關(guān)于班級(jí)作文600字匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班級(jí)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
在我們班呀，全是人才，就是矛盾多。稍不留意，體育超人葉子誠(chéng)就和王博涵打在了一團(tuán)，難解難分。 因此，我代表我自己，想為402辦創(chuàng)新“改革”！
�。ㄒ唬� 三八線改革
坐在一起的同桌兩人，常有占位不均現(xiàn)象，特別是有些淘氣鬼，逼得另一個(gè)人沒(méi)法做作業(yè)。就算有了三八線也有買“房地產(chǎn)”的。我想大量實(shí)施紅色三八線：在長(zhǎng)課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產(chǎn)”和“田地產(chǎn)”，不能超越，物品不能，影子不能，身體任何部位都不能超過(guò)，借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報(bào)者，重罰一篇好作文或兩三篇日記，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)者免其重罰。
�。ǘ� 實(shí)施法官政
在班中真假錯(cuò)亂冤案很多，我便設(shè)一位見多識(shí)廣、耐心且鐵面無(wú)私的同學(xué)做法官。若有大案，請(qǐng)先讓原告被告講完經(jīng)過(guò)，兩方不可撒謊，由小偵探門給法官提供證據(jù)資料，法官深思熟慮后將判案結(jié)果向老師報(bào)告，若有假報(bào)者給小組扣2500積分，不然列入“強(qiáng)怒對(duì)笑名單”。
�。ㄈ� 無(wú)可救藥的下場(chǎng)
“強(qiáng)怒對(duì)笑名單”就是無(wú)可救藥的名單。在這些名單里的人若有一直的上進(jìn)心，可以列入“平民等級(jí)”——跟我現(xiàn)在差不多；若有一點(diǎn)上進(jìn)心或時(shí)而上進(jìn)時(shí)而不上進(jìn)，列入無(wú)可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級(jí)的“吳剛等級(jí)”；若無(wú)上進(jìn)心、無(wú)休止地做壞事兒，立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級(jí)還慘，任何訂正都得句子兩遍詞語(yǔ)四遍，女生可打八折，實(shí)在無(wú)可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人干啥，讓他長(zhǎng)大自己后悔吃虧去吧！
402班的全體同學(xué)、老師，你們?cè)敢饨邮苓@樣的改革嗎？
班級(jí)作文600字 篇2
我覺得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績(jī)還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了，我的班級(jí)。我們不但成績(jī)不錯(cuò)，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì)一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂(lè)，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì)，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì)，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂(lè)乎。
還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。
下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái)，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之，經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
班級(jí)作文600字 篇3
“叮叮當(dāng)當(dāng)”“啊，四進(jìn)！手氣真好！”只聽從我們班里傳來(lái)一陣陣清脆的骰子聲，這是怎么回事呢？原來(lái)今天我們班級(jí)正舉行著博餅活動(dòng)呢！其中，令我最難忘的就是郭幸恒同學(xué)的博餅趣事。大家跟著我來(lái)看看吧！
一切準(zhǔn)備就緒后，我們便摩拳擦掌，做好了一切準(zhǔn)備。由陳銘燦開始。當(dāng)骰子“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣清脆悅耳的響聲過(guò)后，我們定睛一看：一秀！陳銘燦高興地拿走了一只水筆。
接下來(lái)便輪到郭幸恒了，只見他胸有成竹，昂首挺胸，將骰子從碗中一把抓起，捧在手心里，往里邊的縫隙中輕輕地吹了口“仙氣”。說(shuō)來(lái)也怪，骰子在他那“仙氣”的誘惑下，仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛的“乖寶寶”。他在輕投入碗中，神了！居然是個(gè)二舉！郭幸恒得意洋洋地拿走了一本軟皮本。
