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校園的一角作文 (合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的校園的一角作文 ，希望對大家有所幫助。
校園的一角作文 1
春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過我們的校園后，樹木抽出了新的枝條，小草從睡夢中蘇醒過來，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動的畫。
進入學(xué)校大門，就會看到一個美麗的石山園子。園子的正中央是一個假山池子，陽光照射下來，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚，不時地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無限生機。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的'、矮的、長的、短的，姿態(tài)不一，錯落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們在這美麗的池子邊休息、學(xué)習(xí)。
園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
園子的正左邊，一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過，艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。
園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細(xì)又長，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛。
這個美麗而又生機勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂！
校園的一角作文 2
我的學(xué)校有一個美麗的稱呼，那就是——普洱市寧洱縣直屬小學(xué)，她十分美麗。每天，我們就在這里玩耍、學(xué)習(xí)、生活，這里的每一個角落，都充滿了我們的歡聲笑語，這里的每一個角落都如畫般美好，尤其是學(xué)校大門口的假山，那可真是數(shù)一數(shù)二的漂亮。
校園里的假山就像一個巨人似的立在學(xué)校門口，每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個走進校園里的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇，花壇里有盛開著美麗的海棠花，有紅的、白的、粉的、紫的，每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉，微風(fēng)吹過，花壇里的花隨風(fēng)舞動，送來陣陣清香。當(dāng)太陽出來，金光照射在花朵上，花朵就把自己的臉頰伸了出來，迎接美好的一天。
寧洱的冬天總是有很多的雨水，因此，每到這一季，如果遇上陰雨天，校園里的假山就像童話中的仙境，被濛濛的雨霧包圍了。這時的它，矗立在寬闊的校園中，充滿了神秘。從遠處看，與整個校園形成一幅如詩的'畫，色彩豐富。在假山腳下，淙淙水流不停歇的流著，池水滿溢，水面閃著金光，水里穿梭著一條條可愛的小金魚，它們在石縫里捉迷藏，在落葉下做游戲。
我們校園里的假山真是美呀！當(dāng)樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服，換上了黃色的外套時，輕柔的風(fēng)兒也帶走了夏天的炙熱，就連冬姑娘來到了我們的校園時，也禁不住停下了腳步，仿佛在欣賞我們美麗的校園，欣賞校園里衛(wèi)士般守護著我們的的假山。
我愛我們的校園，更愛這校園的一角——美麗的假山公園。
校園的一角作文 3
我的學(xué)校是一個漂亮的地方。雄偉高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的國旗臺，寬闊的操場，像火車車廂的書法長廊，但我最喜歡的就是在學(xué)校西南角的后花園，那兒有水池塘和養(yǎng)殖場，這景象讓我情有獨鐘。
學(xué)校后花園的小池塘風(fēng)景優(yōu)美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山里，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有著巨大的車輪是物質(zhì)的，像一層層樓梯，山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收�。�
池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園，里邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會兒左走走，一會兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎～嘎～嘎～嘎～”的叫，還一邊伸頭，好像在說:“咦？今天怎么來那么多小朋友呢？平時都是飼養(yǎng)員阿姨來給我們喂食�！笨蓯鄣腵小兔子，毛茸茸的，像一個“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點，別吵醒他。鸚鵡排成了一個橫隊，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹林，花草和樹木。
