校園優(yōu)秀作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園優(yōu)秀作文1
我已經(jīng)在這所學(xué)校生活和學(xué)習(xí)了四年，我不能忘記所有的樹(shù)木和植物在這所學(xué)校。
春天，經(jīng)過(guò)一個(gè)多雨的春天，校園變了!看哪，成排的挺拔的楊樹(shù)，好像哨兵，正在發(fā)芽。紫荊樹(shù)也準(zhǔn)備開(kāi)花了;廣玉蘭、松樹(shù)、小槐樹(shù)也爭(zhēng)相長(zhǎng)高。也有各種顏色的花來(lái)加入樂(lè)趣，春天的花喜歡顯示他們的早期開(kāi)花，綠帶三葉草總是準(zhǔn)備好了，各種各樣的花都來(lái)了，害怕他們會(huì)落后。
夏天，天氣熱得像中暑一樣，腦袋耷拉著懶洋洋的，而教學(xué)樓下的大廳前的兩棵松樹(shù)還像高大的士兵一樣站在那里。
秋天，所有的花草樹(shù)木都落葉了。樹(shù)葉在空中歡快地舞蹈，就像仙女在撒花。有紅楓葉和黃楊葉。它們非常漂亮。
冬天，白雪公主穿著白色的衣服來(lái)到我們的校園，把校園的角落染成了白色，并用厚厚的棉被蓋住了教學(xué)樓的頂部。把花和樹(shù)換成白色的衣服。我和同學(xué)們?cè)阡佒咨靥旱牟賵?chǎng)上愉快地打雪仗。我們堆雪人和滑雪。學(xué)校似乎變成了一個(gè)大溜冰場(chǎng)。這太有趣了!
校園生活豐富多彩，令人難忘。我喜歡在這里學(xué)習(xí)和生活。
校園優(yōu)秀作文2
春天到來(lái)，我們的校園到處有春姑娘的影子了。
早晨，我們進(jìn)校園就可以看到一棵大樟樹(shù)，那棵大樟樹(shù)那么粗壯那么大。葉子是棕色帶淺綠色，太陽(yáng)光曬在樹(shù)葉上，格外美麗。你會(huì)忍不住輕輕撫摸。
操場(chǎng)的右邊，宣傳欄后面有一棵茶花樹(shù)。鮮花滿樹(shù)，紅的鮮艷，粉的可愛(ài)。有的精神抖擻地向太陽(yáng)公公打招呼，有的害羞地躲在葉子后面。
再往前面一點(diǎn)，有一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)葉子是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的。老樹(shù)的下面有許多草，比如蘭草、綠蘿都很茂盛。再往左邊看，那里有許多樹(shù)，大的大，小的小，高的高，矮的矮。每一棵樹(shù)下都會(huì)躲藏著許多小蝸牛，一到?jīng)鏊娜兆樱蜁?huì)有男生和女生一起去那里玩。男生抓蝸牛，女生摘葉子給蝸牛吃，也有的可以去寫一篇好文章。
春姑娘穿著綠衣裳，把小操場(chǎng)圍了一圈。我如果沒(méi)記錯(cuò)的話，那就是對(duì)的，在我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)的時(shí)候，黃老師讓我們用葉子制作一幅葉貼畫，全班一半的同學(xué)跑到小操場(chǎng)，用袋子把茂盛而又美麗的葉子帶回家，周六周日和爸爸媽媽一起做。
在一棵比我肚子高那么一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)下面，有一堆三葉草。我會(huì)摘一些三葉草洗一下再吃，那味道又酸又甜，如果可以每天吃到就好了。教學(xué)樓二樓那里有許多不知名的花，粉的粉，紅的紅，形狀不一，美不勝收。
我們的校園有許多美麗的景色，美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
校園優(yōu)秀作文3
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹(shù)的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的樹(shù)葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。當(dāng)你信步走入校門時(shí)，頓時(shí)會(huì)被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭的榕樹(shù)像老壽星們凝望著小學(xué)生，濕潤(rùn)的泥土氣味，撲鼻而來(lái)；整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，又為寧?kù)o的校園添了一番情趣。
放眼望去,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門。我們學(xué)校有一個(gè)小小的花壇。紅花綠葉相互掩映，散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在做運(yùn)動(dòng)。老師也夾著課本向教室匆匆走去。
