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以什么為話題的作文

以選擇為話題的作文

時(shí)間:2022-02-28 12:00:17 以什么為話題的作文 我要投稿

以選擇為話題的作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的以選擇為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以選擇為話題的作文(集合15篇)

以選擇為話題的作文1

  十八歲的我們正面臨著心靈的選擇。十八歲的選擇悠揚(yáng)而壯烈,如楚王項(xiàng)羽與虞姬在烏江之畔的訣別;十八歲的選擇清冽而浩瀚,如釋迦牟尼在菩提樹下的苦冥,使佛教源遠(yuǎn)流長;十八歲的選擇剛勁而纏綿,是李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕唱;十八歲的選擇悲切而歡樂,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言。

  關(guān)于十八歲,我們每一個(gè)人都有太多太多的感受,邁向成人的第一步便是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),甚至對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。蘇霍姆林斯基說:“責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必備的!必(zé)任心,即自覺地把分內(nèi)的事情做好的一種心情,是每個(gè)人都應(yīng)擁有的人格特點(diǎn)。古今中外,責(zé)任感是人類偉大的情懷之一,是人類最高貴的品質(zhì)之一。對(duì)于十八歲的我們來說,責(zé)任感可以是心系天下的偉大情懷,也可以是對(duì)家人,對(duì)朋友的普通情感;可以是報(bào)效祖國的偉大抱負(fù),也可以是勤勤懇懇做好工作的樸素情懷。十八歲了,我們應(yīng)該為自己的未來選擇擔(dān)當(dāng)?shù)呐c責(zé)任。

  人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。成人了,我們也應(yīng)該把感恩放在心上。感恩一直默默支持的父母,感恩一直給予我們諄諄教誨的恩師,感恩一直風(fēng)雨同舟的同學(xué)朋友。學(xué)會(huì)感恩,一次小小的幫助,一句輕聲的鼓勵(lì),一個(gè)溫暖的眼神,這些都值得我們?nèi)ジ卸。十八歲了,我們應(yīng)該褪去稚嫩,學(xué)會(huì)像一個(gè)成年人去感恩。

  十八歲,我們還應(yīng)選擇忙碌。蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道,人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈,F(xiàn)在的我們正處在一段人生重要的路途,我們要做的也有太多太多,忙碌會(huì)給你帶來充實(shí)的人生,給你美好的未來奠基。十八歲了,我們還有什么理由選擇懈怠呢?我們還有什么理由不拼不博不忙不追求呢?

  在美好的十八歲,我們應(yīng)該舍棄稚嫩選擇擔(dān)當(dāng),舍棄怯懦選擇勇敢,舍棄瘋狂選擇腳踏實(shí)地。

  選擇是艱難的,為了夢想,為了證明,我們就應(yīng)做出這些選擇。我們的選擇,我們相信!

以選擇為話題的作文2

  A,B.C.D,人生沒有試卷上的四個(gè)選項(xiàng)讓我們選擇。很多時(shí)候,我們做事會(huì)猶豫,因?yàn)槊鎸?duì)無數(shù)種可能的方向,我們問自己,該如何選擇?

  選擇,是勇者勇氣的表現(xiàn)這;面對(duì)困境,快刀斬亂麻,才不會(huì)深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時(shí)期之前,劉邦不過貧民出身,擁兵數(shù)千;而項(xiàng)羽卻擁兵數(shù)萬,都是精兵良將。而恰在這時(shí),劉邦先入秦朝國都咸陽,按聯(lián)軍約定,可封為關(guān)中王。但項(xiàng)羽氣不過,因?yàn)槭撬暑I(lǐng)軍隊(duì)正面與秦軍交戰(zhàn),才使劉邦有機(jī)會(huì)趁咸陽空虛,占領(lǐng)了咸陽。于是便發(fā)生了“鴻門宴”的史聞。試想,劉邦若貪生怕死,龜縮于城中,妄想用幾千軍隊(duì)抗擊怒火沖天的項(xiàng)羽的軍隊(duì),那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時(shí),勇于做出赴宴的選擇,他才找到機(jī)會(huì),抓住了項(xiàng)羽沽名釣譽(yù)的心理,最終才化險(xiǎn)為夷。所以說,選擇是勇者的勇氣表現(xiàn)。

