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四年級(jí)的作文

小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-22 09:43:21 四年級(jí)的作文 我要投稿

【薦】小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文1

  蝸牛,我們?nèi)巳硕贾,也有很多人曾養(yǎng)過(guò)。我家就有一只小蝸牛。

  那只蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎,說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時(shí)間!真是慢極了。

  它的速度雖然那么慢,但它又是那么的可愛(ài)。

  它的可愛(ài),從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去,不然它傻呀!嗯,它還有著肥肥的小腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住,是兩對(duì)!一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得大一點(diǎn),在這對(duì)觸角的下面,還有一對(duì)小極了,也可愛(ài)極了。喜歡的人肯定會(huì)覺(jué)得,它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好。

  別以為可愛(ài)的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時(shí),爬出盒子,到外面來(lái),準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天,我放學(xué)回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎么不見(jiàn)了?奇怪,昨天還好好的。我翻開(kāi)一看,啊哈,原來(lái)在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。

  哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?

  我剛放進(jìn)去一片樹(shù)葉,過(guò)了一會(huì)兒,我過(guò)去看看,哇,吃了這么多。你可要知道,這么一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過(guò),它是一只小蝸牛,一片樹(shù)葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事?墒沁@只小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹(shù)葉吃了一半。現(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn),小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹(shù)葉時(shí),這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過(guò)來(lái),還沒(méi)爬到,就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),好夠著樹(shù)葉,然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹(shù)葉真有什么可口的滋味?真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái),卻是那樣的快速。

  好了,現(xiàn)在它吃飽了,該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子,躺在“樹(shù)葉床”上,不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦?那是什么?我湊近一看,竟是一坨屎,真是惡心。好你個(gè)小蝸牛,你怎么這么不講衛(wèi)生,可以隨地大小便嗎?看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。

  這就是看著很呆,很萌,其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜,似乎在想什么心事,一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛(ài)又惹人討厭的小蝸牛。

小學(xué)四年級(jí)作文2

  今天課上,老師說(shuō):“大家休息一下,一會(huì)我們做一個(gè)體力的游戲!”

  體力的游戲?是什么游戲呢?大家都紛紛議論,是什么呢?上課了,我們飛快地坐到座位上,老師說(shuō):“我們今天做一個(gè)游戲。大家看見(jiàn)過(guò)西班牙斗牛比賽嗎?今天我們也來(lái)一個(gè)”斗牛比賽“。”我左看看、右看看,問(wèn):牛在哪里呀?老師說(shuō):“是我們比賽,說(shuō)一下比賽規(guī)則吧。每組選出一名同學(xué)當(dāng)牛,我把兩張寫(xiě)有不同字的紙,貼在同學(xué)的后背上,兩位同學(xué)可以用各種各樣的辦法,看到對(duì)方背后的字,兩分鐘后結(jié)束游戲。”老師話音剛落,教室里就沸騰了,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)喊著“我來(lái),我來(lái)!

  經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),A組選出的是小巧玲瓏的“藍(lán)牛”,B組選出的是身高馬大的“紅!。他們站在自己的位置準(zhǔn)備著!凹t!睆澲瑥堥_(kāi)“血盆大口”,像一頭真正的戰(zhàn)斗牛!八{(lán)!眲t站立不動(dòng),一臉鎮(zhèn)靜的表情,看起來(lái)信心十足。沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,戰(zhàn)斗就打響了!八{(lán)!敝本沖向“紅!,想趁機(jī)看見(jiàn)“紅!鄙砗蟮淖,可是“紅!绷Υ鬅o(wú)窮,輕輕一推,一下子把“藍(lán)牛”甩了出去。“藍(lán)!辈环䴕猓淖兞藨(zhàn)術(shù),開(kāi)始了第二輪的攻擊,她手抓著“紅!钡囊路敕皆O(shè)法的要看到“紅!鄙砗蟮淖帧!凹t!币渤脵C(jī)抓住了“藍(lán)牛”的胳膊,于是兩個(gè)人像跳芭蕾舞一樣,在場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著。他們都想看到對(duì)方后背的字,誰(shuí)知沒(méi)如愿,反而引來(lái)場(chǎng)下同學(xué)的哈哈大笑,我說(shuō):“真精彩,再跳一段!蓖蝗弧凹t牛”使勁向前方?jīng)_了出去,“藍(lán)!睘榱硕汩W,側(cè)過(guò)身子,“紅牛”趁機(jī)伸長(zhǎng)脖子一看,大聲的喊出:“是奮斗!”場(chǎng)下B組的同學(xué)高興的說(shuō):“太厲害了,對(duì)了!

  眼見(jiàn)敗了一局,可“藍(lán)!币廊粵](méi)放棄,非要看到“紅!鄙砗蟮淖,就在那跳著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,場(chǎng)下的有些同學(xué)嘴里喊道:“你放棄吧,你贏不了的。”有些同學(xué)對(duì)“紅!焙爸骸澳憔妥屗窗!辈还芘_(tái)下同學(xué)怎么叫喊,他們兩人還是非常認(rèn)真的繼續(xù)著比賽。剩下幾十秒鐘了,“藍(lán)!泵偷囊粵_,使勁的抓住“紅!钡囊路咚俚男D(zhuǎn),“紅!北晦D(zhuǎn)的頭昏腦脹,大聲地說(shuō):“告訴你,你這叫損人利己!弊詈蟆八{(lán)牛”只想到攻擊,不想到防守,又一次被“紅牛”看到了身后的字。老師拍拍手說(shuō):“好了好了,游戲時(shí)間到,B組‘紅!@勝!痹僖豢茨穷^小“紅牛”,正在沖臺(tái)下?lián)]手致敬,真有冠軍的派頭。而“藍(lán)!睔夤墓牡,嘴里說(shuō)著“氣死我了!

