初中的作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文,希望能夠幫助到大家。
初中的作文1
“初中印象”這四個對我來說,完全陌生的字眼。在小學(xué)的時,我對初中從滿了期待和恐懼,期待著不一樣的校園,不一樣的氛圍,恐懼的則是那一張張陌生的面孔,和不了解的老師。
但是,當(dāng)我邁進(jìn)初中校園的那一刻,喜悅戰(zhàn)勝了恐懼,這里得校園比我想象的完美,有著濃郁的書香氛圍,和那廣闊的操場,還有那百花怒放的花壇……這一切真是太美了。
“嘿,快走,我們是一個班的。”從我的好朋友那里傳來,“我們分到一個班了?”,“當(dāng)然”。他拉著我我快速跑到了班級,來到了教室,我頓時傻了眼,天哪,那竟是個男老師,怎么會這樣?
在我的印象中男老師是非常狠,非常嚴(yán)厲的;在我的印象中男老師會經(jīng)常發(fā)脾氣,動手打人;在我的印象中……呃,想著都讓你心驚肉跳,可又能怎樣,我只好自認(rèn)倒霉。
“同學(xué)們,靜一靜,靜一靜啊,我來講幾句”!拔沂悄銈兊睦蠋,以后就是你們的班主任了,待一會呢,會領(lǐng)你們?nèi)ナ煜ひ幌颅h(huán)境,現(xiàn)在大家可以先出去自由活動一下!
我下了樓,一個人坐在花壇邊上,一邊低著頭,一邊想,怎么會這樣?為什么會是一個男老師?老師兇不兇?正想著,我的好朋友過來了,“怎么看你心事重重的!薄鞍。瑳]什么,只是……唉,你不覺得男老師嚴(yán)歷兇狠嗎?”“是嗎?我道不這么認(rèn)為,覺得男老師很好,很和諧。”“有嗎?我怎么一點也不覺得!边@時,老師下來了,“同學(xué)們,站好隊伍,老師帶你們參觀一下學(xué)校!
老師帶領(lǐng)著我們,告訴我們這是“電腦室、音樂室、寢室、水房、辦公室、食堂、衛(wèi)生間……”還帶我們?nèi)チ藭h室,參觀結(jié)束后,老師還不忘補(bǔ)充了一句“有困難,就找我,我既是你們的老師,也是你們的朋友!蔽衣陌l(fā)覺,原來老師是這么細(xì)心、貼心、和藹啊。這也使我對校園的印象,有了更好及更完美的記憶。
初中的印象,在我看來,它和我已成了知己,在印象中,不在有恐懼,多的只有幸福和滿足。校園里有細(xì)心的老師,美麗的風(fēng)景和濃郁的書香氛圍,還有哪些溫婉的學(xué)哥學(xué)姐。構(gòu)成了初中的完美。
初中的作文2
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語,它告訴人們只要勤奮、認(rèn)真地對待所做的事,就沒有什么做不成的,只要你付出了,你的努力就不會辜負(fù)你。這個俗語是說只要用心去做一件事,就會取得成功。它說明事情的成功,在于肯付出辛勤的勞動。
第二次世界大戰(zhàn)期間的英國首相邱吉爾,是一位出類拔萃的演說家,被列為世界10大著名的演說家之一。但是,邱吉爾第一次在議會上發(fā)表演講時,卻栽過一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時,突然忘記了下文,怎么也想不起來了,憋得面紅耳赤,只好中斷演講,尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒,潛心研究演講技巧,經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人,邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說家和卓越的政治家。
愛迪生是著名的發(fā)明大王,這是家喻戶曉的,但是他小學(xué)都沒有讀完:愛迪生上小學(xué)一年級的時候,學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)第一,同學(xué)們嘲笑他,老師瞧不起他,并且,他還被認(rèn)為是低能兒,只學(xué)習(xí)了三個月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過鄉(xiāng)村教師,便在家中教他學(xué)習(xí)、認(rèn)字……六年過去了,因為家中生活困難,十二歲的他不得不在列車上賣報,并且他還在列車上做實驗。有一次,他差點把“實驗室”燒起來了,列車長毒打了他一頓,打得他一只耳朵失聰。雖然他為做實驗付出了慘重的代價,但是他鍥而不舍,始終不放棄這個理想,終于在十六歲時發(fā)明了自動定時發(fā)報機(jī),這是一個美好的開始,隨后,他又陸續(xù)發(fā)明了兩千多項發(fā)明,這讓他一生的價值有了翻天覆地的改變。