校園的一角真是一個漂亮的地方，你們喜歡吧！
校園的一角作文 4
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯?zhí)玫穆飞嫌幸豢么箝艠�。它的樹干非常粗壯，需要好幾個人才能抱的住。它還長著許多根又細(xì)又長的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹已經(jīng)陪伴了我五個春夏秋冬。
春天，榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹下我喜歡拿著我愛看的書本慢慢地“品味”。一邊聽著鳥兒歡快的歌聲，一邊看著我喜歡的書本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來了。我和我的小伙伴喜歡來到榕樹下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹把它那綠色的大傘撐開，為我們遮擋炎熱的太陽。
秋天，樹上長滿了小小的果子，但果子是不能吃的。我們在玩耍時它們會掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們在樹下踢毽子時，我的頭上突然被一個東西砸到了。我往頭上一摸，原來是一個果子。大家都笑了起來，說我中了“頭獎”。日子一天天過去，樹上的葉子開始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風(fēng)一片片的掉落下來。我和我的小伙伴也忙碌了起來，每天清掃葉子。
冬天來了，北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的.衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來。而我還是喜歡到大榕樹下閱讀。陽光透過厚厚的樹葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來這里的鳥兒！在未來的日子里，大榕樹還會陪我度過小學(xué)生活快樂的每一天。
校園的一角作文 5
我的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。讓我們到校園里走走，看一看吧！
早晨，陽光照耀著大地，給校園披上了一件金色的外衣�？矗@片草地上多美��！小草成群地探出頭來。草地上夾著許多五顏六色的鮮花，一場小雨過后，草地的露珠在陽光下顯得光彩奪目，像一顆顆珍珠一樣躺在小草上。
再往前走，你一定見到一棵一棵的桂花樹。桂花雖小，但它會發(fā)出一種獨特的香味。它是金黃色的，小小的，像一粒米，在陽光下更加燦爛，美！它襯著闊葉的嫩綠的葉子，遠遠望去，像一小塊一小塊的碎金，點綴著一棵棵桂花樹。它的香氣總能把人們帶進美妙的世界。
接著，該去看柳樹了！它的嫩枝吐出一點點的`嫩芽。剛才還是光禿禿的，瞬時，她換上一件綠色的舞衣，微風(fēng)吹過，她就跳起舞來，還唱起歌來�！吧成成�，沙沙沙�！边@歌聲真好聽，舞姿也是這么迷人。
接著走，你會看到許多玫瑰。有紅的，有藍的，有黃的，有粉的。她們綻放出燦爛的笑容，美極了！
木棉花也開了，它是紅色的。本來一棵光禿禿的樹，現(xiàn)在整樹木棉花，一片葉子都沒有。紅彤彤的樹，從遠處看，像一個個小燈籠掛在樹上。別說是我了，連環(huán)衛(wèi)阿姨也停下來欣賞。小鳥們在花上分成兩部分，一部分是唱《春之歌》，另一部分跳《春之舞》，�。《嗝疵利惏�！
我看見過木棉花，桂花，也看見過草地，可最美的要說是雞蛋花了。雞蛋花外面是白的，花蕊是黃的，像一小塊碎金，點綴在白色花瓣里。她會發(fā)出一種甜蜜的，獨特的香氣，美麗，清香是她的特點。它猶如一個個白衣天使從天而降，我也陶醉進去了。
芬芳撲鼻的鮮花，綠油油的小草，一聲聲歡樂的的小聲，這樣的校園，你喜歡嗎？喜歡就來我們學(xué)校看看吧！
校園的一角作文 6
恰是金秋時節(jié)，校園一角的桂花開了，桂花香傳出了老遠，吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。
校園的這一角，常日里是很冷清的，可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因為校園的這個角落里，那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花，這些桂花長在桂樹的枝葉間，悄悄的，像是要把自己藏起來，可是從它們身上散發(fā)出來的氣味可就不允許它們低調(diào)了。
從桂花開花時起，也可以說是從我們嗅到了桂花香時起，這個校園的角落里就少有冷清的時候。一到下課時間，同學(xué)們就被這股隨風(fēng)飄出老遠的清香給吸引了，我們接二連三的找到了校園的這一個角落。
我們來到這個角落后，除去欣賞桂花樹上的桂花，也有不少的`同學(xué)會在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般，都對這一棵桂花樹帶著崇敬之心。
最開始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地，一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是后來，學(xué)校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里，老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。
我們瞧著桂花的麗影，聞著桂花的清香，站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說出這么一句話來，“桂花真香！”但老師就不一樣了，尤其是語文老師，站在樹下腦袋一抬，眼睛一轉(zhuǎn)，詩句張口就來，“葉密千層綠， 花開萬點黃�！�
校園角落里的這一棵桂花樹算是在學(xué)校里徹底出名了，每天都會有不少人來這里瞧一瞧，瞧瞧這萬點黃的桂花。
我覺得最讓我舒心的一件事就是，當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候，來這桂樹下走一走，所有困惱我的事就都消散了，尤其是聞著桂花的香，讓我們不禁感慨這世間的美好。
校園的一角作文 7
我們的學(xué)校臺五小，有許多雄偉壯觀的建筑物，教學(xué)樓、綜合樓、羽毛球館……應(yīng)有盡有，但我最喜歡的地方是大操場。
大操場在我心中，是永遠不能忘記的，夢中時常閃現(xiàn)，那是我將要在這里度過小學(xué)六年級的美好時光。不管我喜、怒、哀、樂，只要想到了操場，即刻歡樂無比。
現(xiàn)在，我就可以帶你去看看我們學(xué)校的大操場。首先映入眼簾的是一條200米長的塑膠跑道，不論春夏秋冬，學(xué)校的體育健兒在上面盡情地?fù)]灑著自己的汗水，為學(xué)校增輝添色。一排排高大的榕樹日夜矗立在操場的四周，它們像忠誠的衛(wèi)士一樣守護著學(xué)校。還有一條五彩斑斕的鵝卵石小道，一直伸向遠方。你知道我們學(xué)校的籃球場在哪里嗎？它就在200米塑膠跑道中間。在塑膠跑道外面，就是銀白色的升旗臺。每逢周一，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的'時候，我不由自主地想起，我們今天的幸福生活是有無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的。在升旗臺后面就是乒乓球桌。
下課的時候，同學(xué)們在操場上興致勃勃地玩著很多游戲。放學(xué)了，當(dāng)我們走出校門之際，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗好像在說：“同學(xué)們，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來就一定會為祖國爭光！”
現(xiàn)在，我就來給你介紹一下我最喜歡的大榕樹。你們可以先仔細(xì)觀察一下這棵很特殊的大榕樹，是不是很美麗呀！告訴你們，我為什么說這一棵大榕樹很特殊?因為這棵大樹，有一個很大的洞，里面可以放一些寵物，放多久都沒有關(guān)系。有一次，我拿了一只蝸牛放在洞里面，不管天氣怎么變換，它都不會死。一到下課，我都會去看看它。
我愛這美麗的大學(xué)校，更愛讓人流連忘返的大操場。
校園的一角作文 8
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如：風(fēng)車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的——風(fēng)車亭了。
為什么叫“風(fēng)車亭”呢？因為風(fēng)車亭的頂部像風(fēng)車，所以起名風(fēng)車亭。風(fēng)車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學(xué)們可以用來下下棋、聊聊天。突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內(nèi)心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴。''沙沙沙''春姑娘和風(fēng)婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風(fēng)吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服；夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子；秋天，廣蘭玉脫下碧綠的.衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象；冬天的時候，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角——風(fēng)車亭。
校園的一角作文 9
我一走入學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)這個棒極了的地方！這里看的到好多棵樹，前面的花臺有著美麗的花；這里不會太冷，也不會太熱；廁所不遠，教室就在隔壁，我最愛的圖書館不用走幾步路就到了。真棒的校園一角呀！到底是哪里呢？沒關(guān)系，馬上就告訴你！
老實說要仔細(xì)描述這里實在有些難度，因為幾乎每個人都知道有這個地方，而且也都來過了，尤其是我們班的同學(xué)。不過，當(dāng)我躲在這里時，根本沒人注意到我，或管我在做什么，于是，這里名副其實地成為專屬我的一角。這里對我來說很重要，因此我說不上來它真正的地點；不過，地點也沒有我們想像中的那么重要啦！只要你們了解它的重要就好了！話說回來，再來看看我的''秘密基地''吧！記得之前一、二、三年級的時候，我沒有秘密基地，只有一些上廁所要跑很遠的小窟窿，一點都不符合我心目中最棒的一角；直到上了四年級，我才找到這里，也明白有一個屬于我自己的小小天地是最好的。
當(dāng)我心情不好的時候，我可以在那裏盡情的發(fā)洩怒氣，像是踢墻壁之類的。我也不管那些在旁邊看著我，心想：？她在干嘛呀？？的'人，反正那種人不多。我也可以在那裏看書，沒有人會干擾我，我只讓我最要好的朋友在我旁邊。感覺有了秘密基地之后，好像快樂多了！
我相信每個人一定都會有一個屬于自己的小地方，只等待著我們獨自去發(fā)現(xiàn)；我只不過找到了一個適合我的秘密基地，說不定我以后還能找到更~好的地方呢！我誠摯地希望大家也可以找到自己的天地，并快快樂樂的！
