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長作文

成長的滋味作文

時(shí)間:2022-02-26 09:08:49 長作文 我要投稿

成長的滋味作文 通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長的滋味作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文 通用15篇

成長的滋味作文 1

  生活中到處都有酸甜苦辣,有的令我難為情,有的令我煩惱,有的令我開心,其中最令我難忘的還是做臨時(shí)班長的一段生涯。

  在一個(gè)星期五的早上,老師因?yàn)橐恍┦伦屛襾沓袚?dān)臨時(shí)班長,我的心里頓時(shí)樂開了花,要知道,我是第一次當(dāng)班長啊,還不知道能不能做好。

  老師剛走,班級(jí)立刻鬧成了一鍋粥,“調(diào)皮大王”杜文博先生,折了一只帽子,當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽,手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著:“感恩我的心,感恩有你……”我們都哈哈大笑,姿勢(shì)千奇百怪,有的笑著流出了眼淚,有的拍案叫絕,有的捂著肚子笑到了地上,我忍無可忍,把眉頭緊成了一個(gè)小圓疙瘩,大聲說:“別講話,再講就抄課文!币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴,可沒過一會(huì)兒又沸騰起來,我立馬板起面孔,拿起了講臺(tái)上的軟尺,走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話,個(gè)個(gè)都嚇得趕緊捧起書,看我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情無比舒暢。

  沒過多久,我就覺得周俊杰同學(xué)不大對(duì)勁。他看著語文書,臉上卻笑成一朵花,我悄悄地繞到它的身后,發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里,書里夾了一個(gè)漫畫書,我立馬把書奪了過來,和他說:“周俊杰,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨后悔遲!你要是現(xiàn)在不努力,以后會(huì)被社會(huì)拋棄的呀!”周俊杰滿臉通紅,收起了漫畫書。

  很快語文老師就來了,看到如此平靜的班級(jí),會(huì)心一笑,表揚(yáng)了我。我的心里樂開了花。

  成長就像一只蘋果,有時(shí)酸上加甜,有時(shí)甜上帶酸,又像一片大海,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)風(fēng)平浪靜,這就是成長。

成長的滋味作文 2

  在我成長的路上,寫讓我品嘗到了快樂。

  剛開始的時(shí)候,我寫就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個(gè)字,有時(shí)聽到“”倆字,我都急得快要哭了。因?yàn)榧保袝r(shí)竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時(shí)我絞盡腦汁也寫不好,F(xiàn)在呢,在王老師的指導(dǎo)下,寫非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。

  常寫,讓我進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動(dòng)筆寫下來;學(xué)校小花園里的鏡池更清了,我又動(dòng)筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢(mèng)中蘇醒,我及時(shí)記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進(jìn)。

  摘抄,豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本,平時(shí),看課外書的時(shí)候,我就會(huì)拿起筆,找出本子,把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫的時(shí)候,我不由自主地運(yùn)用到中。

  就因?yàn)檫@樣,我的寫的更加生動(dòng),形象。王老師有時(shí)讓我在同學(xué)們面前讀,并加以指導(dǎo),比如:哪個(gè)句子可以寫的更好,哪個(gè)詞語改一個(gè)會(huì)更準(zhǔn)確……我會(huì)把王老師的指點(diǎn)一字不漏地記在心中,并把錯(cuò)別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負(fù)有心人,我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了!薄犃诉@些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會(huì)寫出更好的!

  寫讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會(huì)有回報(bào)。

成長的滋味作文 3

  成長,這兩個(gè)奇妙的字眼,給人帶來無窮的新鮮感。每個(gè)人好像無時(shí)無刻都在“長大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時(shí)每刻,每個(gè)角落,感悟“成長”,感悟成長的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

  從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長需要感恩;

  從一次次被關(guān)愛中,我知道,成長需要呵護(hù);

  從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí),我知道,成長需要樂觀;

  從別人對(duì)你善意的笑臉中,我知道,成長需要微笑;

  從一次次考試中,我知道,成長需要好的心態(tài);