  選擇,是智者智慧的表現(xiàn)。關(guān)鍵時(shí)候,敢于改變,才能創(chuàng)造,達(dá)到新高度。三國時(shí)期被世人認(rèn)為最聰明,有計(jì)劃的,莫是臥龍先生,諸葛孔明了。時(shí)下,魏國魏王曹操忌恨吳國,舉號(hào)稱百萬大軍進(jìn)攻,吳國大臣大多主張降魏,吳主孫權(quán)正猶豫不決之時(shí),察覺吳蜀之間關(guān)系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國,欲促成孫劉之盟,共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實(shí)。若諸葛亮不選擇出使吳國,那蜀國只會(huì)在后來的曹孫聯(lián)軍中消亡。正是智慧的選擇,才創(chuàng)造了成功。

  選擇,是自己人生必需面臨的時(shí)刻。有的選擇會(huì)造就成功,有的會(huì)選擇出一個(gè)更壞的結(jié)果。但選擇后的我們不能只注重結(jié)果,更重要是自己下了決心,運(yùn)用了智慧,選擇這個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我們因此而成長,成熟。更懂得得與失,而不是患得患失,更懂得周密計(jì)劃,而不是盲目的決定;更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷,而不是一如既往的無所為和不作為。

  選擇,我們經(jīng)歷一次便成長一次;無論這一次選擇是好是壞,我們已有了準(zhǔn)備面對(duì)下一次選擇,不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定,有智慧做決定,做自己的選擇,無懼千山萬水,困難逆境的壓力。

以選擇為話題的作文3

  近日我騎自行車會(huì)鄉(xiāng)間的姥姥家。

  一條筆直的柏油馬路向著綿延的陰山山脈延伸開來,道路兩旁簇?fù)碇墒斓那f稼,飄香的瓜果田地,挺拔秀麗的白楊成群的站著崗。天高氣爽,白云翩翩,雖然有些遙遠(yuǎn),但欣賞兩旁宜人的豐收景色,也不感到累。

  一路賞來,不知不覺到了岔路口,通向村莊的是一條土路,坑坑洼洼,難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道,彎彎曲曲。

  剛向前前行百余米,就飽受了顛簸的煎熬。原來不可以悶頭前行,要展望前方,有時(shí)左邊的路好余右邊,有時(shí)則反之,中間的寬道進(jìn)過風(fēng)雨的洗禮,早已被人們放棄,蝸居于紅柳,白楊,野花,青草之下的路反而成為人們的首選。如果不全神貫注,就可能“走入歧途”。在變道時(shí)也要權(quán)衡利弊,否則反而會(huì)遭到更大的損失。

  不僅僅要看到路面問題,還要注意到客觀因素。路邊的花花草草,并不都是善意的。比如說帶刺的紅柳,一不小心,你的褲子就會(huì)留下傷疤。

  經(jīng)過一路顛簸,一路謹(jǐn)慎,我不禁對(duì)選擇這個(gè)詞認(rèn)識(shí)更深刻了。選擇不僅僅只是大腦經(jīng)過深思熟慮的最佳選擇。而且也體現(xiàn)在之后的篤定篤行或是不知所措上。

  只有透過表面洞察真實(shí)做出切實(shí)選擇并勇往直前,成功往往會(huì)離得更進(jìn),即使失敗,也是輕傷;盲目做出選擇,會(huì)敗的很慘,永遠(yuǎn)無法走向成功。

  其實(shí)人生就是一個(gè)不斷選擇的過程。生活與機(jī)遇把我們一次次推向岔路口,誰能夠真正體會(huì)選擇之道,并加以奮斗,成功就會(huì)走來。

  文章中描述的在新生兒滿月之時(shí),家人便會(huì)拿一張小桌,放上各種各樣的物品,讓嬰兒挑選,這便是許多人在人生中的`第一次選擇。之后在小到雞毛蒜皮,大到人生志向上,每個(gè)人都有刻骨銘心的選擇與放棄。

  每個(gè)人都不想感受“顛簸”,但最后恰恰只是因自己的一時(shí)選擇而定是否如愿。

  感謝一段土路給我的思考。

以選擇為話題的作文4

  此時(shí)此刻,我就在面臨著一個(gè)毫無人性的選擇:在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人,而刪去,無疑就是我們所理解的死亡。

  我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語上空來回移動(dòng),鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無怨無悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,總是開車送我們,生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我,記得上次,姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛,對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來,這是,我心一緊,牙一咬,一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!

  ......

  什么?還要?jiǎng)h一個(gè),不,我已經(jīng)刪去了一個(gè),不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報(bào),我不可以刪去他們,那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí),我腦袋里一片空白,望著爸爸和媽媽,我思潮起伏:媽媽肯定不能刪,她為了我含辛茹苦,可爸爸他......唉,我只有刪去了爸爸......

