【熱門】四年級的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
中秋節(jié)團團圓圓，無人不愛，在這個鞭炮連聲的佳節(jié)里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！
“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來，一邊輕快地哼著開場白，徑直來到椅子旁。
“嗯嗯�！蔽移降毓室馇辶饲迳ぷ樱凳咀�。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手擱在小桌子上，“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”
“好，現在開始我們的主題：中秋節(jié)在每一年的8月15日，月餅，毫無疑義，是這個佳節(jié)的頭號明星！”我富有感情的說著。
“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點兒時間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。
“那我記得有一個傳說和兩首感人的詩就是有關中秋佳節(jié)的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說罷，我便對老爸老媽做了一個“請”的手勢。
“當然行啦！傳說有一個人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機關槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來晃去，示意要注意聽，關鍵時刻；有時我會莊重地像小雞啄米一樣點點頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩時，我就會把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……
“呃……這個……�！蔽易プヮ^皮，半天也想不出話題。
關鍵時刻還是要由“吳嘉賓”出場：“感謝您收看本節(jié)目，我們下期不見不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應該算是閉幕式吧？
雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。
四年級的作文 篇2
我家有一只小狗，名字叫小灰。它可是我家的老朋友了，在我還沒有出生時它就已經在我家了。
小灰有著一身黃黑相間的毛，遠看像是灰色的，有時我也叫它灰灰。小灰頭上的毛非常柔軟，也很滑順，和我的頭發(fā)一樣好。它的兩只眼睛好像兩顆珍貴的黑珍珠。
小灰不僅漂亮也很溫順。不象我家的另一只小狗黑妞總要朝人亂吼。小灰是人見人愛。
每次我有不開心的事情時，小灰總像懂得我的心意一樣，來到我的身邊，躺下讓我用手在它身上揉來揉去，好像要讓我把那些煩惱的事情給忘掉。有時候，我手一張開，它就立刻跳到我的懷里，不愿意離開。它真是一只可愛的狗。
每天我回家時，剛到門口，它就灰從里面沖出來迎接我回來。有時我故意把它關在門外面，它就會用腳把門（沒有上鎖）一點點推開，然后快速跑到我身邊，朝我"汪汪汪"地叫，好像在說："看我厲害吧，我自己開門進來啦！"
我家的小灰真實溫順乖巧的狗呀！
四年級的作文 篇3
我的`家是個平凡的家，但有一個地方很特別，那就是在樓頂上，從遠處向我家的樓頂上望，會看到一片綠綠的東西，像帽子一樣，那就是我家的菜園。
我家的菜園是碧綠的，它是我們一家用汗水創(chuàng)造出來的。樓頂本來是水泥地，可我們把紅磚一塊一塊地砌成了一個個菜池，然后像螞蟻搬家似的把泥土一堆堆的從樓下搬到樓上，填在池子里，這就成了菜池，把我累得熱汗直流。后來，我們在街上買了很多菜苗回來種，種了西紅柿、冬瓜、辣椒、絲瓜、苦瓜等等。菜苗種好了，可是沒有辛勤的勞動，細心的呵護，是不會成長的，每天只要有時間，我們就要來到樓頂，給菜苗澆水，松土，有時還要施肥料。一份耕耘一份收獲，我們的菜苗一天一天地長大了，瓜苗也攀到了棚頂上，辣椒樹上也長出粗壯的辣椒了。
我家的菜園是美麗的。你只要上到我家的樓頂，靜靜地坐一會兒，當看著這美麗的景色和吹到這清爽的風時，你會有心曠神怡的感覺。這美麗的景色還引來了一些小動物呢！一些小蜜蜂飛過這里時，會飛到花蕾里采花粉，蜂鳥也會飛到花旁用長長的小嘴沾沾花蕾；蒼蠅也常常飛來，扒在葉子上欣賞這美麗的景色。
每天，我只要一放學，就會往家里趕，不是為了回家看電視，而是為了看菜園，為了我在園里安靜地做作業(yè)，每當我看書眼累了的時候，我就抬頭看看我眼前美麗綠色，我就覺得累了。我的家園怎么樣，美嗎？
簡評：高樓上的菜地，眼中永遠的一片蔥綠，令人神往。
四年級的作文 篇4
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當我聽到這首詩時，不禁會想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷，吃得肚兒滾圓。我想，媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。有一次，我把房間又搞得亂七八糟的了，媽媽便讓我和她比賽看誰收拾得快。計時開始，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應該放的位置上�？吹梦已刍ǹ潄y，媽媽仿佛變成了有八只手的神仙！兩分鐘搞定！神速吧？
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來一堆五顏六色的毛線，準備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著，一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織，可是我不是漏針就是穿錯了線。我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽是怎么學會這門兒技術的呀？
媽媽的手是溫柔的手。每當我生病了，媽媽便用手輕輕地撫摸著我，為我拿藥、端水，無微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多，心中無比溫暖。每當我受到挫折，感到委屈時，媽媽也會用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽的手也是非常嚴厲的手。每當我撒謊、貪玩、不認真寫字練琴時，媽媽會先動嘴教育我，若不見成效，那她就要動用那雙手了，一巴掌拍在屁股上，立即火燎燎地疼，那感覺讓人終生難忘！
但是，不管怎么樣，我依然喜歡媽媽的手，是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活；是這雙手教我學做人、做事；是這雙手讓我時刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴厲的手！
四年級的作文 篇5
昨天，我來到奶奶家后面的大山下，準備再一次爬上這座陡峭的大山，并且還要制造幾個雪球，而且要把雪球捧回家玩。
我走在中間，悄悄用一些山上的雪制作雪球準備在拐角處的時候襲擊我的堂哥楊吉吉。我手里已經有了一個直徑約為七厘米的大雪球，但還不敢進行大幅度攻擊，只敢試探性的扔小雪球過去，繼續(xù)等待時機。順便沿路撿雪，以便制作另外一個雪球。
終于到了拐角處，我先把第一個雪球朝他飛去首先擊中了他的袖子。還沒等他轉過身來，我便扔了第二個雪球過去這回不一樣了，雪球擊中了他的背。
他也在造雪球，我表姐就扔了一個雪球過去雖然只打到了他的手臂，當還是令他大吃一驚。這個雪球給了我最后的一根稻草。讓我又造好了一個雪球，捧在手中，他扔了一個雪球過來，我連忙蹲下，直接把雪球扣到了他的衣服上，而在這時我們已經在爬第二座大山了。我又造了許許多多的大雪球，捧在手里。
我們終于回到了家，都累得氣喘吁吁，倒在了沙發(fā)上看電視。
這真是一場令我難忘的雪仗。
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