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關(guān)于生活的作文

我的課余生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-09 09:59:28 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門】我的課余生活優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的課余生活優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】我的課余生活優(yōu)秀作文

我的課余生活優(yōu)秀作文1

  我的課余生活很豐富,蹦娃娃跳、畫畫兒、打乒乓球、彈鋼琴,我都很喜歡,而游泳是我的最愛,你要問我為什么,這得從我第一次學(xué)游泳說起。

  那是個(gè)星期天,我興高采烈地來(lái)到游泳館,只見一個(gè)像籃球場(chǎng)大的游泳池展現(xiàn)在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲,像小魚一樣游來(lái)游去,看得我眼花繚亂,非常羨慕他們。當(dāng)時(shí),我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以強(qiáng)身健體,還是一種生存技能。

  剛開始學(xué)時(shí),教練就教我先學(xué)會(huì)憋氣。我把頭猛地一下埋在水里,沒幾秒我就堅(jiān)持不住嗆了一口水,難受地喘不過氣來(lái),當(dāng)時(shí)我就想放棄了,教練見我這樣對(duì)我說:“有我保護(hù),沒什么可怕的。”我看到媽媽也在一邊給我加油打氣,后來(lái),我鼓足勇氣,按照方法去做,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。接著,又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn),先把腳收起來(lái),然后翻腳蹬出去,再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì)了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng),把手并攏放在胸前,雙手向前伸直,手心朝外,用力劃開就可以了。通過我反復(fù)練習(xí),按照老師的要求去做,兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳。

  經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了,和同學(xué)比賽時(shí),我還是第一名。

  這次學(xué)游泳,讓我明白了要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),只有堅(jiān)持不懈,不斷地去認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得成功。

我的課余生活優(yōu)秀作文2

  要說我的課余生活,可多著呢,我喜歡看吸引人的電影、踢好玩的足球、彈鋼琴、吹圓號(hào)、騎自行車、聽能讓人陶醉的古典音樂……不過我最喜歡的當(dāng)然是旅游了。

  要說說旅游,可能很多朋友都喜歡。關(guān)于旅游,我也有一些旅游的地方想跟大家分享。

  我印象最深刻的就是最近去得的地方——韶關(guān)。我記得最后一天回來(lái)的時(shí)候是去了丹霞山,那里有很多怪石。那里的有在陽(yáng)元山的怪面石,是有很多很多的石頭組成的,就像有一個(gè)怪獸奇形怪狀的臉。陽(yáng)元山的群象出山讓我影響深刻,簡(jiǎn)直就是上帝創(chuàng)造的奇跡。那栩栩如生的石頭大象,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、寬寬的耳朵、粗粗的象腿,就如要逃走的巨象被伏地魔施了定身術(shù)一般。我記得還有一線天,從那里仰起頭,看天,藍(lán)白相間的天就像一條尺子畫的筆直直線。

  我也喜歡吸引人的電影,比如《哈利·波特》讓我充滿好奇,伏地魔有一幅讓人害怕的面孔,食死徒恐怖的樣子令人害怕。電影《我是誰(shuí)》里的杰克(成龍飾)在荷蘭鹿特丹的一棟大樓天臺(tái)打斗的場(chǎng)景讓人興奮。電影《三個(gè)白癡》令人大笑!豆Ψ蛐茇垺防锏陌毜囊恍┰捵屓巳炭〔唤!朵撹F俠》令人充滿期待……

  最后,說說古典音樂吧。我喜歡很多大師的,比如海頓、莫扎特、貝多芬、小約翰施特勞斯、巴赫、柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫、格里格……這些音樂家的我都喜歡聽。

  說說你的豐富多彩的課余生活吧。

我的課余生活優(yōu)秀作文3

  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛的體育運(yùn)動(dòng)。

  在五年級(jí)的暑假,我報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì),開始了訓(xùn)練。

  一開始,老師在訓(xùn)練前先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。比如高抬腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了?墒切〔脚苁窍忍Т笸龋⊥确潘,然后前腳掌著地,再往回滑,并要配和上擺臂。我試著做了,可總是搭配不好,習(xí)慣性把腳往前推。做了幾次后,我見都做不出老師要求的樣子,有些泄氣地坐在了訓(xùn)練場(chǎng)旁邊。體育老師見了我,心里好象明白了什么,走到我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“衛(wèi)夢(mèng)琪,體育訓(xùn)練不是一朝一夕的,小步跑練的是你的柔和性,一開始做不好沒有關(guān)系,以后慢慢練就好了。”我聽了老師一番話,心中快滅的希望之火漸漸燃起,有時(shí)在家里練,有時(shí)在小區(qū)里練。就這樣,我終于學(xué)會(huì)了小步跑。