  從一次次成功中,我知道,成長需要被給予肯定;

  從一次次失敗中,我知道,成長需要挫折

  ……

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣,我們始終在愛與被愛的感覺中,走到生命的終點(diǎn)。無論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn),它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

  當(dāng)一切情感不期而至?xí)r,我們會(huì)措手不及。但是,當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí),你已經(jīng)完成了人生地一次跨越,你終于長大了。

  成長或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅(jiān)強(qiáng)來維護(hù);成長或許是一只迷失了方向的小鳥,只有向?qū)Р拍茏屗w得更高;成長或許是一張白紙,需要用一切來勾畫出最美的彩虹;成長或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落,需要我們用愛心來滋潤。

  甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷!@千萬種感覺,這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的,總之——

  成長的滋味需要自己來體會(huì)!

成長的滋味作文 4

  酸甜苦辣……種種滋味,將"成長"這兩個(gè)字緊緊刻入我的生活,刻入了我的人生。

  春風(fēng)和煦地吹著臉頰,萬物復(fù)蘇,我也開始了新的人生旅程。

  一年級(jí),媽媽送我進(jìn)了電子培訓(xùn)班,我跟著媽媽緩緩走進(jìn)班里。我看著周圍陌生的一切,不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習(xí)。"老師說完,同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走,彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍?粗蠋熓难凵瘢话病⒕趩、難過……一起涌上心頭,我的鼻子酸酸的。

  成長的滋味是酸酸的。

  窗外,艷陽高照,蟬兒在"知了,知了"地聒噪著。

  我皺著眉頭,看著老師布置的指法作業(yè),想起課堂上老師嚴(yán)厲的眼神……"秦熙茹,手不是這樣放的,你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎?""我……"霎時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我,我的臉火辣辣地燙。

  成長的滋味是辣的。

  北風(fēng)呼呼地吹著,如刀割著我的臉龐。

  走在學(xué)琴的路上,想著老師讓我平時(shí)要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時(shí)手握一個(gè)雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍,一遍又一遍,枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動(dòng)畫片的時(shí)間,忍著眼淚咬牙練習(xí),漸漸地,手指從生疏到熟悉……

  成長的滋味是苦的。

  金黃的秋天,是收獲的季節(jié),我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實(shí)。

  "1155665……"聯(lián)歡會(huì)上,一曲歡快的《小星星》,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從我的指尖流出,在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。

  酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長史,見證著我成長中的感受和蛻變。

成長的滋味作文 5

  成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當(dāng)爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進(jìn)教室,幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。

  加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力過地證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,才學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長?奁且环N不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。

成長的滋味作文 6

  黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏,細(xì)細(xì)的沙礫相互磨砂著,仿佛低吟著千年亙古不變的真理,流動(dòng)的沙丘,流動(dòng)的河,淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體,徒步艱難的跋涉,否則,成長的道路即將被淹沒。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在,于是我努力地向前走著,希望踏出一條光明之路,住在天黃地也黃的茫茫大漠中,然而,我總是摔到,直至疲憊不堪。

  我倒在沙丘上睡著了,夢(mèng)到一個(gè)白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的,難怪走不穩(wěn),可他卻想跑。結(jié)果可想而知,摔了個(gè)大跟斗。這時(shí),跑來一個(gè)年輕美麗的媽媽,頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說:“孩子,勇敢地爬起來,一步一個(gè)艱實(shí)的腳印地走下去!”她的聲音久久回蕩在我心中,我大聲呼喚:“媽媽,您是誰?”她翩然轉(zhuǎn)過頭來,眼睛中閃爍著剛毅,說:“我是你的過去,也是你的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你行程艱辛?xí)r,回頭看看我,會(huì)倍受啟發(fā)!痹谝院蟮某砷L中,我時(shí)時(shí)回首過去,為今天的道路尋到了不少的鋪路石。

