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心靈的慰藉作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈的慰藉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的慰藉作文 1
讀書(shū)誘發(fā)了人們的思緒，使人穿越想象力的時(shí)空之門(mén)；讀書(shū)豐富了人們的思想，使人獲得精神上的考驗(yàn)；讀書(shū)描繪了人們的生活，使人生變得美麗而又五彩繽紛。翻開(kāi)我“人生傳”的第一頁(yè)，一幅幅快樂(lè)而又美好的畫(huà)面在腦海中隱隱浮現(xiàn)——充滿天真的笑臉，美好的童趣及對(duì)自由的向往。童年是我人生的愜意時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，有太多太多的事情讓我難以忘懷，有太多太多的快樂(lè)都值得我珍藏永久，有太多太多的故事迫使我終生品味�！洱斖觅惻堋肥俏易x的第一本書(shū)，靈敏快捷的兔子因自己的驕傲而失敗，笨重遲鈍的烏龜因自己的謙虛與信念而成功。它讓我明白到‘謙心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。’的道理。沒(méi)錯(cuò)，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們無(wú)須嫉妒或羨慕什么，與其耗盡心思去算計(jì)這個(gè)，不如做好現(xiàn)在的事情。書(shū)在我稚嫩的心靈播下向往美好的種子，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
繼續(xù)翻看我的“人生傳”，印入眼簾的是我穿著校服朗朗讀書(shū)的畫(huà)面，小學(xué)時(shí)光是我人生的快樂(lè)而又充滿憂傷的時(shí)期。在這里，與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終充斥著我的心靈，然而，我卻要面對(duì)畢業(yè)的離別之苦，每次想到這，不禁潸然淚下。在這個(gè)溫馨而又夾帶凄涼的時(shí)期，《笑貓日記》一直陪伴著我，它讓我感受到童心的美好及人性的關(guān)懷。猶如溫暖我童年的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典，猶如引領(lǐng)我走向人性關(guān)懷的老師。深讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一條條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，激發(fā)了我對(duì)生活的向往及夢(mèng)想的追求。我的童年時(shí)期在此拉下了序幕。
接下來(lái)就是我人生的新一階段——初中時(shí)代。初來(lái)乍到的我還沒(méi)有適應(yīng)初中這個(gè)激情四射而又繁忙頓挫的時(shí)期。呵呵，看來(lái)我要經(jīng)一番波折嘍！沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)候，我只能通過(guò)讀書(shū)來(lái)放松了。我每天如饑似渴的讀書(shū)，遨游于書(shū)知識(shí)的'海洋，讀書(shū)就像是在探險(xiǎn)世界里尋求寶藏，而文字就是打開(kāi)寶藏的鑰匙。不錯(cuò)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。飛翔在閱讀這片遼闊無(wú)垠的天空，真是人生的一大快事！
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽以谥R(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)�？粗涓傅哪_步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。我收獲了許多，我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，繼續(xù)描繪我美好的生命，書(shū)寫(xiě)我獨(dú)一無(wú)二的“人生自傳”！
書(shū)已化為一雙無(wú)形的翅膀，帶著我向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū)！
心靈的慰藉作文 2
一個(gè)是廣州淘氣的“古惑仔”男孩龔韋華，一個(gè)是窮苦卻力求上進(jìn)的山里娃胡若男，這是我看完《變形記之溫暖的痛》的第一感受。一個(gè)家境富裕，一個(gè)卻家境貧寒，但是，藏在他們心底的都是一種品質(zhì)，那就是善良。
這部短片講述了不想上學(xué)的龔韋華與山里娃胡若男換了一下生活地點(diǎn)，體驗(yàn)七天，一開(kāi)始，那位慣寶寶龔韋華還會(huì)耍脾氣，可后來(lái)，他也被王馬山上的惡劣環(huán)境和樸素的爺爺奶奶所感動(dòng)了，變得十分懂事，胡若男則對(duì)廣州的一切充滿了好奇，過(guò)得十分開(kāi)心。
在這部短片里，出現(xiàn)了許多的人物，在王馬山上，年邁的爺爺奶奶在這么冷的天氣還要早起去干農(nóng)活，在那些貧困山區(qū)的孩子，天天只能吃面團(tuán)和饃饃，山珍海味是一口也沒(méi)嘗過(guò)的，和他們比起來(lái)，我們是多幸福。在山區(qū)，10元已經(jīng)是一筆大數(shù)目，可我們呢，一買就是20元，30元，甚至100，200元。短片中的龔韋華雖然天天吃大魚(yú)大肉，家里豪華得像皇宮，可他并不知道珍惜，反而一再地浪費(fèi)，不求上進(jìn)，剛開(kāi)始，他就像個(gè)渾小子，可經(jīng)過(guò)七天的變形，他像變了一個(gè)人似的，因?yàn)椋男淖兞恕?/p>
