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寫什么的作文

一個(gè)寫事的作文

時(shí)間:2022-02-28 17:09:32 寫什么的作文 我要投稿

一個(gè)寫事的作文錦集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)寫事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)寫事的作文錦集七篇

一個(gè)寫事的作文 篇1

  “忙”又出“錯(cuò)”,那可不是火上澆油了嗎?最近,我和媽媽犯了兩個(gè)忙中出錯(cuò)的錯(cuò)誤,后果真是不堪設(shè)想呀!

  這一次期末考試,我又沒有考好。別的我不擔(dān)心,我最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)了!這不,成績(jī)出來了,我考了95分。我急急忙忙的接過卷子,看見了我錯(cuò)的題目:都是因?yàn)榇中拇笠猓R馬虎虎才造成的錯(cuò)誤。原來,考試的時(shí)候我害怕時(shí)間不夠用,就急急忙忙地做卷子,做得對(duì)錯(cuò)我覺得是對(duì)的,但是又出錯(cuò)了。原本會(huì)的,馬虎了,就錯(cuò)了。唉,回家又怎么跟爸爸交待。抗,爸爸看見了我錯(cuò)的全都是計(jì)算題,就板著臉說:“崔清怡,你不是跟我說你驗(yàn)證過了嗎?那你怎么還出錯(cuò)?”我覺得爸爸說得有道理,便又不吭聲了。是啊,我驗(yàn)證了,怎么還會(huì)出錯(cuò)呢?原來,我驗(yàn)證的時(shí)候也急急忙忙的,巴不得馬上驗(yàn)證完。這樣忙哩糊涂的,能做好一件事情嗎?爸爸訊完了我以后,我自己也反省了一下:“忙忙乎乎的,做不成大事。做事情一定要心平氣和的做,才能做成大事。”

  還有一次,媽媽回家為小鳥,喂玩了后回來了。但是,我們?nèi)矣只丶业臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有一只小鳥死在籠中。這是怎么回事呢?我們?nèi)叶济闪。媽媽明明喂過鳥的呀!鳥不可能是餓死的啊!我很納悶,正要伸手把小米盒子掏出來,檢查檢查看看是不是沒有了,小鳥才會(huì)餓死的。突然間,我發(fā)現(xiàn)了,小米的盒子正在冰箱的上面呢!這是怎么回事呢?我想了想,突然醒悟了:媽媽確實(shí)往小米盆子里裝了新的小米,但是忘記把小米的盒子放鳥籠里了。我跟媽媽說了小鳥餓死的原因:“媽媽,小鳥確實(shí)是餓死的,是因?yàn)槟阃!所以它們餓死了!眿寢屢舱f:“噢噢,原來是這樣啊!”研究明白了這件事,我心里想:“媽媽太忙了,所以當(dāng)時(shí)忘記了把小鳥的小米盒子裝進(jìn)小鳥的籠子里。媽媽忙中出錯(cuò),讓可愛的小鳥死了一只。唉!”

  這就是我和媽媽兩個(gè)忙中出錯(cuò)的例子。大家可不要忙中出錯(cuò)哦,后果不堪設(shè)想,到時(shí)候后悔也來不及了。所以,做事情一定要細(xì)心,不能忙忙乎乎就做完了。一定要認(rèn)真地去做一件事情,否則留下了不堪設(shè)想的后果。

一個(gè)寫事的作文 篇2

  在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人,還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人,他們的事跡令我們感動(dòng),也令我們敬佩。

  在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開時(shí),他振作起來了,活著是得到所有事物的基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來,耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級(jí),他死活不干,他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)?墒撬睦镞對(duì)體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高,他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前,他并沒有選擇放棄,他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒有雙臂,只能用雙腳演奏,因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬,按下去就會(huì)出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來按鍵,可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開,不能按遠(yuǎn)一些的鍵,他依然沒有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開始了苦練,直到腿練得都太不起來,腳練得全是血泡,但他依然堅(jiān)持!功夫不負(fù)有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級(jí)!這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來之不易的成功!

  “當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞,他,就是我敬佩的一個(gè)人!