  然而,我還是疲倦,大漠茫茫,何是盡頭?一陣風(fēng)吹來卷起一層散沙,漫無目的地飄落。隨之,一只巨大的無比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前,扇動(dòng)著五彩的翅膀。它的翅膀會(huì)變幻種種圖案,將我深深吸引。它飛,我就跟在后面跑,忘記了疲倦。我大聲問:“花蝴蝶,你是誰?”它回答說:“我是你的未來,也是你的目標(biāo),當(dāng)你行程沒有動(dòng)力時(shí),想想我,你會(huì)倍受鼓舞。”

  在以后的成長中,我懷著對(duì)未來美好的憧憬,對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握及對(duì)過去的回憶,體會(huì)到了成長的快樂和成功。在我們的成長中,現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ),需牢牢把握;過去是一面鏡子,映射出你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),教你去發(fā)揚(yáng),促你去改正;未來是動(dòng)力,支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實(shí)是苦的,但是伴上對(duì)過去回憶的馨香,對(duì)未來憧憬的甜蜜,成長的滋味會(huì)是無比美妙的,直伴你找到大漠中的綠洲。

成長的滋味作文 7

  成長的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

  成長的味道是甜的

  以前,我總盼著自己快快長大,不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié),我便會(huì)與老爸比身高,長高了,便摟住布娃娃的脖子高興地大喊:“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去,活像一個(gè)小猴子。啊,成長的味道真甜!

  成長的味道是酸的

  如今,我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了,便會(huì)落下了酸酸的眼淚,不過我也不是一個(gè)嬌小孩,我從沒有因自己聽了老師的批評(píng)而失去信心,只要下苦功,成績一定會(huì)趕上去的!成長的味道真酸。

  成長的味道是辣的

  從前的我,還是一個(gè)未見過世面的小孩,父母吩咐的話,都按要求去做。如今,我長大了,什么事都由我自己解決,甚至摔倒了也不哭。考糟了,父母嘮叨上兩句,也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣S袝r(shí),因?yàn)橐粋(gè)小毛病,就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣!

  成長的味道是苦的

  以前上幼兒園的我,每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》?5年級(jí)了,每個(gè)星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè):《中小學(xué)生奧術(shù)競(jìng)答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥,一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”,可我們整天困在囚籠里,埋頭苦作“題山”,導(dǎo)致我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦!

  成長的味道真是多啊!到底是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

成長的滋味作文 8

  當(dāng)毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻起,人們所關(guān)注的是那美麗的外表;當(dāng)一個(gè)不起眼的蛹發(fā)育成蜜蜂的那一刻起,人們贊美的是辛勤工作的精神;當(dāng)剛出生的牛犢長大成強(qiáng)壯成牛的那一刻起,人們學(xué)習(xí)的是任勞任怨的精神……

  當(dāng)被人們關(guān)注、贊美、學(xué)習(xí)時(shí),我們是否去細(xì)細(xì)品味成長的滋味。

  在樂趣中成長(百草園)

  沒有泥墻根,沒有小菜畦,沒有老枯井,我們的童年還是有無限樂趣。

  不像魯迅在泥墻根找何首烏,我們?cè)赒Q農(nóng)場(chǎng)里偷別人的老人參;不像魯迅在菜園里聽老嬤嬤講傳奇故事,我們?cè)陔娪霸豪锟磗tars演thrillers;不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥,我們?cè)趇Phone手機(jī)上玩憤怒的小鳥。

  在不知不覺溜去的時(shí)間中,我們也不知不覺長了一歲。

  在玩耍中成長,在歡樂中成長,在笑聲中成長,就這樣我們被送進(jìn)了二中。

  在學(xué)習(xí)中成長(傷仲永)

  雖不是才思過人,但新一代的我們就像海綿,充分吸收知識(shí)的水分,我們也會(huì)充分膨脹。我們不像方仲永,才思過人卻碌碌無為,我們挺身直坐的身影如同雨后春筍,一個(gè)勁地往上長;我們又仿佛拔地而起的萬丈高樓,令人應(yīng)接不暇,眼花繚亂。生活不是一帆風(fēng)順的,其中就包括學(xué)習(xí)哦!

