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【推薦】快畢業(yè)了作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】快畢業(yè)了作文

快畢業(yè)了作文1

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的班級同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，我們五年級的班級同學(xué)都很看重這次機會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的.大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……

快畢業(yè)了作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都很看重這次機會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的`標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

快畢業(yè)了作文3

　　同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然

　　我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的.班級永遠(yuǎn)都是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六一班，永遠(yuǎn)的我們。

快畢業(yè)了作文4

　　時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時，我們懷著對學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的.。

　　記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師。現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。

　　六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將她，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。

快畢業(yè)了作文5

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩呀！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的.萬分的不舍呀！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，她卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

快畢業(yè)了作文6

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快初中畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　三年的初中生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的`書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　三年前，我是個懵懂無知的小孩；三年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。三年級了，我即將告別童年。我要謝謝三年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快初中畢業(yè)了。即將告別陪伴我三年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍�。⌒@里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了初中，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

快畢業(yè)了作文7

　　快畢業(yè)了，這是最近我最經(jīng)常聽到的一句話，是啊，快畢業(yè)了，曾幾何時，畢業(yè)離我們是非常的遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)在，畢業(yè)卻近在眼前了。

　　你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的.承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。

　　快畢業(yè)了，我的心中有著太多的不舍和留念，不過我知道，畢業(yè)后，迎接我的事精彩的初中生活，所以，我一定要在這畢業(yè)前的最后一段時間好好珍惜現(xiàn)在的時光。

快畢業(yè)了作文8

　　踏進(jìn)校園，四周的花壇散發(fā)出陣陣芳香，呼吸著迷人的醉香，啊，我喜歡。在走廊中漫步，輕快的腳步聲彌漫著我的心情，啊，我喜歡。坐在明亮而寬敞的教師里，嘹亮而清脆的讀書聲陶冶著我熱愛學(xué)習(xí)的心，啊，我喜歡。啊，校園里實在有我太多數(shù)不清的喜歡。

　　老師，記得我六年前像一只無知的小鳥飛進(jìn)了南山小學(xué)。面對著陌生的環(huán)境，我感受不知所措。光陰似箭，日月如梭，六年如夢般一晃而過。如今，我已是一個能明是非，辯好壞的一名即將離開這親切無比校園的六年級大姐姐。一想到快要離開您，快要離開同學(xué)們、快要離開校園，我的不舍之情就頓時像一股情泉一涌而出。

　　老師，您給予了我“知識寶庫”的金鑰匙，讓我能打開一道又一道的'知識大門；您給予我通向“道理寶島”的大船，讓我能沖破一股又一股的海浪，得到無窮無盡的做人道理。記得您剛來教導(dǎo)我們的時候，我們都覺得您很嚴(yán)格，讓我與您之間仿佛隔了一堵墻壁，但經(jīng)過與您幾年的相處，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，其實您是多么和藹可親，對學(xué)生是多么關(guān)懷體貼。如今，我快要了離開您了，我真希望時光可以倒流，回到從前與您相觸的美好日子……

　　過去的日子如清煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。雖然即將成為一名中學(xué)生，心中有許多依依不舍。相聚是一種緣分，但離別并不代表不是好事。我仿佛打破了五味瓶，流出我美好的小學(xué)階段里的酸甜苦辣，擁有著我的喜怒哀樂，它就像一瓶美酒，放得越久，越值得回味……

快畢業(yè)了作文9

　　時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的班級同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時，我們懷著對學(xué)校的`憧憬，踏入小學(xué)的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的班級同學(xué)，讓我們多么的向往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。班級同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。

　　記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師�，F(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。

　　六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。

快畢業(yè)了作文10

　　快要畢業(yè)了，你一定想對老師和同學(xué)說一聲：“謝謝你陪我一路走過！”

　　一年級的時候，你還是一個小毛孩子，不過已經(jīng)有了全盤的打算，你思想還算挺成熟的。那是遇上老師，你也只是平平淡淡的說一聲：“老師好�！睕]大有要把老師記在心里的想法。

　　可是到了現(xiàn)在，畢業(yè)時間越發(fā)的逼近，你開始不舍了，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，有淚水，還有許許多多難忘的記憶。你結(jié)識很多人，同學(xué)，朋友，老師。這些一開始與你素不相識的'人現(xiàn)在變得和你親如一家，你當(dāng)然不想和這些熟悉的人分開了。

　　現(xiàn)在的你和原來的你大不相同了，幼兒園的小朋友都和你沒有太大的交情，平平淡淡的友誼，如如同清水一般，很快就被人遺忘。但是小學(xué)開始，經(jīng)過了各種各樣的事情。你心里的這杯水開始變濃了，并且有各種各樣的顏色，紅色——純愛的顏色，象征著友誼如血般深濃、白色——感恩的顏色，象征著友誼互相幫助，互相感恩、黑色——莊重的顏色，象征著友誼是很嚴(yán)肅的事情。

　　比起這些，恐怕你更喜歡用玫瑰來形容友誼，硫黃玫瑰——大膽莽撞的兄弟情義、卷心玫瑰——內(nèi)向但互相關(guān)心對方的友誼、教士玫瑰——敢于為對方犧牲的莊重友誼。

　　啊，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你要感激他們陪你走過呀，畢竟，他們是你最好的朋友，一生都是！

　　你，就是我。

快畢業(yè)了作文11

　　三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要與同學(xué)們分開有點舍不得。

　　再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

　　希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　再馬上就要與3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學(xué)校，有好的.、有差的�，F(xiàn)在想與同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

快畢業(yè)了作文12

　　天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了，有些人會覺得很興奮，而有些人卻是萬分舍不得，其實我也不舍得與六年的朋友分開，我心里也不是很高興。

　　我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門牌號碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸Χ际遣徽J(rèn)識的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的.幼兒園同學(xué)。

　　三年級時，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時，總有那么幾個人結(jié)伴出去玩。有些人會一直在教室里追星，討論哪個明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。

　　六年級的我們不再純真總有那么幾個同學(xué)私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間，總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們不得不分離，輕輕說聲再見，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。

　　六年靜靜的來，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來，我們會期待相會的時刻。

快畢業(yè)了作文13

　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的`作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個（1），這里的人我是一個都不認(rèn)識，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。

　　當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。教師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和教師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠(yuǎn)不會變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

快畢業(yè)了作文14

　　時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。與藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時，我們懷著對學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，與藹的老師，可親的.同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。

　　六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。