  游戲結(jié)束了,“紅!敝镜靡鉂M地轉(zhuǎn)身就走,“藍(lán)!眲t馬上跟在“紅!焙竺,大喊:“我看到了,是‘堅(jiān)持’!”大家都笑得合不攏嘴。

小學(xué)四年級(jí)作文3

  在陽(yáng)朔縣金寶鄉(xiāng)興榨村,山腳下有一座黃泥瓦房。房子大廳的墻壁上,掛著一幅露出稚嫩笑容的女孩照片和滿墻的獎(jiǎng)狀,女孩扎著馬尾辮,眉清目秀。這里就是何玥的家。

  何玥的父母常年在廣東打工,她也跟著在廣東汕頭讀小學(xué)。何玥學(xué)習(xí)成績(jī)好,每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金,父母也不用為學(xué)費(fèi)操心。

  讀到五年級(jí),何玥回到家鄉(xiāng)的金寶鄉(xiāng)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)。去年4月初,何玥經(jīng)常感到頭暈、頭痛,奶奶帶她到桂林的醫(yī)院檢查。何玥的病情被確診為高度惡性膠質(zhì)瘤。醫(yī)院立即進(jìn)行了手術(shù)。

  生病期間,學(xué)校師生為她捐了2000元!鞍职,這個(gè)錢我有沒(méi)有支配權(quán)?”“有!”何先航答道。“那好吧,你把它捐出去,捐給最需要的人。”

  病情緩解后,何玥趕回學(xué)校參加考試。她語(yǔ)文作文的題目是《真正的英雄》:一個(gè)小女孩被送進(jìn)了搶救室,醫(yī)生說(shuō),必須馬上手術(shù),不然就會(huì)沒(méi)命。后來(lái)手術(shù)成功了。我去看望小女孩。小女孩對(duì)我說(shuō),我真怕自己醒不來(lái)了?墒请x死亡不遠(yuǎn)的時(shí)候,我拼搏了,最后戰(zhàn)勝了死亡。

  稚嫩清新的文字打動(dòng)了語(yǔ)文老師何蘭鮮,她給了這篇作文滿分。

  去年9月初,何玥的病情嚴(yán)重惡化。父親將她送到桂林的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),即使再做手術(shù),也改變不了結(jié)果。何先航夫婦知道“結(jié)果”是什么,但仍幻想奇跡發(fā)生。

  手術(shù)前的頭天晚上,何先航陪在女兒旁邊!鞍职郑疫剩3個(gè)月了,我想把器官捐出來(lái)!

  何先航心里一震:“哪個(gè)講的?!”

  “聽(tīng)到醫(yī)生和媽媽說(shuō)的。”

  “神經(jīng)!”慌亂的父親罵了一句,“別瞎想,等出院了還要把功課補(bǔ)上!焙蜗群阶炖镎f(shuō)著,心頭卻如針扎一般。

  二次手術(shù)后,何玥小腦的腫瘤已擴(kuò)散到其它組織。何先航開(kāi)始認(rèn)真思考起女兒的話。他詢問(wèn)醫(yī)生,上網(wǎng)查找相關(guān)信息,看到許多患者正在等待器官移植的消息!八麄円苍诤图膊∽龆窢(zhēng),只要有器官捐獻(xiàn),就有生的希望!

  11月15日,何玥病情急劇加重,已說(shuō)不出話。

  “如果我女兒的器官能救人一命,也體現(xiàn)了她的生命價(jià)值。這是她最后的心愿,我要幫她完成!焙蜗群綄(duì)女兒的這個(gè)愿望并不感到意外。2008年汶川地震,8歲的小何玥就逼著父母捐出一個(gè)月的工資。

  擔(dān)心妻子葉翠榮受不了,直到將要簽字時(shí),何先航才告訴她。這個(gè)善良的農(nóng)村婦女哽咽著只說(shuō)了一句:“尊重女兒的決定!

  11月16日下午4時(shí),何先航在桂林市紅十字會(huì)協(xié)調(diào)員的見(jiàn)證下,在《無(wú)償自愿捐獻(xiàn)器官申請(qǐng)書(shū)》上簽了自己的名字。

  11月17日凌晨,何玥,這個(gè)有著天使般心靈的孩子離開(kāi)了她最親愛(ài)的人,爸爸,媽媽,奶奶,還有等她回校的老師同學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)作文4

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,獅子大王決定舉辦一場(chǎng)重大的動(dòng)物冬運(yùn)會(huì)。通知單貼滿了大街小巷,上面寫(xiě)著:大家自愿報(bào)名,不交任何參賽費(fèi),如果不參加活動(dòng)項(xiàng)目的,請(qǐng)?jiān)?0xx年12月30日晚上,到酷狗東風(fēng)比賽場(chǎng)觀看比賽,謝謝!

  動(dòng)物們一看到這個(gè)通知,樂(lè)壞了。各個(gè)都期待那一天早點(diǎn)到來(lái),參賽者更是排著長(zhǎng)隊(duì)去報(bào)名,真像一條長(zhǎng)龍。報(bào)名者已達(dá)二十萬(wàn)動(dòng)物,不過(guò),進(jìn)了總決賽的動(dòng)物寥寥無(wú)幾,才6個(gè)。

  終于到了比賽那天了,動(dòng)物們都在比賽場(chǎng)上坐了下來(lái),因?yàn)槟抢锾峁⿲iT(mén)的椅子和食物。突然,燈光全都朝著評(píng)委席打開(kāi)了。小鳥(niǎo)主持說(shuō):hello,各位在座的觀眾們,我先介紹一下今天的評(píng)委,分別是昆明市官渡區(qū)的獅子大王,清華大學(xué)鱷魚(yú)教授,and高材生牛,以及全國(guó)知名語(yǔ)文老師百靈鳥(niǎo),還有大象裁判,大家掌聲有請(qǐng)!臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  下面是進(jìn)總決賽的選手……小鳥(niǎo)正說(shuō)著,從一個(gè)角落里出來(lái)了6名選手,它們分別是蛇、狐貍、狼、馬、豹子、烏龜。第一場(chǎng)比賽是百米跑步,豹子一馬當(dāng)先,馬在后面緊追不舍,狐貍也是不甘落后,狼則跟在狐貍后面,烏龜呢?它跑不動(dòng)了,后來(lái)一路滾著,終于趕上了!

  第二場(chǎng)比的是跳水,馬和豹子害怕地跳了下去,狐貍和狼做了一個(gè)超人的姿勢(shì),蛇做了一個(gè)天女撒花的動(dòng)作,烏龜跳了一個(gè)超級(jí)高難度動(dòng)作。

  第三場(chǎng)是游泳,蛇一下水游得比鯊魚(yú)還快,狐貍和狼直接狗刨式,馬和豹子快沉下去了,烏龜也和蛇游得一樣快。

  第四場(chǎng)是羽毛球,蛇一發(fā)球,馬就打了回去,就這樣打了三百回合,結(jié)果馬輸了。呀,怎么會(huì)這樣,真是動(dòng)物不可貌相,樹(shù)木不可斗量呀!小鳥(niǎo)說(shuō)。咦!怎么前面的比賽項(xiàng)目小鳥(niǎo)沒(méi)說(shuō)話,到現(xiàn)在才開(kāi)始評(píng)說(shuō)啊,原來(lái)它一直在閉目養(yǎng)神呢!羽毛球比賽狼和豹子一組,狐貍和烏龜一組。狼狠狠地發(fā)了一球,但烏龜用自己的殼彈了回去,豹子朝狐貍那打了一球,狐貍一扣球,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到打著豹子的眼睛了!