  一道艱難的選擇題做完了,我癱在了桌子上,腦袋像炸了似的,耳邊只有“嗡嗡”的聲音,心里悔恨著、難受著......

  在生活中,這樣的選擇還少嗎?父母離異,你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中,你是救前一人還是后一人?路人被劫,你是見義勇為還是“安分守己”?

  人生就像一張?jiān)嚲,它有大量的選擇題,但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A和B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你,必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。

以選擇為話題的作文5

  深深的庭院,明眸的宮女,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩碾過。

  進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩跡娥眉。

  迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君取下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來。

  就在這時(shí),傳來和親的消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開了。

  啪!玉釵落地,斷為兩節(jié),昭君的手劇烈的顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂的掙扎著,終于,像離弦的劍一般,沖出火海。

  烈焰吞噬了它粉嫩的外衣,卻沒有壓垮它不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無窮的力量,讓它從壓迫、死亡中振翅飛出。

  昭君震驚了,若有所思的看著蛾兒,看著它越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

  這一夜,昭君無眠。

  她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國永久的安寧。宮廷的猜忌,冷落,危機(jī)四伏像陰影死死的揪住了她的心,讓她顫抖;異域的寂寞,無助,清冷又像寒流時(shí)時(shí)的侵襲著她的心。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無親,無辜的父兄沙場喋血,一幕幕,再昭君的腦海里,頻頻跳動(dòng)……

  天明時(shí),有人奉旨前來挑選宮女。一遍遍的述說著皇帝的封賞,嫁妝的豪華,國家的邊患。宮女們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一想到遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準(zhǔn)備回宮接受皇帝的怒罵。卻迎面遇上一位不施粉黛的素衣少女,淺淺的笑著,一如當(dāng)年的明麗……

  昭君出塞,留給后人一座青冢和無盡的遐思……

  可是,我們都錯(cuò)了!胺置髟购耷姓摗保薄肮髋糜脑苟,”多情的詩人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。

  生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。

以選擇為話題的作文6

  天陰沉沉的,似乎有點(diǎn)哀愁,有點(diǎn)猶豫……

  我的心就像這天一樣,緊張、不安起來,有絲膽怯。

  我不知不覺地走到家門口,剛想伸手打開家門,卻又縮了回去。我想:這次考試沒考好,被父親知道了,一定會(huì)狠狠罵我一頓,甚至還會(huì)揍我。但如果我隱瞞的話,父親也就不會(huì)知道,我也就順理成章的免遭這次厄運(yùn),而這么做的同時(shí),我也就撒了謊,欺騙了父親,這也固然不好……

  我斟酌著,猶豫著,我的手一次又一次地搭在門把上,也一次又一次地縮了回去。

  我輕輕嘆了口氣,打開了家門,我輕輕走了進(jìn)去,第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛,我沒有吭聲,只是朝房間徑直走去,父親也沒有說話,只是默默地坐在那兒,望著我。

  我走進(jìn)屋,關(guān)上門?偹闾舆^一劫,但能瞞父親多久,我也不知道,只是能瞞多久,就瞞多久吧。我這樣想。

  不久,父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間,來到桌旁,坐了下來。父親就坐在對(duì)面,感到第一次與父親坐得這么近過。

  我望著父親,看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容,看著他那露著一道道青筋的手,我的心無法平靜下來。

  我再一次陷入猶豫不決的苦海中:父親日夜不息地工作者,才會(huì)看上去如此蒼老、疲倦,而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有拿好的成績來回報(bào)父母,甚至還欺瞞了父親,我豈不是辜負(fù)了父親的希望,這不是天大的不孝嗎?

  于是,我咬咬牙,從齒縫間蹦出幾個(gè)字來:“爸,這次考試我沒考好,對(duì)不起!闭f完,我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。

  然而,父親撫了撫我的頭,說:“沒關(guān)系,兒子,下次考考好不就行了,你永遠(yuǎn)都是爸的希望!