  難題以及挫折都使我們風(fēng)塵仆仆,“何時(shí)是個(gè)頭啊!”

  在挫折中成長(丑小鴨)

  丑小鴨因?yàn)槿菝渤,所以處處遭人排擠,處處遭人鄙視,她不知道自己下一刻將要面對(duì)的是什么?一顆忐忑的心風(fēng)里來,火里去的,但他始終懷抱著一個(gè)永恒的夢(mèng)想。我們不像丑小鴨,遭人排擠,但是我們也要像丑小鴨一樣有樂觀的心和持久的夢(mèng)。遇到挫折不可怕,那只是一顆絆腳的石子;遇到成功不驕傲,那只是一小顆勝利的果實(shí)。

  我們應(yīng)在挫折中成長……

  成長的滋味。是酸?是甜?是苦?是辣?是咸?

成長的滋味作文 9

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活,而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面,就讓我來說說暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧!

  記得上個(gè)星期,我在房間認(rèn)真寫作業(yè),弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來了,我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里,可誰知,弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上,他爬上桌子,隨手拿了一本作文書,一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊!于是,我朝弟弟大吼一聲,弟弟嚇呆了,急忙跑開了,可又看著那本被撕壞的書,心里像吃了檸檬一樣酸。

  甜!這不,剛上完輔導(dǎo)班回來便見門上貼著一張紙,上面寫著:今天,我和你爸爸和弟弟去姥姥家,不回來吃飯了,鍋里有飯,然后自己炒點(diǎn)兒菜,聽話!

  什么?媽媽又不回來了,我炒點(diǎn)什么菜好呢?回頭一看,對(duì),就是它了——土豆。

  我先將土豆洗干凈,然后刮了皮,最后就是將它擦成土豆絲,雖然擦的手腕都疼了,可吃著自己炒出來的土豆絲,好似吃了一塊蜜糖,心里美滋滋的。

  苦!前幾天,弟弟來到我家,我們一起坐在沙發(fā)上看電視,我要看“快樂大本營,”弟弟偏要看“鎧甲勇士,”我不讓他看,他偏要看,還打了我,竟自己哭了起來,害我被媽媽臭罵一頓,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,嗚嗚……頓時(shí),我像吃了苦瓜一樣。

  辣!下午我出去玩時(shí),小伙伴們要比賽跑步,誰誰是后三個(gè)人,就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了,該怎么辦呢?不管了,為了不丟臉,只有沖了。結(jié)果,我跑了倒數(shù)第三,我的臉像辣椒一樣,“刷”的紅了下來,慚愧的低下了頭。

  咸!跑步?jīng)]及格,當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦,我哪還閑(咸)的住,抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!“哎呦,累死我了……”

  人生中也難免會(huì)遇到種種滋味,一旦遇到時(shí),我們一定不要回避,要大膽迎上去,勇敢面對(duì)!

成長的滋味作文 10

  成長是什么?像一陣風(fēng),吹過歲月,留下痕跡。媽媽說:“除了長高之外,還是我的那個(gè)小女孩,沒有長大。”我不承認(rèn),因?yàn)槲移穱L過成長的滋味。

  今年春季一場(chǎng)水上馬拉松比賽,讓我心中的小野馬一下跑了出來,爆發(fā)了,興奮得幾晚睡不著。來到賽場(chǎng),我更是欣喜若狂,那波光粼粼的河水,不正是我日夜向往的自由樂園嗎?我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈,一切都一帆風(fēng)順,我們不禁揚(yáng)揚(yáng)自得起來,心里那個(gè)美呀,那個(gè)喜呀,那個(gè)快活!

  第二圈,我感覺手上的肌肉就像一個(gè)常年臥床不起的老人,再也打不起精神,而身邊水花四濺,一條條原來被我們甩在后面的賽艇,不斷超越我們,一種難以表達(dá)的酸楚涌上心頭,常勝將軍的寶座就要被無情地?fù)屪吡,我那叫一個(gè)心痛啊,酸溜溜地羨慕、妒忌、恨!

