就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文1
時(shí)間是無(wú)情的，總是趁我們不注意時(shí)偷偷溜走，讓我們慢慢的長(zhǎng)大。
猶記得，在我幼小的時(shí)候，是你總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我。為我操碎了心。人們都說(shuō)，四五歲的孩子最討厭，不錯(cuò)，那時(shí)的我正在幼兒園里稱(chēng)霸王。天天不是和這個(gè)吵就是和那個(gè)打。弄的一聲狼藉。而你卻每天按時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口，穿著一身紫色的大棉襖，和一條喇叭褲。顯得你的身子稍稍有點(diǎn)發(fā)福，讓人看著想笑。你慢慢的等著我，看著我笑，你也會(huì)傻笑，像一個(gè)癡小孩。而那時(shí)的我偏偏不安分，總是喜歡和你開(kāi)玩笑藏在一個(gè)地方不動(dòng)。只見(jiàn)你的目光突然變得慌亂，像是被人從后面打了一棍子似得，不停地尋找著什么，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)園里，焦急的問(wèn)門(mén)衛(wèi)關(guān)于我的情況。這時(shí)我總會(huì)突然出現(xiàn)在你的身后，看著你發(fā)現(xiàn)我時(shí)驚喜的表情。這是你才意識(shí)到自己被耍了，但你并不生氣，還仿佛如釋重負(fù)，又顯示出像孩童的笑容，拉著我的手帶我回家去喝我最喜歡喝的蘋(píng)果汁去了。
我就是在你的關(guān)心與疼愛(ài)下慢慢的長(zhǎng)大。
你雖然仁慈，但對(duì)于錯(cuò)事情，你仍然會(huì)嚴(yán)懲。記得有一次，我為了買(mǎi)一個(gè)精美的模型玩具，在家里偷偷拿了五元錢(qián)，那時(shí)的我是多么緊張，自以為天衣無(wú)縫，但還是被你發(fā)現(xiàn)了，只記得你的眼睛瞪得圓圓的，眉毛彎曲著，頭上的皺紋想手風(fēng)琴一般，手里顫抖著握著雞毛撣子，還跺著腳。而我只能默默地接受懲罰，并好好的道歉，看著你氣憤的模樣，心中對(duì)你以前的和藹印象早已蕩然無(wú)存，但就在這憤怒中，我學(xué)會(huì)了反思。
我就是在你的憤怒與嚴(yán)格中慢慢地長(zhǎng)大。
到了現(xiàn)在，雖然這些景象早已不復(fù)存在，而且你也在慢慢變老，但我還是忘不了你的笑，你的怒，與你當(dāng)年的風(fēng)采。我的奶奶，慈祥而又無(wú)情的奶奶��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你發(fā)生的一切，永遠(yuǎn)！我會(huì)因?yàn)橛心阕鑫夷棠潭械阶院溃?/p>
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文2
“小時(shí)候的我,做著美得夢(mèng).夢(mèng)想中,那片天空,好像掛滿笑容.”輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣.淡淡的感覺(jué),讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記.
有人說(shuō),每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的但朦朧的腦海中,我還依稀有著初上幼兒園的片段.可能是第一天上幼兒園,驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水.我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎么勸阻,就是收不住放開(kāi)的閘門(mén).后來(lái),不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了老師說(shuō)的一句話：“男子漢不能隨便哭.哭完,以后就不可以再哭了.來(lái),老師給你一顆小蘋(píng)果.”
就這樣,在幼兒園老師的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能.當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果,讓媽媽表?yè)P(yáng).
當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂(lè)的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課.曾記得,又一次老師問(wèn)我：“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡.因?yàn)楹軟](méi)勁”我回答的很是干脆利落.老師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中只有那一雙彎似月牙的明眸.“你看,老師笑起來(lái)和你一樣,也是看不見(jiàn)眼睛的我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭.
就這樣,可能是出于對(duì)老師的承諾,慢慢的我可以專(zhuān)心上課.在課上,我積極舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P(yáng),多看看吶宛似月牙的笑顏.
逐漸的,我步入了更高的年級(jí).年齡的升高使我迷上了小說(shuō).自然地,學(xué)習(xí)也不免有些放松.終于,我的考試成績(jī)低的出人意料.老師再也忍不住了,一連串的責(zé)備劈頭而下.“考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你自己不覺(jué)得丟人么?看見(jiàn)別人得意的樣子,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認(rèn)你沒(méi)有別人聰明嗎?”不住的責(zé)問(wèn)字字誅心.滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落.
就這樣,老師的一番責(zé)備讓我清醒.慢慢,我明白,一切都是為了我自己,學(xué)習(xí)的好壞,這都是為了我自己.于是,當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自己永遠(yuǎn)的承諾：我是最好的
“長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng).因?yàn)槲?已慢慢懂,努力就能成功.”
