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責(zé)任的作文400字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文400字 篇1
保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把我們的校園、周圍的環(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。
隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺(jué),好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無(wú)論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。
還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的.時(shí)候,滿地都是臭味,過(guò)往的人都捏著鼻子過(guò)去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。
還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過(guò)的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。
這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰(shuí)也不敢再想象了。
因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹木像對(duì)待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料.
責(zé)任的作文400字 篇2
今天我讀了《與愛同行》里面的《愛,讓生命延續(xù)》,這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:棟棟的父親在兒子生命垂危之時(shí),挺身而出,義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)出自己的肝臟,拯救了兒子的生命。看完后,在餐桌上我把這個(gè)故事講給了媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“這種愛之所以偉大,是因?yàn)闂潡澋母赣H懂得承擔(dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累,也要為家人遮風(fēng)擋雨!蔽覀儚倪@個(gè)故事聊到了我從小倒垃圾的事,媽媽說(shuō):“一個(gè)人只有在小事上有責(zé)任心,在大事上才能義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任!
晚上,我陷入了沉思,是的,如果一個(gè)人在小事上沒(méi)有責(zé)任心,在大事上怎么會(huì)有擔(dān)當(dāng)呢?
今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí),早上的晨讀、上課的認(rèn)真和作業(yè)的完成上都能看出這個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。如果沒(méi)有責(zé)任心,就不能取得好成績(jī),這是小事上的責(zé)任心。再來(lái)看看大的`責(zé)任心,如果一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)的時(shí)候,要是沒(méi)有一顆責(zé)任心,他設(shè)計(jì)的房屋橋梁就會(huì)做得不結(jié)實(shí),就有可能會(huì)倒塌,并且發(fā)生事故,造成很大的損失。
當(dāng)我讀完這篇文章,我最大的收獲是責(zé)任心是何等的重要。同學(xué)們,讓我們?cè)谛∈律嫌胸?zé)任心,長(zhǎng)大做大事更有責(zé)任心。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
責(zé)任的作文400字 篇3
我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)父母負(fù)責(zé),每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)他們的期望,做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的.辛勞,我一定要認(rèn)真聽講,做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個(gè)有用的人。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,助人為樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒(méi)有做到,但是我一定會(huì)努力做到。
責(zé)任的作文400字 篇4
小時(shí)候,常常聽爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。
我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原來(lái)是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的'工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢!边@位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核!崩喜f(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。
責(zé)任的作文400字 篇5
你知道“繼母”是什么意思嗎?有許多人都認(rèn)為后好對(duì)別人的孩子總是使用暴力,或者是當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情的時(shí)候,總會(huì)雞蛋里挑骨頭。其實(shí),有的后媽并不是我們所想的那樣,她們也不一定比我們好過(guò)多少。
那是發(fā)生在我朋友身上的一件事情。她以前有一個(gè)幸福美滿的家庭,她可以說(shuō)是家庭中的大小姐,可是天有不測(cè)風(fēng)云,有一天,她媽媽和她爸爸離婚了。當(dāng)時(shí)我的朋友用盡了各種辦法去撮合她們,但是他們根本就沒(méi)有把她的話聽進(jìn)去,于是這樣的一個(gè)美好的家庭就這樣破碎了。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一年,小藝(我朋友的名字)的爸爸又給她找了一個(gè)后媽。后媽進(jìn)門后,對(duì)她非常好,小藝總覺(jué)得后媽對(duì)她的'好并不是人們所看到的那咱“好”,因?yàn)樾∷囈恢睂?duì)后媽沒(méi)有什么好的印象。她是那樣的漂亮,穿著打扮是那樣的光彩奪目。小藝以為她圖的其實(shí)是她家的財(cái)產(chǎn),因此跟后媽的關(guān)系一直處得不好,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一落千丈。
后來(lái),她的后媽為了把她的學(xué)習(xí)成績(jī)給提上去,就每天晚上都給她輔導(dǎo)。但是小藝卻提出了輟學(xué)的想法。她后媽想盡了辦法都沒(méi)有用,最后竟然“撲通”一聲跪在了地上。小藝終于答應(yīng)了重返校園。后媽每天也都起早貪黑,衣著也從以前的“洋氣”一下子變成了破破爛爛。是的,時(shí)間能夠改變?nèi)藗兊南敕,終于有一天,我的朋友被后媽的行為給打動(dòng)了……
她的后媽說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我的女兒,照顧你是我的責(zé)任!
責(zé)任的作文400字 篇6
責(zé)任,是一個(gè)人應(yīng)該做的某些事情和不應(yīng)該做某些事情,對(duì)與我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):“自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且對(duì)自己做的事福責(zé)任!
我們每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任,一個(gè)承諾、一個(gè)義務(wù)、自愿,只要我們一承擔(dān)了責(zé)任,就要負(fù)起責(zé)任到底,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在重要的責(zé)任就是讀書孝順父母,在家,在學(xué)校做力所能及的事,輪到值日,便也是承擔(dān)了責(zé)任,就要負(fù)責(zé)把地掃干凈,黑板擦干凈,馬虎了就是不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)了別人,也是承擔(dān)了責(zé)任,慎重承諾,堅(jiān)決履行諾言,也是我負(fù)責(zé)任的表達(dá),承擔(dān)主任往往伴隨回報(bào),這種回報(bào)包括物質(zhì)方面,也包括精神方面,更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué),他人的贊許,獲得新的知識(shí)和技能等,同時(shí),承擔(dān)責(zé)任也會(huì)付出一定的代價(jià),承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間,精力和金錢。而且還以為著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。
但有人也會(huì)躲避,但躲避責(zé)任,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。不負(fù)責(zé)任,會(huì)受你失去信譽(yù),李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):“信譽(yù)是不可以用金錢衡量的,它是生存和發(fā)展的法寶。”所以答應(yīng)了了別人的`事情就一定要做到。這也是責(zé)任的表現(xiàn)。
對(duì)與人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任,只有自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成就的重要標(biāo)志。
責(zé)任的作文400字 篇7
小時(shí)候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)天真無(wú)邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù),然后從小學(xué),到初中,再到高中,知道了我們肩上所背負(fù)的責(zé)任。成人后的我們就是去承擔(dān)起自己的責(zé)任。這是一個(gè)過(guò)程,讓我們長(zhǎng)大成人的一斷過(guò)程。
“責(zé)任”一個(gè)巖石般冷峻的字眼,責(zé)任感不會(huì)在我們將來(lái)走向社會(huì)的時(shí)候突然的冒出來(lái)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”,這樣的`寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來(lái)。什么又是責(zé)任呢?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)作為學(xué)生:遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是我們的責(zé)任。作為子女:孝順父母使我們的責(zé)任。作為社會(huì)中的一員:我們要遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境,要做一個(gè)有修養(yǎng),有內(nèi)涵,有文化,有素質(zhì)的人?傊(zé)任來(lái)源與我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有做到了這些,我們才是真正的長(zhǎng)大了。林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,做一個(gè)將來(lái)會(huì)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
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