我的樂(lè)園優(yōu)秀作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1
在這美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。比如李晨輝的樂(lè)園在衛(wèi)生間，但我的樂(lè)園就在一個(gè)很平常的地方——學(xué)校，有人一定會(huì)問(wèn)為什么？讓我慢慢告訴你。
可能很多人都會(huì)覺(jué)得在學(xué)校里既累有無(wú)聊。但我卻覺(jué)得挺快樂(lè)的。
許多人在家里，都會(huì)被媽媽叫去幫忙做家務(wù)，我時(shí)不時(shí)也會(huì)被叫去做家務(wù)，但我不太喜歡做家務(wù)，但是回學(xué)校上學(xué)時(shí)就安全了，所以，學(xué)校也是我的避難所。
學(xué)校里每天都有很多課程。我相信大部分人都喜歡上體育課，但我也不例外。因?yàn)樯象w育課能鍛煉身體，任你玩，還可以打籃球。所以大家都喜歡體育課。
在學(xué)校里，能認(rèn)識(shí)許多的同學(xué)。一下課，就能和好朋友一起歡快的玩耍！
每天一來(lái)到學(xué)校就能讀幾分鐘甚至10分鐘的書(shū)，沒(méi)個(gè)星期還有兩節(jié)讀書(shū)課，一個(gè)星期差不多有100分鐘的讀書(shū)時(shí)間。足夠讓我盡情的讀書(shū)了。此時(shí)，學(xué)校又是一個(gè)讓我讀書(shū)的好地方。
是學(xué)校給我提供了豐富的知識(shí)，是學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這么多朋友，是學(xué)校在我需要時(shí)，無(wú)私地提供給我。
我愛(ài)我的樂(lè)園，屬于我的那個(gè)樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2
傍晚，淅淅瀝瀝的細(xì)雨悄無(wú)聲息地停了，泡一杯香茗，點(diǎn)一盞青燈，朝上面還掛著幾顆珍珠的窗戶(hù)望去，隱隱約約的可以看見(jiàn)一座高山，山上是一片一片的竹子，便是我的樂(lè)園--竹林。
從一條田間小路通往山上，走進(jìn)竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹林太茂密了，就像迷宮一樣，根本看不清他的樣子，就像是帶著面紗的神秘人。呼吸著新鮮的空氣，聞著野花飄來(lái)的花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，感受著竹林一片祥和
在竹林里，我喜歡和小朋友們一起抓昆蟲(chóng)，比誰(shuí)抓得多；在竹林里，我喜歡和小朋友們挖竹筍，比誰(shuí)挖得多；竹林里，我喜歡和小朋友們躲貓貓，比誰(shuí)厲害但我更喜歡竹林帶給我寧?kù)o。有次，我受到了委屈，傷心地獨(dú)自跑到竹林來(lái)，我放聲大哭。在這里，我感覺(jué)到他溫暖的懷抱，包容著我的一切，讓我的心情平復(fù)下來(lái)，讓我感覺(jué)到了寧?kù)o。所以，竹林就是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)快樂(lè)的圣地。
倘若再登上竹林，我想高歌，我想誦吟，畢竟，竹林給我的童年添加了一道快樂(lè)源泉。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3
每個(gè)人應(yīng)該都有屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是圖書(shū)館。
在那里我可以感受到前所未有的那種安靜，他像是我的基地似的，每一次讓我樂(lè)此不疲，漸漸地，我就越來(lái)越喜歡這屬于我的樂(lè)土，那里的書(shū)都是我喜歡看的。邊看邊想書(shū)里的畫(huà)面，這是我最大的愛(ài)好，我喜歡看冒險(xiǎn)類(lèi)、經(jīng)營(yíng)類(lèi)、奇幻類(lèi)、百科類(lèi)等類(lèi)型的書(shū)，至于我為什么這么喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)槿昙?jí)時(shí)在某個(gè)星期的星期二的下午，下午的一節(jié)閱讀課，上課老師讓我們帶上哈利波特全套的書(shū)，一開(kāi)始我并沒(méi)有興趣讀，但是后面越讀越有興趣，最后我直接把全套讀完了，并把看完的書(shū)捐給了圖書(shū)館，再捐完書(shū)后，我就在那里看了本書(shū)。