背書(shū)作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的背書(shū)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背書(shū)作文400字 篇1
“南北朝時(shí)，有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂(lè)寺的墻上……”“錯(cuò)了!”“墻壁上……”聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)在背書(shū)?是——“小羊羔”(我的外號(hào))。
原來(lái)是體育課上，我們自由活動(dòng)，可我的背誦組長(zhǎng)志強(qiáng)在玩，叫我背給別人聽(tīng)再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書(shū)蟲(chóng)”，不知該背給誰(shuí)聽(tīng)。這時(shí)林書(shū)涵走了過(guò)來(lái)，我找她背起了書(shū)，但背了幾遍都不過(guò)關(guān)時(shí)，我后悔了――書(shū)涵太嚴(yán)了，背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的就是兩個(gè)字――重背!半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次，但每次我都失敗了……放學(xué)后，我哭了。一回家我就倒在床上喊著：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄書(shū)抄十遍也沒(méi)什么!……”可中午我一想起背書(shū)就跟自己過(guò)不去，睡覺(jué)時(shí)我又偷偷背了幾遍。
下午，我一路狂奔到學(xué)校，把書(shū)包扔在凳子上，走到書(shū)涵旁邊，用力一拍桌子叫道：“再來(lái)!”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”書(shū)涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人，第一遍我一字不漏地背過(guò)了，我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”，志強(qiáng)問(wèn)了問(wèn)書(shū)涵，相信了。他還說(shuō)：“別人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”
不認(rèn)輸?shù)奈�，遇上認(rèn)真負(fù)責(zé)的林書(shū)涵，那真是兩冠軍下棋——棋逢對(duì)手!
背書(shū)作文400字 篇2
呼！考了一次試，老師得知我的成績(jī)排名在班上比較靠前，便指定我當(dāng)語(yǔ)文背書(shū)小組長(zhǎng)。
打那以后，我的時(shí)間就被排的滿滿的了。我坐在比較靠角的地方，沒(méi)想到會(huì)如此之熱鬧！我的背書(shū)表中只有一個(gè)女生，她和我也是不想太尷尬，她就主動(dòng)來(lái)找我。我認(rèn)真地聽(tīng)著她背書(shū)，不久她就背玩了，我?guī)退炞执蚬�，她也就靜悄悄地走了。
最有趣的也是最無(wú)奈的要數(shù)咱們班的副班長(zhǎng)了。早上的時(shí)候剛吃完富有營(yíng)養(yǎng)的早餐，我本想靜靜地享受我的美好清晨時(shí)光，可他卻偏要打破這份寧?kù)o，向我背書(shū)，好吧，我只能聽(tīng)著他背了。
最頭疼的是他背古詩(shī)不按順序來(lái)，這讓我很難知道他背了哪些，沒(méi)背哪些。此時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)他背書(shū)，有位同學(xué)趁機(jī)搗亂，說(shuō)出了下一句，副班長(zhǎng)玩笑似的說(shuō)：“再搗亂，就扣你分！”那位同學(xué)聽(tīng)到扣分后馬上裝出一副可憐樣，連忙道歉：“別呀，我錯(cuò)啦，保證下次不會(huì)的，饒了我吧�！庇谑且魂嚬笮�，原來(lái)沉悶的氣氛被笑聲一沖刷，無(wú)影無(wú)蹤了！
雖然忙了一點(diǎn)，趣事一點(diǎn)都不少！原來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)也沒(méi)有那么壞，既能為班里做點(diǎn)事，還能培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。
背書(shū)作文400字 篇3
“今天把所有任務(wù)完成才可以回家！”老師瞪了我們一眼，從教室走了出去。
“�。∵@么多？課文這么長(zhǎng)我才不想背�！蔽倚幕乙饫涞嘏吭谧郎�，周?chē)耐瑢W(xué)有的抱著頭，閉上眼睛，毫不情愿地拿著書(shū)；有的同學(xué)叫苦連天，氣得直跺腳：“肯定背不完，完了�！庇械耐瑢W(xué)則捂著耳朵，不情愿地背了起來(lái)。“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，只有見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)……”背書(shū)聲越來(lái)越大�！斑@么吵讓人怎么背課文��？”我捂住耳朵，越來(lái)越急躁，手一直在抖，腳也不聽(tīng)使喚，“快背，快背！”時(shí)間如流水匆匆而逝，一個(gè)自然段背完已經(jīng)二十多分鐘了。