胡若男的'爸爸是個(gè)犯人，媽媽又常不回來(lái)，爺爺奶奶便成為了她唯一的依靠，可是，兩位老人并沒(méi)有悲觀，而是勇于接受了事實(shí)。在他們心里，可能有許多的不得已和舍不得，但，他們都忍住了，再苦再累他們都不怕，因?yàn)樗麄儤?lè)觀，豁達(dá)，不被命運(yùn)所困。還記得第一次在電視中見(jiàn)到胡若男，她的第一句話就是努力學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，在山溝里，上學(xué)才是出路，就是這種地方，也讓龔韋華成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢。
當(dāng)我看完了這個(gè)短片，我流淚了。那是開(kāi)心的淚，為龔韋華的改變而開(kāi)心，那是同情的淚，為了胡若男家的窮苦環(huán)境而同情；那是感動(dòng)的淚，為了爺爺奶奶的樸實(shí)勤勞而感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我的爺爺奶奶，雖然他們都身在農(nóng)村，但卻和短片中的爺爺奶奶一樣，用微笑迎接每一天；那更是敬佩的淚，為了他們面對(duì)這樣的生活并不放棄，繼續(xù)努力的精神而從心底深深地佩服他們。胡若男和你的親人們，你們好樣的！
胡若男的一家，他們的心靈早已飽經(jīng)風(fēng)霜，唯有樂(lè)觀，才是對(duì)心靈最好的慰藉，然而，他們做到了，他們正用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)困難，在生活那條曲折的小路上，走出屬于他們自己的風(fēng)采！
哦，如果每個(gè)人都能用樂(lè)觀去面對(duì)那波濤洶涌，那你的面前將會(huì)出現(xiàn)一大片風(fēng)平浪靜！
心靈的慰藉作文 3
現(xiàn)在是一個(gè)高科技社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中必不可少的交流溝通工具。雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬飄渺的，可我覺(jué)得它也有其真實(shí)的一面。
在網(wǎng)絡(luò)中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。有一個(gè)好朋友，她網(wǎng)名叫“藍(lán)檸檬”。在和她的交談中我了解到她今年16歲了，是名高中生，雖然她也是一名學(xué)生，她喜歡寫(xiě)詩(shī)，喜歡漫畫(huà)，但她說(shuō)話卻像一個(gè)哲學(xué)家。我很喜歡和她聊天，她也從不嫌棄我年齡小，總是很友好甚至憐愛(ài)的和我說(shuō)話，慢慢的我們成了很好的朋友，而我更是把她當(dāng)做我的知心姐姐，從她那里我也懂得了不少道理。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但我想她一定是個(gè)干干凈凈、亭亭玉立的少女，有著大大的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，甜甜的酒窩使她笑起來(lái)更加的楚楚動(dòng)人。
還記得在3年級(jí)時(shí)，有次考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好，只得了89分，我很沮喪。在回家的路上看著千佛山上枯萎的樹(shù)葉，心情更加沉重了。天空也灰蒙蒙的，太陽(yáng)也仿佛躲在烏云后面嘲笑我，心里的.壓抑無(wú)以言喻了。我深深地吸一口氣，低著頭，一下就想到了藍(lán)檸檬。
回到家后，我躡手躡腳的打開(kāi)電腦，找到了藍(lán)檸檬，像是找到了救命草一樣，向她傾訴著我的成績(jī)和糟糕的心情。藍(lán)檸檬很耐心的安慰著我，她說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，你要相信你自己。人生難免會(huì)碰到令你沮喪的事情，沒(méi)有人是十全十美的，遇到困難和挫折要挺住，千萬(wàn)不能自暴自棄。你雖然這次沒(méi)考好，但不要為一次的成績(jī)而煩惱，先找出這次沒(méi)考好的原因，然后對(duì)癥及時(shí)去改正，相信下次你一定會(huì)考好的，加油呀，我相信你!”看到藍(lán)檸檬的安慰，我的心里感覺(jué)不那么沉重了，心里幾萬(wàn)噸的石頭仿佛被卸去了一大半。我走到窗前，舒舒服服的伸了個(gè)懶腰。窗前的白楊樹(shù)上，樹(shù)葉唰唰作響，好像它也在給我加油鼓勁呢!
就像那次一樣，我和藍(lán)檸檬經(jīng)常聊天交流，我會(huì)把我的高興和不高興都想第一時(shí)間分享給藍(lán)檸檬，而藍(lán)檸檬也更像知心姐姐一樣貼心的安慰我，給我鼓勵(lì)和勇氣，給我的心靈慰藉，讓我在心情不好時(shí)快速擺脫沉重的陰影，從烏云片片走向爛漫春光。有時(shí)，我真的覺(jué)得她就是我的親姐姐。
她對(duì)我一個(gè)小學(xué)生無(wú)欲無(wú)求，沒(méi)有任何目的和企圖，卻給予了我最真誠(chéng)的關(guān)心和呵護(hù)，我想這就是人與人之間最真誠(chéng)的溫情吧!
我真的很想看看這個(gè)從未謀面卻如親姐姐般的人。
藍(lán)檸檬，姐姐，謝謝你，網(wǎng)絡(luò)上有你，真好!