看完前幾頁(yè)我就迷上了那本書(shū)，后來(lái)幾個(gè)周我又讀了幾本書(shū)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的書(shū)很讓人著迷，所以我就迷上了圖書(shū)館。接下來(lái)就要介紹一下我經(jīng)常讀書(shū)的圖書(shū)館了，圖書(shū)館門(mén)口坐著一位大媽她就是圖書(shū)管理員，你想看什么類(lèi)型的書(shū)她就會(huì)帶你去這個(gè)類(lèi)型的書(shū)區(qū)可熱心啦！每隔個(gè)書(shū)區(qū)每隔一個(gè)書(shū)區(qū)就有一個(gè)休息區(qū)，你個(gè)書(shū)區(qū)都有八個(gè)書(shū)架。最貼心的是書(shū)區(qū)后還有食堂呢！
如果你也喜歡讀書(shū)就跟我一起吧，別迷路了。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，魯迅先生的樂(lè)園是百草園和三味書(shū)屋，老舍先生的樂(lè)園是濟(jì)南這塊寶地，而我的樂(lè)園就是我家的小院。
在我家院子里，有一塊地方十分開(kāi)闊。這里有很多的運(yùn)動(dòng)器材，我最喜歡這里了。
院子最外面是兩對(duì)搖腳桿，人站在上面雙腳蕩來(lái)蕩去，可好玩了。我和小伙伴們將它當(dāng)做秋千，坐在上面，搖來(lái)?yè)u去，享受極了。搖腳桿旁邊是蹺蹺板，我和小伙伴們都喜歡玩蹺蹺板。每次蹺蹺板旁邊都有許多小伙伴排隊(duì)等候。蹺蹺板一上一下的，我們玩得不亦樂(lè)乎。
而我最喜歡的還是在院子里騎單車(chē)。每天和小伙伴們玩一會(huì)兒搖腳桿或蹺蹺板，我就騎著單車(chē)在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呼吸大自然的新鮮空氣。這種自由自在的感受，真好！每天不管多忙，我都會(huì)抽空騎著單車(chē)到院子里轉(zhuǎn)悠一會(huì)，也許是我享受這個(gè)時(shí)光的平靜吧！在這個(gè)時(shí)光，猶如在被子里睡覺(jué)的感覺(jué)，又舒服又溫暖。
我愛(ài)我的樂(lè)園，因?yàn)槲蚁矚g平靜，自由自在的生活。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我家的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槟抢锩嬗性S許多多、各種各樣的盆花。
我家的陽(yáng)臺(tái)上有四季花、長(zhǎng)壽花、君子蘭、蘆薈……我非常喜歡它們那各種各樣美麗的顏色和它們散發(fā)出來(lái)的香味兒。一有空兒，我就會(huì)給它們澆水。有一次，我去給它們澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們都長(zhǎng)高了一大截兒，可把我高興壞了，因?yàn)槲乙恢毕胱屗鼈冮L(zhǎng)得和我一樣高。
陽(yáng)臺(tái)的盆花不但美麗，還是我游戲時(shí)的伙伴。記得有一次，我讓媽媽陪我玩兒捉迷藏。該我藏了，我立刻跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，藏到了花盆后面。媽媽來(lái)找我了，可是，她怎么找也找不到我。于是，媽媽說(shuō)：“你出來(lái)吧！我找不到你了。”我一出來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“你藏到哪兒去了？”我說(shuō)：“我藏陽(yáng)臺(tái)的花后面去了。”“難怪我找不到你呢！你厲害！”媽媽說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了！咱家的君子蘭可不是白長(zhǎng)的！”我自豪地說(shuō)。我一邊說(shuō)，一邊又拿了一些花籽，把它們種在花盆里，再澆上一些水，等著它們發(fā)芽、長(zhǎng)大。到那時(shí)，我就又多了一盆花了。
這就是我家的陽(yáng)臺(tái)，也是我的樂(lè)園。我好喜歡那里呀！因?yàn)樗o我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文6
今天，我回到老家，高興得歡蹦亂跳，因?yàn)槲矣挚梢曰氐轿业臉?lè)園——一塊秘密基地玩耍了。除了我和我的好兄弟，根本沒(méi)有別人知道這里。
一天，一個(gè)兄弟過(guò)來(lái)。我告訴他我有秘密基地，同時(shí)也講了件發(fā)生在那里的恐怖故事。他當(dāng)時(shí)嚇得打退堂鼓，說(shuō)：“哎呀，那就算了，我就不進(jìn)去了吧�！钡人吡艘院螅夜笮�，嘲笑他膽小怕事。