如果這兩個事例都不能打動你的話,那就再給你們講一個吧:李白,他是唐朝著名詩人,一生創(chuàng)作成百上千首詩歌,但是他小時候還逃過學(xué):那時,李白整天都在讀一些深奧難懂的文章,如果背不出來,就會被老師打手板。李白覺得讀書難,于是就逃學(xué)了。李白獨自來到小溪邊,發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,李白上前問到:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆看了他一眼,說:“磨針!崩畎滓苫蟛唤獾貑枺骸澳且サ绞裁囱?”老婆婆自信的說:“只要功夫深,鐵棒磨成針!”李白聽了,心想:老婆婆年紀(jì)這么大,還決心把鐵棒磨成針,我小小年紀(jì)卻怕上學(xué),還不如這位老婆婆。從此以后,李白在也不逃學(xué)了,他刻苦學(xué)習(xí),以至后來,他寫的詩想象奇特,風(fēng)格雄奇豪放,成為了浪漫主義詩人的代表,被后人譽(yù)為“詩仙”。
邱吉爾成為演說家和政治家,愛迪生的兩千多項發(fā)明,李白成為“詩仙”,這都是因為他們肯下苦功夫。
初中的作文3
萬物皆有情。
有人說,生命中最珍貴的莫過友情;有人說,生命中最珍貴的莫過愛情……可是,當(dāng)我們滔滔不絕地談著自己引以為豪的“情”時,我們卻忘記了另一份感情——親情。
古時候就有“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事。濃濃的母愛在這些故事中飄逸。當(dāng)然,我也有一份雖然普通,但卻珍貴的親情。
那一次,是英語的月考,是一次近乎期中考試的“大考”。一向成績優(yōu)秀的我竟滑到了二十幾名。回到家后,飯還沒來得及吃,就被爸爸叫到房間里吃了一頓“包子加燒餅”。疼得我飯也沒吃,就匆匆做完作業(yè),上床睡覺了。
這時,媽媽走了進(jìn)來,手里端著一碗夾滿了菜的飯。輕聲地對我說:“瑩瑩,餓了吧?我把飯和菜給你熱了一下,你趕緊吃吧!
我心想:剛才爸爸打我的時候你攔都不攔,連看都沒看我一眼,F(xiàn)在想討好我?沒門!我翻了一個身,把屁股朝著她,繼續(xù)睡。
媽媽一臉尷尬,說了句:“不餓啊。那我出去啦,你繼續(xù)睡!闭f完就急忙離開了房門口。
我不知不覺也睡著了。
半夜,我被屁股上火辣辣的傷口疼醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊竟然沒有人,連忙起身。突然聽見了一些隱約的談話聲,連忙躺下來,豎起耳朵聽。
“你怎么總是這樣教育孩子呢?”這聲音一聽就知道是媽媽的。
“否則呢?在這么關(guān)鍵的時候,她竟然退步!真是太不像話了!不給點教訓(xùn)怎么行呢?”爸爸的語氣中一些緩和也沒有。
“現(xiàn)在壓力大,孩子鬧點小情緒,偶爾發(fā)揮失常可以理解的嘛。好好溝通一下啊。孩子長大了,也有她自己的自尊心,你動不動就打她,她心里怎么想,你知道嗎?剛剛她睡著了,我進(jìn)屋看了一下,傷口腫起來好多了呢!
一陣沉默。
在他們的沉默中,我讀出了親情的意義:媽媽不阻攔爸爸是因為怕我有她撐腰后,不檢討自己的錯誤,反而和爸爸斗嘴。事后又給我端飯,是因為她是關(guān)心、愛護(hù)我的。
我躲在被窩里,眼淚卻控制不住地涌了出來。雖然門外還有一些細(xì)小的聲音,但是我不想再聽下去了。
因為,那,肯定都是親情的伴奏。
初中的作文4
記憶中,說感謝都是因為別人幫助了自己,有出于禮貌的,也有發(fā)自內(nèi)心的,只是,對那些最親的人,時刻幫助我的人,我卻從未說過一聲謝謝。
上學(xué)的日子,總是張著惺忪的眼睛跨入校門,帶著滿臉的微笑邁向回家的路,卻沒有留意過,五樓教室旁的屋子還閃著點點銀光,那里呆著著一個個無私奉獻(xiàn)的人。
記得有一天,我坐在靠窗的位子上,天色已漸漸暗了下來,就像許多同學(xué)的心情一般,那不斷抖動的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮,卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時響起,老師的演講也劃上了一個完美的句號,只是,等待我們的還有50×8往返跑,頓時教室里響起一片怨聲。
這是,英語老師走進(jìn)來,請默寫不合格的同學(xué)跑完步到她那里去,她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒,誰能想到她那時的一份希望。很快,操場上一道道身影躍起,將一切拋之于腦后,那汗水的揮灑,伴著淡淡的斜陽,天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起,卻也一次次的減少。又一會兒,同學(xué)們洋溢著笑臉,背著書包只是向前,向前,走出那校門,誰也沒有回頭。
想象,那時的辦公室里英語老師正坐在辦公桌旁,批寫著同學(xué)們的作業(yè),也許會不時地抬頭望向門外,她的肚子也餓了,只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而,失望最終爬上心頭,回家時,滿載的是苦澀,是委屈吧!