校園的一角作文 10
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進學(xué)校的大門，繞過大堂，走過走廊，再一直往東南方向走，你會看見有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達目的地了。
走進生物園，首先映入眼簾的`是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級。再往里走，就會看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風(fēng)輕輕擦過，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫，各有千秋，像是原始時代照進去的照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續(xù)往里走，會看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會看見一群螞蟻在聚會開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信？那就來看看吧！
走上長長的樓梯，感覺像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵，所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進去，像是到了秋天似的，一陣風(fēng)拂過，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個個用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆啊！
校園的一角作文 11
我們的校園美麗又寂靜，時而傳來朗朗書聲，時而傳來陣陣歡笑聲，時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角，無論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠望，總能被這個角落吸引。
春天，紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來，只有無數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來，像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動。這個季節(jié)，紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹，每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹，有幾朵桃花已經(jīng)開了，剩下的還只是花骨朵，幾片嫩葉錯落夾雜在其中，像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風(fēng)里輕輕地對著紫藤搖動，仿佛在說：“快開花吧，跟我們一起玩吧！”
夏天，紫藤驛站上的紫藤花終于開了，她們仿佛把眼睛睜得大大的，去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了，里層是白色的花蕊，外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤；紫藤花真艷啊，艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石；紫藤花真好啊，好得我們對著它微笑。
到了秋冬天，紫藤驛站上的紫藤花落下來了，落到了下面的魚池里，小魚在水里歡快地游來游去，像是在說：“小朋友，快來看看我們游得多快！”小魚的品種各式各樣：有金色的大鯉魚、有橙紅色的.金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換，我們坐在紫藤驛站的長椅上，抬頭看不同變化的紫藤，低頭看魚池，閉上眼睛，身心放松在這一幅美麗生動的畫里！紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方，無論春夏還是秋冬。
校園的一角作文 12
一些有名的音樂家常說，高山流水是現(xiàn)代出名曲子之一。既然如此，在我們學(xué)校里，也配有這樣出人意料的地方，想知道這處在學(xué)校算風(fēng)景名勝的地方嗎？那讓我們走進知識的大門，體驗采荷二小的“神奇之處”吧！
一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走進去一看，卻與眾不同。在我們學(xué)校，有一個空氣新鮮的地方，雖然學(xué)校已經(jīng)建立30周年，但這個地方，就僅僅只造了三四年，就已經(jīng)成為我們采荷二小招人歡喜的地方，你們猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所說的小橋流水！
當(dāng)你踏著石板路走進這仿佛仙境一般的世界時，你會頓時和這境界融為一體。泉水在你的'耳旁回蕩，“叮咚……叮咚……”，猶如鈴鐺在你的歌曲里伴奏。
當(dāng)你邁著輕盈的步伐來到木橋“頂峰”時，你會覺得屹立在狼牙山上，回憶著狼牙山五壯士的勇敢斗爭。這么美麗的地方，難道不令人贊嘆不已？青青的草地，藍藍天，仰望著無邊無涯的天空，躺在柔軟的草地上，似乎一伸手就能把藍天摘下來，這難道不引人注目嗎？