每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。
我們的校園，富有生機(jī)，充滿活力，掛滿笑意，充滿詩(shī)意，富有情趣。它像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，
校園優(yōu)秀作文4
說(shuō)起冬天，人們肯定會(huì)想到百花凋殘、寒氣逼人，那么，冬天的校園又是什么樣的呢？那就請(qǐng)跟我一起去看看吧！
站在教室窗邊，因?yàn)樘鞖馓淞�，只要在窗邊說(shuō)話，窗戶上就會(huì)布滿了蒸氣，窗外的一切都朦朦朧朧的，我抹了抹窗戶，眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹(shù)葉掉了不少，但只有青松依然挺拔的屹立在那，不屈不撓的迎著寒風(fēng)，這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言：歲寒，然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒(méi)有了往日的那種翠綠了，此時(shí)的小草更像一個(gè)失去了平時(shí)朝氣的孩子，可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。
大概是受氣候變化的原因，許多同學(xué)都穿得像個(gè)大雪人一樣。每天早晨，同學(xué)們都喘著熱氣互相問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。上課時(shí)，有的同學(xué)凍得連手都不愿拿出來(lái)�？磥�(lái)冬天早已走進(jìn)我們的身邊，改變著我們的生活。
窗外的天空也如我的心情一樣，灰茫茫的，沒(méi)有一朵云兒，令我感到陰沉，我想這可能是冬天獨(dú)有的天氣，也是人在冬天獨(dú)有的感覺(jué)吧！
我愛(ài)校園的冬天，因?yàn)槎斓搅�，也就意味著春天離我們不遠(yuǎn)了，這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天！
校園優(yōu)秀作文5
我的小學(xué)是荷花小學(xué)，早上我背上書(shū)包，走向?qū)W校。
來(lái)到學(xué)校附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了荷花小學(xué)四個(gè)大字，在太陽(yáng)的閃耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門，就看見(jiàn)一條林蔭小道，道路的`兩旁種著桂花樹(shù)。春天的時(shí)候，桂花樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)新的嫩芽。夏天，桂花樹(shù)的枝葉伸展開(kāi)來(lái)了，碧綠碧綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加茂盛了。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花啊，濃郁的花香飄滿了整個(gè)校園。有幾個(gè)同學(xué)踩著凳子，摘了幾朵，戴在頭上。
走過(guò)了一小道，就是教學(xué)樓啦！現(xiàn)在正在上課呢，第一個(gè)班級(jí)正在上語(yǔ)文課，老師正在用好聽(tīng)的聲音，朗讀著課文，同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味呢。再看下一個(gè)班級(jí)，正在上數(shù)學(xué)課，從窗戶里傳來(lái)了聲音，一一得一，一二得二，一三得三的背誦聲。再看下一個(gè)班級(jí)，他們正在上美術(shù)課，只見(jiàn)老師畫了一幅畫，讓同學(xué)們作為參考。
走過(guò)教室，就看見(jiàn)了操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的小同學(xué)們，有的在跳繩，只見(jiàn)他們快速地?fù)]舞著繩子，啪啪啪啪熟練地跳動(dòng)著。有的低年級(jí)的同學(xué)正在練習(xí)跑步，正在盡情地?fù)]灑著汗水。操場(chǎng)的兩邊種著幾棵芭蕉樹(shù)，下雨的時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友還在下面躲雨呢！啪嗒一聲，那雨珠滴溜溜滾進(jìn)小朋友的脖子里，小朋友們互相咯咯咯笑起來(lái)了。
操場(chǎng)的旁邊是菜園，菜園里里有高年級(jí)的大哥哥大姐姐親手種的西紅柿。到了秋天，菜園里的西紅柿就成熟了，紅彤彤的十分惹人喜愛(ài)呢。