  還有一次最讓我難忘,那回,老師讓我們圍著校園跑四圈。聽到這個(gè)艱巨的任務(wù)后,我的心也被懸起來(lái)。當(dāng)跑第一圈時(shí),我不怎么累;第二圈時(shí),我覺得有些吃力了;跑第三圈時(shí),我覺得更累了,雖然盡量做著深呼吸,但仍覺得胸腔里的氧氣不夠用;跑第四圈時(shí),我更是精疲力盡了,雙腿仿佛灌了鉛似的,腦袋也昏昏的。這是,我跑到了教學(xué)樓后,腦子里一個(gè)聲音說:“休息一會(huì)兒吧,反正沒人看見!绷硪粋(gè)聲音說:“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,勝利就在前方了,如果你這會(huì)兒休息了,是半途而廢啊!蔽蚁肓讼,咬咬牙,決定堅(jiān)持跑過去。終于,我距終點(diǎn)只有二十米了。在我沖過終點(diǎn)的一剎那,我小小的內(nèi)心充滿了喜悅。

  體育鍛煉雖然有些累,但是它讓我鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志。所以,我最喜愛體育運(yùn)動(dòng)!

我的課余生活優(yōu)秀作文4

  我的課余生活豐富多彩,多種多樣,彈琴、唱歌、下棋、游泳……這些都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”,不過我最喜歡的還是溜冰。

  還記得我第一次去學(xué)溜冰的時(shí)候,教練叫我在一旁等一會(huì),等人少了再上場(chǎng)。我看著姐姐,我感覺她一會(huì)兒像水中游的小魚一樣歡快,一會(huì)兒像兔子一樣跑得飛快。不過我看見一個(gè)比我姐姐還厲害的團(tuán)隊(duì),他們是由四個(gè)人組成的。有一個(gè)是學(xué)芭蕾式溜法的、有一個(gè)是學(xué)花式溜水的,還有兩個(gè)人是學(xué)雙人溜冰的。

  教練終于叫我上場(chǎng)了,我先一小步一小步地向前溜。可我覺得太慢了,便像姐姐那樣嘗試快速地往前溜去。

  慢慢地我覺得自己學(xué)會(huì)了溜冰,就得意地在場(chǎng)上溜著。忽然,一個(gè)橫沖直撞的小男孩,他正往我這邊沖來(lái),可我不知道該怎么停下來(lái),只好閉著眼睛往前面繼續(xù)溜去。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我沒有摔跤,那個(gè)小男孩從我身邊繞了過去,大家都往我這邊看著,可我卻不停地回避著他們的視線,我總感覺他們眼里帶著嘲諷。我不好意思的跟媽媽說:“媽,我想回去了!

  “好啊,我們回去吧。”媽媽一邊憋笑,一邊回道,這使我更加難看了。我趕忙往外面沖去,最后我一路低著頭,最后甚至忘了我是怎么到家的。

  后來(lái)我就開始人很學(xué)習(xí)溜冰,學(xué)會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一樣興趣,不能驕傲,要虛心的去學(xué)習(xí)。

我的課余生活優(yōu)秀作文5

  皎潔的月光,靜靜地撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,溫柔的微風(fēng)輕輕地拂面而過,這是,如果出去散散步,該有多好。〉覅s不行。

  “思宇,該你來(lái)踩胯了!”老師輕輕叫了一聲,卻把我嚇了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起來(lái),走向正對(duì)著我擺的椅子。

  我握緊拳頭,咬緊了下半部分的嘴唇,緊皺起眉頭,忍著疼痛,接受老師的壓腿,“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著,對(duì)我來(lái)說感覺老師永遠(yuǎn)也數(shù)不到“1”這個(gè)數(shù)字。慢慢地我有點(diǎn)忍不住了,便開始小聲地嗚咽起來(lái),我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢!我實(shí)在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懶一下,但一想爸爸媽媽對(duì)我的期盼和鼓勵(lì)以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想著:“堅(jiān)持就是勝利,再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了,我如果偷懶了,前面的痛豈不是都白受了,如果堅(jiān)持下來(lái)這么多的也是值得的!”說完,我按照老師說的吸氣吐氣,堅(jiān)持了下來(lái)。

  “1!”老師終于喊完我也算是成功了一小步,我終于熬過這漫長(zhǎng)的五分鐘了,我咽了口唾沫,好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了,留下來(lái)的就只有痛后的喜悅和收獲。因?yàn)槲抑,只要?jiān)持下來(lái),才可以在舞臺(tái)上獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

  每當(dāng)在舞臺(tái)上比賽、表演時(shí),我都會(huì)神采奕奕地翩翩起舞,為了能博得觀眾和評(píng)委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)是不是的想起成功背后的艱辛,正是因?yàn)檫@些疼痛,讓我嘗到了成功的滋味!