回想,我們是那么的自私,填飽了自己的肚子卻惟獨忘了那些為我們付出的人是否也餓著:擁有了快樂卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白,那一絲絲白色爬上發(fā)梢,那一條條皺紋印上眼角,那一次次的悲傷干涸了希望,為的誰?這般的認(rèn)真對待,這般的消磨青春,為的誰?無知的我們,還要再傷害你們嗎?不,不會了。明白之時,淚水充滿眼眶,然而,我們使你們失去了如此之多,怎么償還呢?
后悔,為何當(dāng)初如此不懂事,一切都無力回天,你們用壽命為我們的未來搭橋,我們永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。
遲來的一聲謝謝,是否能點燃您的希望,若是可以,能否用錄音機(jī)錄下,天天在您耳邊回放,讓我們用言語溫暖你們的心,用未來回報你們的愛。
衷心地,道一聲謝謝。
初中的作文5
你是我的夢想,有多艱難,就有多堅定。誰的青春不孤獨?在這個相對靜好的歲月里,誰會甘于寂寞?誰又甘于平凡?16歲的花樣年華,仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺,及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和驕傲吧。
內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個70億人口的地球上,終會有那么一個人,他會陪你看萬山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉。可是,這個人現(xiàn)在又在誰的身旁,寵溺的撫摸著誰的臉龐,抱著那個他自以為是的整個“世界”呢?我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人,那么一個偶然的一瞥,你又是否會知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。
誰是誰的宿命?誰又是誰的命中注定?只有時間這位大神,終有一天會為你揭示答案,在此期間,我們唯一能做的事,唯一正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己最大的努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天;蛟S,在你足夠強(qiáng)大的時候,彼此的相遇與相愛,更理所當(dāng)然,讓未來的路,未來一起攜手、相伴到老的路,更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭,也不允許我低頭,無論現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動,它都會強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對的,青春的代價!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅強(qiáng)。因為我更知道,我若不堅強(qiáng),懦弱給誰看?
夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的落葉,我還看到了一個全新的自己,一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒有的,我也有爭取的機(jī)會。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會何時褪去,我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢。北航,你是我的夢想,有多艱難,就有多堅定!
初中的作文6
“明天自己做早飯,聽到?jīng)]?”您沉下了臉,用命令的口吻說!翱晌颐魈爝要考試呢······”我委屈地望著您,但您沒等我說完就冷冰冰地丟下了一句“別忘了”轉(zhuǎn)身就離開了,留給我的只是背影。
望著您遠(yuǎn)去的背影,我愣住了,呆呆地坐著,心里有說不出的酸楚。想想別人家的孩子,一到考試,都是“重點保護(hù)對象”,吃好的,穿好的,哪還讓干家務(wù)活?可我呢?天天叫我打掃衛(wèi)生,一會兒叫我掃地,一會兒叫我擦桌子,一會兒又叫我買東西······讓我做這做那,平日里也沒什么,就權(quán)當(dāng)鍛煉身體了,可是現(xiàn)在是什么時期?是特殊時期,難道您不想讓我考個好成績?還是您不知道明天我要考試?難道您不知道,這會耽誤我很多時間。磕趺催@么殘忍,這么狠心,您怎么就跟別的家長不一樣?哎,媽呀!您為什么要這么樣呢?躺在床上,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),想哭卻又哭不出來,心里有說不盡的委屈、難過,還有著對媽媽的怨恨,我怪您太不關(guān)心我了,您一點也不愛我,天天就知道使喚我。
一大早,鬧鐘就吵醒了睡夢中的我,我揉揉惺忪的睡眼,坐了起來,天哪!還要做早飯!唉!我匆匆忙忙地下了床,卻發(fā)現(xiàn)廚房里的燈亮著。咦?難道我昨天沒關(guān)燈?不可能呀,記得關(guān)了呀!啊,難道是小偷?可小偷到我家廚房干什么,偷什么呀?我拿著一根棍子惴惴不安地來到了廚房前,卻看見了那熟悉又溫暖的背影。是媽媽,我驚住了。媽媽走過來對我說:“小穎,快去刷牙洗臉,媽媽今天給你
熬了黑米粥,趕快趁熱喝!”望著媽媽那充滿血絲的眼睛,我低下了頭,胸口忽然被什么東西堵住了,有后悔,有感激,有歉意······ 淚水不住地流了出來,我一把抱住了媽媽。
“媽,不是說好了我做早飯嗎?”“是呀,原來是怕你一大早起床又是沒完沒了地背書,搞得頭昏腦脹的,就讓你煮早飯清醒清醒,活動活動!孩子,今天可要考好呀!”