心靈的慰藉作文 4
關(guān)注，是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖大地；是夏日里的清風(fēng)，驅(qū)走炎熱；是春天里的小草，用生命的綠色點(diǎn)綴世界。關(guān)注，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能使拘束的慰藉。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天（我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的），剛邁進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，我感到有點(diǎn)畏懼。我左顧右盼，卻看不見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。我怯生生地走進(jìn)教室，坐在墻角的一張課桌那里，望著這陌生的一切，好孤單。別的同學(xué)又說(shuō)又笑，卻沒(méi)有人來(lái)關(guān)注我，也許是因?yàn)槲沂莻�(gè)安靜的女孩子吧。
老師走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，烏黑濃密的秀發(fā)披在肩上，清秀的臉龐透露出一絲慈祥。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我第一次看見(jiàn)這位女老師，就對(duì)她充滿了敬意。老師拿起本子，開(kāi)始點(diǎn)名。一個(gè)個(gè)名字念過(guò)去了，當(dāng)我的心怦怦直跳時(shí)，老師念到我的名字了，我小聲的說(shuō)了一聲：“到......”老師似乎聽(tīng)到了又好像沒(méi)有，再次說(shuō)：“xx同學(xué)，有來(lái)么？”我顫巍巍地舉起手，臉像發(fā)燒了一樣燙。我抬頭看了一眼老師，只見(jiàn)她臉上露出了笑容，像花瓣一樣慢慢綻放。我頓時(shí)感到一種莫名其妙的親切感。
下課的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑出去玩了，只剩下我一個(gè)孤零零地在教室發(fā)........突然,耳邊傳來(lái)親切的聲音：“xx同學(xué)，怎么不跟同學(xué)一起去玩呢？”我的心仿佛震動(dòng)了一下，老師是第一個(gè)關(guān)注我的人，她竟能記住我的'名字�！皝�(lái)，老師帶你去一個(gè)地方�！崩蠋熒斐鍪郑移鹣扔行┆q豫，但還是跟她去了。
我們來(lái)到學(xué)校的一塊草坪，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我原來(lái)陌生的感覺(jué)一下子就消失了�！袄蠋�，您為什么要帶我來(lái)這里呢？”我終于敢說(shuō)出一句話。老師摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，老師從一開(kāi)始就知道你是個(gè)安靜的女生，你不敢和別人搭訕，沒(méi)人去關(guān)注你，但老師很想來(lái)了解你關(guān)注你，希望在這個(gè)恬靜的地方，我們能互訴心聲�！甭�(tīng)了這句話后，我的心靈仿佛得到了慰藉，第一次有人這么關(guān)注我。淚水想沖出眼眶，很快又被我趕回去了......
關(guān)注，會(huì)讓人與人之間的感情更加深厚，讓心與心有了共同的慰藉。一份關(guān)注，一份溫暖，多一點(diǎn)關(guān)注，世界將會(huì)變得更和諧溫暖。
心靈的慰藉作文 5
在我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖然我平時(shí)做的一些事情并不都是稱心完美的，但一當(dāng)我做起自己喜歡的某一件事時(shí)，我都會(huì)十分的用心。這關(guān)乎我的個(gè)性，做自己喜歡的事，就要以勇?tīng)?zhēng)第一的心態(tài)，把事情做得最好，這樣的結(jié)局，才會(huì)帶給我快樂(lè)。
我一直喜歡繪畫(huà)。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)班。那時(shí)，我并不知道繪畫(huà)能帶給我什么樂(lè)趣。第一次學(xué)繪畫(huà)，我內(nèi)心確實(shí)有些緊張，原因在于，當(dāng)我按照老師的要求做時(shí)，一支小小的繪畫(huà)鉛筆似乎總是跟我過(guò)不去，總也不聽(tīng)我使喚，畫(huà)出來(lái)的實(shí)物，常常是非驢非馬，別別扭扭的，總是差強(qiáng)人意。后來(lái)，我的繪畫(huà)有點(diǎn)模樣了，我對(duì)繪畫(huà)的興趣也濃厚了，以至于畫(huà)起畫(huà)來(lái)忘記了一切，幾乎達(dá)到忘我的境地，這時(shí)我才感覺(jué)到繪畫(huà)讓我遠(yuǎn)離了一切煩惱，它帶給我的是一種來(lái)自心靈深處的輕松和愉悅。漸漸的，我的繪畫(huà)水平不斷提升，每次跟上美術(shù)老師一筆一筆去畫(huà)，真的是一絲不茍。
學(xué)完一年后，我們有一個(gè)繪畫(huà)比賽，老師給我們每人發(fā)一張畫(huà)紙，要求我們按照題目，發(fā)揮想象去畫(huà)。老師給的題目是：畫(huà)一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物�？吹竭@個(gè)題目我笑了，我喜歡小動(dòng)物，那些狗啊貓啊、雞鴨飛鳥(niǎo)什么的我也記不起畫(huà)過(guò)多少，光我臥室的墻上貼的，就讓家人看得眩暈。我想，我一定要好好畫(huà)，爭(zhēng)取做這次繪畫(huà)賽最優(yōu)秀的一個(gè)。我認(rèn)真地畫(huà)好每一根線條，涂好每一處顏色。直到交畫(huà)時(shí)，我從容地把畫(huà)交給了老師，老師看了，夸我畫(huà)的好。欣喜若狂的我又蹦又跳。