  第五場(chǎng)是射擊。狐貍端起搶,一扣扳機(jī),射到了中心。狼射了一槍,射到了白色。蛇也輕輕地開(kāi)了一槍,打到了中心,馬也射到了中心。烏龜扛不動(dòng)搶,被淘汰出局了。后來(lái),蛇和狐貍每次都射到了中心,馬只中了2槍,狼射中了9槍,豹子射中了8槍。

  有請(qǐng)大象裁判給各位選手頒獎(jiǎng)!小鳥(niǎo)說(shuō),大象給蛇頒發(fā)了射擊金獎(jiǎng),給狼和豹子頒發(fā)了羽毛球金獎(jiǎng),給馬頒發(fā)了百米賽跑金獎(jiǎng),給烏龜頒發(fā)的是跳水金獎(jiǎng)。

  至此,動(dòng)物冬運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束。

小學(xué)四年級(jí)作文5

  過(guò)年是什么味道我自己也說(shuō)不清楚,只記得過(guò)去在我們老家每到臘月二十幾號(hào),家家戶戶門(mén)前房后堆碼著小山般的柴火,外出的人們陸陸續(xù)續(xù)背著圓鼓鼓的行囊,引來(lái)留守在家大人小孩駐足圍觀外加一雙雙羨慕的眼神或是殷實(shí)的家庭殺傷一口豬,小院彌漫著肉香味,親朋好友大口朵頤熱氣騰騰的鮮肉,空氣中飄灑著豆腐的香味,大人小孩都知道這是過(guò)年的味道。小孩子都知道女孩在一起互相欣賞著對(duì)方新衣服,男孩子口袋里塞上滿滿的一口的鞭炮,手上捏著幾個(gè)炮仗,臉上洋溢著幸福的笑容那就是過(guò)年的味道。只記得在那個(gè)時(shí)候一年四季除了雨雪天氣,大人們都在忙碌,似乎沒(méi)有休憩的時(shí)間,過(guò)年的時(shí)候唯一的好處是拎著禮包拖兒帶女互相拜年,主家準(zhǔn)備滿滿一桌子飯菜外加熱情的招呼,離別之際盛情挽留那也許就是帶著濃濃的年味。而在我們小時(shí)候,幾乎每逢過(guò)年都會(huì)照例下上一場(chǎng)雪,孩子們?cè)谘┑乩餄L一個(gè)碩大的雪球或者是跟大人一起用推板把厚厚的積雪推到路邊,男孩子便從家里偷來(lái)長(zhǎng)板凳翻一個(gè)邊,把它當(dāng)成滑板就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),我覺(jué)得那就是過(guò)年的味道。

  也不知道是年齡一天天大了起來(lái),還是別的原因,父親母親每每提到過(guò)年,總是感到年味不濃,物質(zhì)條件的改善沒(méi)有讓他們感到年越過(guò)越是沒(méi)有味道的,到來(lái)甚至于他們和別人談天時(shí)也曾有過(guò)相同的體會(huì)。說(shuō)實(shí)話我自己也好長(zhǎng)時(shí)間感受不到年味了,我很清楚物欲橫流的今天,超強(qiáng)的生活節(jié)奏已經(jīng)壓抑的人們喘不過(guò)氣來(lái),我們這一代人不再像父輩們一樣單純地在過(guò)年的時(shí)候有那樣好心情去品味過(guò)年的滋味,煦煦攘攘的人群,鱗次櫛比的高樓中往來(lái)穿梭讓人感到窒息,年味便在我們煦攘穿梭中溜走,我們似乎再也找不到那一種濃濃的年味了。

  父親每次在菜市場(chǎng)看到臘肉便說(shuō)過(guò)年的臘肉如何,我知道父親母親眼里最有年味的年便是燉起一鍋美美的臘肉,親戚鄰居圍坐在長(zhǎng)板凳上你給我?jiàn)A一口我給你喂一口肉,大口吃肉大碗吃飯,迎來(lái)送往的年味。其實(shí)我也知道父輩們那一種充滿濃情的年味是最值的回味的,但是我卻始終停留在記憶里,我多想找到那個(gè)時(shí)候的年味,我知道那是徒勞的,逝去的永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,歲月不會(huì)駐足的,我們只有只有帶著些許美好的回憶向前看向前走,把那一份濃濃的年味保留在自己記憶里,讓它們?cè)跉q月的沉淀過(guò)程中滿滿地發(fā)酵成一罐塵封老酒——濃濃的年味。

小學(xué)四年級(jí)作文6

  各位朋友大家上午好!非常高興在周末見(jiàn)到大家。俗話說(shuō)得好:人生就像一出戲,有緣千里來(lái)相聚,趙錢孫李是一家,東西南北是兄弟,能為大家做導(dǎo)游,實(shí)屬我的好福氣。先做一個(gè)自我介紹吧!我叫黃瀚逸,大家可以叫我小黃或者黃導(dǎo),從小到大我沒(méi)有做過(guò)領(lǐng)導(dǎo)哦,而今天呢是大家的導(dǎo)游,也算是一個(gè)小小的領(lǐng)導(dǎo)了吧!預(yù)祝大家在我的帶領(lǐng)下能玩的愉快。

  好了!現(xiàn)在我們面前的就是北海銀灘了。您們看它想不想一條銀龍盤(pán)踞在北海海邊?很像吧!的確,銀灘西起橋港鎮(zhèn)漁港,東至大冠沙,東西長(zhǎng)度有近24公里。所以說(shuō)它是長(zhǎng)龍毫不為過(guò)。至于說(shuō)它是銀龍,大家可以看一下。現(xiàn)在在陽(yáng)光的照耀下,潔白,細(xì)膩的沙子會(huì)泛起銀光,所以稱它為銀龍。而這也是被稱為銀灘的理由。那為什么會(huì)發(fā)出銀色的光芒呢?原來(lái),這兒的沙都是高品位的石英砂。沙質(zhì)晶瑩透白,細(xì)膩。而石英砂是很多工業(yè)產(chǎn)品的原料,想玻璃一類的,所以北海的人民有戲稱他們是“踩在金飯碗上”。大家可以抓一把感受一下,也可以帶一把沙回去,就當(dāng)做此次旅游的紀(jì)念?梢哉f(shuō),北海的沙在全國(guó)是獨(dú)一無(wú)二的。

