【精選】初中的美麗作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的美麗作文 篇1
看外表，他并不美麗，然而我卻永遠(yuǎn)不能忘記他，那位淳樸的清潔工老大爺。
每天我都會(huì)從他的身邊經(jīng)過(guò)，每次，我看到他，他都總是對(duì)我微笑，笑的是那樣燦爛，像那可愛(ài)的孩子一樣，但我卻從沒(méi)有給他一個(gè)會(huì)意的笑容，若無(wú)其事的走我的路，上我的學(xué)。
在他的身后，總會(huì)留下一片潔凈的街道。但每當(dāng)我路過(guò)時(shí)，他渾身總是散發(fā)著一股刺鼻的異味，我不得不繞一個(gè)大圈才走過(guò)去。
在他的眼里，并沒(méi)有嫌棄那骯臟的垃圾，而總是在默默地奉獻(xiàn)著。他在街道上，總是拿著一個(gè)掃把，一下又一下輕輕的掃著地上的果皮紙屑，除此之外，他還要清理下水道�？偸桥吭诘厣�，從蓋子的縫隙里用手去掏底下的垃圾，他不嫌棄垃圾的惡臭味，他沒(méi)有戴口罩，他沒(méi)有用另一只手捂自己的鼻子，他默默地干著平凡的工作，或許在他眼里，這并不是平凡的工作。
記得那是一個(gè)陰沉沉的早晨，我手里拿著一元錢(qián)飛快得跑著趕公交車，因?yàn)轳R上要遲到了。
只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)操著濃重方言口音的人喊道：“喂，小姑娘，你的錢(qián)掉了！”這時(shí)，我扭過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他叫的人正是我。我停下腳步，我實(shí)在是氣急了，心想：“還有什么事能比我趕車重要呢？”
于是，我走了回去，氣轟轟的來(lái)到他的面前，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他是那么的簡(jiǎn)樸，他帶著橘紅色清潔工帽，里面穿著一個(gè)薄薄的小夾襖，外面穿著一身醒目的橘紅色的工作服，這時(shí)，我不再像剛才那么生氣了。
他見(jiàn)我過(guò)來(lái)，伸出他那粗糙的手，把他手上握著的一元錢(qián)遞給了我，我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)我跑得太急，把錢(qián)給弄掉了。我心里像被蜜蜂扎了一樣不禁一顫。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！”他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這點(diǎn)小事還謝什么呀！只不過(guò)你以后不要走的那么急，要多注意安全，路上車多得很�！�
這位清潔工老爺爺他即使家境再貧困，他還是把那一元錢(qián)給了我，他總是默默地奉獻(xiàn)著，不求任何回報(bào)。在他的身后總是留下那潔凈的街道。“我打心底里敬佩您，老爺爺，您在我心目中永遠(yuǎn)是最美麗的�！蔽倚睦锊粩嗟剡@樣想。
初中的美麗作文 篇2
大家好。今天有我來(lái)為大家做導(dǎo)游，我姓王，大家就叫我王導(dǎo)游吧。
現(xiàn)在，我為大家介紹一下云南昆明的石林。請(qǐng)各位注意，前面那狹窄的石門(mén)，就是古石林的南天門(mén)。過(guò)南天門(mén)我們就可以進(jìn)入‘白云洞’了。過(guò)南天門(mén)途中我們可以看到奇異的‘孔明觀陣’。你們看，孔明先生頭戴帽子，坐在輪椅上，手里拿著一把扇子。
順著這條山路過(guò)去，就是古林瑤池了。
古林瑤池是天上仙女沐浴的地方，地上還有仙人渡，仙女洞是仙女更衣的地方，凡人不可進(jìn)。
我國(guó)東部呈青色；西北呈白色；東北部呈黑色；中部為黃色。這與中國(guó)教道中東青龍，南朱雀，西白虎，北玄武的顏色相符。
現(xiàn)在個(gè)為看看這是哪里？哦，對(duì)了，我們又回到了入口，今天我們懂了許多，想必大家收獲不小。
今天的石林游到此為止，謝謝各位的支持與配合，886。
初中的美麗作文 篇3
我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。
進(jìn)入校園，門(mén)的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>
繼續(xù)往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來(lái)。