一星期后，我到繪畫(huà)班，剛走到門(mén)口，同學(xué)們忽然鼓起了熱烈的'掌聲，而且掌聲持續(xù)了好久才停息，我感到非常驚訝。老師從講臺(tái)上拿了一個(gè)紅色的證書(shū)和一枚獎(jiǎng)牌走了過(guò)來(lái)，把獎(jiǎng)牌掛在我的脖子上，把證書(shū)給了我，對(duì)我說(shuō)：“恭喜我們的小畫(huà)家，祝賀你在這次少兒繪畫(huà)比賽中獲得了第一名�！笨粗C書(shū)和獎(jiǎng)牌，我心里盈滿了喜悅！
上了中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，我和繪畫(huà)漸漸疏遠(yuǎn)了，可是我并沒(méi)有把它從心里“清理”出去，心里始終給它留了一個(gè)重要的位置，閑暇時(shí)我總會(huì)拿起畫(huà)筆來(lái)，陶醉于線條和色彩的世界里；有時(shí)，我會(huì)把以前繪畫(huà)得獎(jiǎng)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌拿出來(lái)，沉浸于甜美的回憶和懷想之中，心里滿是開(kāi)心。
做自己喜歡的事，即便不能收獲滿分的欣喜，也是對(duì)心靈的呵護(hù)和慰藉。
心靈的慰藉作文 6
人生中幾多悲秋，認(rèn)了，接受了，不怨懟，當(dāng)做身外事，盡付笑談中，早知無(wú)計(jì)留看住，笑拈殘紅葬落花，人生如此無(wú)奈，我便欣然接受。
一夜風(fēng)雨，多少生命的流程夢(mèng)一般離去，當(dāng)美麗的笑靨在瞬間的怒放中凝固，當(dāng)剎那間的美麗在枝頭見(jiàn)紛繁飄落，我無(wú)言的佇立，凝望著花瓣飛舞的凄美，感受瞬息萬(wàn)變的美麗一再消逝。
夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開(kāi)花落的煩惱，人生本是充滿苦難的，如果沒(méi)有痛苦，人生就只能剩下卑微的幸福。
人生如行路，常有山水阻前方。人的一聲那么長(zhǎng)，總不會(huì)全部如溫暖和煦的春天，我們要感謝上帝賜予的天寒地凍的冬季，縱便寒風(fēng)蕭蕭，我依然會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)給冬天新的含義：讓我們?cè)诔良胖袑W(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。我懂得只有經(jīng)歷了磨礪才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了懸崖峭壁的墜落，雄鷹才會(huì)展翅翱翔。即便前方的道路漫漫而修遠(yuǎn)，我仍然會(huì)笑著去。
我喜歡鶴，不僅僅是愛(ài)它優(yōu)雅的外表，而是鶴魂震撼了我，我從心底油然產(chǎn)生一種對(duì)它的尊敬。鶴的一生大多在渺茫的蒼穹中度過(guò)，如果它長(zhǎng)久地生活在地面上，那也許就是它精神終結(jié)的時(shí)候。它最后的一次輕盈的舞蹈讓高潔與美麗再一次呈現(xiàn)人間，在這一刻，它多么渴望有一雙有力的臂彎將它承托，它痛苦﹑掙扎﹑舞動(dòng)﹑悲吟，它奮力展開(kāi)翅膀沖向清新的上空，雙唇微微翕動(dòng)，吐出最后的氣息，帶著悲吟與哀怨的一滴血染成一片紅霞，于是。茫茫大地只留下一片殷紅和幾聲空悵的回音……想起宋代林逋隱居杭州孤山時(shí)，植梅養(yǎng)鶴，以鶴為妻，終生不娶。雖比不上林逋的清高自適，但我期許自己可以像鶴這樣為自己的一聲畫(huà)上優(yōu)美的句號(hào)，給世界留下優(yōu)美的身影。
現(xiàn)在的我的.生活被學(xué)業(yè)充斥著，繁忙但又充實(shí)。我想，可能以后的人生再也不會(huì)有哪個(gè)階段像現(xiàn)在一樣專心的單純的堅(jiān)定的，幾近固執(zhí)又飽含信仰和希望的為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。人生一世，一星隕落，暗淡不了星空的璀璨;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。當(dāng)若干年后的一個(gè)休閑的下午，回想起曾經(jīng)的努力和放棄，堅(jiān)韌與忍耐，執(zhí)著與付出，汗水與淚水，那是怎樣的一種感動(dòng)與慰藉？背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，堅(jiān)強(qiáng)走下去，懷揣著夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而又不平淡的歲月中，燦爛的微笑吧！
心靈的慰藉作文 7
《背影》是我國(guó)著名的散文家朱自清先生于1925年寫(xiě)的一篇紀(jì)實(shí)性散文，它感染了一代又一代人，通過(guò)對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念。古詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。說(shuō)的就是要感激父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人的基本品德。感恩的最好方式就是從身邊的每件小事做起。放學(xué)回家給辛苦工作一天的父母端一杯水，利用假日幫助父母打掃一次房間，幫父母敲敲背、揉揉肩……這其實(shí)就是感恩的`一種回報(bào)。如果我們擁有了一顆感恩的心，就能懂得如何去孝敬父母。如果我們擁有了一顆感恩的心，我們就能懂得如何去尊敬長(zhǎng)輩。