  頓時(shí),我的眼睛模糊了,但父親那高大的身軀卻格外清晰……

  看來,我最終的選擇是對(duì)的——誠信,是人生的希望。

以選擇為話題的作文7

  還記得我入學(xué)時(shí),您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時(shí)完成作業(yè),聽講認(rèn)真;二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢;三、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您,現(xiàn)在我全做到了?删驮趦蓚(gè)月前,我還是只迷途的羔羊,曾經(jīng)拿過同學(xué)的米米卡。

  媽媽,您知道嗎,這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲,里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級(jí)拉姆,還有普通摩爾所沒有的種種特權(quán),更可以給摩爾買同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上,我的好朋友劉璇睿走到我跟前,神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片,啊! 10元的米米卡,我的眼睛登時(shí)一亮!巴缾偅@張米米卡送給你!” “10元米米卡,可以充30元的米幣,或充一個(gè)月的超級(jí)拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后,想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里,真像一個(gè)小寶貝,就怕一不小心掉了,就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里,就像一個(gè)氣球,隨著心中膨脹的氣越吹越大,隨著心中自由的風(fēng)越飛越高!整個(gè)課間我的心思全在摩爾身上,是買宮廷女裝,還是花仙子裝;是充超級(jí)拉姆,享有特權(quán),還是充米幣買衣服?

  叮鈴鈴,上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了,那天我們學(xué)的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個(gè)孩子和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,而此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí),雖然周圍沒有人,但遵紀(jì)守法的父親卻堅(jiān)決地放掉了那條魚的故事。讀完課文,我的眼睛盯著書上那副釣魚圖,若有所思,這故事怎么似曾相識(shí)呢?剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕,在腦海里浮現(xiàn)。“面對(duì)誘惑,我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結(jié)重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ,“在人生的旅途中,會(huì)不止一次的遇到誘惑,正確對(duì)待每一件小事,才能積跬步而至千里,積小流而成江河。因?yàn)槊恳坏吻逅寄苷凵涑鎏柕墓廨x,每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己,你必將成為有道德的人,必將走向成功!"

以選擇為話題的作文8

  生活,往往會(huì)給人太多的出其不意,太多的大驚失色。誰能想到,觸手可及的光明和你之間,竟還有一道深淵相阻隔。

  我們不能設(shè)想,假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng);我們不能設(shè)想,假如斑羚可以長出飛越苦難的翅膀。如果那樣,怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂;如果那樣,怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯?

  生活就是這樣,生命就是這樣,在被動(dòng)中尋找主動(dòng),在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個(gè)比喻嗎?每個(gè)人都是一只蘋果,缺憾正是臨熟時(shí)上帝咬下的那一口,但那也決遮不住,遮不住你芬芳四溢的渴望,遮不住你鮮亮甘美的夢想。

  很多時(shí)候,我們選擇不了環(huán)境,選擇不了家庭,選擇不了人生旅程中高級(jí)的行裝。但我們還有我們自己,那是史鐵生輪椅上的頓悟,那是張海迪毫無知覺中的頑強(qiáng),那是晏子穿過楚國的狗門時(shí)那顆冷靜高傲睿智的心靈,那是孫臏鏗鏘的號(hào)令中昂然屹立的身軀。

  惟有自己,惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時(shí)候,我們身不由己,眼看著離夢想越來越近,卻不得不偏離方向,重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那,是否消逝了芭蕾的輕盈;不知道雄心勃勃經(jīng)國濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云;不知道劉翔離開鳥巢的那一刻是否消逝在冷言冷語中;不知道,不知道我若此時(shí)高考,是否有勇氣重新開始。

  但我們?cè)跉垔W會(huì)開幕式上看到了李月,天使一樣,捧著紅舞鞋,繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國的山山水水,遍尋的都是李白的足跡,詩跡。劉翔還在治療,恢復(fù),跨欄,比賽。一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人,決不會(huì)因一去而徹底潰敗。

  而我,我想,倘若這是高考,倘若作文真的沒寫好,我也決不會(huì)放棄,跑題了,盡量挽回,挽回不了,可以重寫,時(shí)間不夠,也可以再考一年。如若心中的夢夠堅(jiān)定,命運(yùn)之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。

  面對(duì)生活,面對(duì)人生,在別無選擇中,找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽的旅程,縱有幾多峽谷深淵,幾多艱難坎坷,總會(huì)有希望在前方,總會(huì)有充實(shí)在心頭,總會(huì)有精彩在路上。

以選擇為話題的作文9

  這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認(rèn)真,母親溫柔體貼;兩個(gè)兒子的成績也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂融融,歡樂無窮。

  但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地,父親不幸被鋼材砸傷,需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費(fèi)和兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)成了母親最大的開支,只能靠掃地維持生計(jì)的母親實(shí)在無力支撐,必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來掙錢。母親有些為難,但又不得不這么做。 母親思索著:其實(shí)小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的,但從未讓他知道。該怎么辦呢?母親落下了晶瑩的淚珠。