  得想個(gè)好法子。曾經(jīng)讀過一故事:一位日本男子將幾十公里的長跑劃分成幾十個(gè)小目標(biāo),用頑強(qiáng)的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著,嘗試著定下第一個(gè)目標(biāo)——前方一條雙人艇,加油,加油!超過他們,完成一個(gè)小目標(biāo)。

  在飛騰的浪花中,第一個(gè)小目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了!成就感與緊迫感化為了動(dòng)力,一次次貌似不可能,卻都成了可能。火辣辣的太陽,高懸在頭頂,刺激著我們的神經(jīng),熱情地為我們搖旗吶喊,汗水沿著額頭滴落到睫毛,模糊了雙眼。雙手機(jī)械般地左右劃動(dòng),手腕和虎口處傳來的痛楚,不斷地動(dòng)搖著我們的決心和信心。但每一次小目標(biāo)完成后,我們都好像被注入了巨大的能量,長出了翅膀,讓你痛苦著,更讓你強(qiáng)大起來,一、二、三……小目標(biāo)完成了,大目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了,完賽了,拔得頭籌!

  成長就是這樣一件美妙的`事,有甜,有酸,有苦,有辣,敢拼,就會(huì)拼出成長的滋味。

成長的滋味作文 11

  酸甜苦辣咸,嘗盡人生的美味,品出成長的滋味。

  --題記

  酸甜苦辣咸,是舌尖的美味,更是成長的滋味,它們印證著我的成長和人生的足跡。

  先苦后甜。記得在幼兒園大班時(shí),老師推薦我參加演講比賽,僅認(rèn)識(shí)幾十個(gè)字的我,對(duì)著母親的口型一遍遍地背誦文稿,口感舌燥的我第一次覺得難,生活好苦。讓我感到意外的是,那次演講比賽,我領(lǐng)到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。在后來的成長過程中,我變得膽大而又自信,也常常在各類比賽中屢獲殊榮。背文稿的苦、練琴的煩躁……這些苦的滋味都在熱烈的掌聲和稱贊聲中甜涌上心頭。先苦后甜,殊不知,沒有努力的苦,哪來夸贊的甜。

  又酸又辣。去年秋末的黃昏,我放學(xué)回家逆風(fēng)而行?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長的私家車載走,我,失落而又焦急。爸爸呢,說好要接我的,為何還不來呢?是他忘了嗎?頓時(shí),我心里各種揣測(cè),焦躁難安的我鼻子酸酸的。正當(dāng)我想哭的時(shí)候,我看見父親的秋風(fēng)中艱難前行,還不時(shí)的四處張望,搜尋我的身影。我三步并作兩步急忙跑上前去,可腳步卻不聽我使喚,我重重的絆倒在地,霎時(shí),膝蓋處火辣般的疼痛使我變得狼狽不堪。父親焦急的飛奔過來,平日冷冷的面孔溫和了許多,竟不厭其煩一遍遍的問我疼不疼、要不要去醫(yī)院。然而,我內(nèi)心尷尬的辣與焦急的酸一時(shí)間被暖暖的父愛融化了。

  淚水如鹽--咸。考試發(fā)揮失常,陰陰的天更像是穿了一層烏黑的衣服。母親那失望的眼神讓我不知所措,懊悔的眼淚順著我的臉頰成串的流著,咸咸的。"人這一輩子啊,不可能總是成功,你成長的路上會(huì)有很多挫折的。風(fēng)雨過后,一定能看到彩虹。"淚水的咸味被母親包容的話語化解開來,她耐心勸解與安慰成為了我照亮心靈之路的燈。

  從我呱呱墜地、蹣跚學(xué)步到少年初長成,我一路走來有家人的陪伴和母親的愛,酸甜苦辣咸即是舌尖的美味也是成長的滋味,而正是這些不同的滋味,也讓我的成長經(jīng)歷更加難忘。

成長的滋味作文 12

  人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長的里程,一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中,回首那段里程,有辛酸的眼淚,有痛苦的聲音,還有那成功之后的喜悅。