仔細(xì)觀察“小溪”，其實里面都是學(xué)校特意放的小金魚、小蝌蚪，盡管外來嘉賓走到這里也會去愛慕之心，贊嘆萬分。一顆一顆的圓板石，在一片大草地上閃爍著……啊，學(xué)校用一片熱心，換來同學(xué)們成長的余地；學(xué)校用一顆愛心，教導(dǎo)學(xué)員的成就，有更好的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校用一顆慈母般的心，讓學(xué)生有成長的環(huán)境。采荷二小建立了30周年，仍舊是這樣的美，工人們在不斷的改進，學(xué)校也不斷的變化，我相信，總有一天，我們學(xué)�！珊啥絹碓桨�！
校園的一角作文 13
如果你想要來我們的學(xué)校參觀的話，那你就一要來我們學(xué)校最引人注目的地方——植物園。植物園四季迷人，風(fēng)景如畫，你一定會贊嘆不已。
走進校園大門，往里走，你就會發(fā)現(xiàn)生機勃勃的植物園。植物園門前有兩棵高大挺拔的芒果樹，它們就像兩個哨兵一樣日日夜夜守衛(wèi)著我們的植物園。一進植物園，就會看到一派生機盎然，鳥語花香的景象。瞧！綠蔭通道兩旁長滿了美麗的花兒。你看這邊，圣誕紅露出了可愛的小臉蛋，好像在跟我們打招呼；那邊，蝴蝶花就像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿；這邊，鞭炮花就像一串串鞭炮掛在屋上，仿佛在噼啪噼啪地響著；那邊，萬年青也不甘示弱，努力地展現(xiàn)出它優(yōu)美的身姿；葫蘆竹雖然矮矮的，但它也露出一副精神抖擻的樣子。
綠蔭通道的左邊有座緊貼著墻的'假山。假山上有座小巧玲瓏的小塔，塔旁邊有個“老人”站在那兒，好像是詩人在吟詩。假山古色古香，美麗極了！緊挨著假山的是那一墻郁郁蔥蔥的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過，爬山虎也隨風(fēng)舞動，好像許多只小手在向我們打招呼。
沿著小路往里走，我們來到了小竹林。小竹林里有一株株亭亭玉立的竹子，一陣微風(fēng)吹過，竹子發(fā)出沙沙的聲音，好像音樂家們在演奏著春天的樂曲，不禁使人陶醉其中。
我愛我的校園，更愛校園里的植物園！
校園的一角作文 14
我的學(xué)校是一個美麗又充滿活力的學(xué)校，一幅生機勃勃的景象。下面我就來和你介紹一下我校園最美的一處地方吧!
那兒是個一年四季都充滿生命力的地方。雨天，各種花在霧中貪婪地吸吮著甘甜的露珠。它們舒展著美麗的花瓣，一片片滋潤在微風(fēng)中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根驕傲的小草在微風(fēng)中伸長了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著，猶如在和我們招手。
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的柳樹也是披著一身綠裝，顯示出蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽似火，可是校園里樹木郁郁蔥蔥、高大挺拔，同學(xué)們在樹陰下游戲，一陣陣歡笑聲，給校園帶來了無限的.活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園的美麗秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加絢麗!
冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了漂亮的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來到了操場，堆雪人、打雪杖，歡聲笑語淹沒了整個校園。
啊，我的學(xué)校實在是太美了，我愛我的學(xué)校!
校園的一角作文 15
我們的校園座落在美麗的漣水河畔，來到校門前，“東方紅學(xué)校”五個蒼勁有力的大字赫然醒目。
走進校園，最引人注目的就屬文化石了。文化石的形狀是一本打開的書，上面刻著我們的校訓(xùn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”校訓(xùn)旁是我們學(xué)校獨有的校徽，校徽上有半個太陽，因為太陽還沒有完全升起來。太陽上還有一只展翅高飛的雄鷹。寓意著旭日東升、雄鷹展翅，在陽光的照耀下熠熠生輝。文化石的周圍是一個小花壇，花兒們爭奇斗艷，競相開放，這朵還沒謝，那朵又開了。牽�；ù灯鹆俗仙男±�，玫瑰花搖著它那美麗的紅裙子，紫丁香穿著它的紫色舞服，歡快地跳起舞來。
文化石旁邊是一條又長又干凈的人行道。人行道左邊是文化墻，文化墻里有十多個宣傳欄，里面宣傳著同學(xué)們的生活動態(tài)、優(yōu)秀作品以及各種各樣的知識。文化墻下面，有許多涂了紅漆的椅子，供老師、同學(xué)和家長休息。
沿著人行道往前走幾步，是一個用塑膠鋪成的外操場，外環(huán)是朱紅色的.環(huán)形跑道，內(nèi)環(huán)是深綠色的籃球場，這里有我們玩耍的足跡，有運動員拼搏的汗水，有拉拉隊員響亮的吶喊聲。
外操場的周圍有許多香樟樹，那么多綠葉，一簇堆在另一族上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。香樟樹上還有許多小樟子，一些調(diào)皮的同學(xué)爬上樹摘小樟子玩。樹下，有的同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在做游戲。
我的校園雖然沒有綠草如茵，沒有瑰麗無比的花園，但在我心里，它永遠是最美的，我在這里成長，在這里學(xué)習(xí)，我愛我的學(xué)校！
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