怎么樣，我的校園是不是很美？不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)，一年四季都景色宜人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。烏桕樹(shù)上發(fā)出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來(lái)，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹(shù)撐開(kāi)了巨傘，葉子發(fā)出淡淡的幽香，有很多同學(xué)都在樟樹(shù)下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學(xué)們路過(guò)時(shí)，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來(lái)年的春天，校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。
看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，也想到可親可愛(ài)的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
�。∶利惖男@，我愛(ài)你！
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
啊！美麗的老師，我敬您！
初中的美麗作文 篇4
“十日櫻花作意開(kāi)，繞花豈惜日千回?”櫻花雖漂亮，但它的花期很短，僅僅十天，一晃而過(guò)。我真為它惋惜，它的生命竟如此之短，當(dāng)人們欣賞她的美麗動(dòng)人時(shí)，它就有可能被一縷清風(fēng)帶走，帶 走它甜甜的美。
那天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)校園里圖書(shū)館旁的羊腸小道兩邊，竟有一排排的櫻花樹(shù)，那些樹(shù)遠(yuǎn)不像楊樹(shù)松樹(shù)那樣挺拔，而像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在風(fēng)中搖曳著她柔美的身姿。
粉嘟嘟的櫻花一簇簇的扎在枝干上顯得那么俏皮、可愛(ài)。它的花瓣是多瓣的，層次雖凌亂，可讓人看起來(lái)卻顯得那么嬌小�；ㄖ行蔫偳吨瘘S色的花蕊，輕輕地走近聞一下，他不像薰衣草的味道那么 濃郁，而是散發(fā)著淡淡的香氣，讓人覺(jué)得那么清新涼爽。
乳白色的花朵給人以圣潔和純凈的感覺(jué)。它和粉紅的桃花截然不同，粉色的桃花是一個(gè)孩童，而白色就代表那清純的少女，和它花的顏色一樣，白里透點(diǎn)粉，成熟里帶點(diǎn)稚氣。白里透粉，粉里透綠， 綠里透黃。這不大的一朵花里竟隱藏著這么多的顏色，真令人有點(diǎn)不可思議。
四月，是一個(gè)多風(fēng)的月份，風(fēng)婆婆微微一吹，那“弱不禁風(fēng)”的櫻花瓣便飄飄灑灑落到了地上，它落到人們的頭上、肩上、背上、腿上······讓人頓時(shí)洋溢在這甜蜜的花海里。斜風(fēng)一吹，就像 下花瓣雨一般都整齊的向一個(gè)方向傾斜。就像日本歌《櫻花》所唱的那樣“萬(wàn)里長(zhǎng)空白云起 ，美麗芬芳任飛飄�！睓鸦ò瓯伙L(fēng)婆婆“捉弄”的暈頭轉(zhuǎn)向，一會(huì)兒在地上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒一齊往同一個(gè)方向 奔跑。上下左右都成了粉、白色的王國(guó)。
櫻花的美令人驚嘆，它的美成了我心中永恒的象征。
初中的美麗作文 篇5
古人云：泰岱青松，華岳摩嶺，黃山云海，匡廬瀑布，并稱山川絕勝。廬山之美，素享匡廬奇秀甲天下之譽(yù)，而廬山之美，瀑布居首。
據(jù)考證，廬山之名，早在周朝就有了。古人對(duì)千里平川上竟突兀出一座如此高聳秀美的廬山，山上又有眾多的瀑布溪流，曾感到迷惑不解。于是，就編了許多神話故事，來(lái)解釋廬山及其泉瀑的來(lái)歷，其中秦始皇趕山塞海的故事，就是其中的一個(gè)。