一個(gè)寫事的作文 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,一個(gè)個(gè)來到操場(chǎng)上做游戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開心。

  我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開始了,我們讓強(qiáng)壯的小明當(dāng)老鷹,胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽,我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的小雞。當(dāng)老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時(shí),雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻,雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻,雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪,累得老鷹滿頭大汗,可一只小雞也沒抓住……時(shí)間很快就過去了,隨著上課鈴聲響起,我們又回到了教室。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!

一個(gè)寫事的作文 篇4

  今天,羅老師上課給我們做了一個(gè)游戲,叫“搶椅子”。

  羅老師講了游戲規(guī)則,他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲,剩下來的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”,羅老師自己說“!薄

  游戲終于開始了,我們剛開始喊“一二一”的時(shí)候,羅老師突然說了一下“!,他們都坐下了,只過了幾秒一位同學(xué)就被擠出來了。

  第二局了,老師說了一聲開始,我們就開始喊口令,那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,突然老師又叫“!,他們立即坐了下來,有兩位同學(xué)又被淘汰了,老師拿走了兩張椅子。

  第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了,太刺激了!

  最后,鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!

一個(gè)寫事的作文 篇5

  星期天的早晨,媽媽上班去了,爸爸對(duì)我說:“今天帶你去一個(gè)好玩的地方,想去嗎?”我一聽,高興的跳起來:“是什么好地方,我當(dāng)然想去!卑职稚衩氐恼f:“一會(huì)你就知道了。”

  爸爸開著車,帶著我和姐姐,向郊外進(jìn)發(fā),翻過了幾座山,穿過一條小河,不一會(huì),爸爸說到了,我打開車門一看,哇!一座雄偉的大門向我們打開,向里面望去,一排排形狀各異的房子依山傍水而建。我和姐姐興奮的向里面跑去,前面的山腳下,一座現(xiàn)代化的游泳池映入眼簾,藍(lán)藍(lán)的池水在微風(fēng)的吹拂下泛起波浪,一圈圈向四面蕩漾開來。游泳池旁邊是一個(gè)兒童戲水池,水很淺,我和姐姐脫了鞋,卷起褲子,跳到水里面,初春的水還很涼。這個(gè)戲水池好像很久沒有人來玩了,水里面居然有很多小黑點(diǎn)在動(dòng),我仔細(xì)一看,竟然是小蝌蚪在游泳,旁邊不遠(yuǎn)處還有幾只大青蛙在“呱呱”的叫著,好像是在提醒它們的孩子要注意安全。

  從戲水池上來,我們穿過一片密密的小樹林,眼前豁然開朗,面前一大片綠油油的草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的`各色野花點(diǎn)綴其間,像鋪了一層厚厚的地毯,走在上面舒服極了。不遠(yuǎn)處的山坡上,幾樹桃花開得正艷,“嗡嗡”的小蜜蜂正在辛勤勞動(dòng)。草地上的野花間,幾只頑皮的小蝴蝶在追趕嬉戲,展示著她們漂亮的花衣裳。

  我和姐姐目不轉(zhuǎn)睛的看著眼前的美景,都不想離開了。我想要是我每天都能生活在這里該多好啊!爸爸看出了我的心思,開玩笑說:"等你長(zhǎng)大了,有能力了,就在這里建一棟房子!甭犃税职值脑挘蚁萑肓松钏迹何椰F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)愿望!

一個(gè)寫事的作文 篇6

  這是我一個(gè)既熟悉,又要好的同學(xué),他叫李宇喬,他做事的 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水,我曾經(jīng)和他處理過一件難 事。