  北海是一個(gè)浪漫的城市,而銀灘為這個(gè)浪漫的城市增添了的情趣。在廣西有這么一句話:北有桂林陽(yáng)朔,南有北海銀灘?梢(jiàn),銀灘的名氣足以和陽(yáng)朔山水相稱。這也并不是沒(méi)有根據(jù)。銀灘在92年成為全國(guó)12個(gè)國(guó)家旅游度假區(qū)之一,95年又被評(píng)為中國(guó)35個(gè)“王牌景點(diǎn)”之“最美休憩地”。銀灘被評(píng)為“天下第一灘。”可見(jiàn),這個(gè)稱謂可以說(shuō)是實(shí)至名歸。

  接著請(qǐng)大家跟我走,大家聽(tīng)過(guò)張惠妹的那首“聽(tīng)!绷税!惠妹唱得好聽(tīng),不過(guò)那首歌用在我們銀灘就不合適了。銀灘的還不會(huì)哭,它的浪很輕很柔,而平均水溫達(dá)到23。7攝氏度,每年有9個(gè)月可以入水游玩。而且大家可以向遠(yuǎn)處望一下,大家有看到任何隔離設(shè)施嗎?沒(méi)有吧!那是因?yàn)槲覀冦y灘所在的水域無(wú)鯊魚(yú),而且沙灘的坡度小,漲潮慢,落潮快,所以是天然的優(yōu)質(zhì)海濱浴場(chǎng)。我看到大家有些蠢蠢欲動(dòng)啦,說(shuō)實(shí)話,我也有點(diǎn)按耐不住了。

  但是,大家不要急,我還有好東西沒(méi)有跟大家說(shuō)。近幾年,我們銀灘建立了大量的海濱娛樂(lè)項(xiàng)目。有海水浴,水上摩托、沙灘卡丁車,大型音樂(lè)噴泉觀賞等好看好玩的項(xiàng)目等著大家去體驗(yàn)。

  好了,我也不多說(shuō)了,下面就把時(shí)間好給大家,大家好好玩,當(dāng)然也要注意安全哦。此外,大家記得六點(diǎn)鐘在銀灘大門(mén)口集合,祝大家玩得愉快!

小學(xué)四年級(jí)作文7

  今天,我不到七點(diǎn)就起來(lái)了,因?yàn)樽蛱鞁寢屨f(shuō)我們要去漢中。

  清晨8:00,我們乘出租車來(lái)到了城西客運(yùn)站,那里進(jìn)進(jìn)出出的人好多。待買了票后,我便迫不及待地登上了西漢高速的旅游大巴,踏上了通往漢中路。

  高速公路像一條蜿蜒盤(pán)繞的巨龍?jiān)诖笊街写┧,兩旁茂密的?shù)林郁郁蔥蔥,我們騎在龍背上穿越了68個(gè)長(zhǎng)短不一的隧道,經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí),終于到了漢中。

  下午我們坐著汽車去參觀了武侯墓。在那里,我看到了蜀漢丞相諸葛亮的墓,它是圓錐形的,上面種著許多草,周圍還有22株1000多年的古柏。媽媽給我買了一把孔明鎖,他可以拼出“六和榫”、“七星結(jié)”、“八達(dá)扣”等形狀,可好玩了。看完武侯墓,已經(jīng)是下午5點(diǎn)了。我們便坐車回到了賓館,在那里我們吃到了漢中有名的小吃“黃辣丁”。

  第二天清晨,我們又坐著車前往黎平國(guó)家森林公園。因?yàn)樯铰泛荛L(zhǎng),要翻三座山,汽車一會(huì)兒上,一會(huì)下,還不停地轉(zhuǎn)彎,所以我感到有些頭暈。但是聞到山里清新的.空氣,看到依山傍水的風(fēng)景,我還是覺(jué)得舒服多了。

  進(jìn)了公園的大門(mén),我們首先乘車來(lái)到了一條瀑布面前,流淌下的水形成了一個(gè)小水塘,水很清還透著綠色,里面一條條小魚(yú)首尾相接地來(lái)回游動(dòng),從遠(yuǎn)處看像許多黑色的頭發(fā)在水中飄動(dòng)。從瀑布旁走過(guò),便可以看到一段陡峭的天梯。沿著天梯向上爬,不一會(huì)就來(lái)到了一個(gè)叫“七星潭”的地方。它由七個(gè)小潭組成,山上的水經(jīng)過(guò)一處處潭水向下嘩啦啦的流淌。我們順著潭水走,過(guò)了獨(dú)木橋就到了一個(gè)叫“七星閣”的地方,在那里吃過(guò)午飯后,我們趕往下一個(gè)景點(diǎn)“魚(yú)鱗迷宮”。

  這里有許多奇怪的石頭,上面的花紋就像一片片魚(yú)鱗,從遠(yuǎn)處看就像一條條大鯉魚(yú)趴在地上睡覺(jué)。這些大鯉魚(yú)橫七豎八的,使道路彎彎折折人們走在其中,就像進(jìn)入了迷宮?赐炅似嫣氐拿詫m,我們又來(lái)到了一個(gè)叫“海底之城”的地方,那里有一個(gè)山洞,因?yàn)楣饩不足,所以我就沒(méi)有進(jìn)去。沿著山路走不多遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)了一塊非常大的石頭,上面有許多彎彎曲曲的溝溝渠渠,像人的腦子,大家把它叫“智慧石”。順著林間小路,我們來(lái)到了一條叫“玉帶河”的長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水旁,這里有一塊大石頭,在上面刻著一首我看不懂的詩(shī)。我們玩了玩水,休息了一會(huì),就下山乘車回賓館了。

  第三天,我們?nèi)チ四虾驗(yàn)樘鞖怅幊,所以有些景色看不清楚,令人有些遺憾。但是給我印象最深的是湖心島上蓋得一座攬?jiān)聵牵瑥南峦峡纯烧娓哐!真是“危樓高百尺,手可摘星辰”?/p>

  這次旅游,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也見(jiàn)到了大自然中許多新奇的事物,真是一趟愉快的旅行!