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文3
小時(shí)候，望著天，枕著白云就覺(jué)得全世界都擁有；長(zhǎng)大后，蓋著樹(shù)影，好似找到了屬于自己的一份價(jià)值。
記得那時(shí)媽媽總是招喚著我說(shuō)：“來(lái)，把垃圾拿下去倒了�！薄叭�，把房間的地掃了�！蔽亦洁熘训匕逄さ谩翱┛敝表�，極不情愿地做了這些“任務(wù)”，一屁股坐在地上，粘著再也不起來(lái)，以示抗議。媽媽卻笑著告訴我：“你是家里的一員，這是你應(yīng)該做的，也是你力所能及的的事啊。”
那時(shí)年幼無(wú)知，不懂什么是應(yīng)該做的，只想著怎樣把小火車(chē)開(kāi)到對(duì)面“積木大樓”里。漸漸地，時(shí)間偷走一切，我們乘坐火車(chē)去向夢(mèng)想的那個(gè)地方。
記得那年藝術(shù)節(jié)，班里的教室要布置，文宣委員到處征集人手。我安靜地坐在座位上，搓了搓手，“這么大冷天的，誰(shuí)愿意爬上躍下的布置教室啊�！贝巴馐庆F蒙蒙的一片，一切棱角都被包裹其中，仿佛要隱沒(méi)于這個(gè)世界，風(fēng)也靜悄悄的，不再搜刮每個(gè)人心中那僅存的溫度。
“到底去不去呢？”我平時(shí)比較愛(ài)繪畫(huà)，剪個(gè)圖形，畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)兒呀什么的應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，“去吧？這么大冷天不是折磨自己嘛，不去？要是真的沒(méi)人站出來(lái)，那我們班可太丟臉了。“”去吧！怎么說(shuō)我也是班里的一份子，為班級(jí)出力是應(yīng)該的呀！“我顫巍巍舉起了手，接受了這光榮的任務(wù)，我給自己打著氣，相信自己，既然選擇要做，就一心一意把它做好，這不僅僅是我的事，也是這個(gè)集體的事，更是我們每個(gè)人應(yīng)該做的啊。很快，一張張俏皮的笑臉被貼在墻上，一枝枝綠油油的藤蔓做成了邊框，一幅幅美麗的山水畫(huà)更增添了情趣�？粗@美麗的教室，我的心也快活了許多。那一刻，我突然明白，身為集體的一員，這是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任啊。
在家里，爸爸媽媽辛辛苦苦工作，是為了讓我有更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家里的一份子，我應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，盡我的一份責(zé)任；在班級(jí)里，我們是構(gòu)成這個(gè)大家庭的每一份力量，做我力所能及的事，盡我的一份責(zé)任；在社會(huì)里，我是其中的一份子，嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，盡我的一份責(zé)任。
有國(guó)才有家，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，從現(xiàn)在起，盡自己微薄的力量，為未來(lái)打牢基礎(chǔ)，承擔(dān)起我們的責(zé)任，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文4
迷茫
作為一個(gè)中學(xué)生的我，在初進(jìn)初中時(shí)，我還只是個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)世界一無(wú)所知的人。而作為中學(xué)生，我卻從不知道什么是“擔(dān)當(dāng)”，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生了。初一的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有考試，而當(dāng)我一旦考試失敗時(shí)，就會(huì)有一種撕掉試卷、找個(gè)地方大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。我沒(méi)有這種為自己擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓詴r(shí)常會(huì)找不到奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。這時(shí)侯的我也是最為迷茫而無(wú)所適從。
渴望
當(dāng)處在迷茫時(shí)期的我，突然在電視上看到了有關(guān)“擔(dān)當(dāng)”的報(bào)道。一些農(nóng)村孩子在父母離家打工后，用自己那瘦小的肩膀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。他們每天起早貪黑為家里燒水做飯，卻從不言苦，他們的臉上始終洋溢著笑容。這使我在他們身上看到了“擔(dān)當(dāng)”，我豁然開(kāi)朗。我也渴望擁有這種能為家庭、為自己甚至?xí)䴙樯鐣?huì)的擔(dān)當(dāng)。我覺(jué)得這種擔(dān)當(dāng)能使一個(gè)人無(wú)論在任何環(huán)境下成長(zhǎng)、走向成熟。
追尋
所以我開(kāi)始追尋這一種擔(dān)當(dāng)。要為自己擔(dān)當(dāng)，就要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇于承認(rèn)并敢于直面自己的錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任、現(xiàn)實(shí)與過(guò)錯(cuò)。為社會(huì)擔(dān)當(dāng)就要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，遵守社會(huì)秩序，不危害社會(huì)。為民族擔(dān)當(dāng)就要維護(hù)民族尊嚴(yán)，尊重各民族，與之友好相處。為國(guó)家擔(dān)當(dāng)就要維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