  我愛舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當(dāng)我翩翩起舞時(shí),就感覺我自己的身體輕如羽毛,感覺自己要飛起來(lái)似的,就像蜂蝶飛過花叢,就像泉水流經(jīng)山谷,舞蹈也使我的生活變得更加精彩!

我的課余生活優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

  星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心啊!我剛才起來(lái),一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來(lái),我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會(huì)兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我說:“那我再歇一會(huì)兒,一會(huì)兒再去游!眿寢屨f:“那你在這兒歇一會(huì)兒吧!蔽倚艘粫(huì)兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢(shì),一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳?墒遣灰粫(huì)兒,天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。

  游泳是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底,持之以恒。以后我要堅(jiān)持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!

我的課余生活優(yōu)秀作文7

  “叮鈴鈴”,下課了!同學(xué)們像脫了韁繩的小馬一樣沖出教室。有的在走廊上你追我趕,有的在玩游戲,還有的留在教室里看書。

  而我和幾位同學(xué)一起玩“抓人”游戲。教室里、走廊上,都能看見我和同學(xué)你追我趕的身影。開始,是我先抓同學(xué)。我一手伸出抓到了一位同學(xué)的手,她便在我手里掙扎。只見她猛地一掙,脫開了被抓住的那只手,一下子竄了出去。我連忙抓住了她的另一只手,接著抓住了剛才“逃跑”的那只手。她沒辦法,只好把嘴巴湊了過來(lái)。看這情形好像要咬我的手,我立刻松開了她的手。我心想:“剛才好險(xiǎn)!幸虧我松的快!

  后來(lái),她看見現(xiàn)在的情形也不是個(gè)辦法,就趕緊跑進(jìn)教室,看看能不能想個(gè)主意。等我一追進(jìn)教室,情況就不對(duì)頭了,因?yàn)楦某伤肺伊恕T较朐讲粚?duì)頭,又沒辦法,只有逃。

  幸好!幸好!我跑的快來(lái)到教室的一個(gè)小小角落,否則的話就會(huì)被她抓到。我一聲不響的蹲在那兒,生怕被她發(fā)現(xiàn)。她站在講臺(tái)上像鷹一樣用銳利的眼睛掃視著教室里的每一個(gè)角落。這時(shí),我突然想起了一個(gè)成語(yǔ):狡兔三窟。狡兔有三窟方便逃跑,而我卻無(wú)法逃跑。

  我抬起了頭,看見她正坐在自己的位置上。忽然,她轉(zhuǎn)過頭來(lái),立馬發(fā)現(xiàn)了我。我心里一驚,站起來(lái)就跑,可是路已經(jīng)被堵住。最后,我還是被捉到了,不過我玩得很開心!

我的課余生活優(yōu)秀作文8

  我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳,但我不會(huì)游泳,所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。

  我換好泳褲,來(lái)到了泳池,泳池里熱鬧非凡?矗∮械娜嗽谑凶杂勺栽诘赜斡,有的小孩子在水中嬉戲打鬧,你看他們多高興!聽!泳池里歡聲笑語(yǔ),就像一片歡樂的海洋!

  看到泳池那么熱鬧,我也迫不及待地下水,讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣,我一開始有點(diǎn)不適應(yīng),到了后來(lái),我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳,并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了,而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。

  過了幾個(gè)月后,教練見我已經(jīng)差不多了,于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn):讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好!"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸,我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌,躍躍欲試,在教練的哨聲下,我兩腳向后一蹬,再向前一跳,跳進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著,我慢慢有點(diǎn)力不從心了,但我不能放棄,我全力以赴,終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。

  "成功了!"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"經(jīng)過我在這幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在,我最喜歡的課余生活還是游泳呢!

