美，在校園作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美，在校園作文，希望能夠幫助到大家。
美，在校園作文1
我們長(zhǎng)沙中心小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，在校園里，你可以聽(tīng)到一片接著一片的歡聲笑語(yǔ)，一陣連著一陣的悠揚(yáng)笛聲。
走進(jìn)我們的校園，你就可以看到干凈整潔的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的周?chē)幕▔锓N著各種各樣的花草樹(shù)木，有潔白的玉蘭花，有紅艷艷的`月季花，還有芳香撲鼻的蘭花…..一年四季都可以看到美麗的花朵。走進(jìn)我們的教室，一排排整整齊齊的課桌椅映入眼簾，在展覽板上，是我們的美術(shù)作品，在教室右邊的柱子上，你還能欣賞到幾幅書(shū)法作品，其中有兩幅還是還是我的作品呢！
同學(xué)們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。早上，教室里書(shū)聲瑯瑯，這個(gè)班在讀課文，那個(gè)班在讀ABC，大家讀得真帶勁。大課間時(shí)我們最快樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們有的在打羽毛球，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的在老鷹做小雞…...最引人注目的是在吹笛子的同學(xué)了，你看那位大姐姐坐在長(zhǎng)廊的石凳上獨(dú)奏《小放�！纺�！在花壇邊，幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在一起合奏《花好月圓》，還有幾個(gè)一年級(jí)的小弟弟小妹妹拿著豎笛在吹1、2、3…...我們都背著優(yōu)美的笛聲陶醉了，整個(gè)校園沉浸在歡快的笛聲中。
美就在我們的校園里，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美，在校園作文2
只要你一走進(jìn)泰師附小的大門(mén)，就可以撲捉到各種各樣的美。
進(jìn)了大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一尊美麗的雕塑??一個(gè)女孩捧著一本書(shū)正專(zhuān)心致志地讀著，這象征著祖國(guó)的花朵正在吸吮著春天的甘露，茁壯成長(zhǎng)。雕塑兩旁是兩個(gè)大花園，里面的鮮花，爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)的許多蝴蝶，翩翩起舞，為花壇增添了情趣。后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁聳立著一株株高大的槐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。雄偉的辦公樓、教學(xué)樓，在這些美景的映襯下，顯得更加壯觀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，甬路旁的垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)飄蕩，更增添了春意。不知從那兒刮來(lái)一張紙片，在甬路上，在花壇旁，飄動(dòng)著，跳躍著。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，輕輕地彎下身子，拾起紙片向垃圾箱走去。人的活動(dòng)為學(xué)校增添了情趣。
到我們班看看嗎？好，來(lái)吧。我們正在開(kāi)班會(huì)。同學(xué)們討論到怎樣加強(qiáng)思想文明建設(shè)的時(shí)候，王春曉同學(xué)吐了。這可忙壞了大家，有的拿來(lái)撮子，為她撮土；有的端來(lái)開(kāi)水，讓她漱口；老師關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。文明互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍會(huì)使你深受感動(dòng)。
也許你會(huì)說(shuō)：“這是偶然的事件，讓我碰上了�！辈粚�(duì)，在我們學(xué)校，好人好事，習(xí)以為常。不信，往那邊走走，辦公樓旁邊，有一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，專(zhuān)門(mén)登載好人好事的，也許會(huì)看到我們的全貌。
美，在我們的校園里。不但景美，而且人美。
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