啊,原來如此——我終于明白了:為什么在我背了很長時間的書時,您就讓我去買菜······您其實是在加倍地愛著我,讓我保持清醒的頭腦,同時又教育我要在生活中自立自強(qiáng)!媽媽,您辛苦了!
初中的作文7
第一次,這是一種多么美好的感覺,一種多么美好的回憶。每當(dāng)我自己回想起第一次做的那件事時,心里就會出現(xiàn)一種感覺--那是自豪,是驕傲。也是從那一次后我知道了一個道理。
自從我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了電腦,心里就盼望著父母能夠給我也買一臺。可是當(dāng)我第一次向他們提起時卻被斷然拒絕了,理由是怕我不愛護(hù),更怕我只有三分鐘的熱度。經(jīng)過一次次的拒絕,就在我要絕望的時候,希望的小苗卻向我撥灑了種子。媽媽在暑假里告訴我,,自己賺錢自己買。我一聽傻了眼心想:賺錢,怎么賺?難道要我像那些小女孩一樣在外面賣花?媽媽解答了我的疑問。是她提供貨物,讓我在菜場中買,但是賺來的錢中要拿回成本。我心想:可以么?我?我又一想:我可以的,為了電腦。我答應(yīng)了媽媽。
第一天媽媽就到二號橋批發(fā)來了我要賣的貨物。
第二天,我的心情異常激動因為這一天我要賺取第一份錢,第一份用自己的雙手掙的錢,不知道這會是一種怎樣的感覺?
不一會兒,我就推著小貨車出發(fā)了。我媽媽也跟著我怕我不會。我推著小車,眼睛左看右看,媽媽在我身后叫我:“你賣東西要喊啊!,不然人家怎么知道啊!”“啊”我心想:怎么這樣,干嗎要喊啊!我小聲地叫了一聲:“賣礦泉水”,棒冰了。后馬上把頭低了下去,嚇?biāo)牢伊,我的心里“砰砰”直跳,臉比紅蘋果還要紅。媽媽又說了:“你喊那么小聲別人怎么知道呢?應(yīng)該這樣!彪S后就大聲的喊了幾下。我心想:我的天那,不會吧!好像所有人都在盯著我看。可是如果我不喊的話,那么電腦也就和我遙遙無期了怎么辦呢?正當(dāng)我思緒萬千的時候,媽媽的一陣催促聲,打斷了我。不管它了,我終于擺脫了自己,放開了嗓子喊了出來。著一喊迎來了我的第一筆生意,拿到了第一份自己掙的錢,當(dāng)我拿到這筆錢的時候我開心的笑了。雖然過程是艱辛的,可是付出后的結(jié)果是你意想不到的。
現(xiàn)在當(dāng)我再踏上那條路時,總會想起曾經(jīng)在那發(fā)生過的一切,偶爾也會聽到有人的贊嘆。雖然當(dāng)時賺的錢還不足買電腦?墒俏覅s有了一次寶貴的經(jīng)驗,使我知道了父母的辛苦。
初中的作文8
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我升入了七年級、背著比往年多二倍的書本,我踏進(jìn)了這個校園!
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時,我才發(fā)現(xiàn),初中的校園原來會有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時沒有的實驗樓,住宿樓,還有令我眼前一亮的青年活動園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的,只有一棟教學(xué)樓,別的什么也沒有了!二小一個年級只有兩個班,每個班也不是像初中一樣有多媒體,我們?nèi)V挥幸粋多媒體教室,只有聽課的'時候我們才會去那里。早就聽說三中的硬件設(shè)施很不錯,果不其然!三中的每間教室都有多媒體,還有體育館,音樂教室。好多地方都想去看看!我在初一一班,一班和二班的教室都在青年活動園。說起青年活動園嘛,是個美麗的“世外桃源”,里面有許許多多的花草樹木!我們的教室要比別的教室大一些,寬闊一些!有六個電扇,八個電燈!我們每節(jié)課都是多媒體授課!青年活動園后面是食堂,食堂里有十幾個飯桌,飯桌很干凈,讓人有心情、有食欲吃飯,并且飯菜都很可口,一放學(xué)就會有許多學(xué)生來這里吃飯!有時候,我也會在下課的時候去買一個雞排、烤腸什么之類的。三中今天中考的時候,有許多同學(xué)都考上了自己理想的中學(xué)。有些是河北重點高中,還有些考上了新加坡!這些都說明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的!即使是音樂,老師也會很負(fù)責(zé)人的教!