相傳秦始皇在為自己建造陵墓的過(guò)程中，曾得到一根威力無(wú)窮的神鞭，那神鞭所到之處，山朋地裂。秦始皇將神鞭向驪山的一角抽去，只見(jiàn)驪山的那一角變成了一座脫離秦嶺的孤山。秦始皇再連抽幾鞭，不料把那山就趕到了長(zhǎng)江南岸的鄱陽(yáng)湖畔。此時(shí)日暮黃昏，天色漸暗，秦始皇決定暫作小憩，等第二天天一亮再趕山下海，鋪平去蓬萊神境的道路。那知當(dāng)夜失去神鞭的南海觀音聞?dòng)嵹s到，乘秦始皇酣醉之時(shí)，換走了神鞭。第二天，秦始皇醒來(lái)，便舉鞭趕山下海，那知山是巋然不動(dòng)。秦始皇一氣之下，竟在山上連抽九十九鞭，直打得那山滿身鞭痕，汗如雨下，可仍紋絲不動(dòng)地屹立在原地。秦始皇無(wú)可奈何，只得將鞭子扔下，垂頭喪氣地回京都去了。從此，那山便在鄱陽(yáng)湖畔扎下了根，這就是今日的廬山。由于秦始皇抽了九十九條鞭痕，后來(lái)就變成九十九道錦鄉(xiāng)深谷；秦始皇扔下的趕山鞭了了，變成了龍首崖外高聳入云的桅桿峰；那滿身流淌的汗水，也化作了群山之中的`銀泉飛瀑了。
廬山瀑布多姿多彩，景色迷人。唐朝詩(shī)人張九齡在湖口望廬山瀑布，便吟詩(shī)一首，流傳至今。詩(shī)曰：
萬(wàn)丈紅泉落，迢迢半紫氛。
奔流下雜樹(shù)，灑落出重云。
日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞，
靈山多秀色，空水共氤氳。
廬山瀑布群的主要瀑布有：三疊泉瀑布、開(kāi)先瀑布、石門(mén)澗瀑布、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨�、王家坡雙瀑和玉簾泉瀑布等。
初中的美麗作文 篇6
記憶中，汗滴里有痛的聲音
——題記
心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門(mén)正在生存的最好的證據(jù)。
一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽(tīng)見(jiàn)汗里有通的聲音。
我知道，痛是唯一尚且清醒的感覺(jué)，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛(ài)國(guó)之情。為了那種偉大的精神，我改變了我、失去了我個(gè)性的自由來(lái)追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價(jià)。
抬起頭，看見(jiàn)鏡中的自己。
走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己擁有一些近似軍人的魂魄。
我看著她，她嘴角上揚(yáng)，她在笑…
我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：
記憶中，汗滴里有沒(méi)有痛的聲音？
有，但那已蛻變成美麗！
后記：
我不會(huì)忘記
我在追逐的
就是那痛的聲音帶給我的美麗！
初中的美麗作文 篇7
曾經(jīng)以為，并且一直相信，或者說(shuō)是在勸服著自己，習(xí)慣往常紛飛的思緒和熱鬧的喧嘩。一度以為在聒噪的環(huán)境中，或是近乎瘋狂到盲目的死干中可以放松那根感情的弓就可以淡忘另一段翻飛歲月呢？忙碌中找出空隙來(lái)整理一下心情的空間站，似乎那些有如閃電的浮想早已成為逝飛的紛飛歲月。
不然，思緒并未來(lái)得及展開(kāi)，卻已有一閃一閃地在腦中放映，可惜片子不完全，只是一節(jié)一節(jié)短暫的回憶。已經(jīng)夠了。
夏日的短暫常使人無(wú)眠而醒，偶一側(cè)目，那邊天已微熹，早起的神經(jīng)格外的清淅。翻翻沉舊而且破碎了邊邊角角的書(shū)頁(yè)，心中卻想著今日的工作任務(wù)重看當(dāng)年的學(xué)生日記，卻記掛著明天又會(huì)是怎樣，整理一下昨夜尋衣未及折疊的衣褲，凸自想著商場(chǎng)的那套新到的皮卡？爾丹。條條脈絡(luò)，格外清晰，根根神經(jīng)，非常明確分工！暗想現(xiàn)代人的心，無(wú)不為了享受，無(wú)不為了利益。處處凸顯自己，分分牽掛身家！
渡著馬步去買早點(diǎn)，一忽兒胃口全無(wú)，不知該買些啥吃的，只想胡亂填滿肚子罷了；一忽兒又似乎大開(kāi)脾胃，眼前有頭牛也不在話下。小買部的柜臺(tái)前早已擁滿了個(gè)頭高高的各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，整整夠開(kāi)一個(gè)排的了。話似乎有點(diǎn)過(guò)份，不過(guò)確實(shí)是沒(méi)有再容一人的空間。忽兒回想自個(gè)讀初高中的情形，不禁想笑，那個(gè)時(shí)候都是人手一飯票碗盆去食堂打來(lái)著的，那有現(xiàn)在隨便什么街邊小店一坐便有人“侍候”著。
