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寫什么的作文

場面描寫的作文

時(shí)間:2022-03-07 13:47:01 寫什么的作文 我要投稿

場面描寫的作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的場面描寫的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

場面描寫的作文【熱】

場面描寫的作文1

  大年三十了,馬上就要過年了。我好高興呀。我把春聯(lián)貼在門上。燈籠掛在窗臺(tái)上。準(zhǔn)備熱熱鬧鬧的過個(gè)年。

  到了八點(diǎn)。春晚開始了。我把超市里買的零食全擺在桌子上。然后姥爺姥姥讓我去客廳拿紅包。我走到客廳抱著雙手說:祝姥爺姥姥身體健康,萬事如意,長命百歲。然后姥姥去自己房間拿了兩個(gè)大紅包遞給我。我說了句:謝謝。再高高興興的回了房間。拆開紅包一看。哇。全是紅紅的毛姥爺。我數(shù)了一下。一共八千。我心里美滋滋的想。這下我發(fā)了大財(cái)了。

  姥爺姥姥又讓我去客廳說。這是姥爺姥姥的朋友送給你的紅包。我一拿又跑回房間拆開紅包來數(shù)。xx25。哇。又發(fā)了一筆小財(cái)。心里像樂開了花似的。過了一會(huì)。我拿出吃的一邊大口大口的吃著。一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。五分鐘后。爸爸讓我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起了年糕。吃了一會(huì)。姥爺說不能再吃了。我就跑回了房間。

  十二點(diǎn)了。樓下全是鞭炮聲。心里想。這些人呀。好沒有素質(zhì)呀。完全污染環(huán)境呀。過了一會(huì)。鞭炮聲小了。我躺在床上就睡著了。

場面描寫的作文2

  那是一個(gè)風(fēng)雪彌漫的日子。刺骨的寒風(fēng)野獸一般無情地咆哮著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),給大地披上銀裝。路上積滿了雪,人們穿著大衣,圍著圍巾,戴著手套,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  路上的行人一步一滑,小心翼翼地走著。此時(shí),我到屋外欣賞雪景,!在這銀裝素裹的世界里,有一位微微駝背的身影。那不就是我外公嗎?看,外公又在拿著笤帚在大路掃出一條通往人們心靈的路嗎!

  冷風(fēng)猛烈地向外公襲來,毫不留情地鉆進(jìn)他的脖子里。而他卻全然不顧,依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去,一邊跑一邊喊:“外公,外公——”。“小雙,慢點(diǎn)——?jiǎng)e摔著——”外公忙放下笤帚叮囑我。我踉踉蹌蹌地跑外公的身邊撒嬌道:“外公,快帶我買糖吃”。外公雙手捂著我的小手,央求著說:“不行呀,小雙。我得掃馬路,給別人方便就是給自己方便啊!”說著又拿起掃帚埋頭干起來。不一會(huì)兒,雪掃盡,而外公額頭上卻閃動(dòng)著晶瑩的汗珠,那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。

  外公一心為人民服務(wù),絲毫沒顧及個(gè)人利益的精神,深深地打動(dòng)我。是!我做人,不應(yīng)該像外公那樣心中有他人嗎?我反省著自己在學(xué)校一言一行,心中久久不能平靜。

場面描寫的作文3

  “哼,你們竟然想贏過我們?想得太美了!”“嘿!我們打個(gè)賭,我們贏定了!”“我才不信,學(xué)霸軍里地成員可都在我們隊(duì)里!”……對不起,這里不是少林寺,不教武術(shù),謝謝。這其實(shí)是一場小小地辯論賽,但看同學(xué)們摩拳擦掌地架勢,好像要?jiǎng)游淞。旁觀者們!你們還等什么,趕緊逃命吧!小心不是媽媽給你地、別有一番滋味地——竹筍炒肉。