第二天，他又來(lái)了，還帶上武器。他進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)這里根本沒(méi)有什么怪物。他長(zhǎng)吁一口氣，試圖平穩(wěn)心情。我還想嚇嚇?biāo)�，做了一個(gè)槍的手勢(shì)，高聲喊道“不許動(dòng)”。他登時(shí)舉起手來(lái)，六神無(wú)主，呆若木雞。
他又上當(dāng)了，我在后面捧腹大笑。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到是我在后面，也放心下來(lái)，哈哈大笑起來(lái)。那天之后，天下起了小雪，我們興高采烈地打雪仗，堆雪人。之后，雪漸漸像鵝毛似的大，我們臉上沾了許多雪花，像圣誕老人的胡須。
春天，我們就在秘密基地留下一串串腳印。我們一起踢球，講笑話，累了就躺一會(huì)兒。夏天，我們就在樹(shù)下一邊喝可樂(lè)，一邊看漫畫(huà)，興致來(lái)了，我們就去游泳。秋天，我們用落下的秋葉，畫(huà)成了一幅畫(huà)。
這就是我的樂(lè)園，它藏著我童年的自由與樂(lè)趣，是我一輩子的寶藏。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文7
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常和自己年齡差不多大的.伙伴一塊兒在山上的果園里玩，雖然它只是一片普普通通的果園，卻是我的樂(lè)園。
我和伙伴們?cè)诠麍@里捉迷藏，捉蟋蟀。這片果園基本上種的是杏樹(shù)，只有一兩棵桃樹(shù)，地里還種著一些豆子和甜瓜。每到豐收的季節(jié)，我們都會(huì)幫農(nóng)民伯伯們摘果子，他們總會(huì)給我們一些作為獎(jiǎng)勵(lì)。
到了冬天的時(shí)候，枯干的樹(shù)枝堆滿(mǎn)了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，美麗極了！
今天，我又來(lái)到了我的樂(lè)園，很遠(yuǎn)就看到了這片果園，杏樹(shù)上已開(kāi)滿(mǎn)了花，它的花是那樣的白，那樣的純潔，就像是雪花散落在樹(shù)枝上一樣，給黑漆漆的大地抹上了一片絢麗的色彩，當(dāng)我里這片果園不愿是，這些花就像是一只只張開(kāi)翅膀的白蝴蝶，在果樹(shù)上翩翩起舞，美麗極了！當(dāng)我靠進(jìn)他的時(shí)候，就又像是一只只張開(kāi)了帆的船，在海洋里漂泊。每一朵花的里面都有一顆鼓鼓的花苞正要綻放時(shí)的。
多么美麗的果園！多么美麗的花！這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文8
我家附近有一個(gè)公園——人民公園，那里也是我的樂(lè)園。
走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面開(kāi)著五顏六色的小花�；▔瘍蛇吺怯粲羰[蔥、蓬蓬勃勃像寶塔一樣的松樹(shù)。
再往里走，是牡丹園。每年的三、四月份是牡丹盛開(kāi)的季節(jié)，這里也便成了我常來(lái)的地方。不必說(shuō)那些姹紫嫣紅、妖嬈多姿的牡丹，其實(shí)我的樂(lè)趣，更是那些伏在花蕊中的黃蜂，“嗡嗡嗡”，它們撲動(dòng)著一對(duì)小翅膀，好像在貪婪的享受著美食，“嗡”的一聲，又突然從這朵花飛落到那朵花里去了……
夏天，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。到了夏天，人民公園里的樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，密密層層的枝葉，擋住了熱辣辣的太陽(yáng)光，形成了一個(gè)涼爽怡人的天然氧吧。所以，暑假里我一有空，就會(huì)跑去那里。有時(shí)，在樹(shù)蔭下看書(shū)；有時(shí)，和鄰居小伙伴一起打羽毛球；還有時(shí)，一起捉迷藏。林子里，不時(shí)傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)……玩累的我們，又會(huì)躺在草坪上，仰望朵朵飄過(guò)的白云……
人民公園，就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)這里！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文9
爺爺小時(shí)候，最喜歡去人民公園；爸爸小時(shí)候，最喜歡去紅梅公園；我最喜歡去的地方，是青楓公園。