  那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓,像母親靠前對(duì)我的輕柔細(xì)雨,陽光十分張揚(yáng)地照耀在我的身上,好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單,心中早已翻江倒海。

  考試前幾天我心中抱著僥幸的心理,以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了,考的應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的,所以我開始了“機(jī)不離手,眼不離電腦”似的生活。

  很快考試的日子變到了,前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了,尤其是英語看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng),考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局,由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來,似乎要把我吞下去。

  試卷發(fā)了下來,果然不出所料,語文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語65分,我用顫抖的雙手抓起成績單,臉上早已淚如雨下,那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我,鄙視我,在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

  我跑到了一棵百年老樹下,任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身,任憑著同學(xué)們的嘲笑……

  突然我的朋友走了過來,似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過來拍了拍我的肩膀,安慰道:“別哭了,考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤,算的時(shí)候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀!”

  我聽了之后心中豁然開朗,對(duì)呀,成長的道路上誰的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,誰的人生是一帆風(fēng)順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸,這樣才會(huì)長大,這也許就是成長的滋味吧。

  頓時(shí)一輪小太陽在我心中升起,讓我覺得我成長了許多,我盼望著我立刻回到家,告訴他我心靈的大門也敞開著。

  回憶之書悶悶關(guān)上,看著一路走來的足跡,我的嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對(duì)失敗的我毫不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁匾某砷L中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái),我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長的滋味。

成長的滋味作文 13

  自踏上時(shí)光的單程列車,回首已有十四年,見過許多的人,經(jīng)歷過許多的事,也感悟過五味雜陳的成長的滋味……

  甜蜜

  正是萬物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵,像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍(lán),云朵更像是浸泡在水中,綻開了一層層蒙著的春日的涼意,似泡沫般一觸即破!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!你好慢呀!蔽姨痤^,望向話語的主人,她早在幾十個(gè)臺(tái)階上,手握成喇叭,臉上因劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)的紅潮尚未散去,充滿生機(jī)與活力。我搖了搖頭,繼續(xù)慢慢走著,欣賞山間美景,無奈之下,她只好跺跺腳,嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下,直至夜晚才到山頂,而家長已搭好帳篷,笑吟吟地來迎接我們。飯后,躺在草坪上,望著滿天繁星,月亮從夜幕中走來,柔和的光芒灑在大地上,一切都朦朧起來。她輕聲的說:“吶,你想快點(diǎn)長大嗎?好像長大后就能做好多好多的事了,看你反應(yīng)這么遲鈍,以后我掙錢,然后去全世界旅行!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繁星之下,兩位少女莊重而幼稚的宣言,是童年中最美的風(fēng)景。

  成長的滋味是甜蜜的,懷著對(duì)未來的好奇與幻想。

  苦澀

  事物并不總以消失的方式終結(jié),也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說再見,但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失。她離開了這座小城市,因?yàn)榧抑械氖鹿。那一天天很藍(lán),毫無征兆的,她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng),很抱歉沒有與你道別,但是還可以寫信啊!”開始我以為她在說笑,卻在心底模糊的意識(shí)到,有些東西回不來了。后來每當(dāng)有時(shí)間便一封信一封信的來回,隨著時(shí)間的推移,漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星,亦如我們?cè)僖参匆娺^面。我慢慢地、慢慢地了解到,人生本來就是旅程,父母、朋友一場(chǎng),情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點(diǎn)露水。

  成長的滋味是苦澀的,夾雜了太多離別與失望。

  生活本身即為一種動(dòng)人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜,交織其中,便醞釀成美酒的模樣,醇厚、且回味無窮。

成長的滋味作文 14

  時(shí)間猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲勞。夢(mèng)中,小女孩還在窗邊做著加減習(xí)題;夢(mèng)醒,我知道自己已經(jīng)在這個(gè)世界生活了16年。我回憶著16年的生活,各種各樣的畫面不斷從我眼前跳過,那些年成長的滋味也隨之涌向我的心頭。