這就是我們美麗的學(xué)校。
校園優(yōu)秀作文6
我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南，美麗極了。
我們一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍，滿是樹(shù)木，那些樹(shù)，好似一位位士兵保護(hù)著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒就在操場(chǎng)上大顯身手，快看，有的在跑步，跑得快得猶如出膛的子彈；有的在比跳繩，圍觀的人紛紛贊嘆；有的在踢足球，那個(gè)人的速度如疾風(fēng)一般，接過(guò)那個(gè)球，得分了。操場(chǎng)兩旁，滿是花草，土地上插著文明標(biāo)語(yǔ)：“草地綠茵，花兒紅艷，請(qǐng)不要踐踏�！�
往左走，就是我們的新教學(xué)樓，在一樓，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)室，還有那個(gè)潔白的教室。拾級(jí)而上，就是二樓了，二樓有那老師拼搏的辦公室，有那新穎的夢(mèng)想操場(chǎng)，再往上走，就是知識(shí)的海洋，就有那朗朗的讀書(shū)聲，那就是我們的教室。邊上，就是我們的舊教學(xué)大樓，一棟藍(lán)色大樓，一棟淡粉色大樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們依偎在一起，好似一對(duì)親密無(wú)間的姐妹。
我們學(xué)校還有一座花園，那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，爭(zhēng)先斗艷。
我在知識(shí)的海洋里捉住了一條魚(yú)；在花園里，多采了一朵小花；在森林里，多栽了一棵小樹(shù)……
“勤奮務(wù)實(shí)，文明創(chuàng)新”這8個(gè)大字，就像楊帆的旗幟，帶領(lǐng)我們楊帆起航，帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍。
校園優(yōu)秀作文7
清晨，朗朗的讀書(shū)聲傳出教室，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻桃樹(shù)沙沙作響，似乎在回應(yīng)他們。薔薇紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，跳下最后一只，用生命編寫的舞曲，然后安靜的沉睡在樹(shù)根。
下課鈴聲響起，同學(xué)們來(lái)到漂書(shū)站，挑選他們喜歡的書(shū)并閱讀起來(lái)，陽(yáng)光灑落在他們捧著的書(shū)上，為他們照亮所讀的書(shū)頁(yè)，坐下，伴著杜鵑花香閱讀，一切都是那樣的美好。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，回首，在走廊盡頭的書(shū)柜中，竟然有一只黑白色的小鳥(niǎo)正在里面，那里有它溫暖的小窩，有它親愛(ài)的孩子，惟愿無(wú)人打擾。
午后，總是那樣的疲乏。同學(xué)們?cè)诮淌依锢〈昂熚缧�。從食堂回�?lái)的那條路上，太陽(yáng)懶懶的照在亭子里，木凳偶然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)飄落的石榴花，小溪邊的迎春花早已落盡，龍爪樹(shù)越發(fā)的枝繁葉茂。小魚(yú)兒似乎也想好好的睡一覺(jué)。躲在被迎春花枝遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一處，安靜休息。
夜晚，晚自習(xí)下課鈴響起。同學(xué)們結(jié)伴回家，教學(xué)樓外的燈光細(xì)心的為同學(xué)們回家的路，將他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。校園外，圍墻邊，三角梅已探出墻外。似乎在給同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
初夏的校園里，總有許多美好的地方：無(wú)人打擾的鳥(niǎo)巢。小于午休的陰涼處……總有許多美好的聲音；同學(xué)們的讀書(shū)聲，嬉笑聲，風(fēng)吹花落的聲音……初夏的校園，總是那樣的美好。
校園優(yōu)秀作文8
一轉(zhuǎn)眼，春姑娘邁著輕輕的腳步走來(lái)了，來(lái)到了我們的校園。校園里百花齊放。
東面圍墻邊種著幾株紫玉蘭。紫玉蘭綴滿枝頭，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，就像是要展示自己所有的魅力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紫玉蘭像紫色的云朵。我撿起一片花瓣兒聞了聞，它的香味雖然沒(méi)有牡丹花那么香，也沒(méi)有桂花那么濃，但有一種淡淡的清香。