堅(jiān)定
在作為中學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，就要始終堅(jiān)定這種能夠?yàn)樽约�、為社�?huì)、為民族、為國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職�。而我，現(xiàn)在已經(jīng)有了些擔(dān)當(dāng)，我能夠?yàn)樽约嚎荚囀』蛩傅腻e(cuò)誤承擔(dān)后果，我能夠?yàn)樽约旱募彝コ袚?dān)起我的責(zé)任；我能夠承擔(dān)起為國(guó)家好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……這種擔(dān)當(dāng)讓我更加成熟，更加有理性地看向未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望與期待，這種擔(dān)當(dāng)一定會(huì)像影子一樣伴隨我每一次地成長(zhǎng)。
從迷茫，到渴望，到追尋，再到堅(jiān)定，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文5
坐在院子里，托著下巴，凝神望著院下的幾棵樹(shù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來(lái)，向著柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹(shù)。
桂子花開(kāi)，香飄十里。
伴隨這句話在腦海里出現(xiàn)，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候，我七、八歲時(shí)，爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯，搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會(huì)帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。
爺爺牽著我的手，在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著，我最喜歡的，就是這樣，我總是會(huì)用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著那童真的小臉，問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。
爺爺，那個(gè)是什么樹(shù)？
爺爺，那個(gè)小哥哥長(zhǎng)得好好看！
爺爺，從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì)是什么地方？
依稀記得，那時(shí)所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個(gè)年少的味道，一個(gè)想念的味道！
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著爺爺手的稚童，陪著爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。
時(shí)間，抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。
爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼，我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠(yuǎn)，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫(huà)面定格在這一刻。
現(xiàn)在，爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我，可身體卻差強(qiáng)人意，時(shí)間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機(jī)會(huì)為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時(shí)插上了一株桂樹(shù)苗，我的眼眶濕潤(rùn)了。愿它能夠在老桂樹(shù)的身下，茁壯成長(zhǎng)，也能有一日，散發(fā)出老桂樹(shù)一樣沁人心脾的香。
時(shí)間��！能否慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大？
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文6
鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，草地上的無(wú)名小花冒出花骨朵兒。我就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
是什么讓我從當(dāng)初一臉淚痕地叫著不要去幼兒園的小豆丁到現(xiàn)在背著沉重書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的少女？是什么讓我從每節(jié)課都對(duì)著手表倒計(jì)時(shí)的貪玩小女孩到如今會(huì)感嘆時(shí)光匆匆流逝卻留余韻的少女？是什么讓我從當(dāng)初高興就笑難過(guò)就哭的單純小女孩到現(xiàn)在笑里含著淚暗自思考各種問(wèn)題的少女……
沒(méi)錯(cuò)——是成長(zhǎng)。
是什么讓我忘記怎樣去相信別人；是什么讓我忘記怎樣純粹的高興；是什么讓我忘記怎樣發(fā)自內(nèi)心的笑；是什么讓我忘記怎樣去體會(huì)成功的喜悅……
這，也是成長(zhǎng)。