站在門(mén)前等了許久，方得進(jìn)入，有服務(wù)小姐過(guò)來(lái)問(wèn)要什么。機(jī)械地點(diǎn)了一杯牛奶，兩根油條外加一個(gè)荷包蛋。胡亂吃了就走。眼前的街已經(jīng)是人影重重。驀抬頭，卻迎上她熱切的目光。一閃一閃的可以洞穿你的心扉——因?yàn)樗难凵裉匀肆�。我卻把目光游移到其它地方，那一瞬間，似乎極其的短暫，卻猶夠我回味幾天的了！
一顆心又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，反常的躁動(dòng)。目光交接的一刻時(shí)常輝映在腦海，心頭的那陣空虛，那根緊崩的弦又猛地加劇。
忙碌，忙碌，忙到碌碌無(wú)為，忙到碌碌卻“偷”學(xué)到其它許多！
開(kāi)始學(xué)會(huì)絕情，并非對(duì)他人，而是對(duì)自己。一步一步地，一扇一扇門(mén)地閉合著心房，不為別的，只為了能夠繼續(xù)在這條路上走下去。萬(wàn)分小心地呵護(hù)著，也不讓別人能夠看出，只是因?yàn)閺牟话研氖聦?xiě)城臉上。
學(xué)會(huì)表里的不一。不管內(nèi)心的孤寂難耐，抑或是困惑凄苦，絕不把情緒表情化，感情用事似乎對(duì)我非常地陌生。臉上洋溢的是職業(yè)化的笑容；與人共事是合作者的微笑；心中氣憤時(shí)是假裝出來(lái)的幾句電視中的格式化臺(tái)詞，然后一笑了萬(wàn)事了。
學(xué)會(huì)忍耐；學(xué)會(huì)謙讓；學(xué)會(huì)……學(xué)會(huì)夜里一個(gè)人對(duì)著日記本深深地沉思，然后在床頭慢慢睡去。
逝去的，再也不會(huì)回來(lái)。回想曾經(jīng)走過(guò)了的那么一段日子，似乎波瀾不驚，卻猶令人回味。每憶及，不禁慨嘆現(xiàn)今的你我。無(wú)非形同陌路：你不會(huì)再和我分享你的快樂(lè)和哀愁；我也沒(méi)有勇氣去和你談?wù)摤F(xiàn)實(shí)的是非抑或是表達(dá)我的心情。僅存的是那層表面的假象，在迷惑著你我，或者準(zhǔn)確地說(shuō)是在盡力掩飾著我那相思甚久后真情的告白所打破的那條界線。
生命就在這些當(dāng)中淡化，遠(yuǎn)去。你有了新的知心朋友，我也有我自己的生活圈、交際圈。惟一保留的也許只有那些泛黃的回憶了吧！
初中的美麗作文 篇8
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶般，悄然落下。聆聽(tīng)著泉水的叮咚、清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧。
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道徇麗的彩虹，——赤、橙、黃、綠、青、紫、藍(lán)，那么燦爛奪目，你會(huì)理解：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正含義。
當(dāng)夜幕降臨，你躺在星空的草地上，看生藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你呢喃著什么，你會(huì)感到宇宙的神秘。
生活中的瞬間，一個(gè)小女孩跌倒了，一個(gè)好心的路人把她扶了起來(lái)，在這個(gè)過(guò)路人的手指碰到小女孩的剎那，他離善良又進(jìn)了一步。
生活中的瞬間，都是那么的美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn)，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。
初中的美麗作文 篇9
置身于那片花海，細(xì)嗅沁人的芳香。驀地，心中的花也傲然綻放，傾吐著我的自豪和歡欣。
那天，我們前往天目山脈，去尋找天然的瀑布。跟著向?qū)Вど厢揍镜氖^小路。叢生的樹(shù)林遮蔽著頭頂，雜亂的石塊隨小溪蜿蜒，晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語(yǔ)，大自然把一切點(diǎn)畫(huà)得恰到好處。隊(duì)伍在荒山中緩慢前行，不時(shí)跨過(guò)流淌的小溪。山澗水量充沛，山石上潮濕滑膩，隊(duì)友們手腳并用，互相拉扯，艱難地前進(jìn)著......