我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn),會看到更廣闊的天地。學(xué)校的一草一木我都不會破壞,因為它也是學(xué)校的一份子!學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境,我自然要用優(yōu)異的成績回報它。為學(xué)校爭光,是每一個在此校園學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任,那么我也不會例外,我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來回報學(xué)校!我想我已經(jīng)開始習(xí)慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭,習(xí)慣在新的壞境里看著太陽升起又落下。這個校園里,我會學(xué)習(xí)三年,而三年后,我又會離開,不知是否會留下我的腳印在教室、食堂、體育館?希望會!
我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)!回報父母、回報學(xué)校、回報祖國!
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗!
初中的作文9
我期盼已久的日子終于來啦!那就是去北京參加二胡比賽!我有許多隊友,他們各有其才,都很不錯呢!
在軟臥火車上一覺醒來,我們就來到了中國的首都——北京。大家整理好行李,帶好樂器,就爭先恐后的下車了。在去酒店的過程中,我們在八達(dá)嶺上看見了一段長城,據(jù)說有烽火臺呢!安頓下來后,我便開始狂練琴,為明天的比賽做準(zhǔn)備。第熱二天比完賽,我們就跟各個領(lǐng)導(dǎo)拍了幾張合照,由于饑寒交迫,一位小選手竟突然暈倒了!以后幾天是自由活動,下面就是我們的旅程。
第一天,我們?nèi)ヅ篱L城,上面的風(fēng)可真大呀,我雖然全副武裝,可也被凍的瑟瑟發(fā)抖。下了山,風(fēng)力明顯好多了,我們歇了一會兒,就向天安門出發(fā)了。到了那兒,領(lǐng)隊員朱老師就說:“1小時后在華表那兒集合,現(xiàn)在解散!”我跟奶奶向天安門城樓走去。登上城樓后,只見奶奶笑容可掬地說:“COCO,站到中間來,這是曾經(jīng)主席揮過手的地方,你也來揮揮手吧!”我走上前去,認(rèn)真的揮了揮手,頓時,莊重、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)一齊向我涌來,我的腳不由得并攏了,手也不由得繃緊了,渾身都充滿了嚴(yán)肅的氣息。當(dāng)我把手放下的時候,才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)樂翻了,我想起剛才的樣子的確有點可笑,于是也笑了起來。之后奶奶還給我買了兩樣紀(jì)念品,它們是一個天安門掛件跟一個主席掛表。約定的時間到了,我們集合后便離開了天安門,去小吃街了。小吃街上樣樣有,另人驚訝的是,那居然有烤蠶蛹、烤蝎子、烤蜈蚣、還有烤蛇等,另人既興奮又惡心。吃完小吃,也就是晚飯,我們回了酒店,結(jié)束了這快樂的一天。
第二天,我們?nèi)チ搜討c的滑雪場滑雪,一開始,我東倒西歪,老是摔跤,可我不停的想:你一定行!楊雨嘉,你是個勝者,永遠(yuǎn)的勝者!于是,我跌倒了就再爬起來,終于,慢慢的,我學(xué)會了站定,也學(xué)會了滑雪!
在回程的火車上,當(dāng)我得知自己只是個銅獎時,我有些喪氣,可想想也是一個教訓(xùn),于是就想通了。那晚,我睡的很香。
一覺醒來,又回到了上海,我在走的時候想:這真是一次有意義的旅行呀!
初中的作文10
伴隨著清晨的鐘聲和煙火聲,我知道新的一年,新的一天即將到來。我們翻開了日歷新的一頁,時鐘奏出了美妙的音樂,太陽敞開了它寬廣的胸懷迎接20xx年燦爛的陽光。
20xx年的第一天,——,也就是元旦,家家戶戶都起得很早,因為中國有一個傳統(tǒng)的規(guī)矩,就是過年。所謂拜年,不過是跟熟人或者親戚家打個招呼,順便吃點東西,說聲“新年快樂”。這可能會讓人覺得無聊,但會讓孩子很開心,因為他們會有很多錢。
早上和家人吃了頓團(tuán)圓飯,就和大人一起出去過年了!霸诿恳粭l街,每一個口中,我們遇到的第一件事就是祝賀……”今天的天氣和人們的心情正好相反,寒風(fēng)呼嘯,到處都是。風(fēng)、鞭炮聲和孩子們的笑聲交織在一起,形成了一首甜美的《新年交響曲》。一路走來,我收獲良多。其實每個孩子在拜年的時候都會“假裝”。老人給了你一個紅包,說沒有,但他的手已經(jīng)抓住了。表面上我表現(xiàn)的好像不想要,心里卻很開心。每次收到紅包,我都感到一種深深的愛,無私.
