篇6

  這會兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因為我要坐接送車,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任!卑l(fā)信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的品格令我欽佩。

  那條信息的由來,還得從幾天前的一個下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕!摆s快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因為組員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動于衷,她實在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒生氣,反而表揚(yáng)了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表揚(yáng)一樣面露喜色,而是默默低下了頭。

  上個星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項作業(yè)只需檢查對錯,不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長改吧,這樣,您可以騰出時間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認(rèn)真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏得了時間而高興。

  想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認(rèn)真、細(xì)心,時時處處為班級、為老師著想。

  這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的弱小女孩。

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