我敬佩的同學作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我敬佩的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的同學作文1
他表面上長得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺。你和他相處久了之后才會發(fā)現(xiàn)他并不“笨”，他學習起來是非常認真的。有一種大智若愚應該形容的就是他這樣的一種人吧。
不說別的，先說他的學習態(tài)度，目前看來在我們班上是無人可比的。他上課時專心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要劃的重點，他全都一一記下。而且他上課時還積極的回答問題，但是他并不是那種做題一點自己的思路都沒有的，再加上他在課上時總是喜歡積極發(fā)言，所以他就有了這樣一個外號——“無情的加分機器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過他。自從碰見他，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么“弱小”。
唉，說多了全是淚啊。
我們暫時不講上課了，我們來聊聊他的作業(yè)。據(jù)我觀察，他寫作業(yè)時一定會先審題再做。而且他做作業(yè)時非常嚴謹，不僅這樣他做完作業(yè)后還會再仔細檢查，讓你挑不出來刺兒。
所以，人不可貌相。在你看來一個不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠東，是我學習的榜樣！
我敬佩的同學作文2
班有一個女同學叫張思涵，長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，看她樣子挺斯文，兇起來可了不得呢！
記得有一次，張思涵在管飯。同學們吃好午飯，把飯盒放在放飯的箱子里，然后就玩游戲去了。
但張思涵卻站在箱子旁邊，一直“盯”著我們放飯。我吃好飯，走到放飯的箱子邊上，隨便地把飯盒一放，便準備走了。張思涵就大聲說道：“姜陸鴻！你能不能好好地放！”這突然的一嗓子，讓我的臉一陣紅一陣白，連忙認認真真地擺好了。一傳身，忍不住想：這張思涵可真討厭，只不過放歪了一點而已，這么認真干嘛？八成是針對我，我可要看看，難道每個人你都要求這么高嗎？想到這里，我就在一旁悄悄地觀察起來。
只見張思涵蹲在飯盒旁邊，把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后，箱子里便頓時干凈起來。這時，又走來了一個同學，把飯盒隨手一扔，張思涵就說：“快把飯盒擺好！”誰知這位同學把她的話當耳邊風，徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來，放好。
張思涵擺完飯盒之后，還是繼續(xù)站在箱子旁邊，看著別人放飯盒，直到吃飯時間過了才離開。
看到了這幕之后，我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消云散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的，她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服！
我敬佩的同學作文3
要說我最敬佩的人，就是我的同學鄭嘉興。
他有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，頭發(fā)下有一雙認真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會退縮。
有一天，有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點透不過氣來。在這危急時刻，鄭嘉興正好路過這兒。他看見了，快速沖過來，向那個人撞了過去。那個人見勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過來，關心地問：“你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“沒事，謝謝你。”鄭嘉興聽了，說：“我倆從幼兒園開始就是朋友了，過了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負，這叫見義勇為�！蔽倚睦锇蛋祵λQ起了大拇指。
還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開。鄭嘉興看見了，就跑過來問我：“你是不是不會做題呀？”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說：“朋友之間有困難，就應該互相幫助。這種小事不值得一提�！�
我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的朋友！
我敬佩的同學作文4
在班里，我最敬佩的同學就是李陽。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。
記得在上個星期的星期三，數(shù)學老師改完了試卷，正發(fā)來給同學們時。我聽到老師念到：“李陽，100分。”全班同學發(fā)出驚嘆的聲音：“哇!”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說：“李陽，你的爺爺沒有白疼你�！甭牭嚼蠋煹脑挘蘖�，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
李陽在他爺爺?shù)慕虒拢貏e熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是李陽。
我敬佩的同學作文5
提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。
清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對于我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。
上課了，她認真地聽老師講課，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的數(shù)字。下課了，老師布置作業(yè)，叫大家做練習。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿著筆寫起來。