我討厭成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開(kāi)始會(huì)處理各種人際關(guān)系：轉(zhuǎn)瞬即逝的虛偽笑容，轉(zhuǎn)身后便消失得無(wú)影無(wú)蹤；令人作嘔的阿諛?lè)畛�，滿臉堆笑著……拿捏得當(dāng)這些，令我無(wú)法不厭惡自己，厭惡自己的假。這樣，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。我喜歡那種言論自由、隨心所欲的感受。我總覺(jué)得，這是兩個(gè)世界，而我卻樂(lè)此不疲地穿梭于這兩個(gè)世界——無(wú)人知曉。在人前，我的確是“萌”，而且總喜歡笑。但藏在這燦爛笑容背后的，卻是常常在深夜夢(mèng)醒是的無(wú)助。我的夜盲讓我在伸手不見(jiàn)五指，我只能一個(gè)人蜷縮著、絕望地?fù)嵛孔约旱牟话灿诨炭帧?/p>
但也正是長(zhǎng)大讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰穎。以前，面對(duì)別人的指責(zé)，我總是淚比話快，但每次都有用�？蓾u漸的，有人開(kāi)始厭惡這樣弱氣、無(wú)能的我。我開(kāi)始告誡自己，堅(jiān)強(qiáng)！于是，我便慢慢、慢慢地蛻變。現(xiàn)在，我可以在別人千般萬(wàn)般的嚴(yán)聲厲色中淡然自若，聽(tīng)若未聞，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)般瀟灑。人人都開(kāi)始對(duì)我笑若春花，贊言不斷。但日漸懂得人情世故的我怎么會(huì)不明白那笑里有什么。但我不為所動(dòng)，用最明媚的笑來(lái)掩藏內(nèi)心的厭惡。我的面具讓我可以躲在每個(gè)人身后察言觀色，一切都被我牢牢握住。我的直覺(jué)敏銳地如黑暗中的貓，一切，我都能精準(zhǔn)判斷。
也許，成長(zhǎng)是惶恐的、是不安的，是令人作嘔的。但不得不說(shuō)，除了成長(zhǎng)、我們也無(wú)從選擇。
我就這樣，在無(wú)可奈何中——慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文7
初夏的天，已經(jīng)微微有些暑氣。記憶中，外婆總喜歡坐在老屋的一角包粽子。一葉，一米，一餡兒。粽葉飄香，時(shí)光荏苒。
小時(shí)候，外婆住在老屋里。到了紡織娘在屋外歌唱的時(shí)節(jié)，我和幾個(gè)表兄妹就會(huì)挎上籃子，到河邊去采艾草，然后就可以等著吃外婆包的香噴噴的粽子了。
出發(fā)前，身材矮小的外婆從屋里走出來(lái)，笑著給我們?cè)眯∞p兒，有時(shí)還遞來(lái)幾顆水果糖，囑咐我們不要貪玩。我們?cè)谕馄诺淖⒁曄履闷鸹@子就瘋跑離去。
艾草和水可是好兄弟。那綠油油的、嫩嫩的艾草往往長(zhǎng)在河邊。放眼望去，滿堂翠色。我們幾個(gè)小孩子承受不起這些綠意，采著采著就累了。順勢(shì)躺在池塘邊的空地上，呼呼大睡起來(lái)。
不知何時(shí)，雷聲大作，大雨隨之傾盆而下。我惶恐不安地站在池塘邊，雨水肆意地侵蝕著我的身軀，頭發(fā)和身子很快濕透。河塘此刻也不像平時(shí)那樣可愛(ài)可親了，在巨大的嘩啦聲中，水位慢慢越過(guò)了警戒線，放眼望去，只有密密的雨簾，毫無(wú)人跡。我嚇得大哭起來(lái)。
“妞妞——”背后傳來(lái)一陣陣呼喊，隱隱約約，卻十分真切。
“快回來(lái)！快回來(lái)！”��！是外婆。我一下子找到了方向，抱著腦袋，飛奔到外婆和她的舊傘之間。她長(zhǎng)滿老繭的手，遞過(guò)一個(gè)香噴噴的粽子，另一只手愛(ài)撫著我的頭，說(shuō)道：“嚇壞了吧，雨下得那么大，粽子熟了，大家都嘗過(guò)了，就差你了�！毙闹械�.委屈與恐懼，也就在那一剎那，全然釋放了。
又是一年的夏。我長(zhǎng)高了，也上幼兒園了。放假了，總算可以抽空去看外婆了。外婆依舊住在老屋里，她依舊改不了包粽子的習(xí)慣。外婆會(huì)用一雙散發(fā)著木頭味清香的筷子去夾取粽餡，她的手法緩慢輕柔。她時(shí)�；ㄒ徽麄�(gè)下午來(lái)包粽子，一個(gè)又一個(gè)，一排又一排……似乎一點(diǎn)也感覺(jué)不到疲累，臉上時(shí)常流溢出幸福的微笑。
“外婆，夠了。這么多，吃不完的�！�
“吃不完，就帶走，回家吃。都多久沒(méi)吃上外婆包的粽了啊……”
后來(lái)，我上小學(xué)了。我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，外婆也似乎越來(lái)越老。再后來(lái)，外婆走了，老屋也拆了。回憶隨著時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)而遠(yuǎn)去，老屋留給我的縷縷甘甜卻無(wú)論如何也無(wú)法從記憶深處剝離。
一屋，一人，還有那一個(gè)個(gè)粽子。就這樣，在不斷的失去和銘記中，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文8
“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，眼淚就像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。我與爸爸的回憶一遍一遍的在我腦海里循環(huán)回播，回憶里滿是憧憬。
那件事發(fā)生至今已有兩年半。那是一個(gè)酷暑難耐的夏日，在那個(gè)祥靜的中午，我坐在樹(shù)下讀書(shū)，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。一陣奇異的涼意從心底漾出，知了也停止了它的吟唱，我癡癡的望向天空。我今天總是心煩意亂，魂不守舍，手中的鉛筆折斷了好幾次，“是不是有什么事要發(fā)生？”我忐忑的問(wèn)自己，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。
回到家，我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅腫著。我便急切地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺戳耍繘](méi)事吧？”媽媽別過(guò)臉去不回答。弟弟抽噎著并不清不楚的說(shuō)：“爸爸受傷了。”天吶！我的心像被人猛擊了一記重拳。弟弟開(kāi)始撕心裂肺的嚎叫著：“爸爸給人蓋房子時(shí)和另一個(gè)人摔了下來(lái)，那個(gè)人當(dāng)即就死了，爸爸的情況還不清楚�！倍勾蟮臏I珠從眼中涌了出來(lái)，我捏緊拳頭，指甲深深地嵌進(jìn)肉里。之后爸爸雖然脫離了危險(xiǎn)期，但依然昏迷著�？粗稍诓〈采洗嗳跞绱善鞯陌职趾蛡牧鳒I快虛脫的媽媽?zhuān)也欢位貞浿c爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想，我該懂事了。