小學(xué)四年級(jí)作文8

  天高云淡,大雁南飛,又是一個(gè)金色秋天來(lái)臨的時(shí)候,一陣涼風(fēng)吹來(lái),引領(lǐng)你進(jìn)入秋天的世界。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,你怎能忘記那滿山的紅葉,那青灰色的螃蟹,那誘人的農(nóng)莊,那千姿百態(tài)的菊花!你怎能浪費(fèi)這美好的時(shí)光。走,我們秋游去!我們?nèi)プ哌M(jìn)秋天的世界,去享受秋天的魅力吧!

  走,秋游去!去北京香山賞紅葉啰!站在香山上,一陣風(fēng)吹來(lái),紅葉輕輕地?fù)u晃著,如一只只亮麗的蝴蝶,展開(kāi)自己的翅膀,在你面前上下飛舞;如一位位穿著紅色裙子的少女,在你面前翩翩起舞;如一個(gè)個(gè)穿著紅肚兜的小嬰兒在你面前玩耍嬉戲;如一個(gè)個(gè)喝醉酒的老漢,在你面前昏昏欲睡!香山上的那一片片紅葉,是秋天的使者,給你秋天的邀請(qǐng)信件。

  走,秋游去!去梁子湖吃螃蟹啰!你卷起褲子,手里拿著一張網(wǎng),向湖面一撒,你一看,哇!好多螃蟹啊,那一個(gè)個(gè)青灰色的螃蟹,舉著自己的大鉗子好像在顯示自己多么的不服氣。你高興地往廚師那兒跑去,把你手上的戰(zhàn)利品交給廚師,廚師三兩下把盤(pán)子端了出來(lái),那一個(gè)個(gè)金紅色的螃蟹,靜靜地躺在盤(pán)子里,全身散發(fā)出的香味讓人垂涎三尺,真想跳上桌子直接拿起一個(gè)就吃,但是不得不坐在椅子上等待著別人給你夾,終于可以品嘗螃蟹的美味了,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),沁人心脾,那涼爽的風(fēng)兒讓你都不想離開(kāi)這兒了。你輕輕地摘下螃蟹的八條腿,把它的殼輕輕地咬開(kāi),把里面的肉蘸一下調(diào)料,放在口里,仿佛來(lái)到了美食的天堂。梁子湖的螃蟹的香味,是秋天的使者,給你秋天的邀請(qǐng)信件。

  走,秋游去!去果園里摘果子去啰!站在果園外,向果園里眺望,一顆顆的果樹(shù)上掛滿了小巧玲瓏的果實(shí),如一片果海。向果園里走去,琳瑯滿目的果實(shí)讓你的手情不自禁地伸向它們。不到一會(huì),你手里提的小籃子就已經(jīng)裝滿了,你看著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)心地笑了。你站在樹(shù)下,慢慢地剝開(kāi)果子的皮,輕輕地一咬,果實(shí)的汁水流了出來(lái),甜甜地,果實(shí)軟軟的,真好吃!果園里的果子,是秋天的使者,給你秋天的邀請(qǐng)信件。

  走,秋游去!去洪山廣場(chǎng)看菊花啰!那一朵朵千姿百態(tài)的菊花如一位位少女吸引著你的眼球。你輕輕地靠近花瓣,用鼻子嗅嗅,閉上眼睛,慢慢的品味菊花的清香。真是“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花呀”!洪山廣場(chǎng)的菊花,是秋天的使者,給你秋天的邀請(qǐng)信件。

  在這好玩的秋游中,當(dāng)然要留下一些美好的記憶啰!你拿起相機(jī),追尋著美麗的鏡頭,在照相機(jī)里留下你開(kāi)心的笑容!斑恰!看,那滿山的紅葉!看,那金黃的螃蟹!看,那滿樹(shù)的果子!看,那高雅的菊花!看,你那美麗的笑容!

小學(xué)四年級(jí)作文9

  放假了,我自然而然也就閑了下來(lái),老媽見(jiàn)我每天不是吃東西、就是看電視、玩電腦的(前提是作業(yè)寫(xiě)好的情況下),便交付給了我一個(gè)十分艱巨的任務(wù)——照顧弟弟。我看著那到處亂跑的弟弟,深思片刻,便毅然而然的接受了這個(gè)“偉大”的任務(wù)。當(dāng)然,沒(méi)有什么計(jì)劃是根本不可能照顧好我那個(gè)有天生多動(dòng)癥的弟弟,所以,我設(shè)定了2個(gè)計(jì)劃。(原諒我可憐的腦容量)

  第一個(gè)計(jì)劃:玩具攻勢(shì)

  “哦!哦!弟弟過(guò)來(lái)啦!姐姐這里有玩具了勒!”我拿著一輛玩具小車,在弟弟面前不停的晃悠,企圖引起他的注意力。俗話說(shuō)的好:小孩子對(duì)玩具是沒(méi)有免疫力的。睦飦(lái)的這種俗話?)果不其然,正在試圖自己下樓的弟弟立馬被我吸引了過(guò)來(lái),用自己的小短腿拼命地朝我奔來(lái)。我優(yōu)哉游哉地坐在床上,將玩具小汽車拿給他,讓他一個(gè)人自己在那鼓搗。可是,我這個(gè)弟弟明顯遺傳到了我的一大“優(yōu)點(diǎn)”——喜新厭舊(只對(duì)物品)。他只是鼓搗了幾分鐘便一腳將玩具小汽車踹走,屁顛屁顛地跑到樓梯口,再次試起了自己下樓這一艱難的歷程。我無(wú)奈地?fù)炱鹆吮粧仐壴谝慌缘耐婢咝∑嚕瑩u了搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“唉!看來(lái)‘玩具攻勢(shì)’對(duì)他不管用,不行,我不能氣餒,加油,鄭真真!再接再厲!”我為自己打氣,試起了第二個(gè)計(jì)劃。