  我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者,可我記住了那些成長中的甜。第一次受到老師表揚(yáng)、第一次考試得到滿分、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次和同學(xué)去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜,以至于記不清那些美好的畫面,但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長之甜的人們,卻是我一生也不會(huì)忘記的。

  我不斷長大,漸漸懂事,可心中也感受到了成長的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考,數(shù)學(xué)試卷上刺眼醒目的紅色數(shù)字,讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗;依然記得那次無意間聽到好朋友和其他同學(xué)大聲討論我的私事,刺耳尖利的笑聲,在我心中劃下了一道深深的印記。成長中的滋味有酸,因?yàn)槌砷L中的我們不可能一帆風(fēng)順,挫折以及背叛,這些教訓(xùn)會(huì)讓我們更加成熟。我感謝成長中的酸。

  成長,所謂成長,在我看來就是一個(gè)人有了更多的人生經(jīng)歷,有了更多的學(xué)識(shí)。但在獲得這些的同時(shí),我們也失去了最美好的東西,那就是純真。成長之痛,使我久久不能忘卻。不知幾時(shí)起,我開始放棄《格林童話》,看起了四大名著;不知幾時(shí)起,男生女生一起春游開始分隊(duì),不再手牽手;不知幾時(shí)起,我開始相信現(xiàn)實(shí)的殘酷,開始關(guān)注新聞時(shí)事,不再幻想王子和公主的愛情故事,不再做白日夢(mèng)。是啊!時(shí)間很偉大,它在不知不覺中偷走了我們的年少無知,給予了我們成熟與不羈。每當(dāng)想起自己已經(jīng)變得成熟,我的心便會(huì)疼一下,我懷念過去自己的單純及天真,卻也知道這一切已經(jīng)無法改變,過去的再也不會(huì)回來。成長之痛,使我多少夜獨(dú)自哭泣。

  成長的滋味,遠(yuǎn)不止這些,我不知道自己今后還會(huì)體會(huì)到多少成長的滋味,只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。

成長的滋味作文 15

  在成長的過程中,會(huì)經(jīng)歷很多很多的事,這些事中往往凝聚著酸,甜,苦,辣?,辛等許多滋味,這些滋味就是成長的滋味。

  在成長的滋味里,也溶解著不同的心情,快樂,煩惱,傷心,生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味,心情,那么經(jīng)歷這一件事,也是平淡無味的。

  就拿我小學(xué)的幾件事來說吧,第一件是我們四年級(jí)體育測(cè)試的時(shí)候,雖然已經(jīng)過去兩年多了,但是每當(dāng)回憶起哪件事時(shí),我依舊是記憶猶新。那天,我們的體育老師對(duì)我們說:“第三節(jié)課下去體育場(chǎng)跑達(dá),標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!痹捯魟偮,底下就亂成了一鍋粥,叫嚷聲,吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節(jié)課,同學(xué)們沒精打采的走進(jìn)了操場(chǎng)。老師清點(diǎn)完人數(shù)后,就說:“測(cè)試開始!鳖D時(shí)我的心就蹦到嗓子眼了?,我有些不知所措的看著跑著的同學(xué),終于輪到我了,我站在起跑線上,心在胸腔里亂跳?,老師喊了一聲:”跑!“我們這一列人,都沖出了起跑線,慢慢的,我覺得不那么緊張了,終于,沖進(jìn)了終點(diǎn),我得了第二名。在這一件事中,緊張,忐忑,激動(dòng)的心情都表現(xiàn)了出來,這樣的事才叫有滋味的事。其實(shí)成長中的滋味也不止這些,比如說看一本好書,聽一首好歌,看一場(chǎng)球賽,攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。再有,就是老師的一句鼓勵(lì)的話,長輩的一句叮嚀,父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味,也就是你經(jīng)歷過的,感受過的,只不過我們沒有注意,留心罷了。在我的成長生涯中,我所記住,留下記憶的,是一些有著生機(jī)的事,所以,我要讓成長充滿滋味。

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