時間過得真快。已經(jīng)12點了。拜訪了幾個親戚后,我去姨媽家吃午飯.中午一點,阿姨做了一頓好吃的,真的讓人“口水三千尺下”。我們隨意吃飯。不到半個小時,桌子上的飯菜就很少了。
課間休息后,我接到顧爺爺?shù)难,去了他家。男同性戀去打牌,女同性戀看電視劇。一個下午就這樣過去了,晚飯當(dāng)然是在顧爺爺家吃的!吃完飯,大人們都在忙著打牌,我應(yīng)該放松一下。我把早上還沒放完的鞭炮撿起來,又放了起來,大家精神煥發(fā),更加努力了。
一天下來,我的錢包鼓鼓的。今天好像賺了不少錢。紅包代表愛情,紅包代表一個人的愿望,愛情會付出,我們要用行動來回報。
在新的一年里,我們慢慢長大,慢慢成熟。我們的爺爺奶奶慢慢老了。20xx年,像深秋飄落的落葉,如期歸來。我們清晰地聽到歲月漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。時光老人悄悄地,不經(jīng)意地?fù)Q了戒指。三百六十五天像微風(fēng)一樣從他的指尖掠過。雖然在歷史的長河中,一年只是稍縱即逝的一瞬間,但靜下心來細(xì)細(xì)盤點,卻也有許多森林,學(xué)會從喧囂中逐漸靜下心來,走向平靜與沉思.
新的一年的新起點,新的一年的新希望,帶給你我的不僅僅是快樂和惆悵,還有很多美好的回味和淡淡的憂傷…
初中的作文11
我家窗外不到一百米處,有一片屬于我的藍(lán)天,有一座可以停泊我心境的港灣。這是什么地方呢?這就是磐安縣圖書館尖山鎮(zhèn)分館。
一走進(jìn)圖書館一樓大門,就能看到磐安籍書法家陳心昌先生寫的高爾基名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書法功底深厚,遒勁有力。走上二樓,在圖書館的門口,貼著入館前的告知指示,進(jìn)入書館后可以看到書籍整齊有序地歸類為十種,在前三位的分別是文學(xué)、藝術(shù)、歷史和地理,最后一位是綜合性圖書。圖書館的布局很是精致,左邊是圖書,中間是服務(wù)處,右邊是三張供讀者看書的桌子和一排學(xué)習(xí)查找用的電腦,墻壁上掛著精美的書法作品,還透著淡淡的墨香。
有人說,圖書館是讀者的精神家園,是生命的禪堂,我覺得很有道理。在這里,沒有像大城市里的圖書館那樣宏偉大氣,但同樣靜逸而沉穩(wěn),同樣不缺少前來看書的人,學(xué)習(xí)的人。在這里與其他圖書館一樣沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲,只要你來到這里,總會有所收獲,而這就是我快樂的源泉。我們知道知識就像是砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,而讀書就像是登山,看得越多,就爬得更高,看得越遠(yuǎn)。在這里,一排排整齊而有序的書籍就像是一座座長城,每一頁紙上都指引著我們登上更高的山峰。
在這里我們可以大膽地吸取知識的甘露,不用擔(dān)心內(nèi)容是否健康,知識是否謬誤,都是經(jīng)過專家和管理人員嚴(yán)格把關(guān)的精品好書。這真像凱勒所說的那樣,“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋”。在閱讀中提高了我們的精神境界、文化修養(yǎng),了解了許多未知的奧秘。我把這里作為課外知識的補(bǔ)給站,課內(nèi)知識深化和鞏固的加油處,每次來這里我都有新的收獲。
有天放學(xué)后,我登上學(xué)校后山獅峰山,俯看圖書館的位置明明是在我目視的下方,但在我的心中卻是無比的高大。在我的心中,它不僅僅是我停泊心境的藍(lán)色港灣,還是最高的港灣。它雖然面積只有幾十個平方米,也只在房子的二層,所處的位置也并不高,但承載著知識的高度和呈現(xiàn)著文明的力量!在那里,留下了我的腳印和我的夢想。
下山后,我來到了圖書館,不僅看到了它的高度,還體會到了它的厚度,有了它,我感到心有所依。再看一頁一頁的書本,一張一張的紙張,書架上一層一層的書籍,是那樣的沉穩(wěn),是那樣的厚重,真像一見門就看到的陳心昌先生寫的高爾基名言一樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我的內(nèi)心在吶喊:我愛你尖山圖書館!