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影在廚房忙碌著。天吶！是爸爸。沒(méi)錯(cuò)，就是爸爸。我欣喜若狂的從背后抱住爸爸，激動(dòng)的淚說(shuō)順著我的臉頰奔騰而下。爸爸鏗鏘有力的說(shuō)：“孩子，孩子，不要哭了，爸爸命大著呢！身體硬朗的很，不可能有事的�！蔽矣每沙惺苌牧猸h(huán)抱著爸爸，生怕一松手他便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那晚的晚飯是我做的，它是如此的難以下咽，爸爸卻說(shuō)好吃。他指著這些“杰作”對(duì)我說(shuō)：“無(wú)數(shù)次的嘗試之后，一定會(huì)成功的。就像在成長(zhǎng)道路上遇到挫折，我們不要失去信心，不要?dú)怵H，要想辦法克服，這是我希望你能明白的道理�！卑职值脑捄軜銓�(shí)卻字字敲擊在我心上。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上有得有失，充滿著喜怒哀樂(lè)，這樣的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)精彩。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文9
蛹孵化的過(guò)程是痛苦的，但當(dāng)它破繭成蝶的時(shí)候是美麗的貝殼。哺育珍珠是漫長(zhǎng)的，但它的成果是璀璨耀眼的；大地孕育萬(wàn)物是艱辛的，但這一切都是為了它們綻放時(shí)的那份精彩！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，理解，體諒，分擔(dān)，有一點(diǎn)任性，但更多的卻是擔(dān)當(dāng)……
記得那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，大家都在激烈地討論著題目，我覺(jué)得無(wú)聊，想起下課時(shí)與朋友談的正起勁的事，看看低頭看書(shū)的老師，于是我寫(xiě)了一張紙條，遞給了我的朋友。她驚訝地接過(guò)紙條，看了看，便小聲地對(duì)我說(shuō)“上課不能傳紙條的，我們還是下課再說(shuō)吧。”說(shuō)著，她將紙條還給我，“你們干什么呢？”威嚴(yán)的聲音帶著點(diǎn)怒氣炸響在我的耳邊，我驚慌地抬頭，看到了班主任那張嚴(yán)肅陰沉的臉，她正目光嚴(yán)厲地看著我們，班上瞬間安靜了下來(lái)。我心想，這下可完了，被老師發(fā)現(xiàn)我遞紙條，肯定挨不了一頓罵了。我緊張地低下了羞紅的臉。只見(jiàn)老師大聲呵斥著：“張子月，上課不準(zhǔn)遞紙條，你不知道嗎？不僅自己不好好學(xué)習(xí)，還耽誤了別人的時(shí)間，給我出去罰站！”“我……”只見(jiàn)她看了我一眼，眼里有著委屈，我迅速地低下了頭，不敢正眼看她。她看了看我，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)說(shuō)，徑直走了出去……
下課了，大家都出去玩了，而我的心情卻沉重了起來(lái)，她居然沒(méi)有說(shuō)出是我遞紙條給她的！我想著，心里的愧疚油然而生，是我連累了她，可我卻什么懲罰都沒(méi)有，全讓她我背黑鍋了。可又回想起剛才班主任嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，如果我承認(rèn)了，會(huì)不會(huì)也像那一樣訓(xùn)斥我呢？我猶豫了……我抬起頭無(wú)意間看到那個(gè)被罰站著的，有苦不能說(shuō)的人，終于邁起學(xué)生的步伐，一步步地走向辦公室。手剛想去觸動(dòng)門(mén)，卻又停在了半空中，可看了看那個(gè)被我連累了的人，我堅(jiān)定地敲下了門(mén)�！皥�(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)�！薄袄蠋�，剛才那件事其實(shí)是我……”
結(jié)果，可想而知，我被老師訓(xùn)斥了一頓，但心里卻如釋重負(fù)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)比逃避更好！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次逃避，卻也有著無(wú)數(shù)次接受，無(wú)數(shù)次擔(dān)當(dāng)，正是因?yàn)閾?dān)當(dāng)，才讓我一步步成長(zhǎng)，一步步邁向成功的遠(yuǎn)方！
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文10
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈，驀然間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是為一顆糖果而哭鬧的小孩子了，成長(zhǎng)已悄然而至。
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)沉浸在童年香甜里的天真小孩，嬉戲與歡笑構(gòu)成了我們生活的主題曲。我們小手拉著小手追逐著迎風(fēng)的風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空下我們伴著鳥(niǎo)兒風(fēng)中輕蕩，廣闊的田野里時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般的笑聲；碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們就在它劃破的氣流中追逐打鬧，倦了就躺在柔軟的草地上數(shù)著南歸的大雁，門(mén)前的水泥地上，稚嫩的小手緊握炭筆，涂鴉著幻想中的城堡，被炭筆弄臟了的笑臉顯得異常天真，嘴里奶聲奶氣的哼唱著外婆教的歌謠，蕩漾在山谷。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們把一只只白船放入溪中，雙手緊握，許著我們天真的愿望，在我們的歡呼聲中順流而下，載著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的渴望