我們走著走著，來(lái)到了校園中間的圓花壇邊，圓形花壇里種著一片蝴蝶花。蝴蝶花五顏六色，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的若雪，其中有幾朵彩色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同幾只色彩斑斕的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶花擺動(dòng)著，像抖著翅膀的蝴蝶。有幾只蝴蝶正在翩翩起舞，大概把花誤以為是自己的同伴了吧。
慢慢地我們走到了思源樓前面的花壇邊，里面種著各種各樣的花，其中我最喜歡紫荊，紫荊的花很小，幾朵花圍在一起，成了一個(gè)小圓圈，三四個(gè)小圓圈長(zhǎng)在一串上。還沒(méi)有開(kāi)花的像一個(gè)個(gè)小茄子，有的才展開(kāi)一片花瓣兒，看上去像一只紫色的小手套。
春姑娘來(lái)到了我們的校園，我們的校園成了五彩繽紛的世界，我愛(ài)我們的校園。
校園優(yōu)秀作文9
早晨，校園里是一幅美麗的畫卷，到處都是滿山遍野的花兒。有天天向你招手的雞蛋花；有名色鮮艷的映山紅；有一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的薔薇；還有粉紅粉紅的桃花，像是用水彩筆涂上去的一樣。但更多的是一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)湊熱鬧的小草。它們就像永遠(yuǎn)打不倒的士兵，不管風(fēng)姐姐風(fēng)吹的多大，它們依然是站立的。校園里可不只有花和草哦，還有一棵棵像高大的士兵一樣的芒果樹(shù)保護(hù)著我們。大課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳健美操，有的在跳廣播體操，還有的在踢鍵子，有的在跳繩，還有的在玩接龍游戲等等。要是我是一名畫家，畫下這美麗和協(xié)的景象，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)消失在我的腦海里。
中午，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)公公散發(fā)出了溫和的陽(yáng)光，微風(fēng)吹佛著大樹(shù)，發(fā)出絲絲的響聲，花兒已經(jīng)漸漸疲憊，就快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可小草還是筆直筆直的站在那里，毫無(wú)睡意。
下午放學(xué)后，同學(xué)們排好一條長(zhǎng)隊(duì)，走出校門口，一路上，好像花兒和小草，還有大樹(shù)都在向你說(shuō)再見(jiàn)，校園又恢復(fù)了平靜。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園！
校園優(yōu)秀作文10
當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，仿佛來(lái)到了一片美不勝收的花海：多如繁星的花兒雖然沒(méi)有玫瑰的氣味濃郁，也沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，可它卻顯得那樣平凡、大方、善良。那一朵一朵的花兒，十分引人注目。
走向東北方向，踏進(jìn)東北角，就仿佛來(lái)的了雄偉的圣地，美麗如畫的仙境。一根根剛勁有力的竹子在保護(hù)著這一片圣地。大廳后有泉池，池中有一座假山，好像一位漁民在撈水中的魚(yú)。那草坪中的小草已不再是睡眼惺忪，它們聽(tīng)見(jiàn)了春的呼喚，于是便生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)起來(lái)。我又走到花壇邊，只見(jiàn)滿壇的花兒，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，有一朵正開(kāi)得旺盛的紅花飄落在草地上，一瞧，真像顆大紅寶石嵌在了一張大綠毯上，紅配綠，在如此明媚的春光下真是美不勝收��！大廳里有一幅蘊(yùn)含著許多含義的書(shū)法字，每一個(gè)個(gè)字都代表了中國(guó)漢字的偉大歷史，讓我情不自禁的想起一句話：中國(guó)漢字生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無(wú)雙！大廳那幾條走廊寫出了中華文化，列如：《大學(xué)》《論語(yǔ)》等古色古香；同時(shí)寫出了中華每一位位偉人嘔心瀝血的杰作。