  第二天,是考驗(yàn)兒子們的時(shí)候了。母親想了想,伸出手:“你們誰能找到父親給我的手環(huán),誰就可以繼續(xù)上學(xué)!眱鹤觽円苫蟮目粗⑿Φ哪赣H,母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后,母親立刻打扮,變身成了乞丐,偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。

  熱鬧的集市人山人海,聲音喧鬧無比。母親手端一個(gè)破木碗,一臉烏黑,衣衫襤褸,彎腰駝背地站在大兒子面前:“好心人,給點(diǎn)錢吧!”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著,扯高氣揚(yáng)地抬起頭:“哼,老太婆,要飯的。滾開!”還踢了一腳母親。母親搖搖頭,嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。

  小兒子走在廣場上,母親同樣向小兒子乞討,小兒子的反應(yīng)截然不同:他把母親給他的錢全給她,還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她:“老婆婆,您吃吧!薄昂脙骸ぁげ徊徊,好心人,謝謝你,這個(gè)送給你了!蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指,往小兒子口袋里塞:“好孩子,這個(gè)給你了!毙鹤舆B忙揮手表示不要。母親堅(jiān)持要送他。

  太陽從東方轉(zhuǎn)到了西面,兩個(gè)兒子也回來了!澳銈,誰找到了我的手環(huán)?”衣著整潔的母親注視著兒子們!拔艺业搅!毙鹤幽贸隽耸汁h(huán),大兒子目瞪口呆!澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ “憑什么!憑什么!難道在您眼里,我連一個(gè)孤兒也比不過嗎?!”大兒子猛地站起來。其實(shí),你們今天遇到的乞丐,就是我。威宇(哥哥),你在街上趕我走,對(duì)吧?“母親平靜地回答,”新宇(弟弟),從你施舍,推讓,認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛心,禮貌,孝順。所以是他上學(xué)。“

  母親的選擇,跨越親緣關(guān)系,從做人上看待。你們覺得母親的選擇,明智嗎?

以選擇為話題的作文10

  自出生起,我們就面臨著各種各樣的選擇:洋娃娃與玩具車的選擇、鋼琴與繪畫的選擇、學(xué)習(xí)與娛樂的選擇、文科與理科的選擇……我們每個(gè)人起點(diǎn)相同,終點(diǎn)亦相同,不同之處,就在于選擇了不同的道路,從而造就了各自不同的精彩。

  選擇了一條道路,就會(huì)在意當(dāng)初未曾選擇的那條路上的風(fēng)景。但是,我們只有走好自己必走的那條路,才能書寫想走之路的精彩。杜甫心系天下,憂國憂民,他具有崇高的人格和堅(jiān)定的信念,所以他明白,他應(yīng)該選擇磨難,因?yàn)槿松匦薜膫(gè)人素養(yǎng)和心胸他已修滿,所以他才能毫不猶豫地選擇那條路。面對(duì)宮刑與死亡,司馬遷選擇忍辱負(fù)重,寫下流芳千古的史書,他深知自己的使命,所以即便前方荊棘滿路,他仍堅(jiān)忍不拔地走下去。面對(duì)選擇,我們只有明白自己的使命,樹立自己的理想與信念,才能選擇出屬于自己的精彩之路。

  選擇不同,結(jié)果就不同,要想擁有精彩的人生,就要選擇對(duì)自己來說正確的道路。不同的人生有著相似的起點(diǎn),選擇,一念成佛,一念成魔。不經(jīng)意走錯(cuò)了一步,相同的起點(diǎn),或許會(huì)變成兩種截然不同的結(jié)局。在人生的道路上,有人選擇了不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,努力提升自己,有人選擇了毫無人生價(jià)值的花天酒地、吃喝玩樂,其結(jié)果顯而易見,或許本是兩個(gè)基礎(chǔ)相似的人,卻于一個(gè)岔路口漸行漸遠(yuǎn),走上不同的人生道路。所以,在把握時(shí)機(jī)后,我們要選擇正確的道路。

  既然選擇這條路,何必再問有多遠(yuǎn),成功的道路是曲折的,翱翔于天空的鳳凰,必是經(jīng)過涅槃方能重生。不可否認(rèn),沒有一條道路是容易走的,但是既然選擇,就不要再回頭、再后悔。自古以來,哪次成功不是經(jīng)過了汗水的沖刷、血淚的洗禮?我們只見他人的輝煌,卻不見其背后的艱辛與痛苦,既然選擇一條路,就不必在乎走多久。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但是再遠(yuǎn),只要堅(jiān)定了信念,抱著必定成功的決心,還怕做不成?也許我們?cè)谝粭l路上失敗了很多次,但誰能保證下次就不會(huì)成功?一件成功率只有百分之一的事,做上一百遍,成功率也會(huì)升至百分之六十三!多么驚人的數(shù)字!

