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心作文

老師關(guān)心作文300字

時(shí)間:2022-02-26 10:18:11 心作文 我要投稿

有關(guān)老師關(guān)心作文300字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老師關(guān)心作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)老師關(guān)心作文300字7篇

老師關(guān)心作文300字 篇1

  我的老師是個(gè)很漂亮的人,她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)博士一樣,我很喜歡她。

  我喜歡她,不僅因?yàn)樗芷,而且她很善良?/p>

  有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,我的老師看出來(lái)了,連忙問(wèn)我:“你怎么了,不舒服嗎?”我的老師這句話,引來(lái)了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時(shí),我吐了,臟物吐到了我的老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒(méi)說(shuō)出口,我感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過(guò)去了。

  等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的我的老師,她見(jiàn)我醒來(lái),她連忙問(wèn)我怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?我聽(tīng)著她的問(wèn)候,不禁感動(dòng)了,同學(xué)告訴我,我暈倒時(shí),是我的老師一步一步背著我來(lái)到醫(yī)院的。頓時(shí),我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。

  直到現(xiàn)在我還想對(duì)我的老師說(shuō):“我的老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。我的老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

老師關(guān)心作文300字 篇2

  從我一年級(jí)開(kāi)始,她就是我的班主任,她教語(yǔ)文,是位既年輕又美麗的老師,她就是陶老師。陶老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,但你的每一次進(jìn)步和退步,她都會(huì)看在眼里,這一點(diǎn)從我的七彩橋上就可以看出來(lái)。她真的是關(guān)心著每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和變化。

  記得從要寫作文開(kāi)始,我就非常害怕寫作文,不知該從何下手,而我總是完成任務(wù)一樣,從不注意寫得好壞。陶老師發(fā)現(xiàn)后,一邊鼓勵(lì)我,一邊與我媽媽交流。她說(shuō),這是因?yàn)槲移綍r(shí)課外書看得少,所以作文該怎么寫才會(huì)無(wú)從下手。從那以后,爸爸媽媽就特別注意我的作文,爸爸也說(shuō):“作文怎么寫其實(shí)也有規(guī)律,在不離題的情況下,寫的好與差就看你的了!弊屑(xì)想想這些話與陶老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是一樣的。

  陶老師對(duì)我的關(guān)心當(dāng)然不止在寫作文上,但正是因?yàn)樗年P(guān)心使我的作文有了提升。雖然,我還是不能用有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的好詞與好句表達(dá)我的內(nèi)心語(yǔ),但是,我還是想對(duì)陶老師恭恭敬敬地說(shuō)一聲:感謝您,陶老師,您辛苦了!”

老師關(guān)心作文300字 篇3

  我病倒了——

  此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語(yǔ)。夏日的驕陽(yáng)是那樣的熾熱,而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中,我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽正拿著暖和的被子,輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭,讓我好好睡。。寢尩碾p手多溫暖,媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開(kāi)我、、、、、、媽媽、、、、、、

  “醒醒,這樣會(huì)著涼的!”睡夢(mèng)中,一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開(kāi)眼,一片模糊,但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無(wú)限的關(guān)愛(ài),也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師?沒(méi)等我說(shuō)話,一只大手就搭在我的額頭上,多么溫暖,就像媽媽的手。“好燙!”邱老師皺了皺眉,扶我向治療室走去。

  床邊,是邱老師忙碌的身影,閃過(guò)的是邱老師焦慮的目光。不一會(huì)兒,邱老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來(lái)到我的床前。她微笑著讓我吃下藥,并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛,我倍感親切。誰(shuí)說(shuō)我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛(ài),邱老師給予我的愛(ài)就像母愛(ài)一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下,和著嘴里的苦澀,竟是甘甜的!

  啊!那雙慈母般的眼睛。

老師關(guān)心作文300字 篇4

  今天,我和老師去坐公交車,走了好久,才到了車站,這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)奇怪的同學(xué),沒(méi)來(lái)一輛公交車,她都要上前問(wèn)一下:經(jīng)不經(jīng)過(guò)福田醫(yī)院?而每一個(gè)司機(jī)的回答都是:不經(jīng)過(guò)。同學(xué)很沮喪!這時(shí),我和老師要坐的公交車來(lái)了,我們都一個(gè)勁地往里鉆,那位阿姨也緊跟我們后面!安挥谜f(shuō),又要問(wèn)經(jīng)不經(jīng)過(guò)福田醫(yī)院了!蔽倚南搿2怀鑫宜,她果然問(wèn)了,而那司機(jī)的回答還是一樣:不經(jīng)過(guò)。同學(xué)只好下車了。我也沒(méi)多想什么,坐在車上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,這輛公交車是經(jīng)過(guò)福田醫(yī)院的!“可那司機(jī)為什么說(shuō)不經(jīng)過(guò)呢?”我問(wèn)老師。老師分析道:“可能是她心情很差吧!”的確,我們上車時(shí),那司機(jī)的連整個(gè)都是黑著的!“可也不能這樣啊!太沒(méi)有職業(yè)道德了吧!”我生氣的說(shuō)道!吧鐣(huì)上,這種事多的是,唉!等你長(zhǎng)大就明白了!”老師嘆道。