啊！校園的東北角真美！美得讓我流連忘返，美得讓我陶醉，美得讓我一生難忘。
校園優(yōu)秀作文11
在許多人的心中，學(xué)校是知識(shí)的源泉，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而在我的心中，學(xué)校就是“玩學(xué)之�！�，同學(xué)們既可以安心的學(xué)習(xí)，又可以盡情的玩耍。下面就和我一起來(lái)參觀吧！
走進(jìn)校門前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊綜合教學(xué)樓的墻壁上新裝了一副大地圖，上面有舟山的各個(gè)島嶼。每個(gè)島都有各個(gè)奇特的形狀。比如說(shuō)我們的桃花島，只要你仔細(xì)一看，就會(huì)覺(jué)得它像一直騰空而起的猛虎。仔細(xì)看看六橫島，就會(huì)覺(jué)得它像一只立起的大象……
進(jìn)入校園，先映入眼簾的是一條條塑膠跑道，雖然它看似普通，但是象征著確實(shí)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員拼搏的汗水。走進(jìn)食堂，就相當(dāng)于看到了一張張透明的窗戶和可口的飯菜。每天，飯桌子上都有不同的食物，軍訓(xùn)時(shí)，少有機(jī)會(huì)在食堂吃飯的我。
終于嘗到了這些美味的飯菜。為了提醒我們節(jié)約糧食，注意衛(wèi)生，學(xué)校還在墻上添上了許多名言警句。因此，我們的食堂總是那么干凈。
其次就是我們的鉛球場(chǎng)地了，從高處一眼望去，像一個(gè)三角形。春天，鉛球場(chǎng)地上長(zhǎng)出了嫩綠的草籽，蚱蜢和蛐蛐歡快的跳躍著，顯得生機(jī)勃勃。冬天，草叢結(jié)滿了霜，像一朵朵白玫瑰。那么美麗迷人。
我們?cè)趯W(xué)校不僅學(xué)到了無(wú)數(shù)有益的知識(shí)，也感受到了滿滿的愛(ài)與幸福。
校園優(yōu)秀作文12
我看見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的北京大學(xué)，看見(jiàn)過(guò)色彩明麗的廈門大學(xué)。但是，比起這些著名的學(xué)校，我更喜歡我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)是大門，一個(gè)是側(cè)門。站在大門一看，三棟教學(xué)樓矗立在眼前，旁邊緊挨著一幢幢其他建筑物。
校園里有一個(gè)花壇，里面有許多花草。學(xué)校花壇里的花真多啊，多得讓人看得目不暇接，頭暈?zāi)垦�；學(xué)校花壇里的花真美啊，美得讓人深深地沉醉，無(wú)法自拔；學(xué)校花壇里的花真鮮艷啊，鮮艷得像一幅用所有顏料描繪成的一幅畫。
操場(chǎng)上可熱鬧了，小伙伴們?nèi)宄扇海阕肺亿s。每個(gè)角落里都灑滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
而教學(xué)樓里，同學(xué)們正書(shū)聲瑯瑯地讀著書(shū)，那聲音真好聽(tīng)，好像鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡唱著，好像在說(shuō)：“勤學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)�！崩蠋熢谥v臺(tái)上一絲不茍地講課，而下面的同學(xué)則目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，好像連眼睛都沒(méi)有眨過(guò)。
圖書(shū)館里，同學(xué)們則安安靜靜地看著書(shū)，看得津津有味，連時(shí)間忘記了，真是太投入了。
這就是我的學(xué)校，花朵如畫，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們勤學(xué)苦練，老師們一絲不茍。我為他們感到自豪，為自己在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲。
校園優(yōu)秀作文13
又是一個(gè)快樂(lè)的星期五，想想明天要放周末了，我就情不自禁地樂(lè)起來(lái)。更高興的是，老師帶著全班的同學(xué)參觀了學(xué)校的樂(lè)耕園。
在老師的哨聲中，我們迅速集合，像小雞跟著雞媽媽一樣有序地前往樂(lè)耕園。一路歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳，小路兩旁的綠色植物好多哇！我最喜歡的還是梔子花。