慢慢的，迎風(fēng)的風(fēng)箏，滑翔的紙飛機(jī)，南歸的大雁，水泥地上的涂鴉和載滿希望的小白船一個(gè)接著一個(gè)的消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試蜂擁而至，這些像一塊大石頭似的壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣�！爸攸c(diǎn)學(xué)校”四個(gè)字?jǐn)[在人生詞典上最醒目的第一頁(yè)。我們?cè)趯W(xué)校、課外補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線之間奔波著、奮斗著。父母的盼望、老師的期望激勵(lì)著我們努力向前跑著。當(dāng)我還為從一個(gè)難題中解答出來(lái)，接陷入了另一個(gè)問(wèn)題。慢慢的童年的天真爛漫已不見(jiàn)蹤影……
我總是拼命的挽留時(shí)間，讓它再等等我，等我忙完了手中的一切，就有時(shí)間繼續(xù)兒時(shí)的童真。如果給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，它就會(huì)停在原地等著那些向前努力的人們。
可我們終究還是耐不過(guò)時(shí)間，耐不過(guò)歲月的殘酷，我還是在無(wú)奈之中長(zhǎng)大了。
眼淚朦朧中，我似乎又看見(jiàn)了那只稚嫩的小手向我揮著……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文11
時(shí)光飛逝，世界每天都是不同的樣子，我們也在一天天不同的日子里慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)谟H人的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大。
春夏時(shí)節(jié)，總是最容易感冒，每年這個(gè)時(shí)候我就會(huì)發(fā)燒。而有一次發(fā)燒，是在深夜，家中沒(méi)有退燒藥，母親便決定出去買(mǎi)藥。四周早已萬(wàn)籟俱寂，街道上只剩一盞又一盞孤獨(dú)佇立的路燈，不知過(guò)了多久，母親帶著藥回來(lái)了。我以前發(fā)燒都要去醫(yī)院打針才能好，而在那天晚上，我卻只喝了藥就退燒了。也許，因?yàn)樗幹杏心赣H對(duì)我的關(guān)心，有母親對(duì)我的呵護(hù)。無(wú)論何時(shí)，何地，親人總是在自己身邊，呵護(hù)自己成長(zhǎng)。
我們?cè)谂笥训膸椭新L(zhǎng)大。
人類(lèi)創(chuàng)造語(yǔ)言，是為了更好的交流，正因如此，在我們慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，一路上的風(fēng)雨艱辛，還需要朋友的幫助與分擔(dān)。有一次我在做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，便向身旁的朋友請(qǐng)教，朋友便細(xì)細(xì)給我講解，可是我對(duì)于其中一個(gè)概念仍然不理解，朋友并不感到厭煩，反而更加細(xì)致地告訴我這個(gè)概念的推導(dǎo)過(guò)程，直至我把這道題解出。每個(gè)人都需要朋友，我們總是在與朋友交流中慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨中慢慢長(zhǎng)大。
人一生作的決定不可能百分百正確，而當(dāng)一個(gè)人做出錯(cuò)誤的決擇時(shí)，師長(zhǎng)的教誨才能將他從懸崖拉回，回到自己正確的成長(zhǎng)道路。小時(shí)我參加一次活動(dòng)，但因方式不當(dāng)，最終失敗。在那段時(shí)間，我總是無(wú)精打采，仿佛一只斷了線的風(fēng)箏，而老師告訴了我并不是我的方式不好而失敗并幫我分析出了錯(cuò)誤原因時(shí)，仿佛給風(fēng)箏拴上了線，如同飛機(jī)找到航向。
我們?cè)诶щy的磨煉下慢慢長(zhǎng)大。
人不可能一輩子在搖籃中酣睡，總是會(huì)遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻。困難也許會(huì)帶給你難以想象的災(zāi)難，但它帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)，也帶給了我們不可多得的經(jīng)驗(yàn)。凡事都有利與弊，災(zāi)難越大，經(jīng)驗(yàn)越多，對(duì)我們成長(zhǎng)的磨煉也就越大。
我們?cè)陂L(zhǎng)大中得到太多，親人的呵護(hù)，朋友的幫助，師長(zhǎng)的教誨，困難的磨煉……
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文12
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
孩提，亦如一瓶草莓牛奶。
午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，灑下一地碎金。在小區(qū)的綠茵地上，她的大手握住我的小手，帶著我慢慢地走。陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)涼涼的。她突然松開(kāi)了我的手，幾個(gè)大步走到前面，轉(zhuǎn)身，朝我張開(kāi)雙臂，彎眸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，媽媽抱�！睆闹讣鈧鱽�(lái)的溫暖突然溜走，我一時(shí)有些慌張，干脆一屁股坐在地上，哭著喊著要媽媽。她被我這么一鬧，好像也有些慌了神，但依舊努力平復(fù)了自己的心情，拉下臉擺出一副嚴(yán)肅的樣子緩緩說(shuō)道：“一、二、三……�！霸捯粑绰�，我便趕緊用手背隨意的抹了抹眼淚撲進(jìn)了她的懷里。她笑了，我也笑了。