只是這一圈輪來(lái)輪去，只有一個(gè)人博到了三紅。眼看著越來(lái)越少的一秀，二舉，為了三紅，我拼了！輪到我時(shí)，我將骰子輕輕一擲—-嘿，三紅！我嘿嘿一笑，在一片哀聲嘆氣聲中，拿走了一個(gè)中考計(jì)數(shù)跳繩。
郭幸恒呢，只怕落后，趕忙去洗手間洗了一次手，才匆匆忙忙地趕回班級(jí)。只見他，又將骰子捧于掌心中雙手合十，念念有詞：狀元狀元你快來(lái)，把我的好運(yùn)帶上來(lái)！
在一陣排山倒海的掌聲與驚天動(dòng)地的喊叫聲中，我放眼一看，哇，只見碗里是一個(gè)好大的狀元—-五子帶三！全場(chǎng)一陣驚呼，我也不禁叫起好來(lái)！
博餅活動(dòng)結(jié)束了，只見每個(gè)人臉上都洋溢著喜氣，向朋友們展示著各自的豐功偉績(jī)。我也不例外，掏出袋子里的東西一看，哇，可真不少！既有跳繩，水筆這些學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)用品，也有小老板海苔，好益多這類的小零食，可謂是收獲多多呀！
雖說(shuō)這次我沒(méi)有博到對(duì)堂，狀元這類的禮品，可是我也很開心，畢竟友誼第一，重在參與嘛！只要開心就行，博多博少都不重要。同時(shí)，我也祝大家節(jié)日快樂(lè)！
班級(jí)作文600字 篇4
班級(jí)是個(gè)榮譽(yù)的象征，是集體的象征。在這個(gè)班級(jí)里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
這個(gè)班級(jí)里有著我們?cè)S許多多的快樂(lè)，許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級(jí)我們付出拉許多，可能也沒(méi)多少。但是不管怎樣你都是班級(jí)的一份子，有困難啦不用怕有班級(jí)、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候，最高興的不是你而是這個(gè)班級(jí)，這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多，我們也該為這個(gè)集體做的事啦。你可能覺的你學(xué)習(xí)不好，不能為他做甚么。不，這你就錯(cuò)啦，你的每一個(gè)動(dòng)作都在代表著你的班級(jí)。好比，在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說(shuō)話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級(jí)做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛這個(gè)班級(jí)你熱愛大家。
這些小事雖然比不上獲得年級(jí)第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。
就比方你在班級(jí)里天天說(shuō)話不僅老師不喜歡你，連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長(zhǎng)老師不管你，連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí)，這樣你可能你就得沒(méi)什么。但是別人不這么看，覺得你就是個(gè)小混混，來(lái)這里混時(shí)間的。和老師耗、和家長(zhǎng)耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因?yàn)槟阒荒苓@樣啦，沒(méi)有進(jìn)取之心，將來(lái)肯定一事無(wú)成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來(lái)上學(xué)不是叫你來(lái)耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛、互助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體是一個(gè)家。
班級(jí)作文600字 篇5
在我們的這個(gè)班級(jí)里面，可是有著不少小能人哦！其中最令我佩服的就要數(shù)朗讀和畫畫的小能手孔令莎了。我的朗讀、畫畫雖然也不錯(cuò)，但是和她比起來(lái)，那可就是“小巫見大巫”了。
我班的孔令莎是一個(gè)非�；顫婇_朗、活力四射的女孩。她有著一頭有些卷的頭發(fā)，在她那白里透紅的臉上有一雙小眼睛，而且閃射出智慧的光芒。
她的聲音也非常動(dòng)聽，就像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎(jiǎng)，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來(lái)之不易啊！孔令莎不知為此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎同學(xué)不僅朗讀好，而且畫畫也不錯(cuò)，如果你要是看過(guò)她的畫，那么你一定會(huì)被她的畫功所折服。