走進(jìn)青楓公園，你就會(huì)聞到一陣花草樹(shù)木的清香。春天，百花齊放，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣香氣。樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，像一個(gè)個(gè)士兵。
夏天，人們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)、玩排球、追逐打鬧、玩砂子……瞧，中央大草坪上也有許多人，他們有的在放風(fēng)箏，有的在樹(shù)陰下乘涼，有的在玩躲貓貓，有的在樹(shù)下野炊……秋天的青楓公園是五顏六色的�；鸺t的楓葉、桂黃的菊花、瓦藍(lán)的天空、黑綠的矮木叢、金黃的銀杏，碧綠的湖水在金燦燦的陽(yáng)光下一閃一閃的，偶爾有幾只紫紅的蝴蝶飛過(guò)，美極了。
冬天的青楓公園是寧?kù)o的，天地一片雪白，非常安靜，靜得連雪落在樹(shù)葉上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得連鞋子踩在雪地上的聲音都覺(jué)得悅耳。
在我們美麗的鐘樓區(qū)，敞開(kāi)式的綠地公園越來(lái)越多，青楓公園只是其中之一。雖然她的“年齡”比我還小，但她伴我一起成長(zhǎng)，是我少兒時(shí)代最?lèi)?ài)去的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文10
是看書(shū)，它總能給我安靜的氛圍。
我的書(shū)房雖然只有普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)陳設(shè)，卻使我感到十分溫馨。一走進(jìn)書(shū)房，首先映入眼簾的是一個(gè)柜子，上一層放著書(shū)籍，下一層放著衣物。書(shū)柜分為兩排，上面放著各式各樣的書(shū)籍，有“中外名著”，有“少兒童話”有“休閑小說(shuō)”……我總愛(ài)在作業(yè)完成后閱讀我喜愛(ài)的書(shū)籍，還會(huì)抽空寫(xiě)讀書(shū)筆記，那些好詞佳句深深地銘記在我的腦海中，使自己的知識(shí)更加豐富。在柜子的西面有一張大書(shū)桌，書(shū)桌上有許多我在做作業(yè)要用的工具書(shū)，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的生字詞，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)那位“無(wú)聲的老師”——《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，它總能及時(shí)告訴我答案，讓我認(rèn)識(shí)更多的詞語(yǔ)朋友。當(dāng)然書(shū)桌上還有一盞粉紅色的臺(tái)燈，臺(tái)燈上有一只可愛(ài)的小兔子，它用炯炯有神的大眼睛望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，可要好好學(xué)習(xí)��！”當(dāng)作業(yè)做累時(shí)，每當(dāng)看到它我又有了信心，便更加認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的正前方有一扇綠色框架的窗戶(hù)，窗外的景色十分美麗。每當(dāng)作業(yè)做完后，我就看看窗外那一棵棵綠色的大樹(shù)，緩解疲勞。
這就是我的書(shū)房，雖然樸素平凡、空間不大，但它卻讓我每天都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)！我愛(ài)我的小書(shū)房
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文11
我的樂(lè)園是爺爺家的池塘。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，池塘慢慢蘇醒，池塘邊的小草慢慢探出頭來(lái)，池塘的小魚(yú)也開(kāi)始游動(dòng)，偶爾會(huì)跳出水面吐泡泡，一切都是欣欣向榮的樣子。
夏天，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的應(yīng)了那首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，走進(jìn)了你會(huì)看見(jiàn)碧綠的荷葉像一個(gè)大大的圓盤(pán)托著剛冒出花苞的荷花，好像擔(dān)心它們掉下來(lái)一樣，這時(shí)會(huì)有幾只蜻蜓飛過(guò)，慢慢停在荷花上，它們好像在探討哪只荷花會(huì)開(kāi)得最好看。有的時(shí)候你還能聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的蛙聲，在你不注意的時(shí)候就可能有幾只青蛙從你面前跳過(guò)，嚇你一跳。