我在明白眼淚不是萬(wàn)能的同時(shí)，也就這樣慢慢長(zhǎng)大。
髫年，亦如一杯蜂蜜水。
屋外，萬(wàn)里晴空呈現(xiàn)出淡淡的湖藍(lán)色，宛如藍(lán)色的水彩顏料溶在水里時(shí)的那種清澈空靈的色澤，就連空氣也是暖洋洋的。屋內(nèi)，她拿起畫(huà)筆一位古代美人便出現(xiàn)在那柔軟的畫(huà)紙上。我也學(xué)著她的樣子畫(huà)了起來(lái)，可最終畫(huà)紙上歪歪扭扭的線條和不能稱(chēng)作是”人“的人仿佛都在嘲笑我一般，就連她也不禁笑出了聲。我的臉上頓時(shí)像是火燒般燙，我生氣的將那張紙揉成一團(tuán)。她卻搖了搖頭說(shuō)我太沒(méi)耐心，她嘆了口氣，然后摸摸我的頭，理了理我的頭發(fā)。接著，她握住我拿著筆的手，手把手的教我。
我在懂得做事要有耐心的同時(shí)，也就這樣慢慢長(zhǎng)大。
金釵之年，亦如一聽(tīng)橙子汽水。
陰沉沉的天空像是扣上了一個(gè)灰蒙蒙的蓋子，細(xì)密冰冷的雨滴從空中直直的墜落在地上。隨著青春期的來(lái)到，我變得有些叛逆。就連某次英語(yǔ)課外班的聽(tīng)寫(xiě)也是”滿江紅“，可我卻依舊不當(dāng)回事，回到家也還是笑嘻嘻的和她開(kāi)玩笑。她卻很生氣，眼里含著淚拿起掃把就直接打向了我的腿，我只是咬著牙默默的哭著，沒(méi)有喊也沒(méi)有躲，因?yàn)槲易钍懿涣怂难蹨I。
我在知道做事時(shí)首先態(tài)度必須端正的同時(shí)，也就這么慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一杯茶水，要細(xì)品才能品出味。不管是甜是苦，它都將成為我的回憶，陪我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文13
我們永遠(yuǎn)都背著夢(mèng)想的包袱離小時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。長(zhǎng)大，這一過(guò)程聽(tīng)上去像是含苞待放一瞬間旋轉(zhuǎn)著開(kāi)出美好華麗的層層花瓣，燦爛而妖冶。從幼時(shí)就常常聽(tīng)到這個(gè)詞從各種人的嘴里吐出，無(wú)論是舌燦蓮花的熱血青年，還是飽經(jīng)歲月沉淀的老人都無(wú)法對(duì)這一詞給出一個(gè)完美的解釋——那是怎樣一段漫長(zhǎng)艱苦卻有著溫柔眉眼的年華。
三歲那年，陽(yáng)光燦爛到惡毒。中午正是空無(wú)一人，在烈日炎炎下奔跑，絆倒，摔跤，周?chē)歉闪训哪嗤梁涂莶�，還有人踩過(guò)的痕跡，。坐起來(lái)，不知道是因?yàn)槲�是疼痛放聲大哭，隨之而來(lái)的還有額頭上的泥土碎屑進(jìn)入傷口的刺痛和腳上毛細(xì)血管破裂形成的青紫悶痛傳來(lái)。直到后來(lái)哭啞了嗓子也無(wú)人理睬，擦干眼淚起身找到父母，發(fā)現(xiàn)自己也不過(guò)只離開(kāi)了幾分鐘而已。再后來(lái)如何摔跤都沒(méi)有了眼淚流出。
成長(zhǎng)就是這樣冷酷殘忍的過(guò)程。
再后來(lái)長(zhǎng)大又長(zhǎng)大，再也沒(méi)有在兒童節(jié)的時(shí)候得到特殊的優(yōu)惠懂得了一些生活的艱辛。但叛逆無(wú)論如何無(wú)法平息時(shí)常與父母大吵大鬧，在此之后關(guān)上門(mén)淚眼朦朧最后總有一方妥協(xié)繼續(xù)平靜無(wú)波的生活。與此同時(shí)又變的多愁善感容易為任何事動(dòng)容。有時(shí)看到母親頭上的白發(fā)會(huì)在兩秒之內(nèi)，下一秒情緒就崩潰不能自己。
成長(zhǎng)就是這樣敏感柔弱的過(guò)程。
后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們身上沒(méi)有任何停留的跡象，似乎也沒(méi)有那么容易感覺(jué)到悲哀，已經(jīng)武裝起自己心里最柔軟的地方。這時(shí)卻更容易發(fā)現(xiàn)自己被愛(ài)所包圍。也許是不小心撞見(jiàn)朋友為了自己的生日禮物而忙碌，也許是發(fā)現(xiàn)父母會(huì)偷偷往包里塞了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食物。心中會(huì)充滿感激和愛(ài)，然后善待每一個(gè)熟悉或陌生的人。從心中生出溫暖干凈的安全感。
成長(zhǎng)就是這樣溫柔細(xì)膩的過(guò)程。
再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等候，終究讓長(zhǎng)大變成了過(guò)去完成時(shí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想，自己也還是自己。只是時(shí)間稍稍幽默讓你在不知不覺(jué)中經(jīng)歷了成長(zhǎng)這一人生中最最溫柔的過(guò)程。也許長(zhǎng)大之前無(wú)憂無(wú)慮，還沒(méi)好好體驗(yàn)?zāi)嵌螘r(shí)光就匆匆走過(guò)。但不用擔(dān)心，漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)讓我了解活著的意義。趁我們還未老去之時(shí)，盡管去熱愛(ài)命運(yùn)和生活。那是長(zhǎng)大給我們最大的恩惠。
我們?cè)陂L(zhǎng)大中一層層揭去了長(zhǎng)大的面紗時(shí)，我們就這樣在漫長(zhǎng)的花期中長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文14
從咿呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道，從搖搖晃晃的步伐到蹦蹦跳跳，無(wú)法用確切的語(yǔ)言來(lái)描述長(zhǎng)大，好像是時(shí)光荏苒帶給我的變化。