她畫的畫栩栩如生，我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上，第一個(gè)女孩的性格是活潑開朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同；第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時(shí)認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨；第三個(gè)女孩看起來(lái)就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧？
孔令莎同學(xué)在我的眼里，就是我們班級(jí)里冉冉升起的一顆新星，也是我們班的活躍分子。她的成績(jī)雖然非常優(yōu)秀，但是她卻不是書呆子，而且她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)快樂(lè)。
班級(jí)作文600字 篇6
青春的生活如陽(yáng)光一般燦爛。當(dāng)我們踏入自己的班級(jí)，就沐浴到了清晨最為明媚的一束陽(yáng)光。
而光的三原色，可真是不外乎他們了。
紅色如他
他，老是身穿一件火紅的運(yùn)動(dòng)衣，皮膚黝黑，不知是沐浴陽(yáng)光還是多時(shí)未洗。而眼睛卻是無(wú)比閃亮，課間還不忘�？�。
而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他又不是那個(gè)滑頭的他了。
燥熱的中午，男生們正進(jìn)行著一場(chǎng)如火如荼的籃球賽。只見對(duì)手突破重圍，飛身就拿籃球往籃筐里灌，卻不知他從哪里躥了上來(lái)，拍蒼蠅似的就把籃球打出了籃筐。
剛把對(duì)手的球攔了下來(lái)，縱身一躍又是一個(gè)三分……
在球場(chǎng)上，他揮撒著自己的汗水，點(diǎn)綴著自己的青春。
紅色如他——朱靚彬。
黃色如他
黃色，很自然地讓人聯(lián)想到了幽默，詼諧。
而用黃色來(lái)形容他，也是再恰當(dāng)不過(guò)的了。
臉是圓滾滾的，身體也是圓滾滾的，更可喜的是，圓滾滾的臉上還嵌著一雙圓溜溜的眼睛。真可謂“圓不溜啾”。
不過(guò)，他可算是老師辦公室的常客。沒(méi)事兒老師就會(huì)請(qǐng)他到辦公室“喝杯茶”，他倒也“大義凜然”，甩給我們一句“同志們，我要到戰(zhàn)斗前線去了”，便大搖大擺地步出教室。
黃色如他——許政得。
藍(lán)色如他
浩瀚的大海是深藍(lán)的，廣闊的天空是蔚藍(lán)的，而他給人的感覺，是藍(lán)色的。
作為“一班之長(zhǎng)”，當(dāng)然也是會(huì)有些不同之處，他沒(méi)有班中時(shí)有的浮躁，他總是心平氣和，神定氣閑地做好每一件事。
有關(guān)時(shí)事、軍事方面的新聞他都了如指掌，語(yǔ)出驚人，讓同學(xué)們聽得心服口服。
而在他睿智的目光中，你又看不到一絲的自滿。瞧，他又一頭扎入新知的學(xué)習(xí)中了。
藍(lán)色如他——於朱銘。
我們的班級(jí)里，時(shí)刻都是絢麗多彩。歡聲、笑聲，每一天都是那么朝氣蓬勃。
班級(jí)作文600字 篇7
美，多么溫馨的一個(gè)字眼。它讓人去向往，讓人去追求，更讓人去享受。其實(shí)每個(gè)角落都充滿著美——社會(huì)上的美，家庭的美、班級(jí)的美……而我就生活在一個(gè)洋溢著無(wú)限愛與美的班級(jí)里。
就在上周五上午，我與同學(xué)們一起下樓參加大課間。大家都正開心地跳兔子舞的時(shí)候，我一不小心，腳下一滑，崴著了腳，劇烈的疼痛使我一下子‘蹲在了地上，臉上的肌肉痛苦地扭成一團(tuán)，晶瑩的淚珠一下子流了出來(lái)�！霸趺戳�，孫萌萌，是不是腳崴著了？”“沒(méi)事吧，疼不疼？”“來(lái)，我扶你！”一句句安慰的話語(yǔ)使我頓時(shí)忘記疼痛。同學(xué)們七手八腳地把我扶起來(lái)。“沒(méi)事吧，萌萌，你趕緊到圓凳子上休息，別再碰著腳，課間操你不用做了！老師用慈母般的.眼神無(wú)限愛憐地看著我，我頓時(shí)覺得一陣暖流透過(guò)全身，心里無(wú)比感動(dòng)。
課間操結(jié)束了，我傻眼了，怎么上樓呢？我不禁著急地想�！皩O萌萌，我們服你上樓吧！”同學(xué)們一擁而上，把我裹在人群中，幾乎把我抬到了教室。
回到班級(jí)里，同學(xué)們立即圍了上來(lái)，關(guān)心的話語(yǔ)如潮水般涌來(lái)：“好些了吧？”“腳還疼嗎？”“不然我們送你去醫(yī)務(wù)室吧！”……我抬起頭，望著眼前那一張張可愛的笑臉，耳邊響著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)，一股熱淚涌了上來(lái)，鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
此時(shí)，冬日里和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑進(jìn)了教室，漫在每位同學(xué)身上，在朦朧的淚霧中，我仿佛看到了他們一顆顆真誠(chéng)的心。
這一副副令人感動(dòng)的面容，這一句句關(guān)切的話語(yǔ)，在我們的班級(jí)生活里，都化為了一道道美麗的風(fēng)景線。班級(jí)里的美，漸漸匯成了愛的河流，流淌在每個(gè)同學(xué)的心田上。
班級(jí)作文600字 篇8