下課了，同學們都涌出操場去玩了，她依然在那里寫著，那么投入，那么認真，那么專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……
望著她執(zhí)著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。
我敬佩的同學作文6
假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答：“我最敬佩我的同學吳家琪。”
吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人，她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清，但是，那一次，永遠在我腦袋里記憶猶新。
那是一個風和日麗的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她連忙停下腳步，把我扶到臺階上，輕輕的扶我坐下，同時關心地問：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫，我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗，她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起：“不看不知道，一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐，她拍了拍我的背，說：“不用怕，用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著，她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了，她的臉上露出了久違的笑容。
吳家琪，我佩服你那種樂于助人的精神。
我敬佩的同學作文7
小明他是我最敬佩的同學，他所做的事情讓我贊嘆不已，接下來為大家講講所發(fā)生在他身上的事。
有一天，老師在為我們講課，放學了，突然之間下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，這可怎么辦呀？我往旁邊一看，大部分同學都是家長接送的，我是自己走回家的，那回到家還不淋成個落湯雞呢！就在這個時候，小明穿著雨衣向我走來。他看見我愁眉苦臉的，就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，于是他對我說，你怎么不回家呢？都這么晚了呀，那是不是你雨傘沒有帶呀？我垂頭喪氣的點了點頭。小明心里想了想，然后對我說，這樣吧，我的雨衣借你，明天再還給我吧。我急切的回答，那怎么能行呢？就算你家離學校十分的近。哎呀，沒關系的。我家真的離學校非常非常的近吶，馬上就能回到家的。說完他脫下自己的`雨衣，馬上就遞給我，然后用書包頂著頭跑回家里。我一愣看著手上的雨衣，望著他遠去的身影，聽著它奔跑的聲音，我鼻子一酸，心里想到，小明可真是一個助人為樂的好孩子呀！我以后必須要向小明學習。
第二天早上，他居然沒有來上學，聽老師說他已經(jīng)發(fā)了高燒，我聽了以后心里覺得很難受。
小明那助人為樂的精神值得我們?nèi)W習。
我敬佩的同學作文8
我最敬佩的同學是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝�。�
她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動，所以她的體育很好。她每天早上都會去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會跟別人計較。而且，有好東西的話，都會和朋友分享，所以朋友很多。
她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時候，就會去幫忙。我跟她借東西，她都會借我。別人交代的事情，她都會做到。她做事很細心，而且很負責任，一點都不馬虎。東西沒做完，她就利用下課來做，一到上課，就會收起來�？迫卫蠋煶龅墓φn也都有完成。我跟她是朋友，有她這個朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她，她可以說是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個詞以外，就快沒有詞可以形容她了呢！我們應該向她學習，學習她友善的態(tài)度。她參加好多興趣班，真得好厲害��！
我敬佩的同學作文9
我最佩服的同學就是我們班長：屈世珍。因為她有兩個良好的習慣，一個是愛學習，一個是愛勞動。
有一次，我們討論小組在放學后爭論數(shù)學題。大家都堅持自己的意見，把答案寫到紙上后都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。當我和王桐晨也準備走的時候，看見屈世珍掏著書包里的東西，好像不準備走的樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來她把數(shù)學書又拿出來，仔仔細細的在看。我跑過去對她說：班長，回家吧！明天問問老師不就行了？不！她態(tài)度堅定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說了出來。那好，你們先走吧！我再想一會兒屈世珍低著頭，沒再說什么話，只顧拿著筆又寫又畫起來。
還有一次星期一早晨上學，我們把操場衛(wèi)生打掃完后，因為怕天熱，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時，似乎從走廊的窗戶那向下看到了什么，又跑回操場。我趴在走廊上往下一看，原來就在我們掃過的地方還有一堆垃圾沒清理完。這時，太陽毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。
班長不愧是班長，真是我們的好榜樣！
我敬佩的同學作文10
在開學后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學生，但令我最敬佩的同學就是我們班上的22號“李一楠”。
