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關(guān)于贊美的作文

贊美老師作文

時間:2022-02-28 13:49:35 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【精華】贊美老師作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的贊美老師作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】贊美老師作文合集八篇

贊美老師作文 篇1

  親愛的老師,我有很多心理話要對您說。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識,讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長大的時候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的心血都澆灌在我們的身上,我們怎么能不贊美您呢?

  老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的心靈,行為,語言,性格等各個方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時候,您是非常重視這些科目,考試之前您對我們說:“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時間浪費(fèi)掉,只有珍惜時間,才能取得成功!笔前,您說的我們會牢記心中。

  老師,我要贊美您。贊美您對我們的熱愛,贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。

贊美老師作文 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--題記

  古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻(xiàn)自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求非常高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛……

  初三期中考試前,凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓,有"北風(fēng)卷地白草折"的感覺,冷風(fēng)滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

  不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里,"王老師怎么了?""咦?"

  不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好似隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得非常重。她坐在講臺前,頂著沙啞的喉嚨說:"今天,我們上……咳,第二十課,翻開書……"那一個個的漢字就似是被用力推出來的一樣,雖然非常輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點(diǎn),左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點(diǎn)……似母愛的感覺……

  下課了,老師用模糊的口音對我們說:"祝大家……考個好成績,同學(xué)們再見……"之后老師就踱步出了教室。

  教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身似平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠(yuǎn)存在我們的心中,永世難以抹去!

  考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃洠缤活w璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍!

贊美老師作文 篇3

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,(。)走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

贊美老師作文 篇4

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師,因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理,更讓我明白了人生的真諦,他是我人生路上的啟明星。

  “快,做好了,沒聽見上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時候,突然聽到了這么一句話,如當(dāng)頭一棒。老師給我們上的第一節(jié)課就給我們來了一個下馬威,他的神情那么嚴(yán)肅,把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上這么一位老師啊,真倒霉。直到后來,我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運(yùn),是他那執(zhí)著、認(rèn)真的精神影響了我,真正驗(yàn)證了那句,被恨的總是您,那是我們不懂事;被愛的總是您,那是我們長大了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是迎接朝陽的第一個人,也是送走晚霞的最后一個人。每當(dāng)我們一覺醒來,都會看到老師疲憊的身影還在辦公室暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)。我們不由得發(fā)出感嘆,這是一位多么負(fù)責(zé)人的老師啊。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是老師一向堅(jiān)持的原則。無論工作有多么辛苦,無論為我們操多少心,無論有多少委屈,老師從來都不會向我們抱怨。他把我們當(dāng)作風(fēng)箏,把自己當(dāng)做風(fēng)箏線,放飛夢想,放飛希望,卻從來不會索取什么,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。我曾經(jīng)是大海中的一條迷失方向的小船,是老師為我指明了方向;我曾經(jīng)是沙漠中被風(fēng)沙掩蓋的一粒石子,是老師把我變成了閃亮的寶石;我曾經(jīng)是黑暗中的路人,是老師為我挑起了一盞明燈。

  多少次當(dāng)我失落的時候,總是老師激勵著我前進(jìn);當(dāng)我想放棄的時候,總是老師激勵著我堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我驕傲的時候,總是老師鞭策著我虛心。永遠(yuǎn)忘不了老師說的那句,人生沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。

  群星擦亮了我求知的雙眸,啟明閃爍引到了我前進(jìn)的方向尊敬的老師,千言萬語已經(jīng)表達(dá)不出我對您的愛,就讓我大聲向您說出幾年來一直想對您說的那句話,“老師,謝謝您,您是我人生路上的啟明星”。

贊美老師作文 篇5

  一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……

  如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨…… 別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

  老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師…… 懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

贊美老師作文 篇6

  楊柳吐綠,春暖花開。新的學(xué)期開始了,我懷著濃濃的敬意,向辛勤耕耘在教育第一線敬愛的老師問好:辛苦了,老師!