秋天，荷葉慢慢枯萎，荷花也不見(jiàn)了，只剩下枯黃的枝干在秋風(fēng)中顫抖，青蛙和蜻蜓都不見(jiàn)了。
冬天，大地被白雪覆蓋，池塘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去也穿上了一層厚厚的棉衣，但是我總是會(huì)和小朋友們來(lái)到池塘上，踩腳印，掃出一片冰面我們拉爬犁，打雪仗、滑冰，開(kāi)心極了。
這就是我的樂(lè)園，也是我一直記憶猶新不能忘記的地方。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文12
我的樂(lè)園不是令人流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)，也不是美麗的花園，更不是有趣的動(dòng)物園，而是我們的小區(qū)。
一進(jìn)入眼簾的是噴泉，每到夏天就會(huì)隨著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，而且我們的小區(qū)環(huán)境特別優(yōu)美，有蘭花、菊花、月季花、柳樹(shù)。每到春天，樹(shù)木就長(zhǎng)出了嫩葉，花兒都開(kāi)出了五顏六色的花骨朵，我們小區(qū)里還有許多健身器材，有蕩秋千、滑滑梯、還有蹺蹺板…小朋友一放學(xué)就會(huì)去那里玩。
早上太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)曬太陽(yáng)，聊天。傍晚吃完晚飯就會(huì)去小區(qū)散散步，打打球、說(shuō)說(shuō)話、鍛煉鍛煉身體。每次休息的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常會(huì)聚集到這里捉迷藏、丟沙包、123木頭人、跳繩、踢足球…玩累的時(shí)候，小伙伴們便去蕩秋千，就像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那童真的笑聲回蕩在小區(qū)的四周。偶爾我們也會(huì)因?yàn)橐恍┎煌南敕ㄈ?zhēng)論的面紅耳赤，誰(shuí)也不甘示弱，但是吵著吵著就不約而同的笑了起來(lái)。小伙伴們還會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拿出自己的零食分享給大家，你分我一點(diǎn)，我分你一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃了起來(lái)，沉浸在了美味之中。
在這里，讓我們不但充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，學(xué)會(huì)了分享，還讓小伙伴們的友誼更加深厚。
這就是我的樂(lè)園，有機(jī)會(huì)帶大家來(lái)玩。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文13
在湖畔林間廣場(chǎng)校園等等，處處留下了我們歡樂(lè)的笑聲，這些地方都是我們的樂(lè)園，可是我的樂(lè)園是我家里的院子。
我每次在院子里玩兒的時(shí)候，都會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴兒一起來(lái)我家院子里玩兒，院子里有玫瑰，還有各種不知名的野花，五顏六色的。不管春夏秋冬，我們?cè)鹤永锏牟菀膊粫?huì)枯萎，因?yàn)槲覀冄b扮是假的草。
春天可以在院子里玩兒捉迷藏，老鷹捉小雞等等，春天可以玩兒各種好玩兒的游戲。
夏天可以買(mǎi)來(lái)一個(gè)大大的充氣游泳池，也可以一邊游泳一邊唱著歌，媽媽給我們做果汁，真是舒服極啦。
秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，落到我家院子里飄過(guò)了好幾天，院子里的樹(shù)葉有紅色，黃色，漂亮極了。
冬天下雪了的時(shí)候，我也會(huì)把小伙伴們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，有時(shí)候還會(huì)劃兩下雪，這是我們的樂(lè)園，我家的院子。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)樂(lè)園，它既不是鄉(xiāng)下綠油油的草地，也不是刺激的游樂(lè)場(chǎng)，而是我那普普通通的房間。