如果我們擁有了一顆感恩的心，我們就能懂得如何去關(guān)心、幫助別人。如果我們擁有了一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)父母……“羔羊”知道“跪乳”，“烏鴉”懂得“反哺”。用感恩行動(dòng)，回報(bào)父母的生育之恩，用感恩行動(dòng)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用感恩行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)……如果每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么他就擁了快樂(lè)和幸福。只有擁有了一顆感恩的心，我們才能贏得真愛(ài)。愿天下所有的人都有一顆感恩的心。
心靈的慰藉作文 8
在作家茅盾的筆下，天窗是孩子們的慰藉，帶給他們豐富的想象力和創(chuàng)造力�；蛟S，有人因?yàn)橐痪渑牡脑挾械轿拷澹蚴且淮螕肀б淮挝帐�，或是有趣�?游戲。而我的慰藉是運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作用大：可以強(qiáng)身健體，可以緩解人們的焦慮，釋放壓力，緊張等負(fù)面情緒。每一次運(yùn)動(dòng)完后，我都會(huì)有一種既興奮又有勁的感覺(jué)，做其他事情時(shí)，就充滿了力量。
有一次，我和媽媽吵架了，真想找一個(gè)地方發(fā)泄一番委屈的情緒。我就來(lái)到了健身房運(yùn)動(dòng)，一排排健身器材都張開(kāi)懷抱迎接我。我在跑步機(jī)上飛快地跑，在風(fēng)阻車上踩踏......一會(huì)兒就汗如雨下。在這個(gè)過(guò)程中，我冷靜了許多，煩惱的心情也被汗水洗去了�；丶視r(shí)，微風(fēng)拂面，格外舒服。
這大概就是爸爸說(shuō)的，運(yùn)動(dòng)完了，人體會(huì)產(chǎn)生一種叫多巴胺的物質(zhì)，可以讓自己變得興奮，從而消滅負(fù)面情緒吧。我靜下心來(lái)想想，我可能誤會(huì)媽媽了，應(yīng)該向她道歉呢。
從那以后，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了我的慰藉。我想說(shuō)，如果你跟我一樣遇到了什么不順心的事，也可以嘗試各種運(yùn)動(dòng)，讓你的生命蓬勃向上，有無(wú)限的生機(jī)。
心靈的慰藉作文 9
這段時(shí)間，因疫情原因被關(guān)在屋里哪里也不能去，就像斷了翅膀的小鳥(niǎo)，不能在廣闊的天空展翅翱翔。我望望窗外，大街上一個(gè)人也沒(méi)有，比起平時(shí)熱鬧的大街，顯得十分寂靜。大樹(shù)也孤獨(dú)得“沙沙——”作響，就連小花也搖頭抗議。這時(shí)候，厚厚的圖書(shū)是我唯一的慰藉。
從那一行行密密麻麻的字和那一幅幅豐富有趣的插圖，你仿佛能看見(jiàn)寬闊的平原，令你想象到青山河流和成群的`牛羊;看見(jiàn)寒冷的北極，令你想象到結(jié)冰的海水和看似呆萌的北極能……
我喜歡，書(shū)中浩翰的星海，映在窗外星星少得可憐的夜空上，童心無(wú)忌的孩子們，會(huì)幻想到它們對(duì)自己眨眼睛，自己便伸出那細(xì)嫩的小手，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)起來(lái)“一、二、三……”不久就數(shù)得昏頭轉(zhuǎn)向了!
我喜歡，書(shū)中奇幻的云彩，畫(huà)在了窗外萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天上，可愛(ài)活潑的孩子們會(huì)把它們想象成美麗的天使、可愛(ài)的獨(dú)角獸、優(yōu)雅的公主……在他們眼里、切都是那公的奇妙!
圖書(shū)是生活中平凡的事物，在你孤獨(dú)時(shí)，卻是我唯一的慰藉!
心靈的慰藉作文 10
墨子早年就學(xué)于儒家，但最終走到了儒家的對(duì)立面。他不贊成儒家的厚葬守節(jié)和繁雜的禮樂(lè)制度。我想，更深沉原因是儒家要維護(hù)封建等級(jí)，而在墨子的眼中，世界是平地。儒家所說(shuō)的仁愛(ài)，是有等級(jí)的，是有內(nèi)外親疏之別的，其核心還是自我，是有私心的愛(ài)，墨子所說(shuō)的兼愛(ài)，愛(ài)他人有如愛(ài)自己。進(jìn)而用絕對(duì)的公平去構(gòu)造一個(gè)兼愛(ài)的社會(huì)。后來(lái)學(xué)者常批評(píng)這種太過(guò)理想化的兼愛(ài)，但墨子又豈會(huì)不知道兼愛(ài)難以實(shí)行？但在那大道淪喪，人民看不到未來(lái)的時(shí)代，他堅(jiān)持要更高標(biāo)準(zhǔn)的兼愛(ài)作為社會(huì)道德的準(zhǔn)則，更能引導(dǎo)人民向上，激起人們對(duì)友愛(ài)、自由的社會(huì)的向往。
你要是問(wèn)我，更傾向于哪一種觀點(diǎn)，我的回答是墨家的兼愛(ài)。它雖然難以實(shí)現(xiàn)，卻為歷史的'漫漫長(zhǎng)夜增添一點(diǎn)光亮，雖可望而不及，卻為黑暗中行進(jìn)的人們，指明了前進(jìn)的方向，而儒家的仁愛(ài)太講究?jī)?nèi)外親疏的關(guān)系，陷入了人際關(guān)系的迷宮，直到現(xiàn)在也難以走出。
在兼愛(ài)的信念驅(qū)使下，自然會(huì)使有力量的人盡力幫助別人，有財(cái)物的人盡量援助別人，有道義的人盡力教誨別人，想到這里，我會(huì)心一笑。
月光灑在我的書(shū)本上，四周似乎也不那么黑了，云中泛出月的清波。
心靈的慰藉作文 11
大家心中都有一個(gè)慰藉，我的慰藉是我的公主房。
那個(gè)房間，是我睡覺(jué)的地方。但是，每當(dāng)我煩惱、困倦時(shí)，只要在這兒睡上一覺(jué)，所有煩惱都煙消云散。