  老師,這是個多么偉大、崇高的稱號!從古至今,偉人、詩人、英雄、豪杰,哪一個不是出自老師的辛苦培育?發(fā)明、創(chuàng)造、定理、學(xué)說,哪一個不包含著老師的前期培養(yǎng)?優(yōu)良的品質(zhì),有賴?yán)蠋煹南ば呐嘤;美麗的藍(lán)圖,始于老師心中的描繪……

  老師,你像一顆筑路的小石子,默默地為新一代鋪設(shè)起飛的跑道;你像春日里綿綿的春風(fēng),無私地滋潤萬物,讓光禿禿的枝丫長滿綠葉花苞;你更像一位偉大的.母親,在孩子無助時,及時地默默扶他一程。

  老師,這個詞不僅是一個職業(yè)名稱,更是一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)。有誰能夠明白你的艱辛,你的汗水?在深夜里,星星早已掛滿了夜空,人們枕著香夢甜甜入睡,可你卻依然在燈光下批改作業(yè)。那從窗戶射出的光線,與閃爍的繁星融為一體,這是多么和諧的景象。

  老師,你帶著我們在知識的海洋里尋找知識的奧秘;你啟發(fā)我們奇思妙想;你開啟了知識大門,讓我們看到了無窮無盡的珍寶……當(dāng)看到我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,你比任何人都高興;當(dāng)我們創(chuàng)出一番成就時,你卻躲在一角,永遠(yuǎn)不會“貪功”……最少需求,最多給予,無盡奉獻(xiàn),這就是我們敬愛的你———老師!

贊美老師作文 篇7

  老師的溫和寬容,成了許多學(xué)生喜愛一位老師的重要原因,而我們的班主任陳老師,偏偏是一位“斤斤計(jì)較”的人。

  伴著急促的晨鈴,我壓著最后一聲鈴聲溜入教室。剛放下書包,準(zhǔn)備拿書開始早讀,看見剛洗完拖把回來的同學(xué),我猛然驚醒,今天是我值日。我匆忙拿起拖把,走向我負(fù)責(zé)的區(qū)域。聽著大家的朗朗讀書聲,我急促不安。我拿起拖把在空位上胡亂飛舞,裝模作樣拖了幾下,留下幾縷水的痕跡,便一走了之,尷尬地回到了座位。

  這時,同往日一樣,陳老師走進(jìn)教室監(jiān)督大家早讀,同時也檢查值日情況。她低頭望著我所打掃的地方,如掃描儀般從左到右掃視著。突然,“嘖”的一聲傳入我耳中,那仿佛是發(fā)現(xiàn)“獵物”的警報(bào)聲。她先是拿起拖把,熟練地拖起來,宛如書法大師般行云流水,將我未打掃的空位甚至以前從未注意的墻角都一絲不茍清理了一遍。接著,她拿起鉗子,穿梭在各座位之間,發(fā)現(xiàn)廢紙,就俯下身,如抓捕漏網(wǎng)之魚,決不放過一片碎紙。在一番清理后,那片區(qū)域已然如擦拭過,干干凈凈。她并未對我進(jìn)行批評,但她用行動和無聲的語言,給我上了深深一課。

  陳老師對學(xué)習(xí)環(huán)境真可謂是“斤斤計(jì)較”。

  她對于我們的學(xué)習(xí),要求更是十分“苛刻”。數(shù)學(xué)課上,陳老師出了一道題目讓大家練習(xí)。題目不是太難,我非常迅速地完成了。我抬起頭用自信的眼神望向老師,希望她能看見。果真,她的目光鎖定了我,讓我起來分析這題目。當(dāng)我講到其中一步時,她突然發(fā)問:這運(yùn)用了什么定理,定理的內(nèi)容是什么?我的聲音戛然而止,并沉默了一段時間。我只大概知道其意思,不能用準(zhǔn)確的語言表述。我只得自己組織語言講述著。

  “對于定理、數(shù)學(xué)公式要逐字逐句背誦,準(zhǔn)確理解它的內(nèi)容和適用條件,熟練掌握運(yùn)用,決不允許一知半解。”陳老師繃著臉,嚴(yán)肅對我們說。

  對于學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),陳老師總是對我們“斤斤計(jì)較”。

  我們的言行舉止,我們的儀表儀容,我們的穿著打扮都是陳老師“斤斤計(jì)較”的目標(biāo)。陳老師的“斤斤計(jì)較”,讓我們又愛又恨,從心里又十分尊重和喜歡她。正因?yàn)殛惱蠋煹摹敖锝镉?jì)較”,我們才有了一塵不染的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有了一絲不茍的學(xué)習(xí)精神,才有了正直、善良、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  “斤斤計(jì)較”的陳老師是我們最尊敬和喜愛的老師。在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會做人,在關(guān)懷中讓我們成長,在期盼中讓我們遠(yuǎn)行。

贊美老師作文 篇8

  花兒感謝陽光,由于陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,由于您給我傳授知識,讓我健康成長,老師,您辛苦了!作文。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

  在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師林老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟膼,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本能請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

  周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好像很高興,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

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