  第二個(gè)計(jì)劃:牛奶計(jì)劃

  吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始用起了一個(gè)對(duì)我倒是非常有用的計(jì)劃——吃。希望我這個(gè)弟弟遺傳了我的“喜新厭舊”,也一并遺傳了我的好吃懶、呸、是珍惜糧食!俗話說(shuō)得好:小孩子對(duì)吃的東西是絕對(duì)沒(méi)有免疫力的。我心疼地將我自己的牛奶“犧牲”出來(lái),掛上“迷人”的微笑,像一個(gè)和藹大姐姐一樣地走到弟弟的身旁,輕聲說(shuō):“弟弟啊,要不要喝牛奶?”你要是敢說(shuō)不喝看我不打你的小屁屁!我的目露兇光的看著弟弟。弟弟聽(tīng)到我的話,又好奇的看了看我的眼睛,當(dāng)他看到我手里拿的牛奶之時(shí),眼睛一下子亮了起來(lái),一把抓過(guò)我手中的牛奶,樂(lè)呵呵地遠(yuǎn)離了那個(gè)危險(xiǎn)的地方——樓梯口。哈哈哈!我的方法管用吧!嘿嘿!我毫無(wú)形象的站在樓梯口無(wú)聲的大笑,看起來(lái)就像是一個(gè)神經(jīng)病。(……)但是呢,有沒(méi)有人說(shuō)過(guò),驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)呢,我這次就真的徹徹底底地給敗了!當(dāng)我走到房間里的時(shí)候,看到房里的一切,我的三叉神經(jīng)再次崩潰了——那、那、那個(gè)弟弟居然把我的牛奶全給倒了!我的牛奶。。!我痛心的走過(guò)去,看著地上原本安放于奶盒子里的白色液體,真是想哭哭不出來(lái)!唉,第二個(gè)計(jì)劃失敗,我真是賠了夫人又折兵。。!

  嗚嗚嗚!不爽的一天!

小學(xué)四年級(jí)作文10

  1.語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  2.對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  3.你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?

  4.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  5.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  6.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

  7. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  8. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  9. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  10. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  11. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  12.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  13. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  14.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  15.如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  16.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

小學(xué)四年級(jí)作文11

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一嚴(yán)肅的活動(dòng),是磨練我們各方面的一項(xiàng)訓(xùn)練。今年是要住宿一天的,不少同學(xué)都對(duì)本次活動(dòng)感興趣。

  星期五那天,我們告別了父母,踏上了軍訓(xùn)的路途。來(lái)到基地,教官叫我們換上軍服,來(lái)到廣場(chǎng)集合。聽(tīng)了總教官激動(dòng)人心的發(fā)言,我的心里燃燒起了一股斗志,便下定決心要好好訓(xùn)練。然后教官教了我們一些基本動(dòng)作,就吃午飯了。

  下午,我們因?yàn)榧o(jì)律不好而被教官罰做蹲下,到后來(lái)才發(fā)了被套和床單。我們回到宿舍,整理好床之后,便在廣場(chǎng)集合。集合之后,我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫“班級(jí)閃電報(bào)數(shù)”,分三個(gè)環(huán)節(jié),鋼鐵報(bào)數(shù)、啦啦隊(duì)和閃電報(bào)數(shù)。最后我們班因?yàn)榧o(jì)律不好而得了“第二”。

  傍晚時(shí)分,我們?cè)谝按秷?chǎng)內(nèi)進(jìn)行野炊,我們女生一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂,一會(huì)切這個(gè),一會(huì)洗那個(gè),個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。大今天也有一個(gè)幸運(yùn)的同學(xué)過(guò)生日,大家一起為她唱生日歌,過(guò)完了她九歲的生日。

  吃過(guò)晚飯,大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后,大家在操場(chǎng)上集合,觀看電影《洞穴之光》,《洞穴之光》讓我們學(xué)到了許多。

  第二天上午,我們又玩了一個(gè)游戲,叫軟吸管建高塔,我們班還是紀(jì)律分,得了個(gè)“第一”。

  軍訓(xùn)很快就到了尾聲,下午的結(jié)業(yè)典禮我們都哭了,是感動(dòng)的淚水!一個(gè)老師以《責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》為題講了一席話,他說(shuō)每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖,一位男,一位女,我非常榮幸的當(dāng)上了。選出來(lái)之后,總教官會(huì)喊出在軍訓(xùn)中訓(xùn)練的動(dòng)作口令,同學(xué)們?nèi)绻鲥e(cuò)了,自己主動(dòng)承認(rèn),領(lǐng)袖就跑一圈,如果被教官抓出來(lái)的話,領(lǐng)袖就跑兩圈。第一次我們班出來(lái)的結(jié)果是:三十六圈,第二次我們班出來(lái)的結(jié)果是:二十五圈,第三次我們班出來(lái)的結(jié)果是:五圈,我和另外一個(gè)領(lǐng)袖跑了五、六圈,大家都因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而給領(lǐng)袖們帶來(lái)這么大的麻煩而感到愧疚。而當(dāng)老師說(shuō)有沒(méi)有誰(shuí)愿意代替領(lǐng)袖跑的時(shí)候,全班的手都舉起來(lái),而我沒(méi)有選擇退縮,而是一個(gè)個(gè)把他們的手放下來(lái),因?yàn)椋@是我的責(zé)任,這是我自愿的,同學(xué)們已經(jīng)幫我分擔(dān)很多了,剩下的由我自己完成。最后,班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈,還有五圈是周教官替我跑的。

  這次活動(dòng),讓我體會(huì)到了一個(gè)父母,一位老師,一位教官的辛苦;也讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo),更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)四年級(jí)作文12

  昨天,我和爸爸媽媽偶然光顧了前海新天虹的電影院,一看到電影的價(jià)格,我立即活躍起來(lái),四十元一個(gè)人,而且還是《西游降魔記》3D版的,這么便宜,誰(shuí)不想要啊。我提議:“我?guī)уX了,我請(qǐng)你們,我們?nèi)グ!”可還沒(méi)排隊(duì)呢,媽媽就走掉了,爸爸跟我說(shuō),說(shuō)媽媽是不想花這個(gè)錢,剛才還沒(méi)有買到鞋呢,給我買了一小桶爆米花,就去找媽媽了。唉,沒(méi)辦法,只能下次再看了,我心里想。一回到家,我就死纏爛打,非要爸爸陪我去,要不然,就讓我二十個(gè)好朋友(玩偶)陪我去,就讓爸爸給800元,讓他選80還是800,經(jīng)過(guò)我的“嚴(yán)刑拷打”,爸爸終于答應(yīng)明天陪我去。

  一見(jiàn)到爸爸,我就開(kāi)始問(wèn),我們什么時(shí)候去看電影,爸爸說(shuō)我們吃完飯就可以去了,現(xiàn)在離11點(diǎn)半還有一個(gè)半小時(shí),才能開(kāi)飯。我等啊等,看過(guò)書(shū),寫(xiě)過(guò)字,玩過(guò)電腦,終于到啦,我狂奔到飯?zhí),打好飯,狼吞虎咽的扒拉幾口,就吃完了,我又狂奔回去。我一?jiàn)到爸爸,就拉他去電影院,誰(shuí)知,爸爸說(shuō):“你急什么呀,我還沒(méi)吃飯呢!”我頓時(shí)像泄了氣的皮球,怎么吹都吹不起來(lái)了。等爸爸吃好飯,又換皮球啦,吹不起來(lái),就再換一個(gè)嘛。

