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老師不在的日子作文

時(shí)間:2022-09-17 15:11:11 老師作文 我要投稿

老師不在的日子作文(精選72篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的老師不在的日子作文,希望能夠幫助到大家。

老師不在的日子作文(精選72篇)

  老師不在的日子作文 篇1

  這幾天,我們的班主任孔老師出差了?桌蠋煵辉诘娜兆永,是校長(zhǎng)給我們代的課,我和同學(xué)們都很不適應(yīng),班里也顯得比往常有些鬧。

  我很想念我們的孔老師,因?yàn)槲矣X(jué)得孔老師就像親媽媽一樣,在學(xué)校里,她愛(ài)護(hù)我們,保護(hù)我們,和我們一起學(xué)習(xí)、看書(shū),會(huì)給我們講故事,和我們一起游戲,所以老師出差的時(shí)候,我都沒(méi)心思上課,就像媽媽出差時(shí)想媽媽一樣,我好想讓孔老師快點(diǎn)回到我們的身邊呀!

  媽媽的'話(huà):這幾天,孩子的老師出差不在家,孩子天天回來(lái)就念叨,今天自己關(guān)著門(mén)在屋里寫(xiě)完這段文字時(shí),還跑過(guò)來(lái)悄悄給我說(shuō):媽媽?zhuān)憧戳诉@篇文章可能心里會(huì)難受,因?yàn)槲野牙蠋煴扔鞒蓩寢屃,希望我懂孩子的心,孩子有一顆感恩的心,作為家長(zhǎng),我們也感謝老師的辛勤的付出!

  老師不在的日子作文 篇2

  王老師去進(jìn)修了,我們大家都非常想念她。在她不在家的這幾天,我們大家都非常用心的去學(xué)習(xí),希望能讓她放心的再外地進(jìn)修。

  上英語(yǔ)課前,我們大家都充分的預(yù)習(xí)了課文,上課的時(shí)候我們發(fā)揮了自己的水平,老師提出的許多問(wèn)題我們大家都能踴躍發(fā)言,任課老師也對(duì)我們是交口稱(chēng)贊。

  到了語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始對(duì)我們說(shuō):“你們這群同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí),不會(huì)讓老師操心,我非常喜歡你們!鄙险n的時(shí)候我們大家都認(rèn)真聽(tīng)講,都希望把老師說(shuō)的內(nèi)容全部都能記到腦子里,這樣考試的`時(shí)候就不會(huì)緊張了。

  到了陽(yáng)光課,我們邁著穩(wěn)健的步伐走向操場(chǎng),做操的時(shí)候季老師不停的夸我們做的動(dòng)作很到位,很優(yōu)美。

  放學(xué)后,大家都能用心的完成老師布置的家庭作業(yè),都能按時(shí)保量的交出我們的家庭作業(yè)。

  王老師,您就放學(xué)的在外進(jìn)修吧,我們都是您聽(tīng)話(huà)的孩子!

  老師不在的日子作文 篇3

  今天是星期五,班主任語(yǔ)文老師不在學(xué)校,我們不用上語(yǔ)文課了,教室里一片沸騰,因?yàn)檎Z(yǔ)文課要被換成其他的課程了。

  今天早上,我們教室里的人嘰嘰喳喳,講得都是關(guān)于老師不在的話(huà)題,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不在,我們會(huì)輕松自由很多,我們才敢放肆不少。

  “各位打牌了,快打牌了……”,“玩我的,玩我的……”教室里一片歡騰,也可以說(shuō)亂的像一鍋粥。還有的`人不但帶了牌,還帶了手機(jī)!今天下午第二節(jié)課是自習(xí)課,課我們的狀態(tài)就像下課一樣,大家都是拜訪“鄰居”。只有少部分在自己的座位上。突然,有個(gè)同學(xué)大聲喊:“老師來(lái)了!”我們嚇了一跳,心想:這下壞了,被老師發(fā)現(xiàn)可就壞了。我們馬上回到座位,安靜地坐好……頓時(shí),教室里變得靜悄悄。“老師沒(méi)來(lái),跟大家開(kāi)個(gè)玩笑”,原來(lái)是那同學(xué)惡作劇。教室里有開(kāi)始鬧起來(lái)了……

  老師在和不在原來(lái)差別這么大呀。

  老師不在的日子作文 篇4

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲如往常一樣響起,我看了看課程表,是一節(jié)副課。我按照對(duì)應(yīng)的`課程,拿起了書(shū)。

  等了一會(huì)兒,大家都感覺(jué)不對(duì)勁了,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?又過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)來(lái)。我立馬感覺(jué)這節(jié)課多半要變成“自習(xí)課”了。同學(xué)們一看這樣,頓時(shí)心花怒放。只見(jiàn)幾個(gè)大嗓門(mén)大喊:“老師沒(méi)來(lái),這節(jié)課大家盡情地玩!”那聲音簡(jiǎn)直是“河?xùn)|獅吼”。不過(guò),在這種情況下,卻有幾個(gè)同學(xué)不為所動(dòng),專(zhuān)心致志地寫(xiě)著練習(xí)題。那樣子,一看就知道是“絕世高人”。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也效仿他們的樣子,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就有點(diǎn)撐不住了。索性也加入了“獅吼功”的行列中。其他人就更不用說(shuō)了,有幾個(gè)同學(xué)扮起了鬼臉,那模樣逗得我們哈哈大笑;有點(diǎn)同學(xué)打起了卡牌,那副架勢(shì),跟寫(xiě)練習(xí)題的同學(xué)有得一拼;有

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