初中的作文12
時光飛逝,我已是初三學(xué)生,也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活,初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里,每一天都繽紛多彩,可就這一晃,已經(jīng)過去了兩年,我也會珍惜這最后一年的初中生活。
早晨,一大早起床,面臨的就是跑操,初一那時剛升到初中,面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康,但是仍總是想著怎樣請假?赡艿鹊礁咧芯驮僖矝]有跑操了,就算有,那早已物是人非了。
跑完早操,又累又餓的我們走進(jìn)食堂,排著長長的隊,等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得,端午節(jié)有一次是在學(xué)校過的,一大早去食堂,每一個餐盤里都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。
用過早餐,等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間,走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節(jié)課,在我們眼中無聊的課,反過頭來,里面又有多少知識我們錯過了呢?然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后,身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了;氐綄嬍遥不到就寢的時間,室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停,直到老師來催我們上床睡覺,我們才各自回到自己的床上。
一個飽飽的午覺醒來之后,洗一把臉,可眼睛卻久久的睜不開,來到教室,便趴在桌子上,等到我直起腰桿,卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影?蓻]過多久,迎接我們的又將是整整的下午四節(jié)課。上課時,千姿百態(tài),有認(rèn)真做筆記的,也有抬頭看著老師聽課的。一節(jié)又一節(jié),晃一晃又過去了。
“鐺”,下課了,一群竄了出去,各回各寢搶洗澡的位置,也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那么久,六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室,滿滿一黑板的作業(yè),卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫完。其實三節(jié)晚自習(xí)除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。下了晚自習(xí),就該回寢了,接下來又將是新的一天。
“時間像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會一去不復(fù)返,所以我要珍惜當(dāng)下,過好現(xiàn)在。
初中的作文13
有一首歌是這樣唱的:“覺得開心就拍拍手,覺得開心就跺腳……”幸福是一種靈魂的感覺?诳实臅r候,別人給的一小口水,就能讓我們感到一點點幸福;當(dāng)我們餓的時候,別人給的一片面包可以讓我們感到一點點幸福;當(dāng)別人冷的時候,我們給他們一件棉衣,可以讓他們和我們都感到幸福。當(dāng)別人幫助我們,我們幫助別人的時候,我們都會感到一點點幸福。
記得我七八歲的時候,在小區(qū)不遠(yuǎn)處看到一個大叔騎著電動摩托車。他笑著問我:“小朋友,請問博美世幫小區(qū)的游泳池怎么走?”我給他指出了方向。但他還是不懂。他讓我上他的車,給他指路。我沒多想就上了他的車,帶他去了目的地;丶液螅易院赖匕堰@件事告訴了家人。他們夸我?guī)椭鷦e人,批評我隨便上陌生人的車。即便如此,從他們的話里我也能看出我樂于助人。反正心里覺得有點幸福。
世界上,人與人之間有很多聯(lián)系。如果你幫助我,我?guī)椭,世界將會豐富多彩,每個人都會幸福。
小時候家里上學(xué)的路在修,上學(xué)的路很長。交通不方便,所以交通成為一項艱巨的任務(wù)。一天下午,天空突然下起了傾盆大雨。地上有五六毫米的水,樹木被雨滴壓彎。就是在這種情況下,我眼看著很多學(xué)生被家長接走,只有一些學(xué)生眼巴巴地站在屋檐下,等著家長來接。但是我爺爺爸爸媽媽都在上班,奶奶前幾天腳崴了,需要休息。我焦急地等著爺爺很快來接我下班。
不知道過了多久,幾乎所有的同學(xué)都走了,只剩下我和幾個門衛(wèi)在偌大的校園里。我焦急地看著時間。就要清校了,我還在。如果學(xué)校清場了,哪里可以避雨?外面還在下雨,根本沒有停下來的意思,我就忍不住擔(dān)心去哪里。這時,我看到了一個熟悉的身影,我們小區(qū)的門衛(wèi)——范阿姨!她拿著傘來接我!她每天在門房里看著我進(jìn)進(jìn)出出,她很清楚什么時候去學(xué)校,什么時候放學(xué)回家。
在路上,她說,我看你這么晚還沒回來。你一定沒有雨傘。你奶奶的腳疼。她不能給你傘,所以我來了。聽到這句話,我的心感到溫暖。一路上,她把大部分傘蓋在我身上,不讓我淋雨,但她卻被淋濕了。我為得到她的幫助感到高興,也為她被淋濕感到心疼。
當(dāng)我們收到玫瑰時,我們感到幸福;我們送花的時候,也因為手的余香而開心。
初中的作文14
我的風(fēng)景里有一大片的花,有蝴蝶那彩色的翅膀,有那明媚的陽光,有那熱咖啡里冒出來的水氣,不過,我的風(fēng)景里還有一只鳥,灰白色的羽毛,堅硬的翅膀。