  “雙方準(zhǔn)備,預(yù)備——開始!”我方一個(gè)個(gè)都是有才之人,每一句都反駁得頭頭是道。當(dāng)然,對手也不是木頭腦袋,可在我們眼里,相當(dāng)一般,可真是——不怕神一樣地對手,只怕豬一樣地隊(duì)友!(可惜對手都不是豬)

  “我認(rèn)為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當(dāng)然……”這種語句在教室里此起彼伏,每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己地“營陣”,不肯向“敵人”投降。

  我方“功將”劉軒昊像一只兇惡地獅子,一等敵人說完,就“嘩”地一下站起來,指著敵方“人民”地鼻子,嘰哩呱啦地大說一通,把敵人說得暈頭轉(zhuǎn)向,殺個(gè)片甲不留。

  正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),敵方在潰不成軍地營陣中跳了“敢死隊(duì)三人組”,是呂欣澤、許銳、陳奕天組成地。畢竟,猛獅斗不過三只狼,劉軒昊被敗下陣來。完了,完了……

  二比零,二比一,二比二……分?jǐn)?shù)越來越近了……

  最終,我方以兩分之差敗落,但這是一段小學(xué)時(shí)光最快樂、有趣地課堂生活!

場面描寫的作文4

  星期日下午,我們?nèi)疫M(jìn)行了大掃除活動(dòng)。媽媽給我分配了工作——打掃自己的房間。 唉,我的房間實(shí)在太亂了,真不知道該從何收拾。對了,就從書桌開始。我的書桌太亂了:本子都堆在一起,一點(diǎn)兒也不整齊,桌上還有許多雜物、紙屑,收拾起來還真費(fèi)勁。于是,我先把書整理一下,把那些用不著的書都整齊地放在了一個(gè)箱子里。然后,我又把桌子上的一些垃圾清除掉,用抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍,書桌果然干凈了不少。 接下來我該整理書架了。

  我先把一些書分類擺好,再把它們一本一本放上去。書架整好了,從遠(yuǎn)處看,那些書就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,正整裝待發(fā)呢! 緊接著,我又掃了房間的地板,掃出了許多垃圾。什么紙屑啊,塑料盒啊,都是我平時(shí)隨手丟下的。我有點(diǎn)慚愧,心想:在往常,我就不應(yīng)該亂丟垃圾呀,現(xiàn)在真后悔。最后,我又用拖把把地板拖了一遍?粗W閃發(fā)光、差點(diǎn)兒就可以照出人影的地板,我高興地跳了起來。 經(jīng)過一個(gè)下午的努力,我終于把房間打掃干凈了。 唉!我只做了一點(diǎn)就累了,平時(shí)爸爸媽媽做了那么多也沒說一句話。我下定決心,以后要體諒爸爸媽媽。

場面描寫的作文5

  看我的“偃月刀!”看我的“大力神拳!”。坐在我前面的兩個(gè)同學(xué)最近一下課便用自己竹節(jié)人斗了起來,好不熱鬧?吹梦乙彩菨M臉羨慕,正好趕著國慶放假,便下定決心自己做一個(gè),也能加入他們的打斗隊(duì)伍,說干就干。

  放假第一天,我便早早地從床上爬了起來,找來家里幾只不用的毛筆,用刀子把它們鋸成了五段,最長的那一節(jié)當(dāng)竹節(jié)人的身體,另外兩節(jié)較長的做竹節(jié)人的腿,剩下的兩節(jié)做足節(jié)人的胳膊。之后在身體上鉆出兩個(gè)小孔,用繩子把各個(gè)部位連起來,最后從衣柜里東找西找翻出了兩個(gè)扣子,用繩子穿過它中間的小孔,使扣子成為竹節(jié)人的腳。一切準(zhǔn)備就緒,就等我在開學(xué)之際一展身手。