我的房間是我的天堂，在這個(gè)“天堂”里面藏了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我考試沒(méi)考好或受到委屈時(shí)，我可以抱著娃娃在床上放聲大哭，不會(huì)擔(dān)心被別人笑話；聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨，還可以一邊寫(xiě)作業(yè)一邊搖頭晃腦的唱歌，也不會(huì)擔(dān)心受到老師批評(píng)。
我的房間是我的歡樂(lè)屋，它雖然不大，但是充滿(mǎn)了快樂(lè)。房間里每個(gè)書(shū)架上都塞滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，有《福爾摩斯探案集》《裝在口袋里的爸爸》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等各種各樣有趣的書(shū)。我經(jīng)常隨手取一本書(shū)，靠在椅子上愜意地看著書(shū)，讓我仿佛在與科學(xué)家一起探索世界的奧秘；與米小圖一起上學(xué)，一起經(jīng)歷各種有趣的事；與福爾摩斯大偵探一起調(diào)查各種案子�？傊�，這些書(shū)能夠讓我暢游在知識(shí)的海洋里，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的房間是我的港灣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候；每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候；每當(dāng)我玩累的時(shí)候；我就會(huì)滾上我的“榻榻米”，鉆進(jìn)我的小被窩，美美地睡上一小覺(jué)，第二天我又復(fù)活了。
這就是我的樂(lè)園，雖然沒(méi)游樂(lè)場(chǎng)刺激、沒(méi)酒店豪華，可它陪著我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，是專(zhuān)屬于我的歡樂(lè)天地。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文15
如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園是哪里？”我一定會(huì)毫不猶豫的告訴他:“我的樂(lè)園是我家的書(shū)房！”
我家書(shū)房的屋門(mén)是我最喜歡的粉紅色，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，你會(huì)看到三個(gè)書(shū)架。里面有很多書(shū)籍，有兒童文學(xué)類(lèi)、百科全書(shū)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)等等。
我最喜歡在那里讀書(shū)啦。當(dāng)我心情不好有煩惱的時(shí)候，我只要走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)一本書(shū)靜靜的閱讀，暢游在知識(shí)的海洋，陶醉在每一個(gè)故事情節(jié)里，心情就豁然開(kāi)朗起來(lái)。
記得有一次，我和妹妹吵翻了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我走進(jìn)書(shū)房，隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)津津有味地讀了起來(lái)。天吶，我竟然一口氣讀完了這一本書(shū)！這時(shí)，我郁悶的心情也好多了。
每當(dāng)小伙伴們來(lái)我家玩。我就帶他們參觀我們家的書(shū)房，我們走進(jìn)書(shū)房，我不由自主的抽出了一本書(shū)，癡迷地看了起來(lái)。一個(gè)小伙伴拍拍我，我才想起，原來(lái)小伙伴們還在�。�
書(shū)房，我的樂(lè)園。陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，讓我獲得了許多知識(shí)，也帶給了我?guī)o(wú)數(shù)歡樂(lè)。
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