我有一個(gè)非常有趣的班級(jí)。不知從什么時(shí)候開始，我們班的每一個(gè)人都“瘋”了，其中也包括我。
我們班有個(gè)人，他學(xué)習(xí)都給學(xué)“瘋”了，這“瘋”并不是說(shuō)他精神有問(wèn)題，而是他學(xué)習(xí)很勤奮，例如：每一次下課，我們都出去活動(dòng)了，只有他在教室里做作業(yè)，看書。如果說(shuō)他是“學(xué)習(xí)瘋”這并沒(méi)有錯(cuò)，我們每人做作業(yè)的時(shí)候起碼要一個(gè)小時(shí)，可他只要半個(gè)小時(shí)就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)讓大家羨慕不已，他就是代子龍。
接下來(lái)這個(gè)人，是一個(gè)非常厲害的人。我真不知道他的胃有多大，簡(jiǎn)直就像一個(gè)黑洞。就拿前幾天的那件事來(lái)說(shuō)吧。在我們快要吃飯時(shí)他跑出去買了一瓶汽水，幾口功夫，就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時(shí)，他還挑了一碗最大的，湯也最多的，開始吃了起來(lái)，等配菜來(lái)了，他又吃了一大堆。吃完飯，他又跑出去買了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自帶的方便面，當(dāng)吃完后的點(diǎn)心，我跑過(guò)去問(wèn)他：“你吃這么多東西不撐嗎？”他邊吃邊說(shuō)：“嗯，我吃這些還不夠呢�！蔽艺嬗悬c(diǎn)懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。
我們班還有這樣一個(gè)人，她，表面裝著羞答答的，可是在沒(méi)有人的時(shí)候，她完全“瘋”了。她每次洗澡的時(shí)候，拿著花灑，一邊大聲地唱歌，一邊亂甩水，那聲音，嘖嘖嘖，大得左鄰右舍都有聽見，“咚！咚！咚！”傳來(lái)一陣敲門聲，她把耳朵靠在門上，“唉，你家孩子在干嘛，都這么晚了”是一個(gè)老奶奶在向她媽媽抱怨呢，她媽媽來(lái)提醒她不要唱了，可她偏不聽，你們想知道她是誰(shuí)嗎，當(dāng)然是本小姐我啦！
我們班還有好多好多“瘋子”，如果你有空來(lái)，我一一給你介紹！
班級(jí)作文600字 篇9
秋高氣爽，微風(fēng)拂面，八零四班傳出的歡笑聲不斷，這個(gè)溫馨和諧的大集體中，人才濟(jì)濟(jì)。瞧，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班了！
看，那個(gè)號(hào)稱“數(shù)學(xué)天才”的王翰杰，又在主動(dòng)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到的攔路虎，只見他那白嫩的小手拿起鉛筆，快速地在稿紙上演算起來(lái)，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，數(shù)學(xué)公式就脫口而出，不出所料，他僅在兩分鐘之內(nèi)就擊敗了幾只難倒大部分同學(xué)的攔路虎。他頂了頂眼鏡，說(shuō)道：“還有不會(huì)寫的數(shù)學(xué)習(xí)題嗎？我的智慧早已饑渴難耐了�！庇腥绱藷嵝牡耐瑢W(xué)，所有人都禁不住為他點(diǎn)贊！
“喂喂，這還不簡(jiǎn)單？我隨口就能背出一句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩(shī)句。哦，那是“語(yǔ)文學(xué)霸”王平在指導(dǎo)同學(xué)背誦古詩(shī)《春望》。在班內(nèi)，她的記憶力超群無(wú)人不知，每次語(yǔ)文背誦都是她占了第一，不僅如此，她的理解能力也勝于眾人，想象力更是極為豐富，語(yǔ)文考試她是次次榜首，讓吾輩好不羨慕嫉妒。
畫面一轉(zhuǎn)，哦，那個(gè)大高個(gè)是本班“勞動(dòng)先�！薄踅�，一個(gè)拾金不昧，誠(chéng)實(shí)憨厚的同學(xué)。他做事兢兢業(yè)業(yè)，我們都很敬佩他，每一次勞動(dòng)時(shí)，他總要事先一人勘察衛(wèi)生區(qū)垃圾臟亂情況，然后再帶領(lǐng)值日的同學(xué)前往“陣地”，他身先士卒，大冬天的都能和同學(xué)們干得熱火朝天。課余他還自愿為同學(xué)們修理桌子，對(duì)每一個(gè)人都很友善，這些品質(zhì)難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎？
最后，還有“搞笑圣手”房翰文，他的每一句話，都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑，經(jīng)常幫助我們驅(qū)除學(xué)習(xí)上的煩悶。還有“英語(yǔ)天才”小輝，“體育健將”榮大帥……，由于時(shí)間關(guān)系，這里就不逐個(gè)介紹了。
這只是我們八零四班的一些掠影，在這個(gè)臥虎藏龍的大集體中，我們沐浴著師愛的陽(yáng)光，蕩起友誼的小船，在廣袤的學(xué)海盡情泛舟，不斷收獲知識(shí)，不斷超越自我，朝著理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
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