  國慶小長假過去了,我早早的來到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見同學(xué)們擺開場子,在那兒斗得熱火朝天,趕忙將自己的竹節(jié)人握在手里跑了過去,不大一會(huì)兒就上了戰(zhàn)場。我的對手是一個(gè)大塊頭,身強(qiáng)力壯,手里還轉(zhuǎn)著一根兒鉛筆,看上去威風(fēng)凜凜,頗有氣勢。可我毫不畏懼,雙手在桌子底下拉著繩子往前移,竹節(jié)人則像一個(gè)無所不能的超人那樣往前沖。而對手很明顯是被這猝不及防的一擊驚到了身體,歪歪曲曲,我看此情景手指一松,竹節(jié)人便彎下了腰,再次沖了上去,可對手突然挺起了胸脯,很直接地?fù)跸铝宋业臅?huì)心一擊。

  我的竹節(jié)人被這一頂可有些吃不消,頭部裂出了一道縫,不用說我輸了。

  竹節(jié)人的樂趣需慢慢品。

場面描寫的作文6

  從小到大,我不知道送別過多少人,相識(shí)的或不相識(shí)的。可大多是跟在長輩身后,按中國古老的傳統(tǒng),說上幾句祝愿的話,卻從未真正感受到惜別之情。

  今天不同了,表哥就要去南方學(xué)習(xí),一去就是三年。我這次來姥姥家,是專門與表哥道別的。親友們來了不少,圍著表哥問長問短。表哥還像平日一樣開朗,一一應(yīng)酬,談話間還時(shí)而眉飛色舞地說個(gè)玩笑話……

  表弟也來了。我們?nèi)齻(gè)從小一起長大!墒瞧藭r(shí)此刻,有滿腹的話要說,都不知如何開口。畢竟是做了十多年的大哥,表哥提起個(gè)話頭,于是我們?nèi)齻(gè)又你一言、我一語地爭論起來。一談起來,心里的話就一瀉千里,再也收不住了。從小時(shí)候那頑皮的故事,談到將來美好的憧憬,從學(xué)校的小事談到國際的風(fēng)云大事,海闊天空,滔滔不絕。我們早已忘卻了時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼天色已晚。

  吃過那頓不尋常的晚飯,我和表弟該回家了。表哥依依惜別,將我們送出門外,話兒又上來了,“此去經(jīng)年”的種種擔(dān)憂、種種疑惑都傾訴出來。作為弟弟、妹妹、我們也只能鼓勵(lì)和勸慰。不知不覺,表哥送我們走了好遠(yuǎn)了,是該說再見的時(shí)候了!澳隳苄校行判!”“我們會(huì)常給你寫信的!蔽覀円痪涓哌^一句的鼓勵(lì)使表哥那緊鎖的眉頭舒展開了。送君千里,終有一別。終于,我們松開了緊握的手,踏上了自己的路。

場面描寫的作文7

  今天,父親母親帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門,來到龍宮,有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒,我走進(jìn)龍宮,上面有鐘乳石,有的像貝殼,有的像小山,還有的像冰塊……

  終于走到了,我非常開心。叔叔介紹:“娃娃魚是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的叫聲很像幼兒哭聲,因此人們又叫它”娃娃魚“,學(xué)名大鯢。它小時(shí)候用的是腮呼吸,長大以后用肺呼吸。是國家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物。娃娃魚喜靜怕吵,喜陰暗怕強(qiáng)光。聽了叔叔的介紹,我仔細(xì)地觀察娃娃魚外形有點(diǎn)像蜥蜴,體表光滑無鱗,背呈棕褐色,有黑色斑塊,布滿黏液。頭扁寬,頭的背面有極小的鼻孔和眼,口大,軀扁而粗壯,尾短而側(cè)扁,四肢很短,前肢4指,后肢5趾,趾間有蹼。叔叔還說:”大鯢是一種傳統(tǒng)的名貴藥用動(dòng)物大鯢也是一種食用價(jià)值極高的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,其肉質(zhì)細(xì)嫩、風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)價(jià)值極高,其肉蛋白中含有17種氨基酸,其中有8種是人體必需的氨基酸。聽著聽著,我就想拿起一條娃娃魚往嘴里放,奧喵喵……真好吃!饞的我口水直流。

  時(shí)間很快就走了,我不得不離開這里了。我心想:我一定會(huì)回來的!