  作為一名學(xué)生,我們前方的路還很遠(yuǎn),風(fēng)景還很多,樹立自己的理想,堅(jiān)定不移地走下去,崎嶇之路也會(huì)變得寬廣,坎坷之路也會(huì)變得平坦,通往夢想的路也會(huì)變得明亮!

以選擇為話題的作文11

  當(dāng)你站在十字路口時(shí),一方是平坦大道,另一方卻是布滿荊棘的小路,你會(huì)選擇哪一方?相信大多數(shù)人都會(huì)不容置疑地選擇平坦大道,卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當(dāng)?shù)弥教勾蟮辣M頭是萬丈深淵,而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí),你還會(huì)堅(jiān)持曾經(jīng)的選擇嗎?

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行,在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴,被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去,而另一位卻等待救援,一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉(xiāng);而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。

  這是兩個(gè)截然不同的選擇,因而,也造就了兩種截然不同的結(jié)果,但你無論選擇的如何,請(qǐng)別后悔自己的選擇。

  人總是在生與死、明與暗、樂與悲、對(duì)與錯(cuò)……中徘徊不已,難免會(huì)誤入歧途,當(dāng)你進(jìn)入迷途時(shí)請(qǐng)不要絕望,按照你心靈的選擇一步步退出來,重新開始。

  面對(duì)生與死的選擇,孟子有“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的堅(jiān)定信念,成為當(dāng)今的頌傳佳話;面對(duì)忠與叛的抉擇,文天祥有“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱;面對(duì)亂世與永恒的抉擇,陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”,見錢眼開?還會(huì)有多少人愿意放棄富貴,選擇清貧?愿棄歌舞升平,選擇援助貧困?中華傳統(tǒng)文化上下五千年,源遠(yuǎn)流長,還有誰會(huì)去維護(hù)?望穿古今,古人的種種選擇與當(dāng)今人相比實(shí)在是遙遙無期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸,可今人又有誰肯這么舍生取義,弘揚(yáng)先人的追求與樂觀,追求生命的價(jià)值,激昂生命的斗志?

  慎重選擇,自古以來,魚和熊掌不可兼得,舍魚取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。

以選擇為話題的作文12

  眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  面對(duì)江山和美人,也許你會(huì)選擇江山,可他卻選擇了美人。一朝變換只因他的烽火戲諸侯為博美人一笑。周幽王,他不是明君,寧肯愛美人,也不愛江山,烽火戲諸侯,置天下于不顧,直至國破家亡。一次正確的選擇會(huì)改變一個(gè)人以至一個(gè)國家的命運(yùn)。只為個(gè)人利益,只會(huì)國破家亡……

  面對(duì)高位和友情,也許你會(huì)選擇高位,可他卻選擇了友情。當(dāng)國主登位,他不是要求高位,而是請(qǐng)求國主放過昔日的好友,甘愿在其身旁輔助,這是鮑叔牙的選擇。只因鮑叔牙不為個(gè)人利益的選擇,才有后來的管仲改革,有后來的國家興旺。學(xué)會(huì)選擇,是一個(gè)人最基本的要求。只因他不為個(gè)人利益的選擇,他的友情千古傳唱……

  面對(duì)生與義,也許你會(huì)選擇生,可他卻選擇了義!吧,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”他,甘愿選擇死,也不選擇投敵賣國!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!边@是文天祥的選擇。領(lǐng)軍攻敵失敗,面對(duì)國家滅亡,他寫下一首《過零丁洋》表達(dá)自己寧死不屈的精神。舍生而取義,這是多么令人崇敬的精神。只因他的舍生取義,他為后人做出榜樣,為天下之絕唱……