這時(shí)，智多星活蹦亂跳地來(lái)到講臺(tái)上，在陽(yáng)光的照射下，他流利順暢地背完了老師布置的3個(gè)自然段，看著他活蹦亂跳的背影，我心中萌發(fā)了一個(gè)想法：反正班上有五十多個(gè)人，老師不可能一個(gè)一個(gè)抽查，要不濫竽充數(shù)？?jī)蓚�(gè)、三個(gè)、四個(gè)同學(xué)紛紛來(lái)到講臺(tái)上，又一次肯定了我的想法，我停下了最后一個(gè)自然段的背誦。
教室里的聲音似乎也漸漸地小了。突然，老師從講臺(tái)上站起來(lái)：“背書(shū)是你們自己的事！”老師是語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲，我的心里不知怎么的，有點(diǎn)酸酸的�！白鍪裁词虑閼�(yīng)該腳踏實(shí)地的去干，不要總想著投機(jī)取巧�！毙睦锩俺鲞@樣一句話�！翱墒菚�(shū)太難背了怎么辦？”我又叫苦連天�！俺晒Φ谋澈笫遣恍傅呐Γ硞�(gè)書(shū)有什么困難呢？”我又咬了咬牙，堅(jiān)持大聲背了起來(lái)。
陽(yáng)光的照耀下，大白楊樹(shù)的葉子更鮮嫩了，花兒也開(kāi)得更鮮艷了。背完書(shū)的我心里滿滿是成就感。
背書(shū)作文400字 篇4
早讀課上，作為小組長(zhǎng)的我正在讓組員們背書(shū)，大家都積極配合，唯獨(dú)有一人例外，他就是反叛精神嚴(yán)重的組員——徐錚。我的目光像箭似的射向他。徐錚捧著書(shū)，東張西望，嘴里還哼著不知名的小調(diào)，四處躲避我的.目光。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“徐錚，背書(shū)！”徐錚只好賠著笑：“陳組長(zhǎng)，課文我還沒(méi)背熟，能不能中午再背？”我想了想，今天的課文內(nèi)容真的很長(zhǎng)，他背不熟，也是有情可原。我說(shuō)：“那好吧，中午你一定要背�。 彼攀牡┑┑嘏e起四根手指頭說(shuō)：“我發(fā)誓，我中午一定會(huì)背好書(shū)，否則我就是小豬�！蔽以偃冢缓蟀胄虐胍傻鼗氐搅俗簧�。
中午，吃過(guò)飯。徐錚正在和他的好哥們兒一起玩，我拿著語(yǔ)文書(shū)走到他面前，還沒(méi)等我開(kāi)口，徐錚就不耐煩地?fù)]揮手：“陳婧涵，你怎么又來(lái)了，我早上不是找你背過(guò)了嗎？”“你……背過(guò)？”“當(dāng)然了，兄弟們，你們說(shuō)是不是呀？”
其他幾個(gè)男生的頭點(diǎn)得像小雞啄米似的，還不時(shí)附和著說(shuō)“他背過(guò)了”，“背得可好了”�！笆菃�？”我冷笑著打開(kāi)了書(shū)本，“那請(qǐng)徐公子再背一遍吧�！毙戾P立即蔫了，苦笑道：“陳組長(zhǎng)，我只是開(kāi)玩笑而已。您大人有大量，不要和小的計(jì)較�！边@真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀。徐錚趁我發(fā)呆時(shí)，猛地沖向男廁所。我正準(zhǔn)備沖上去把徐錚捉拿歸案。沒(méi)想到徐錚的那些好哥們兒，圍成一堵人墻，不讓我前進(jìn)一步。為首的蔡宇航一本正經(jīng)地說(shuō)：“陳婧涵，別想沖破人墻，否則……別怪我們不客氣�！�
哼，徐錚，我們騎驢看唱本——走著瞧！
背書(shū)作文400字 篇5
今天，老師檢查我們的背書(shū)情況。聽(tīng)到消息后，大家像世界末日來(lái)臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開(kāi)始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)。”大家發(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺(jué)得已經(jīng)讀熟了，開(kāi)始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺(jué)有一只小鹿在亂撞。
1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開(kāi)始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒(méi)背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫(xiě)要背的段落。
我本來(lái)已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開(kāi)始背就想不起來(lái)了，上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋?zhuān)缓冒l(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書(shū)進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開(kāi)小差。否則，出糗的是你自己。
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