場面描寫的作文8

  為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽,我們班對五(3)班。同學(xué)們很緊張,一向擔(dān)心再次輸?shù)簦?duì)早就喊上了口號(hào):“五(2)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線。“YH!”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。

  進(jìn)入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學(xué)滿臉是汗,咬緊牙關(guān),憋著一股勁兒,隨時(shí)準(zhǔn)備拉倒對方;觀賽的同學(xué)滿臉期盼,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣,時(shí)左時(shí)右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了,參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。

  哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學(xué)高興得都快瘋了!然后有的人手舞足蹈,有的人連喊“YH!YH!”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……

場面描寫的作文9

  叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

  下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業(yè),滿座學(xué)生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間,教室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向廁所談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時(shí),教室里好像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶好像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設(shè)備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓好像鬼魂一樣悠然飄來飄去!霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……!焙牵真是神氣十足,老韓的'個(gè)子比較矮,在人群中好像個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,好像獲勝的將軍走過凱旋門一樣!爸x謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

  叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,好像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。

場面描寫的作文10

  火紅的太陽升起來了。黃埔學(xué)校校運(yùn)會(huì)正式開幕了,那一瞬間好像一股激烈的潮水突然間涌出來了。

  第二場是四、五年級女子60米短跑。我們班是“翁家瑩”負(fù)起了這一個(gè)重?fù)?dān),加油!加油!我們班每一個(gè)同學(xué)把吃奶的勁都使出了,大聲喊。

  太棒了!我們?nèi)嗟牧鉀]有白出,她拿了第二名。最后一場是三。五年級接力比賽,我想這可是關(guān)于五(1)班的榮譽(yù)呀!

  經(jīng)過一場驚心動(dòng)魄的比賽,評委說出的是:“五(1)班二等獎(jiǎng)!蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻甜。

  陸陸續(xù)續(xù)下面還有許許多多的比賽。

  第二天,原本陳雅文說不想?yún)⒓犹h(yuǎn),想?yún)⒓优懿?墒钦l知她又改變主意了,按本來的計(jì)劃進(jìn)行。害了我晚上練了三個(gè)多小時(shí),可是彭老師卻用安慰及鼓勵(lì)的語氣說:“沒關(guān)系,明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我單獨(dú)教你!”老師的這句話深深地印在我的心里。我鼓起勇氣心想:“沒關(guān)系,下次一定還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”

  第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的畫上句號(hào)。雖然我們班沒有拿到第一,但是大家有這一份心。這一份力量和精神就很不錯(cuò)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,五一節(jié)就來臨了。

場面描寫的作文11

  “運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著校長的講話,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至,當(dāng)準(zhǔn)備活動(dòng)做完以后,一場激烈的斗爭便開始了!

  第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是巴山舞比賽,同學(xué)們穿著整齊的衣服,隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞,伸臂,跳躍,轉(zhuǎn)圈……真讓人賞心悅目!最有趣的就是站在后排的一個(gè)小胖子,他的肉隨著他的舞姿一顫一顫的,可愛極了,他的動(dòng)作還不太協(xié)調(diào),可能是太胖了的緣故吧,人家向左轉(zhuǎn),他偏常右轉(zhuǎn)。小肉手一會(huì)兒舉起,一會(huì)兒又放下,忙的滿面通紅。他的巴山舞服裝好像小了幾個(gè)尺寸,肚子上的肉成的,一環(huán)一環(huán)的,別提多有趣了。

  第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是仰臥起坐,同學(xué)們都自信地走到操場,我的腿卻像灌了鉛似的,拖都拖不動(dòng),好不容易才走上了操場,選了一張墊子躺下,雙手抱住頭,隨著一聲“巨響”我便賣力地坐了起來,按我的是一個(gè)大姐姐,她滿面笑容,一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,我做的腿都在發(fā)麻了,像抽了筋似的,我很想放棄,可看見別人正不顧一切的做著,感覺自己實(shí)在是太沒用了,只好咬牙堅(jiān)持。“砰”!我愛這個(gè)聲音,它拯救了我,“哈哈哈哈”!瞧!同學(xué)們都已經(jīng)熱得滿頭大汗,面目全非,小劉的頭發(fā)真是不忍直視,像一個(gè)雞窩一樣。