  上學(xué)期我和他一起做過班長(zhǎng)。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級(jí)暫時(shí)由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書,大家都沖了出去排隊(duì),由于同學(xué)太過興奮,所 以,隊(duì)形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無可 忍,一聲號(hào)令下,同學(xué)們都回到了教室,但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來,結(jié)果,我想到一個(gè)點(diǎn)子,一個(gè)人說話就加一 分鐘,直到?jīng)]人說話為止。李宇喬沒經(jīng)老師同意,立刻就采取 了這種做法,但同學(xué)們根本沒把我們放在眼里,繼續(xù)說話,時(shí) 間越來越長(zhǎng),半節(jié)課快過去了,同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似?來,突然一個(gè)同學(xué)站起來說:“你們?cè)趺垂艿陌。?學(xué)生都弄 哭了。”結(jié)果,李宇喬的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師,方老師來到班上說:“誰(shuí)不聽黃錦坤、李宇喬的 話,就來多辦公室!苯K于,這件事解決了。后來,周老師回 來還表?yè)P(yáng)了我們。

  經(jīng)過這件事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?

一個(gè)寫事的作文 篇7

  晚飯過后,我和媽媽在沿江路散步。突然,烏云密布,一道道閃電劃破天際,緊接著一陣陣?yán)茁曧憦卦葡。天變臉了,我和媽媽三步并作兩步往家跑?/p>

  一回到家,大雨就嘩嘩嘩地下。我最怕打雷了,躲在房間里看書,不敢出來了。媽媽做完家務(wù)也來到房間,準(zhǔn)備打開電視收看九點(diǎn)檔的新聞。打開電視傻眼了,電視里正在播放溫州地區(qū)發(fā)生特大動(dòng)車事故。我和媽媽的心立刻懸了起來。

  原來一列從杭州開往福州南D3115次動(dòng)車經(jīng)過溫州市區(qū)西部時(shí)遭受強(qiáng)雷電和短時(shí)強(qiáng)降雨。動(dòng)車軌道的電源被閃電擊斷,停止不動(dòng),車廂里一片漆黑。十分分后,動(dòng)車恢復(fù)電源設(shè)備,開始緩緩啟動(dòng)?墒莿倓傂旭偛痪,一列北京南至福州的D301動(dòng)車呼嘯而來,中國(guó)史上的首次動(dòng)車特大事故驟然發(fā)生。

  D3115次列車第13至16節(jié)車廂脫軌;D301次列車第1至第5節(jié)車廂脫軌,其中前兩節(jié)車廂墜入高架橋下,第三節(jié)車廂一頭擔(dān)在高架橋上,另一頭垂直插入地面。

  看著這觸目驚心的畫面,我心痛不已。因?yàn)槲抑烙性S多人不幸遇難了。我多想變成一只巨鳥,快速飛往事故現(xiàn)場(chǎng),去搶救那些乘客?墒俏矣譄o能為力……

  但是許許多多的溫州市民從四面八方趕來了。事發(fā)附近的村民在第一時(shí)間趕來了,在沒有工具的情況下用自己的雙手從狼藉不堪的車廂里挖出一個(gè)個(gè)傷員;沒有擔(dān)架就撕扯車廂的廢鐵皮,抬走一位又一位傷員,在泥濘的路上來回奔跑著;私家車志愿者趕來了,他們接過生命的接力棒把一名名傷員送往醫(yī)院,及時(shí)救治。這時(shí)消防戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員、公安民警、普通市民,他們素不相識(shí),趕到救助現(xiàn)場(chǎng),爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵龋蠹抑挥幸粋(gè)信念——救人!救人!

  這是個(gè)不眠之夜,在搶救現(xiàn)場(chǎng)人們與時(shí)間賽跑,與生命賽跑;在市區(qū)獻(xiàn)血中心,男女老少排起長(zhǎng)龍,紛紛獻(xiàn)血。鮮紅鮮紅的血液緩緩流出,濃濃的血肉情久久地在流淌。全國(guó)各地的人民,每個(gè)人都牽掛著,祈禱著……

  這是個(gè)不尋常的夜,成千上萬的人們用他們的行動(dòng),用他們的愛奮不顧身地?fù)尵壬覀優(yōu)橹畡?dòng)容。大難有大愛!我們的心又一次緊緊地連在了一起。

  這是個(gè)不尋常的夜,血的教訓(xùn)讓我們?cè)僖淮吻庙懓踩木,感受到“安全重于泰山”這份責(zé)任的神圣!

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