小時候,父親曾帶我去過一個小公園,那里是我見過最美麗的花園,盡管沒有太高貴的鮮花,也沒有太茂密的樹,但它卻是我見過最美的公園。公園里很常見的鮮花正在拼命地展現(xiàn)出它的嬌媚,剛栽下去的小樹木也在拼命地顯現(xiàn)出它們旺盛的生機(jī)。
清楚地記得那是父親第二次帶我走進(jìn)公園,我當(dāng)時還小,也很貪玩。我毛手毛腳地爬上算是這公園里比較大的一棵樹,好奇地將濃密的樹葉掰開。映入眼簾的是一只小鳥,很小很小,小得讓人覺得只要自己輕輕地碰一下,它就會掉下去。全身都是濕漉漉的,我想應(yīng)該是剛剛生出來?此哪莻樣子,我馬上將脖子上的紅領(lǐng)巾脫下來,輕輕地將它圍裹著。我和父親就這樣一直看著它,把它抱回家。讓我感到驚奇的,它是那么厲害,努力地讓自己來到這個世界上。往后的日子,我和父親一起喂養(yǎng)它,照顧它,它漸漸長大,有了自己豐厚的羽毛,有了自己婉轉(zhuǎn)的歌聲。我每天將它當(dāng)作自己生活中的一個風(fēng)景,一個可以一起玩樂的風(fēng)景,一個不可以說是風(fēng)景的風(fēng)景。
可是有一天,一年前父親去世的那一天,我看見它,卻沒有了往日的神采。它應(yīng)該是精神抖擻,用它引以為傲的嗓音,唱著它最喜愛的歌;它的眼神中應(yīng)該有說不盡的神奇,讓我入迷;它的雙翼應(yīng)該是有力地展開,然后歡快地沖向藍(lán)天。但那天,它卻是滿身的無精打采,那對淡灰的翅膀無力地耷拉下去,雙眼緊緊閉著,好像一輩子都不愿意將它打開。呼吸也是那樣急促,并不是有規(guī)律地起伏。我看著它,心里如同被人狠狠地割了一下,那樣的生不如死。最終,它也就在我的無能之下,就這樣針扎似地死去。
我呆了,我沒有大喊大叫,就只是腦子里一片空白,呆了。就只在那短短的那一刻,我知道了,一切就只因為我的無能而已。為什么!為什么!我明明可以救它,可是我沒有。為什么……
我從沒有想過它會離我而去,我就這樣自私著。在那一刻,我就只能留下這沒有任何用處的淚水。每一天能看見它,已經(jīng)成了我的習(xí)慣,它就在無聲無息中,讓我習(xí)慣了依賴它。它,已經(jīng)如同我的罪惡感,在我心中狠狠地扎根了。它如同一座永不褪色的雕像,讓我永遠(yuǎn)也磨滅不去。
它,一道永遠(yuǎn)埋在我心里的風(fēng)景,成為了我風(fēng)景中最有力的一座雕塑,灰白色的羽毛,永遠(yuǎn)展翅高飛的身姿。
初中的作文15
小學(xué)時,我一直很向往初中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過于平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進(jìn)入了初中。 我覺得,初中,讓我成長。讓我明白:學(xué)校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸,是復(fù)雜的。我不再是個孩子,我再也不逃避責(zé)任。磨去了我的棱角,留下了我的驕傲。
初中,成長了我的堅持。一直以來,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本堅持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛,經(jīng)歷了初二的磨練,經(jīng)歷了友情的洗滌,工作的錘煉,生活的變卻,我想,我終于可以笑對人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當(dāng)時到底是怎么回事已記不清了,只記得一個聲音在我耳邊傳蕩:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心……
從那之后,我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒,換個環(huán)境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時,嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難,它還意味著一場磨練。千淘萬擄雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時間是一場盛宴,亦是一支長箭。許多時候,我們不是輸給災(zāi)難,而是輸給時間。我堅持,固我勝。
我勝過了時間,固我學(xué)會堅持。 初中生活,教我學(xué)會了淡然。你對的時候,別人不會記得你對過;你錯的時候,連呼吸都是錯。所以,我笑對人生。聽斷,斷三千癡綿;墜花湮,湮一朝風(fēng)漣;花若憐,落在誰指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。 生活是真實的。它不光有快樂,亦有痛苦。命運(yùn)將我們推向前,歲月的輪碾過,留下一圈圈年華的影子。是誰說過,不能回到從前?我們已經(jīng)長大,根本不可能在那般無慮的過活。人需要成長,人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復(fù)雜的小社會,若處理事情都不能得心應(yīng)手,又何提以后?
我感謝我的初中的生活,它讓我明白了很多,成長了很多。同時,我亦惡厭它,怕它給我?guī)淼膫。但我知道,現(xiàn)在我學(xué)會的東西,一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己,但我堅信:蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞,縱使他人空笑。
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