學會珍惜作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W會珍惜作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會珍惜作文 篇1
說到珍惜，在這個衣食無憂的年代，一時間竟不知道什么值得珍惜。當我被作文題難住的時候，思緒回蕩到去年參加全國英語風采大賽的現(xiàn)場，眼前不禁浮現(xiàn)出她的臉龐……
賽場外，枯黃的梧桐樹在狂風中毫無規(guī)則的搖擺，偶有幾片樹葉伴著雪花輕輕地搖曳著。賽場內(nèi)只有主持人的聲音在飄蕩，我坐在選手席上，內(nèi)心的緊張感時刻給我敲著警鐘：這是國家級的大賽，一定要取得好成績。越這樣想，心跳得越厲害。當我的腦門上滲出汗來時，旁邊的一位小姑娘輕聲問我：“你是第一次參加嗎？”我點點頭。她臉上一笑，說：“怪不得這么緊張呢！”剎那間，被輕視的感覺油然而生。我仔細打量著她：自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛，所有的一切似乎預示著勝利非她莫屬。我的自尊心站出來說：“你還沒上場就認輸了嗎？”我調(diào)整著自己的呼吸，試圖讓自己平靜下來。
她在我的前面上場。果不其然，標準的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂和得體的動作，把一段美文演繹的如訴如泣�？粗u委們欣賞的目光，我暗自下了決心，一定要像她那樣自信，不能丟臉。
好的，輪到我了！當我起身準備上臺時，旁邊的她竟然拍了一下我的后背，小聲說：“別忘了微笑。”一時間，我有些錯愕。我深吸一口氣，從容地走上臺，心中默念：要大聲，表情要好，要靈活應變。當我開始演講《A piece of leaf》的那一刻，將自己想象成一片樹葉去體會、去感受，將情感的表達作為重點。伴隨著音樂的升騰跌宕，步步高昂，我的演講也進入了高潮，完美的抒發(fā)了樹葉對重生的無限向往。此時，內(nèi)心的緊張與膽怯煙消云散，我驕傲的瞥了一眼臺下的她，卻看見她在為我熱烈鼓掌。這時，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。
在比賽中，對手不僅是敵人，也是朋友。我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？那一拍激勵，一句叮嚀，讓我感受到關愛，放下了狹隘。人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的“老師”！
學會珍惜作文 篇2
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學們一起聽老師講課；下課了，與同學們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學們在一起，心里還是暖暖的。天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話，那時我并不喜歡這個班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個班，深愛著每一位老師和同學。運動場上，記錄著我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛；校園的每一個角落，都留下了我們的足跡。
時間匆匆，一晃，兩年多過去了，我們已是六年級的學生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個春秋，即將分別_為了彼此的夢想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學最后的一段!
學會珍惜作文 篇3
自從上了貝殼的課后我就一直希望自己有個貝殼，媽媽說我們以前魚缸里有，后來扔掉了，多可惜呀。今天我問陸老師要了個貝殼，上課的時候老師表揚我，同意作為獎品獎勵給我，我可珍惜了，這個貝殼紅紅的，媽媽說是染過色的，一般的貝殼沒有這么紅。我問媽媽，貝殼算不算稀有的.東西，媽媽說在海邊旅游城市比較多見，在偏遠的地方就屬于稀有了。反正我拿它當寶貝，睡覺也放在床頭柜上。
陸老師說，如果我今天作業(yè)做的好就把貝殼留著，做的不好就要收回去的，我可緊張了，因為今天放學有其他課，做作業(yè)寫的字確實不如前幾天端正，不知道明天這個貝殼會不會要還給老師……
我覺得陸老師很溫柔大方，我喜歡陸老師。
學會珍惜作文 篇4
當我“呱呱”墜地的那一時刻起，我便深切地感受到安逸祥和的懷抱是那樣溫暖，那樣柔和，仿佛春風拂面的涼爽，又好似冬日陽光的溫情。乍一睜眼，朦朧地看清一個人的面孔，油然而生的是一種安全與舒適，只想埋在她的懷里靜靜安睡，這個人不是別人，正是我的母親。
小時候的我不能不說是有些許頑皮，淘氣的，一個冬季，趁母親不注意，便溜到朋友家里玩，直至夜幕降臨，才依依不舍，慢悠悠地往家走，提著輕輕的腳步，由于心虛不敢作出一點兒聲音�？伤坪跆觳浑S人意，一進家門便看到母親掛著鐵青的臉色，眼睛泛著紅，直直地立在門口，一時我只能靜靜地愣在那里，不知所措。