晚上偶爾遛狗回來(lái)，我還忘不了公園中香風(fēng)拂面，夜來(lái)香的花團(tuán)錦簇，小鳥(niǎo)的嬌柔啼囀，以及夜的幽靜甜美。我心不甘情不愿的去房間睡覺(jué)。可是墻紙上的玫瑰花似乎成為主題花園，粉與淡綠交叉的紗幔如同香風(fēng)，這寧?kù)o的一切，讓我的心靈從公園中飛回來(lái)，飛進(jìn)溫暖甜蜜的夢(mèng)。
有時(shí)太晚睡覺(jué)，心里還掛念著一周沒(méi)澆水的綠植，還想著桑葉沒(méi)有換的蠶寶寶。進(jìn)入房間，那兒有窗戶，我住在高樓，能看星星與云朵。我能從暗淡的小星星想出耀眼的“夜空公主”——獅子座與天蝎座；從一朵小得可憐的`云，想像出棉花糖一樣軟萌萌甜蜜蜜的一大片云。在這星光的閃爍下，我?guī)е⑿θ雺?mèng)了。
寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題，讓媽媽教完，不高興的回房間。但是墻上的每朵玫瑰都在微笑，像在說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在。”它們把我搖入甜夢(mèng)的花園。
這就是我的慰藉——公主房，每一束光，每一朵花，都伴我成長(zhǎng)，給我溫暖與安慰，它就是我的慰藉。
心靈的慰藉作文 12
夏天的慰藉是什么呢？
夏天的慰藉，有的人認(rèn)為是一瓶冰可樂(lè)，是一臺(tái)空調(diào)，或是一陣涼爽的風(fēng)……而我眼中的慰藉，是來(lái)自大自然的`大樹(shù)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)木，禁不住烈日的炙烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人涼爽。
此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
這一把“傘”，雖是一把普通的“傘”，但是，有一個(gè)善良的心。你瞧，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人頂著火辣辣的陽(yáng)光，在大街上掃地的時(shí)候，大樹(shù)這“傘”幫助環(huán)衛(wèi)工人抵擋住火辣辣的陽(yáng)光，這是環(huán)衛(wèi)工人的慰藉。
在夏天的早晨，有一群群上班族，他們有騎電瓶車的，有騎自行車的，還有步行的。他們?cè)诨鹄崩钡年?yáng)光下等紅綠燈。這時(shí)，大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的綠蔭，給他們乘涼。這就是夏天的慰藉。
這就是夏天的的慰藉，它無(wú)私的心，幫助了很多人。
心靈的慰藉作文 13
在生活中，你有沒(méi)有傷心、快樂(lè)的時(shí)候？或者害怕、難過(guò)的時(shí)候？在這個(gè)時(shí)候，是什么讓你忘記這些，或述說(shuō)出喜悅的事？
我們家小區(qū)樓下有一個(gè)我的秘密樂(lè)園：通過(guò)一條秘密通道，會(huì)來(lái)到一小片綠草地，草地周圍圍繞著一圈樹(shù)木，小草地旁里一個(gè)人工湖，人工湖不大不小，里面游著許多我們養(yǎng)在里頭，自由自在的金魚(yú)。小草坪上還有一排椅子，累了，就可以坐在上面，還可以在這里“野餐”呢！那里，就是我的慰藉。
當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候，我就坐在小椅子上，我便會(huì)把我的'苦衷說(shuō)出來(lái)，給那些小樹(shù)聽(tīng)，那些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，似乎聽(tīng)得懂我的話，仿佛也經(jīng)歷過(guò)一樣。它們隨風(fēng)搖擺，在夜空中劃過(guò)一條條優(yōu)美的弧線，讓我忘記一切，忘記煩惱，只留下美好……
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)到這里，把我的喜悅表達(dá)出來(lái)，這時(shí)那些樹(shù)好像換了一個(gè)表情。它們抖落著身子，似乎也表達(dá)著自己喜悅的心情，讓我沉醉于心。在那兒我經(jīng)常碰到一些好朋友，我們一起玩耍，一起觀賞金魚(yú)，一起度過(guò)美好的時(shí)光。
在這里，我可以盡情的玩耍，盡情的做自己想做的事情。
任何人都需要慰藉。慰藉是一種前進(jìn)的動(dòng)力，還是黑暗中的一盞明燈！
心靈的慰藉作文 14
曾經(jīng)幻想著，有一天在桃源自在逍遙。
時(shí)常努力著，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
或許，當(dāng)人間的滄海把人的那顆單純清洗了吧？否則，怎么會(huì)有今天茫茫未知前途的人兒？
或許，這是人的惰性吧！看到的越多，越知道自己為夢(mèng)付出的就會(huì)越多。于是乎，不得不考慮是否值得。
正如我們生活中的一些美好理想，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，即使實(shí)現(xiàn)也是人群之中少見(jiàn)的大智慧、大毅力者吧！可是茫茫人海此人又有幾何？
可是，每一個(gè)人的夢(mèng)，不易實(shí)現(xiàn)就當(dāng)做一次證明自己是有勇氣的，之所以沒(méi)有成功是因?yàn)樽约旱奶熨x不夠？
那是一種懦弱，一種不敢面對(duì)挑戰(zhàn)的懦弱，又何談成功？就像昨天想的：或許世界上本來(lái)就沒(méi)有那么一個(gè)地方。只是自己心中的幻想罷了。今天卻發(fā)現(xiàn)我的桃源就是：在母親懷里依偎的那刻，與父親親切而有力的相擁下的溫暖，與愛(ài)人甜蜜的相望落日的那刻，與好友擊掌慶祝的.那刻。是的，世界上沒(méi)有什么不可能的，也沒(méi)有什么不可挑戰(zhàn)的，只有你有沒(méi)有一刻頑強(qiáng)的心。