因為他在這次的期中考、運動會上多表現(xiàn)的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業(yè)呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候?qū)懙谋让恳粋�人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵臟話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學都表現(xiàn)的非常好，但我還是覺得這兩位同學是我認為最棒、最優(yōu)秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的超好朋友！而且有時候班上要辦什么活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。
有這么多優(yōu)秀的同學跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。
我敬佩的同學作文11
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數(shù)我的同學——。
成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分;在數(shù)學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分;在語文中，他也不甘落后;在奧數(shù)中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。
上課時，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個世界忘記了。
有一次上課時，一只蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看，他卻在那兒津津有味地看書。
課余，他不是翻翻書，就是做做數(shù)學題，總之他沒有閑著。他做數(shù)學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩�！彼窟@樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學生。
我敬佩的同學，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
我敬佩的同學作文12
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么。可是，通過一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學校舉行了一場運動會，由于運動會的舉辦場地離我們學校很遠，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動場地后，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報告老師，還是我?guī)闳タ纯�？”頓時，我心里一愣，不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
我敬佩的同學作文13
我最敬佩的人，就是我的好朋友丁芷若。
她個子不高，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈靈的黑寶石。紅撲撲的臉蛋上，常常掛著微笑。
丁 芷若是一個熱心幫助別人的好朋友。記得有一次，我匆匆忙忙趕到學校，一看，才知道今天上午有美術課。糟了！我忘記帶水彩顏料了。當時，我急得像熱鍋上的螞 蟻，額頭上豆大的汗珠不停地流下來。這可怎么辦呀，今天有美術課，怎么辦呀，我可要被老師批評了！丁芷若好像看出了我的心思，好心地問我：“你怎么啦？有 什么事需要我?guī)兔幔俊蔽业皖^不語。但在她的追問下，我猶豫了一會兒，對她說：“今天上午有美術課，可我忘記帶水彩顏料了�！薄皼]關系，我借你用就是 了。”她說。
到了上課的時候，我拿著丁芷若借給我的水彩顏料，可丁芷若卻被老師批評了。這時，我才知道原來是因為她幫我，自己才受了委屈。下課了，我一定要好好對她說聲對不起，并向老師解釋。
這件事雖然過去了很長時間，但我每次想起來，都很受感動。通過這件事，讓我學會了在別人遇到困難時，毫不猶豫地去幫上一把。
我敬佩的同學作文14
我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛(wèi)生來了。不管是霧霾天紅色預警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書寫著他們自己的人生價值。
中午，他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯，沒有桌子，沒有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著起來繼續(xù)自己的工作。他們無私地為人民服務，不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的工作。他們不求回報，為城市建設奉獻自己的一份力量，我們的健康生活，離不開他們的辛勤勞動。
今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們的家，保護好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。
我敬佩的同學作文15
時間如流水，我的同學有許多許多，令我最敬佩的卻寥寥無幾，但是在茫茫人海中，我最敬佩的人還是咸歡桐。
咸歡桐是一個開朗的小女生，每天她那白質(zhì)的臉上都掛著一張燦爛的笑臉。我沮喪時，她總會給我?guī)椭�。就如我走在漆黑的夜晚，照亮道路的一顆璀璨的明珠。
要說她讓我敬佩的事，那還真是很多。不過，想起那天的事，我又陷入了深深的回憶……
那天，我們在一起玩耍。她的作業(yè)只剩下語文背誦、英語背誦。她在那背，我就在她旁邊做一些小動作。離她媽媽定的時間越來越近，作業(yè)還沒背完，怎么辦？我和她急的焦頭爛額。可她還是不慌不忙，抱著書在讀，一點都沒有一絲緊張之情。我在旁邊轉(zhuǎn)圈想辦法，她還是那樣背。
一分鐘過去了…兩分鐘過去了…
沒想到，奇跡出現(xiàn)了。咸歡桐竟然把書放在桌子上，把課文一字不錯得向我背下來了。我的臉上總算露出了一絲笑容。我們一點時間也沒有浪費，把所有有背得全背完了。我們又優(yōu)哉游哉的玩了起來。
這是我最敬佩的人，她是我前進的動力，是我努力的方向。
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