  我們可以選擇放棄,但不可以放棄選擇。選擇一條正確的路,會(huì)改變我們每個(gè)人的一生。如果人生是迷宮,那么選擇是一條條通往成功的路;如果人生是一首歌,那么選擇是一個(gè)個(gè)活躍的音符;如果人生是一場舞曲,那么選擇是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞姿。只有學(xué)會(huì)正確選擇,在回想做過的事時(shí),才不會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇后悔,正如他,選擇了友情;如他,選擇了義;人生才會(huì)因你的選擇變得耀眼。正確的選擇猶如一盞通向成功之路之上的明燈,照亮你的人生,引領(lǐng)你走向成功的彼岸……

以選擇為話題的作文13

  炎炎夏日,藕蕩斷橋邊,看楊柳依依,看荷風(fēng)漫漫,看陽光透過樹影跳躍著,看晨曦開出一天中最美的斑斕。靜守一窗琉璃時(shí)光,端坐一隅,描一紙清淺,聽風(fēng)中絮語飄落。雙腳像踩了沙,陷入了回憶。

  望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,恍惚了整個(gè)的曾經(jīng)。一陣風(fēng),吹起了記憶的小舟,沾濕了杏花雨般的心房。謝謝你,因?yàn)橛心,我才勇敢地做出這個(gè)選擇。

  “這一次,你上吧!”一回頭,你笑著對(duì)我說。那是一次小組活動(dòng)總結(jié),作為萬花叢中一根草,我自然認(rèn)為怎么也輪不到我來做這次總結(jié)。你看看我,似在等待我的回答,眼神中充滿期待。

  我似乎有些恍惚,猶豫著,不知該如何選擇。

  上臺(tái)向來是我的“禁區(qū)”,不曾想過有什么改變。曾羨慕過別人在臺(tái)上端莊自如地發(fā)表見解,只是仍斷定臺(tái)上的一寸三尺終不屬于我。我也似乎心甘情愿的做那永遠(yuǎn)的觀眾,為他人喝彩。這次機(jī)會(huì)來了,上,還是不上?心中的兩個(gè)聲音在爭斗,糾纏在一起,讓我不知怎樣做出選擇。

  你拍拍我的肩膀,從鉛筆盒中取出一個(gè)U盤遞給我,剛想拒絕,就聽到你溫柔中帶有不可抗拒力量的話語:“你要多鍛煉鍛煉。你看,我就是鍛煉出來的,你可以的!”再一回頭,看見你燦爛的笑靨與你眼中堅(jiān)毅的光。

  滿天的黑夜,遇見你以后,變成了滿天的星,照亮我的全世界。

  被逼上臺(tái)的我,顯得窘迫尷尬,不敢看臺(tái)下,只略略地掃了幾眼,怕是看到他人失望的目光。但,又一次碰到了你那期待的眼神。

  鼓起勇氣,講完了所有的內(nèi)容。下臺(tái)后,長舒一口氣,好似如釋重負(fù)。

  “不是講的挺好的嗎?”背后又傳來你的聲音,一回頭,又對(duì)上你那有光的眼神。

  “謝謝你,因?yàn)橛心,我才勇敢地做出這個(gè)選擇!蔽倚χ鴮(duì)你說。

  仍記得那窗前閃爍著的,是星光,也是你眼中的光。

以選擇為話題的作文14

  憔悴的柳,在黃昏殘薄的日色下,映出森然的淡影。檐下,桃花雪如泄,沾衣未覺。

  你,昭君,正在做一個(gè)決定大漢命運(yùn)的選擇。你閉上眼,思緒翩躚。也是這樣一個(gè)明媚的春,你入宮了,宮外的粉桃盛開,似白綢上的水彩,氤氳開來,你本性高潔,面對(duì)宮廷畫師的要挾,自是選擇了拒絕?烧l知,再傾國傾城的臉龐,在畫筆之下,竟是如此。于是,你這一冷,便是十年。

  你冷笑,只能自嘲的嘆了一聲。

  近日總是聽聞匈奴進(jìn)犯大漢邊境。人民倍受戰(zhàn)火之苦,生活艱苦,你聽聞,心中總是隱隱作痛,你多想幫助他們,但你是一個(gè)弱女子,能如何?