或許你的夢(mèng)，就在你的身旁，不妨去試一下。
心靈的慰藉作文 15
每個(gè)人都有屬于自己的慰藉，我的慰藉就是如同變色龍般的天空。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中積攢的壓力達(dá)到頂峰時(shí)，我就會(huì)抬頭尋找我的慰藉——天空。
大多數(shù)時(shí)間，我看到的天空都穿著鑲嵌著云朵的藍(lán)色便服。有時(shí)候，云朵會(huì)密密麻麻地形成好幾十個(gè)小點(diǎn)，讓我想到一大群軟綿綿的綿羊歡快地跳來(lái)跳去；有時(shí)候，它則是排成一道筆直的“橋”，讓我的思緒跟著它走到那朵云的盡頭。
有時(shí)候，它會(huì)穿著灰蒙蒙的工作服飄進(jìn)我的眼簾。這時(shí)候它自己的.心情也不是太好。
每當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí)，它就會(huì)換上它最華麗的禮服——從橙紅色過(guò)渡到淺黃色的紗裙去參加太陽(yáng)的舞會(huì)。不出一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒就拉著它去緩緩追逐夕陽(yáng)的腳步了。
舞會(huì)結(jié)束，它就套上了深藍(lán)色的睡衣，上面裝飾著閃爍的星星飾品。它這時(shí)候，也像全天下的孩子一樣要睡覺(jué)了，我常�？粗鳖i上的月亮項(xiàng)鏈，看著它漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
它已經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)了十年多，每當(dāng)我把視線移到它身上時(shí)，我糟糕的心情總能在它的安撫下平靜下來(lái)。
心靈的慰藉作文 16
悶雷一震，“嘩啦啦嘩啦啦”……不用說(shuō)，外面下起了傾盆大雨，瞬間大地汪洋一片，這雨仿佛是大自然的交響曲�？�，外面的鳥(niǎo)兒為雨而舞，鴨子在雨中暢游……此刻我的心卻是灰蒙蒙的，因?yàn)槲疑×瞬荒苋ド蠈W(xué)，爸媽去上班，我獨(dú)自一人在家，好孤單。
這場(chǎng)大雨，好像知道此刻的我心情糟糕，肆無(wú)忌憚地敲打著窗臺(tái)，發(fā)出“滴滴答答”的響聲，好似在安慰我，鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“周成別怕，還有我呢！讓我來(lái)陪伴你。”站在窗臺(tái)旁，聞著那朵朵嬌艷的花兒散發(fā)出的陣陣芳香，我仿佛看見(jiàn)雨媽媽就坐在我的身旁，跟我一起訴說(shuō)著悄悄話，安撫我幼小的'心靈。此刻我的心突然活躍起來(lái)，大雨澆滅了我的孤單。
大雨下到哪兒，我的心也飛到哪兒，大雨帶著我去看滾滾長(zhǎng)江的波濤；帶我去看森林里，被雨水沖刷得發(fā)亮的花花草草；帶我去看熱鬧的大街上，打著五彩繽紛花傘的行人……大雨幫我沖走了孤單，沖走了一切的煩惱。
滴答滴答……雨勢(shì)漸漸地緩了下來(lái)，我的心靈受到了雨的撫慰�？纯创笥旰髱Ыo我們的優(yōu)美的環(huán)境，聞聞?dòng)旰髶浔嵌鴣?lái)的新鮮空氣，在雨后的世界里，我再也不感覺(jué)孤單。
心靈的慰藉作文 17
每天給自己一個(gè)希望，是整本書(shū)的靈魂所在。就像羅蘭說(shuō)過(guò)的：“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望之光，一盞是勇氣之光。有了這兩盞燈光，我們就不怕黑暗和波濤的兇險(xiǎn)了�！�
整本書(shū)，都已積極向上為主旨。告訴我們?cè)谏钪�，�?dāng)你一旦覺(jué)察到恐懼，憂慮的想法欲傾入你的心靈，你必須立刻把勇敢，希望和自信放進(jìn)自己的思想里。就像想要成為一名出類拔萃的畫(huà)家，就先要有給上帝畫(huà)像的勇氣。對(duì)于自己的執(zhí)著，不要放棄，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己有所懷疑！
讓我們?cè)谶@美妙的'世界中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的勇氣，學(xué)會(huì)感動(dòng)的真愛(ài)，學(xué)會(huì)真直的品格，學(xué)會(huì)快樂(lè)的付出。
大千世界的美妙你無(wú)法想象，在世界萬(wàn)物中，都是有愛(ài)存在的。只不過(guò)他們是用一種特殊的形式來(lái)互相的傳遞罷了。然而我們，往往因?yàn)橐粫r(shí)的冷漠和無(wú)知，無(wú)法感覺(jué)罷了！
愛(ài)，就在你身邊的每一個(gè)角落。如果你想發(fā)現(xiàn)它，首先先付出你的愛(ài)！
所有的陰霾和厄運(yùn)，只是遺落在你的掌心上的一絲浮塵。那就用生命中無(wú)畏的潮涌，去關(guān)系一道燦爛的風(fēng)景。記住，每一只堅(jiān)實(shí)的手掌，都能握住一片幸福的海。
保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，每天都為自己加油，
每天都為自己喝彩！每天都向幸福靠攏！
心靈的慰藉作文 18
煩惱的時(shí)候，每個(gè)人都有屬于自己的慰藉。我最大的慰藉，就是媽媽的懷抱。
每當(dāng)我為背書(shū)煩惱時(shí)，媽媽就會(huì)擁我入懷，溫柔地說(shuō)：“來(lái)!寶貝，我們一起來(lái)背書(shū)!”有了媽媽和我一起背，我一點(diǎn)也不煩惱了，唰唰唰，很長(zhǎng)的文章我一下子就背下來(lái)了。一定是媽媽的懷抱讓我變聰明了!