從未見過母親的臉色那么難看，而我自然逃不掉閉門思過的責罰，只是沒想到母親這樣決絕，竟就讓年幼的我一直站到了深夜，透過那小小的玻璃窗看夜空，只見天邊的那一彎弦月向我投來一束同情的目光，也在悲嘆我的境遇，不否定，當時的心里熊熊燃燒著一團怒火，一團怨恨的怒火，將周身的嚴冬寒氣驅(qū)散了，卻讓我的心越來越冷。
終究，我還是未能敵過疲憊的睡意，向母親認了錯做了保證，母親似乎也是心軟，此事便不了了之，只是未曾料到當天半夜，我感覺身體里似有一團火，胡亂地竄動著，而整個身子卻不停打著寒顫，不難猜我發(fā)燒了。只覺得就要昏睡過去，突然地。
一條冰涼帶有濕帶有濕意的毛巾忙不迭地蓋上了焦熱的額頭，似一湖清泉，暖暖流淌在我的心田中，雖說難受不可抑制，但意識還算清晰，那時父親出差，家中除了母親還會有誰呢?剎時，心里涌起一陣酸澀，我怎能這般“回報她”?恍然大悟的我，此時猛然感到心靈與愛的弦絲被觸動了。
直到此時，母親那晚忙碌的背影，焦慮難耐的眼神還依然深深地刻在我的腦海深處，似一場電影，一個個溫馨的鏡頭跳過我的眼，跳過我的心，也許此生只有母愛才能觸動我的心靈，觸動我麻木的神經(jīng)，讓我感受生的美好與愛的光華。
學會珍惜作文 篇5
當爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢姡嵌嗝吹膶氋F。
我剛上幼兒園中班的時候失去了奶奶，在上小學一年級前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動，就會讓生命消失;生命是寶貴的，每個人只有一次生命，失去了她就永遠不會回來;生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學、朋友，沒有了生命，他們會傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個事例，說明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。
以前，我總是在做正經(jīng)事的時候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時間，珍惜時間也就是珍惜生命，像古人說的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長呢，何必要珍惜它。現(xiàn)在我明白了。我以后一定會好好利用時間去做自己該做的事，而不是把時間浪費在那些沒有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時光學習文化知識，實現(xiàn)人生的價值。
學會珍惜作文 篇6
人生是一場走走停停，交錯著遇見與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩，當時只道是尋常。我們時常感覺自己抓不住美好，留不住人情，其實只因擁有的時候以為理所應當，而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。
而這旅程我已走完了小半生，這一路我遇到過很多人，看過了很多事，到頭來卻總感覺失去的比得到的多得多。
初三那年，我失去了姥姥，那個從小帶我長大的人，一切是那么突然，甚至沒有來得及見最后一面，姥姥沒能等我上大學，賺錢，給她買好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴，總要頂撞她，或許我少氣她一次，姥姥就不會離開我。而那些曾經(jīng)的畫面，姥姥做的飯菜，姥姥烙的餅，姥姥買給我養(yǎng)的小雞。看著那些合照，我還是會潸然淚下。可一切都回不去了，那些曾經(jīng)覺得那樣平凡的每一天，都回不去了。
大二那年，我失去了父親，一切還是那樣突然，當父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時候，醫(yī)生告訴我最多兩年，最少三個月，那一刻我不明白我做錯了什么，為什么要這樣對我，但最終我的父親在四個月后離開了我，來不及說再見，我安慰自己，這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無法承認這是真的，直到今天我依然認為父親并不曾離開，他只是去了遙遠的地方守護著我。我想著大一軍訓的時候父親偷偷的跑來看我，時常會來學校給我送吃的，因為父親不善言辭，我們不曾有過多的溝通，那時也從沒想過父親會這么早離去，我還沒來得及感恩，沒來得及回報，甚至不曾對他說一句我愛你。
當時只道是尋常，有太多事我們以為如此普通，如此正常，但可能會突然終結在某一刻，讓你措手不及。所以讓我們學會珍惜吧，在沒有失去的時刻。
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