  昨日,你忽得聽聞匈奴要來和親。眾宮女紛紛躲避,你本想遵循內(nèi)心,選擇和親,但那大漠風(fēng)沙的險(xiǎn)惡,生活艱苦……不,你搖了搖頭,堅(jiān)定了自己的選擇,你堅(jiān)信,你的選擇是對(duì)的。

  “姐姐莫要沖動(dòng),那大漠凄苦,我們?cè)跄苋淌埽俊薄按鬂h錦衣玉食,去那里作甚?”“再美的臉龐也受不了風(fēng)沙的摧殘,可想清楚!薄懵犃,只淺淺一笑,是選擇安逸,還是守衛(wèi)大漢和平,你很清楚,守衛(wèi)和平是你的夢想。

  和親的日子終是到了。殘陽落日,西天如血。你一襲紅裙,鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸,望了一眼長安的繁華,那一樹桃花在夕陽下爛漫著。送行的宮女問,你,不悔嗎?你笑了,笑得凄美,你不悔,你選擇了去塞外撒播和平的種子,你其實(shí)很快樂。

  塞外的風(fēng)中,纖纖素手輕攏慢捻,琵琶聲聲,女子的心思啊,百轉(zhuǎn)千回,琵琶最終還是作了胡語罷。但她不悔的。你愿的,你選擇了去塞外播撒和平的種子,長安的紙醉金迷你已不再留戀。

  你在匈奴很受愛戴,你教人民養(yǎng)蠶紡紗,種植耕作,你促進(jìn)了匈奴與大漢的和平,人民真心的愛著你這位賢惠的女子,你欣慰地笑了,你為你的選擇而自豪。

  塞外的黃沙足以讓美人的容顏老去,但那顆純凈的心靈,那個(gè)無悔的選擇卻始終熠熠生輝。

  清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起,昭君的手指輕輕將其彈起,似玉、似月、似水,人們都駐足傾聽。和平的樂章,久久響起。

  青絲成了白發(fā),細(xì)雨濕了流年,琵琶聲聲,你在時(shí)光深處淺笑。你的選擇,譜寫了和平的樂章。

以選擇為話題的作文15

  當(dāng)你站在寵物店里,看到形形色色、五彩斑斕的魚,而你卻只有一個(gè)小魚缸時(shí),你會(huì)選擇看上去最漂亮的魚,還是最適合你的魚缸的魚?

  我們幾乎時(shí)時(shí)面臨著這樣的選擇。市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,全球化的沖擊,讓原本單一的市場變得豐富多彩,讓我們?cè)谫徫飼r(shí)多了許多選擇,卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑,理性消費(fèi),選擇適合自己的商品,可也有人對(duì)名牌趨之若鶩,只選最貴的,以為這便是最好的。這種怪異卻普遍的消費(fèi)心理導(dǎo)致了許多奇怪的現(xiàn)象。比如說,有些商品物美價(jià)廉無人問津,一旦抬高價(jià)格,便能銷售一空。問其緣由,曰:“看上去比較高檔。”嗚呼哀哉!

  風(fēng)靡全球的蘋果手機(jī)新款一出,還未上市,店門口就排起長龍。誠然,蘋果手機(jī)設(shè)計(jì)新穎、功能強(qiáng)大,說它是“最好的”也無可非議?墒怯械娜速I了手機(jī)也僅限于打電話發(fā)短信,海量的應(yīng)用技能對(duì)他來講也只是擺設(shè),那用蘋果和用諾基亞又有什么區(qū)別呢?

  其實(shí),最優(yōu)的不一定是最適合自己的,最適合自己的,才是最好的。

  有些人,全身名牌,珠光寶氣,卻讓人覺得俗不可耐;有的人,身上沒有一件讓人認(rèn)得出名牌標(biāo)志的物品,但整個(gè)人卻散發(fā)著如空谷幽蘭的氣息,讓人神清氣爽,縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因?yàn)榍罢哌x擇了最貴的,后者卻選擇了最適合自己的。

  不只消費(fèi),人生的許多選擇無不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學(xué),創(chuàng)辦微軟。在別人眼里,從世界最頂尖的學(xué)府畢業(yè)一定前途無量,可是他卻放棄了這個(gè)令人歆羨的機(jī)會(huì),只是因?yàn)樗,?jì)算機(jī)軟件是他的興趣所在,他知道自己適合做這個(gè)。而后來他建起了遍布全球的微軟帝國,正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。

  選擇合適的,才是最好的。貴族學(xué)校不一定適合你的孩子,公立學(xué)校或許更能培養(yǎng)出學(xué)生的優(yōu)秀品格和良好習(xí)慣;晦澀難懂、理論高深的書不一定適合你,符合你興趣和欣賞水平的書才能讓你收獲更多;讓人驚艷的海豚嗓音你發(fā)出來未必好聽,適合你的音域的低沉溫潤的嗓音或許更悅耳動(dòng)聽……

  適合自己的,才是最好的。

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