  我們買到了一點(diǎn)四十分的票,而且還是正中間。我們又等了好久,終于聽(tīng)到了播音員清脆甜美的聲音:“看《西游降魔記》的觀眾朋友請(qǐng)注意,電影馬上要開(kāi)播,請(qǐng)您抓緊時(shí)間進(jìn)場(chǎng)!蔽覞M懷希望地走進(jìn)電影院,結(jié)果卻令我大吃一驚:總的座位也就四十多個(gè),一想到海岸城的大影院,再看看這里,簡(jiǎn)直“慘不忍睹”,不過(guò)還是知足吧。

  開(kāi)始了,我戴著一副大眼鏡,顯得一點(diǎn)都不自然,不過(guò)只要戴上這幅眼鏡,看屏幕,就變成立體的了,一摘掉,就變成兩個(gè)模糊不清的屏幕了。被玄奘收服的是沙和尚,不過(guò)沙和尚的原形是只水妖。那只水妖若有若無(wú),假如正在很和諧的時(shí)候,突然蹦出來(lái)只水妖,不把你嚇?biāo)啦殴帜,再說(shuō)了,我最怕水里的東西了。第二個(gè)是豬八戒,它的原形是一只無(wú)比丑陋,身強(qiáng)力壯,兩只獠牙閃閃亮,紅色的眼睛的大豪豬。第三個(gè)是妖中之王——孫悟空,,我小的時(shí)候可是最崇拜孫悟空了,可是一看到黃渤演的又黃又難看的牙,和那矮冬瓜的個(gè)子,還有他的狡詐、奸猾,我徹底改變了對(duì)孫悟空的看法,也從此不喜歡黃渤了。

  看完后,這不片子簡(jiǎn)直太贊了,而且還很勵(lì)志,我現(xiàn)在是非常非常信佛。有空你也來(lái)看看吧!

小學(xué)四年級(jí)作文13

  不知何時(shí)起,我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪?jiǎng)澫氯,不知為什么是這個(gè)方向,只是覺(jué)得即使這個(gè)方向罷了。突然,一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看,原來(lái)是一片濃密的桃樹(shù)林。樹(shù)上綻放著一朵朵美麗的桃花,陣陣香氣順著風(fēng)飄入我的鼻子。一陣風(fēng)吹過(guò),朵朵花瓣從樹(shù)上脫落,踏著風(fēng),在空中舞蹈。聞著沁人的花香,看著漫天飛舞的花瓣,我感覺(jué)我整個(gè)都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎?強(qiáng)壓著心中的喜悅,我加快了劃船的速度。果然,桃林沒(méi)了,水也到了源頭。我急迫地望向山腰處,居然真有一個(gè)發(fā)光的山口。我急忙離開(kāi)船,走了進(jìn)去。

  進(jìn)去后的通道并不窄,夠四五個(gè)人并肩行走。難道陶老先生記錯(cuò)了?我懷疑地想。又走了數(shù)十步,終于到了通道的出口。我疾奔過(guò)去,心想終于能見(jiàn)到傳說(shuō)中的桃花源了!當(dāng)我看到桃花源的景象時(shí),我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹,陷入了無(wú)限的震驚與慌亂中。眼前并沒(méi)有“阡陌交通,雞犬相聞”的安詳?shù)木吧,也沒(méi)有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光。交錯(cuò)的小路上長(zhǎng)滿了荒草,田地仿佛荒廢很久一樣長(zhǎng)滿了野草;一個(gè)人影也沒(méi)有,只有幾條瘦骨嶙峋的野狗,在那里漫無(wú)目的地走著。這真的是桃花源,那個(gè)樸實(shí)寧?kù)o遠(yuǎn)離世俗喧囂的桃花源嗎?

  我心存一絲僥幸,敲了敲一戶人家的門(mén)。沒(méi)有人回應(yīng)。我見(jiàn)門(mén)沒(méi)有鎖上,于是便推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小孩,正蹲在椅子上對(duì)著一臺(tái)電腦玩著某款游戲,絲毫沒(méi)注意到有個(gè)人走了進(jìn)來(lái),嘴里還喊著:“殺!沖!”“你好!”我說(shuō)道。見(jiàn)他戴著耳機(jī)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是又提高了音量喊道:“你好!”他回過(guò)頭,用布滿血絲的雙眼看著我說(shuō):“是送來(lái)的外賣嗎?才來(lái)!怎么這么慢!薄安皇牵也皇撬屯赓u的,請(qǐng)問(wèn)——”我話沒(méi)說(shuō)完,他就粗暴地打斷了我,說(shuō):“那你怎么能隨便進(jìn)別人家?真沒(méi)禮貌!出去!”話剛說(shuō)完,便又轉(zhuǎn)向了那個(gè)發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕,那種迫切的樣子,仿佛那個(gè)充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣,心如灌了鉛沉重,慢慢走出了房間!澳贻p人”一個(gè)蒼老的聲音叫道,“你是從外面來(lái)的吧!薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬!斑@里真的是桃花源嗎?”老人談了口氣,說(shuō):“唉,至少曾經(jīng)是。去年,有人誤闖了這里,我們熱情地招待了他。作為回報(bào),他給了我們一個(gè)叫‘電腦’的機(jī)器。開(kāi)始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了,但漸漸,村中的年輕人迷上了游戲,田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人,什么送快遞的、送外賣的進(jìn)來(lái),甚至加寬了洞口……!

  我并沒(méi)有留戀,很快就離開(kāi)了這里,繼續(xù)劃著我的小舟,尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著,人的樸實(shí)是否也跟著變了呢?