每當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽就會(huì)飛快地沖到我面前，張開(kāi)寬闊的雙臂，抱著我，摸摸我的`頭說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝!每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，你再努努力，咱們爭(zhēng)取下次考好!加油!”聽(tīng)了媽媽的這番話，我便不再傷心了。一定是媽媽的懷抱讓我變得有力量了。
每當(dāng)我摔跤，摔疼時(shí)，就會(huì)哇哇大哭。這時(shí)，媽媽溫暖的懷抱就及時(shí)出現(xiàn)。她心疼地說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你疼!我們先去處理傷口，下次我們一定要多加小心!”看著媽媽小心翼翼地處理著傷口，頓時(shí)，我覺(jué)得傷口好像沒(méi)那么疼了。一定是媽媽的懷抱讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了!
媽媽的懷抱，多么溫暖，多么寬闊。它總是在我最需要的時(shí)候，給我安全感，給我前進(jìn)的力量，成為我小小心靈中最重要的慰藉。
心靈的慰藉作文 19
隨著生活水平的提高，人們也越來(lái)越關(guān)注幸福，幸福不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神上的富足。幸福是一種美妙的感覺(jué)，伸手便能觸到。
一些人的幸福觀，是名車名房，珍饈佳肴，隨時(shí)不用為金錢(qián)而煩惱，可是真正擁有之后，卻發(fā)現(xiàn)自己并不快樂(lè)。其實(shí)生活中有許多這樣的例子，而且就在我的身邊。
我想起了我小區(qū)的保潔阿姨，她四十歲了，負(fù)責(zé)十六樓的衛(wèi)生，每天早晨6：00鐘上班，拖地、擦樓梯扶手、擦電梯、清理樓道里的`垃圾，非常辛苦，但她的臉上總帶著笑容。
有一次，我和她同坐一個(gè)電梯，聽(tīng)見(jiàn)她和鄰居聊起來(lái)，她說(shuō)，老公在建筑工地上班，賺錢(qián)不多，但是對(duì)自己無(wú)微不至；兒子和女兒上高二了，體諒父母賺錢(qián)不容易，非常的節(jié)儉，婆婆的身體雖然不好，但是也能幫自己做家務(wù)，回到家有口熱飯吃，就已經(jīng)很不錯(cuò)了；一天之中最幸福的時(shí)刻，莫過(guò)于一家人圍在一起吃飯，飯后一家人手牽手散步。她的衣服被洗的發(fā)白，一看就知道生活艱辛，生存不容易。但是，她在說(shuō)這些話時(shí)，眼里流光溢彩，幸福洋溢在臉上。
她的日子清淡如水，沒(méi)有名車好房，對(duì)生活也就降低了要求，對(duì)她而言，幸福不過(guò)就是一碗紅燒肉，或者是一家人在一起吃個(gè)飯。
一個(gè)人幸福與否，只有你自己知道，幸福并不取決于錢(qián)財(cái)?shù)亩嗌伲悄阕约簩?duì)幸福的要求，有一句話說(shuō)得好“錢(qián)可以買到房子，但買不到家，可以買到鐘表，但買不到時(shí)間，錢(qián)不是一切。”所以說(shuō)只有幸福才是最重要的。
心靈的慰藉作文 20
傍晚，朦朧的暮靄暗得發(fā)紫，紅霞已退去，黑暗籠罩了我的背影。我低著頭走在冰冷的道路，淚水順著臉頰一滴一滴，滾落在地上……
今天，“字詞大賽”比賽單發(fā)了下來(lái)。鮮紅的“84”像一把刀，刻痛了我的心。老師狠狠地罵了我一頓，想到回家又要接受一頓罵，我的心墜入了深不見(jiàn)底的峽谷。一回到家，我什么都不想干，沖進(jìn)書(shū)房，把自己關(guān)了起來(lái)。一本書(shū)映入我眼簾——《明朝那些事兒》！我情不自禁地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……
“殺�。 睉�(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，火光沖天。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士披上金甲，騎上戰(zhàn)馬，沖鋒陷陣，不時(shí)有馬嘶吼與戰(zhàn)士沖殺的聲音。我穿越到了明朝。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈，我不忍心看下去，于是來(lái)到了大明王朝的宮殿中。嘉靖坐在龍椅上，下面他的謀士夏言與徐階卑躬屈膝，恭恭敬敬的磕著頭。宮殿中每時(shí)每刻都上演著勾心斗角的陰謀詭計(jì)。我不敢再待下去，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)我。我跑到一個(gè)偏僻的地方，見(jiàn)一個(gè)少年痛哭流涕，原來(lái)他殿試沒(méi)考上。他坐在河邊，淚水順著臉頰滴落在地上，手中的'試卷被他揉得皺巴巴的。他煩躁的抓著頭發(fā)，還不停的扔石子發(fā)泄。這時(shí)候，徐階跑來(lái)，原來(lái)徐階被罷官，貶到這兒，他是徐階的兒子，徐階說(shuō)：“考不上沒(méi)關(guān)系，只要你有信心前進(jìn)，就一定能成功！加油吧！往前看，人生道路還長(zhǎng)�！泵偷�，我回到現(xiàn)實(shí)，恍然大悟，擦干淚水，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始復(fù)習(xí)。我的心也回到了希望的山頂。
書(shū)，人類的朋友；書(shū)，人類的老師；書(shū)，你就是我心靈的慰藉！
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