小時(shí)候我是一個(gè)頭發(fā)稀疏而又枯黃的女孩，皮膚黝黑，瘦的不成樣子。我從小就不是什么聰明的人，反應(yīng)總是慢半拍。每天上學(xué)回家，除了會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆什么也不會(huì)做。而那時(shí)的你，皮膚白皙，頭發(fā)柔軟的搭在肩上，散發(fā)出清香。你那時(shí)還很年輕，我也覺(jué)得我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我不粘你了。每天除了打招呼和叫我吃飯，你也不知道能跟我說(shuō)什么。偶爾，你會(huì)喊一聲我的名字，我問(wèn)你干什么的時(shí)候，你又沒(méi)了聲響。我能想象到你欲言又止的樣子，但是我的內(nèi)心卻無(wú)動(dòng)于衷。那時(shí)的我已經(jīng)跟你一樣高了，長(zhǎng)得好看了一些。那時(shí)的你，頭發(fā)已經(jīng)及腰了，你笑起來(lái)眼角總有一條細(xì)細(xì)的皺紋。
一晃到了今天，離中考不遠(yuǎn)了。我的內(nèi)心興奮而又慌張。我像一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，拿著薄弱的武器準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。你連叫都很少叫我了，你總感覺(jué)我的時(shí)間不夠，不能浪費(fèi)在你身上。深夜，你會(huì)躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)在書(shū)桌上放一杯熱奶。我看著你離去的背影，那時(shí)的你，背已經(jīng)有些佝僂，頭發(fā)也夾著些花白，你的輪廓也讓我覺(jué)得如此的陌生。我走上前去，我的身軀與你的后背無(wú)縫貼合，再用雙臂緊緊環(huán)繞著你。你的頭發(fā)已經(jīng)剪掉了，就好像我們這些年匆匆走過(guò)的路，什么都沒(méi)留下。
從小到大，我不能來(lái)形容你把我拉扯大的辛苦，是你的堅(jiān)強(qiáng)成就了我追求真實(shí)的性格。一只堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)供養(yǎng)出了一只脆弱的鷹，身為強(qiáng)者的我，卻因?yàn)槟悖谔炜罩薪o了自己很多退縮的理由。
我一直認(rèn)為路還很長(zhǎng)，時(shí)間還很多，讓你跟著我走也沒(méi)關(guān)系。但是你好像追不上我了，我只希望在人生這條漫漫長(zhǎng)路上我不會(huì)長(zhǎng)大你也不會(huì)變老，你能緊緊地握住我的手就好像我小時(shí)候握著你一樣，直到我拖不動(dòng)你為止。我也希望我是你生命中最值得驕傲的驕傲。你走不動(dòng)了我們可以慢慢的走，我慢慢的長(zhǎng)大，你慢慢的變老。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文15
陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的嫩芽，在鋼琴上灑下生動(dòng)的光影。熟悉的旋律在耳畔回響，幻化成一幅幅動(dòng)情的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印愈加明晰了。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
初春的早晨，空氣中彌漫著一絲清甜的氣息。一支好聽(tīng)的鋼琴曲帶著和煦，由遠(yuǎn)而近。我聽(tīng)出來(lái)了，是《云雀》！幾年前的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上曾與它邂逅。如今，它似一只翩飛的燕子，在這個(gè)清晨又與我不期而遇了。早春的風(fēng)兒如同一只細(xì)密的篩子，喧囂與嘈雜被它過(guò)濾得干干凈凈，耳邊只留下那琴聲，清澈純凈。它似一滴甘露，在我的心里泛起微瀾，一圈又一圈……“好聽(tīng)嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正遇上媽媽含笑的目光。音樂(lè)，似一雙纖巧的手扣響我成長(zhǎng)的窗欞，牽著懵懂的我踏上一條通幽曲徑。
衣帶漸寬終不悔
琴蓋上映出一張沮喪惱怒的臉——這是我嗎？五線譜上的音符如同密密麻麻的蝌蚪擾亂著我的心緒。冬日的黃昏，窗外飄著輕雪。房間里響起了《云雀》的旋律，媽媽在放CD。轉(zhuǎn)身過(guò)去，她的目光意味深長(zhǎng)：“聽(tīng)，一只多么勇敢的云雀��！”閉上眼睛，清越的旋律在我的心房奏響，一聲又一聲。我知道，我該努力了！
清晨，悠揚(yáng)的琴聲喚醒了太陽(yáng)深情的笑靨；傍晚，動(dòng)聽(tīng)的旋律送走了斑斕的晚霞；深夜，美妙的音符點(diǎn)亮了滿天星斗……我如同一條癡迷的魚(yú)兒，在音樂(lè)的河流中慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)杯，期待著媽媽的盛贊，媽媽的聲音溫暖而又平和：“孩子，這只是一個(gè)小小的驛站，向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)吧�！�
那人卻在燈火闌珊處
媽媽走到鋼琴旁，細(xì)心地擦拭著上面久積的灰塵�！翱矗愕那儆至亮�！”她的聲音里充滿著期待。
仲夏的午后，翻開(kāi)微微泛黃的琴譜，居然有一種想要流淚的沖動(dòng)。從何時(shí)起，我與鋼琴漸行漸遠(yuǎn)？是懈怠，抑或是浮躁？我竟開(kāi)始遺忘那支《云雀》。此刻，它微笑著站在我的面前，像一個(gè)久違的朋友，伸出手召喚著迷路的孩子。清脆的旋律終于從指尖流瀉出來(lái)，拂去我內(nèi)心深處的塵埃，讓心的天空純澈透亮。我仿佛看到一個(gè)執(zhí)著的少年，手持夢(mèng)想的鏵犁一路向前。
原來(lái)，音樂(lè)始終在我的身邊，緊緊縈繞，不離不棄。就這樣，隨著這動(dòng)人的旋律，慢慢地長(zhǎng)大吧！我看到了成長(zhǎng)的足跡，曲折卻又動(dòng)人！
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