小學(xué)四年級(jí)作文14

  記憶依舊塵封在那個(gè)樹(shù)影斑駁的夏天,小巷口,一個(gè)和藹可親的老人,手拿著蒲扇,慢慢搖著,笑瞇瞇地等待著孫兒嬉戲歸來(lái)……

  懷著忐忑與傷感的心情,終于踏上了這片闊別多年的村落,周圍的環(huán)境是那么熟悉而陌生。記憶中的村落,天還沒(méi)完全亮,魚(yú)肚白的天空射出幾束微弱光芒,伴隨著一聲清脆的雞啼聲,村民們都開(kāi)始忙活這一天的工作,直到日落西山,才戀戀不舍地離開(kāi)金黃的田地,陽(yáng)光灑在他們略顯黝黑的臉龐,泛起一陣金黃色的漣漪,臉上掛滿的都是豐收的喜悅?扇缃,物是人非,那曾經(jīng)一眼望不到盡頭的遼闊麥地,卻變成現(xiàn)在的"高樓大廈",田間耕種者寥寥無(wú)幾。

  幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在一位曾經(jīng)的鄰居的指點(diǎn)下,尋找到了那條小巷,那條生我養(yǎng)我的小巷。

  小巷的路是爺爺年輕時(shí)用一塊塊打磨得整齊光滑的青石板鋪成的,每當(dāng)夏天酷熱難耐的時(shí)候,我便光著腳丫在青石板上跑,至今那股由下往上傳來(lái)的清涼依舊難以忘懷。當(dāng)我目睹了小巷的蕭索時(shí)才真正明白了歲月是何等的不留情——小巷破敗了。視線頃刻間模糊了,朦朧的淚眼中,我依稀記起來(lái)那條充滿歡聲笑語(yǔ)的巷子……

  那時(shí)的我不顧奶奶無(wú)數(shù)次勸阻,依舊是喜歡滿世界亂跑,亂竄,喜歡在雞打鳴的時(shí)候屁顛屁顛地跟著爺爺?shù)较镒油獾凝堁蹣?shù)采摘成熟的龍眼。雨后露珠流連在綠葉上,洗刷著迎接豐收洗禮的豐滿的龍眼,我看著被填滿的籮筐很是歡喜。

  喜歡在午后的竹柏下享受清涼的夏風(fēng)。那時(shí)會(huì)叫上幾個(gè)鄰居家的孩子還有一起回鄉(xiāng)下度假的堂哥一起在小巷子里玩著"瞎貓"的游戲。藍(lán)天藍(lán),白云白,我們相互追逐嬉鬧,笑得無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫,仿佛那笑聲清亮得能回旋在一望無(wú)際的蒼穹之上。稚嫩的腳步在平坦而又干凈的小巷上踩著鼓點(diǎn),踩著風(fēng)清云淡的童年樂(lè)章。

  喜歡黃昏以后夜幕降臨,當(dāng)燦爛的星光灑滿天幕,親戚朋友熱情洋溢地互相串門(mén),噓寒問(wèn)暖。我們當(dāng)孩子的則坐在平坦干凈的巷子,聽(tīng)著知了規(guī)律而枯燥的叫聲。望著星空璀璨,我們會(huì)暢談自己的夢(mèng)想,眼睛里不知打哪來(lái)的堅(jiān)定和快樂(lè)。……

  那么那么多美好的往事,如今也只能變成了回憶,只能在夢(mèng)中相會(huì)。漸漸地我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里依舊是那條深遠(yuǎn)平坦的巷子,那個(gè)笑瞇瞇的老人,手執(zhí)蒲扇,吆喝道:"東子,瓜熟了,快來(lái)吃哩……"

小學(xué)四年級(jí)作文15

  我呀,是一個(gè)普通的不能再普通的蛋。

  我和兄弟姐妹們住在冰箱里,期待著成為一盤(pán)小豆炒雞蛋,一碗西紅柿雞蛋湯。這天,冰箱“吱扭”一下開(kāi)了,小主人的手在我們之間摸來(lái)摸去。她見(jiàn)我干干凈凈,漂漂亮亮,圓圓鼓鼓的,就選中了我。我心想,她會(huì)用我干什么呢?是不是老師又讓孩子做西紅柿炒雞蛋了。只見(jiàn)小主人又拿來(lái)了一根針和一張手紙。我就更納悶了,不知小主人要把我怎么樣?她把我抓在手里,左右不停地?fù)u晃。我難受極了。盡管為人類服務(wù)是我們的本職,但我還是發(fā)出了“咕嚕咕!钡谋г孤暎伤箘帕,太專注了,似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái),我暈倒了,再?zèng)]力氣抱怨了,蛋黃與蛋清也都混為一體了。小主人這才停下手。但更令吃驚的是,她居然要在我身上打眼!而且還要上下各打一個(gè)!我只能咬著牙、忍著痛挺著。打完眼,小主人就用嘴對(duì)著上面的一個(gè)孔吹氣,這樣蛋清和蛋黃就一股腦地流了出來(lái),把我的身上弄得粘粘乎乎的,真不舒服。幸虧小主人把我里里外外沖洗了一遍。

  后來(lái)的幾天,我一直被主人安置在我的新家里。主人在一個(gè)紙杯的下面和旁邊鋪上幾張軟又暖和的面巾紙,然后把我放了進(jìn)去,還給我蓋上了被子。我頓時(shí)覺(jué)得,新家要比冰箱好多了。小主人還是不放心,怕我碎了,所以又把紙杯放進(jìn)了一個(gè)盒子里。嗬,這下可安全了。

  一天,我正在睡覺(jué),只覺(jué)得我的“家”被什么人拿了起來(lái),又裝進(jìn)了什么東西里。過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了“踏踏踏”的腳步聲,“嘀嘀嘀”的汽笛聲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,,我感到有光照著自己,原來(lái)是小主人把我從盒子里拿了出來(lái)。不一會(huì),我感到一種涼涼的、滑滑的的東西粘在了我頭頂上。接著,小主人又給我畫(huà)上了兩條弧線、兩個(gè)橢圓。我一下子活了過(guò)來(lái)!我看到小主人拿著畫(huà)筆,蘸著顏料給我畫(huà)紅紅的鼻子、鮮紅的嘴巴和粉紅的臉蛋。小主人托著我,左看右看,覺(jué)得我的臉還不夠白,于是,又用白色的顏料將我變成了一個(gè)白種蛋,我更漂亮了。

  回憶這幾天,我的經(jīng)歷真是豐富:先是被搖得暈頭轉(zhuǎn)向、被扎得疼痛難忍。后來(lái),我被安置在“新家”,最后變成了一件工藝品,真是苦盡甘來(lái)呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  點(diǎn)評(píng):

  小作者以第一人稱的形式,把自己想像成一個(gè)雞蛋,寫(xiě)了它是怎樣變成彩蛋的,她告訴我們“苦盡甘來(lái)”的道理。文中說(shuō)理自然,不留痕跡地深入淺出地給讀者講述著道理。語(yǔ)言活潑、生動(dòng),給讀者一種親近感。

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