我小心地邁著步子，腰背越來(lái)越酸痛，雙腿像灌了鉛一樣沉重�？邕^(guò)小溪時(shí)，鞋底在光滑的石頭上一打滑，重心就不穩(wěn)了，右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身，我一下覺(jué)得渾身無(wú)力。抬起頭，樹(shù)木和山石無(wú)邊際地蔓延，使我暈眩，將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰，坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身，我的眼睛亮了——
這不是特別純的白色，淺淺的，略帶米黃，生根在嶙峋的山石之間，在錯(cuò)雜的草叢中忽隱忽現(xiàn)，羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色，小小的，精致可愛(ài)。它毫無(wú)預(yù)兆地闖入我的視野，把勇敢的力量注入我心間。托著腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁風(fēng)的小花，卻能如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)，難道我連它都不如嗎？
平定了心緒，我站起身，邁開(kāi)步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整個(gè)世界都靜謐了，唯有沉甸甸腳步聲，仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn)，激勵(lì)著我繼續(xù)前行。不知不覺(jué)，我登上了山頂。
極目遠(yuǎn)眺，遼闊的藍(lán)天下，是一片明亮的花海。柔和的陽(yáng)光下，每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒，宛若是晶瑩的高腳杯，邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中，我深深地陶醉了……
此刻，心中也開(kāi)出了一朵芬芳的花，幽香充溢心間，向我傾吐著堅(jiān)持的快樂(lè)。站在山頂上，傲視著腳下渺小的世界，我自豪極了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，一路的困難是那么微不足道。
開(kāi)在心中的花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，讓我相信：堅(jiān)持之后，會(huì)是更明麗的一道風(fēng)景！
初中的美麗作文 篇10
柳樹(shù)體態(tài)輕盈，婀娜多姿這讓我想到了一個(gè)謎語(yǔ)：“頭上長(zhǎng)著千條辯，愛(ài)在水旁舞翩躚，生性安家無(wú)著落，插在哪里都是根�！比绻愕拇鸢甘橇鴺�(shù)你就說(shuō)對(duì)了。柳樹(shù)的樹(shù)葉又細(xì)又長(zhǎng)像一位姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。樹(shù)干是灰色的。樹(shù)根長(zhǎng)在泥土里吸取水分。樹(shù)葉是橄欖形的。在春天里柳樹(shù)悄悄的抽出枝條，茂出了好多的小葉芽，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。到了夏天茂盛的葉子綠油油的人們可以在樹(shù)下乘涼和下棋，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上跳來(lái)?xiàng)l去的像一個(gè)快樂(lè)的小孩子。下雨的時(shí)候是柳樹(shù)最開(kāi)心的時(shí)候了葉子上的灰塵都被沖走了像是洗了一個(gè)澡真舒服呀！
秋天里金色的落葉被風(fēng)吹起就像一只金色的蝴蝶翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼冬天就到了，外面下起了鵝毛大雪，樹(shù)干光禿禿的，大雪給柳樹(shù)披上一件皮毛大衣。聽(tīng)說(shuō)它還可以治病呢！樹(shù)葉有明目、防風(fēng)散熱，消腫止痛的功用。它還可以凈化空氣。樹(shù)干還可以加工成各式各樣的家具和鉛筆……這就是我心里最美麗的柳樹(shù)了，同學(xué)們你們也跟我一樣喜歡它嗎？
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