  “社會(huì)上,這種事多的是,唉!等你長(zhǎng)大就明白了!”這句話,一直在我腦海中徘徊,為什么會(huì)有這樣的人呢?他們?cè)谠趺床豢鞓?lè)也不應(yīng)該把其他人當(dāng)出氣筒!我覺(jué)得這樣的人真的很自私自立。我真心希望同學(xué)們不要做這種人,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)自私的人是不會(huì)受人歡迎的!

老師關(guān)心作文300字 篇5

  時(shí)光一轉(zhuǎn)眼,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)5年了,還有一年的時(shí)間就要離開(kāi)合格學(xué)校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情,其中最讓我難忘的就是老師的關(guān)心。

  因?yàn)檫@5年里,我都沒(méi)有跟老師說(shuō)過(guò)多少話,不是一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),是說(shuō)的非常少,也不太清楚老師的性格。

  記得有一次,我和媽媽吵架,放學(xué)后我都沒(méi)有回家,我非常的生氣,就在外面吃了一點(diǎn)。下午上完第一節(jié)課的.時(shí)候,我們班有一位同學(xué)讓我去語(yǔ)文老師的辦公室,我很害怕,我心想我是不是做錯(cuò)了什么事情,還是要叫家長(zhǎng)啊,我不敢想了!

  到了老師的辦公室,老師微笑的對(duì)我說(shuō):"你的媽媽很擔(dān)心你,說(shuō)你中午沒(méi)有回家,你的媽媽很希望你好好學(xué)習(xí),同時(shí)我也覺(jué)得你在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能看到你的學(xué)習(xí)學(xué)來(lái)越好了,希望你你能繼續(xù)努力,好不好?”我說(shuō):“好,謝謝老師的關(guān)心。”說(shuō)完我就回班了,我很興奮,能跟老師說(shuō)那么多的話,真是太棒了!

  這之后,老師也對(duì)我越來(lái)越好了,上課讓我回答問(wèn)題,有的時(shí)候我不敢說(shuō),老師就跟我說(shuō)不要害怕,要用于說(shuō),要發(fā)揮自己的才能。

  這五年來(lái),讓我最難忘的就是老師的關(guān)心。

老師關(guān)心作文300字 篇6

  在我記憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

  三年級(jí)的一天,下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見(jiàn)我的脖子紅了,頓時(shí),呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當(dāng)時(shí),有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,就馬上告訴了老師,這時(shí)我的心情十分復(fù)雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問(wèn)我發(fā)生什么事。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師一話不說(shuō)馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來(lái)到校醫(yī)室還耐心地詢問(wèn)我的情況,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到一股溫暖坡臉

  而來(lái),使我害怕的心情平靜下來(lái)了。

  下午上課時(shí),老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時(shí)我熱淚滿眶。突然,感受到老師對(duì)我的關(guān)心,我馬上止足了淚水,;氐浇淌,老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育:“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲,嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的!蔽覀兟(tīng)了都是分后悔,低下頭來(lái)。

  放學(xué)后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說(shuō):“這點(diǎn)小事情不怕,以后要注意人身安全。”還感謝老師的關(guān)心。

  這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了!

老師關(guān)心作文300字 篇7

  我們的王老師個(gè)子高高的,每天披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很嚴(yán)厲。但是我永遠(yuǎn)記得王老師溫柔的樣子。

  夏天,上完體育課后,我們女孩子的頭發(fā)亂蓬蓬的、濕嗒嗒的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)小瘋子!濕濕的頭發(fā)黏在臉上難受極了,頭發(fā)粘在脖子上—不說(shuō)你也知道有多難受啦!正好,王老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)女孩頭發(fā)亂亂的,似乎看透了我們女孩子的心思,便說(shuō)道:“來(lái)來(lái)來(lái),女孩們排好隊(duì),我來(lái)給你們?cè)^發(fā),這樣就不會(huì)難受了!闭f(shuō)著,從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊(duì)后,王老師便給我們一個(gè)個(gè)的梳過(guò)來(lái)。輪到我了,我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開(kāi)始梳了,王老師用梳子輕柔的梳著,梳子在頭皮里刮來(lái)刮去,癢癢的,真舒服!頭發(fā)梳通了,王老師拿起頭繩,一圈圈的繞上去。頭發(fā)扎好了,我突然覺(jué)得頭發(fā)被施了魔法,它不再亂亂的、濕濕的了,而是變得很清爽、涼快……

  啊,我愛(ài)關(guān)心我們的王老師……

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