不一會(huì)兒我們來(lái)到了樂(lè)耕園，一走進(jìn)大門，我滿眼看到的都是綠色，裝都裝不下。老師安排我們分組參觀，剛一說(shuō)完，我們就像瘋子一樣沖進(jìn)那片綠色的海洋里。我看見(jiàn)了紫色的茄子，綠綠的四季豆，一串又一串的豇豆突然有人大喊：“快來(lái)看，這里好多番茄！”我們一哄而上，圍著那片番茄七嘴八舌的說(shuō)著、笑著。只見(jiàn)大大小小番茄掛滿了枝頭，有的還是深綠色，有的顏色灰白灰白的，其中有一個(gè)又大又紅，就像小姑娘害羞的笑臉躲在綠色的葉子后面。我趁大家不注意悄悄地摸了一下，滑滑的，手指上留下的氣味和我家餐桌上番茄太不一樣啦！那是一種我從沒(méi)聞到的味道，難道這就是老師說(shuō)的“大自然的味道嗎？”樂(lè)耕園里還有其他好多好多種蔬菜。不知不覺(jué)老師的口哨聲又響起了，我們?cè)摶亟淌伊恕?/p>
今天是我最快樂(lè)的一天。我愛(ài)校園的那片樂(lè)耕園。
校園優(yōu)秀作文14
我們的新校區(qū)座落在城區(qū)鳳凰山上，這兒花木茂盛，空氣清新，是讀書(shū)生活的好地方。
順著陡峭的石階往上走，就來(lái)到了大禮堂，大禮堂寬敞明亮，長(zhǎng)一百多米，寬五十多米，能容納一千多人，我們經(jīng)常在這兒做操跑步玩游戲。
走出大禮堂，第一眼就瞧見(jiàn)一大片竹林，翠綠的竹林像一片綠海，一根根竹梢伸向天空，在風(fēng)姐姐的指揮下，扭起優(yōu)美的身姿，跳起了歡快的舞蹈。
穿過(guò)竹林，就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓掩映在綠樹(shù)紅花之中，高大的樹(shù)木郁郁蒼蒼，樹(shù)葉遮天蔽日，為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，談天說(shuō)地。樹(shù)上是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，有的捉蟲(chóng)，有的你追我趕，有的從這一棵飛到那一棵，飛累了就在樹(shù)枝上休息。
教學(xué)樓后面有一條路，我管它叫“林蔭道”，因?yàn)閮膳栽詽M了樹(shù)木，茂盛的枝葉簡(jiǎn)直把路都遮住了，一絲陽(yáng)光也跑不進(jìn)來(lái)。有時(shí)風(fēng)小姐讓它們唱歌，它們不敢違抗，就“沙沙沙”“嘩嘩嘩”地唱起歌來(lái)�？伤鼈兂锰度肓耍徊恍⌒淖岅�(yáng)光小弟跑了進(jìn)來(lái)呢。走在林蔭路上，就像置身于林海之中，微風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。
林蔭道的右面有一座山峰，山峰呈九十度垂直，山上的樹(shù)木密密層層，郁郁蔥蔥的樹(shù)枝從山頂上垂掛下來(lái)，將整堵墻壁覆蓋，成了綠墻壁。點(diǎn)綴在綠葉中的三角梅紅艷艷的，惹人喜愛(ài)。它們笑吟吟地看著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你們快樂(lè)�！�
新校區(qū)，一個(gè)美麗的地方，我期待著在這兒翻開(kāi)新的讀書(shū)生活。
校園優(yōu)秀作文15
一進(jìn)校園，就可以聞到撲鼻的花香。如果你想知道我的校園是什么樣的，就跟我一起進(jìn)入夢(mèng)境般的校園吧！進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是威武和莊重的升旗臺(tái)。
我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)七年了，從幼兒園時(shí)，我就看著校園一點(diǎn)點(diǎn)地變化，如今我的校園變得比以前往年更潔凈，更美好了�？桑炫_(tái)還沒(méi)有變，因?yàn)樗碇覀兊膰?yán)肅、和諧、公平、認(rèn)真，所以它不能改變。
后面就是舞臺(tái)，小時(shí)候我上過(guò)舞臺(tái)，現(xiàn)在上小學(xué)了，我還上過(guò)舞臺(tái)，兩邊有兩棵百年的黃角樹(shù)，而兩棵黃角樹(shù)前面寫著為新中國(guó)，為祖國(guó)而讀書(shū)的大理石。
操場(chǎng)左邊，是我們的一號(hào)教學(xué)樓。操場(chǎng)右邊是幼兒園，幼兒園的小孩兒非常的乖巧，像花朵一樣美麗，帥氣。操場(chǎng)中心則是一個(gè)草壩足球場(chǎng)，以前，我在草壩上贏過(guò)。
走進(jìn)校園，往左走，就來(lái)到了秘密花園，花園中的花朵，笑開(kāi)了臉，其中，有幾種非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的顏色非常艷，而梨花的顏色，則比較淡，所以它們的顏色恰恰相反。山茶相隔2至3.5厘米，長(zhǎng)8至15毫米�！�
今天，我們的校園更美麗了！
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