  接下來就是我的強(qiáng)項(xiàng)了——跳繩比賽,同學(xué)們站到了裁判的面前,“刷刷刷”飛快地跳起來,跳得最好的是小林,她的頭發(fā)隨著身體一上一下地?cái)[動(dòng),臉上的肉一彈一彈的。你們可別小看她,她可跳了一百八十六個(gè)了,可厲害了……

  這就是我們熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們覺得熱鬧嗎?

場面描寫的作文12

  “!!毕抡n了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語,操場上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過皮筋,一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

  有的在操場上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場球賽!”

  還有的在籃球場上打籃球:其中有的人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場的人都贊嘆不已。

  “叮……!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

場面描寫的作文13

  冬日里的一天,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。

  再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐,可以滋潤麥苗?/p>

  山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好好像一群站士在守護(hù)自己的家園,奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天,它們依然挺立在那里。

  最高興的還是可愛的孩子們,在雪后的冬天,他們可以盡情地玩耍,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來了,抓起一把雪向天空中揚(yáng)去,落在手心里,瞬間融化成水滴,冰冰涼涼的,有趣極了。

  冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象,給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語,雖然她們的生命很短暫,但是人類卻又不能沒有雪。

場面描寫的作文14

  春節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過春節(jié),人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

  我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián),粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸又將“!弊值官N在門上。姐姐也在屋里忙碌著,她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。然而小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

  吃完年夜飯,我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開打火機(jī),點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽“啪啪啪”幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的“菊花”開放了。它們五彩繽紛,一會(huì)兒變紅、變黃;然而一會(huì)兒變綠、變青;一會(huì)兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的如金光四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開屏。真就是美麗極了。這時(shí),姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”,平放在地面上,用打火機(jī)點(diǎn)燃!稗Z”地一聲,它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹,時(shí)而如一朵美麗的大黃菊,時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。

  “爆竹聲中一歲除”,新的一年又過去了。我愛放煙花,更愛完美的春節(jié)。

場面描寫的作文15

  開學(xué)第3天 ,開學(xué)儀式上的舞龍表演令我深刻難忘。

  一到操場,只見幾位穿著紅色的衣褲,頭帶紅帽的老爺爺和老奶奶,手拿舞龍棒,精神矍鑠地站在那里。再看那高舉的巨龍,金黃的龍頭,紅黃相間的龍身,在陽光的照耀下顯得格外刺眼。再仔細(xì)看那龍頭,銅鈴般的大眼睛,鋒利無比的牙齒,威武的龍角,趾高氣揚(yáng),好不威風(fēng)!

  終于開始了,只見龍緩緩地舒展開來,左右飛騰,像在遼闊無垠的大海上自由。歡快地飛翔著。剎那間,巨大的火龍把龍尾和龍身重疊在一起,龍頭朝向蔚藍(lán)的天空,多么像家用茶杯,龍頭是蓋子,龍身是杯子。接著龍身又一次慢慢地舒展開了,巨大的火龍圍著操場轉(zhuǎn)圈,它停了下來,似乎是在凝視著什么美景,突然巨龍便左右飛騰似乎很興奮似的。巨大的火龍又飛到了操場的中心,立起了字母“M”的形狀,又似乎是兩扇大門,上下移動(dòng)著。接著,巨大的火龍變成了端午節(jié)的龍舟,向前后移動(dòng),像在湖面上比賽一樣。最后,巨龍變成了一朵紅色的玫瑰花,仿佛在微風(fēng)的吹拂下緩緩地旋轉(zhuǎn)著,像在飄灑著花的清香。

  巨大的火龍離開了,大家看著遠(yuǎn)去的身影依依不舍。大家笑了,操場上頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

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