我的課余生活優(yōu)秀作文9

  打乒乓球鍛煉了我的身體,增進(jìn)了我和同學(xué)的友誼,而且給我的課余生活帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。這樣的課余生活真是太有意義了。

  四年級(jí)的暑假,我早早地做完暑假作業(yè),閑得沒事干,天天玩電腦看電視,媽媽見我這樣,就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班,我開始是興奮不已,激動(dòng)得連晚上都睡不著。

  當(dāng)我來(lái)到乒乓球室,看到幾位高手打得異常激烈,大大地促進(jìn)了我的好奇心。

  我先學(xué)了握拍姿勢(shì),可是在打的時(shí)候,不是被別人的球打到,就是被拍打到,原本以為很簡(jiǎn)單,開始練正手還行,一到反手我就完了,我正在用反手打球的時(shí)候,教練突然來(lái)了一個(gè)扣球,我措手不及,不小心用球拍拍到了別人的腦袋。結(jié)果可想而知,我滿臉尷尬還被教練訓(xùn)了一頓。

  這時(shí)候我開始打退堂鼓了,沮喪地坐在一邊,用球拍打著自己的手,都不知道怎么辦,我深深地嘆了一口氣?磥(lái)是我自己沒有學(xué)乒乓球的天賦,真是難呀,我抓了抓腦袋。

  “小腦袋瓜在想什么呢?”媽媽早已來(lái)到我身邊,我一五一的把事情告訴她!澳阆雽W(xué)好,一定要有毅力,要堅(jiān)持,碰到點(diǎn)困難就垂頭喪氣的還像不像男子漢!蔽倚南耄骸皩(duì)呀,世上無(wú)難事,只怕有心人,別人能做我為什么不能。”

  我上課更加刻苦學(xué)習(xí),每次跟對(duì)手對(duì)打,我都虛心請(qǐng)教,于是我的水平不斷得到提高!皵橙恕眮(lái)一個(gè)扣殺,我就來(lái)一個(gè)拉球并帶旋,“敵人”接住了,我乘機(jī)來(lái)一個(gè)扣殺,“敵人”早已反應(yīng)不過來(lái),已經(jīng)呆呆的站在那,我發(fā)出了勝利的歡呼。

  是呀,世上無(wú)難事,只怕有心人。課后生活開闊了我的眼界,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了換位思考,我愛課余生活。

我的課余生活優(yōu)秀作文10

  說起我的`課余生活,它就像一個(gè)七彩的畫盤一樣絢麗多姿!

  課余生活,我喜歡走親訪友,當(dāng)我走在空曠的田野中,我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào),渾身有說不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩(shī)情畫意的自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉(xiāng)村還是城市,我都愿意置身其中。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,向往快樂;幽默充滿了種種樂趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動(dòng)魄,好像一轉(zhuǎn)眼就會(huì)有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……

  “人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無(wú)窮。書上的新知識(shí)就像一扇窗戶,讓你看到新世界。

  課余時(shí)間,我也會(huì)鍛煉身體。溜冰是我最拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí),我會(huì)選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。

  在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視,拿出自己的最愛,坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個(gè)世界:好奇、快樂、緊張、激動(dòng)……

  課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

我的課余生活優(yōu)秀作文11

  我的課余生活可豐富多彩了,有跳繩、打羽毛球、騎自行車等。不過我最近迷上了踢毽子!

  叮零零,下課鈴響了。同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥一樣,奔出教室,安靜的走廊上一下子熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)用腳在玩剪刀石頭布、有的同學(xué)在玩三打白骨精的游戲……

  瞧,我們的踢毽子游戲也開始了!我和莊延、紀(jì)昕怡,各自準(zhǔn)備好了自己最喜歡的毽子。我們用黑白配和剪刀石頭布的方法排出了順序。

  踢毽子正式開始了,紀(jì)昕怡第一個(gè)開始踢了,她的毽子是粉色的可漂亮了。紀(jì)昕怡把這只毽子用力一拋,當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候,她敏捷地一踢,毽子又回到了空中。這個(gè)粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!紀(jì)昕怡連踢了兩個(gè),她的臉上笑開了花。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是踢毽子高手--莊延。她拿著如雪花般的白毽子,踢了起來(lái)。白毽子在莊延的腳中上下飛舞著,好像有一根無(wú)形的繩子綁在她的腳上似的。一、二、三……我們幫莊延數(shù)著,白毽子像覓食的白蝴蝶一樣飛舞著,,歡呼聲一陣高過一陣。

  最后一個(gè)輪到我出場(chǎng)了?吹郊o(jì)昕怡和莊延踢得這么好,我情不自禁的緊張起來(lái)了。于是我使勁一拋,當(dāng)毽子落下來(lái)時(shí),我自信的一踢?上^用力,毽子像子彈一樣穿過人群、飛過窗戶,不偏不倚地砸到了一個(gè)正在認(rèn)真看書的同學(xué)。這位同學(xué)大叫一聲:“誰(shuí)呀?”我紅著臉跑到了教室里,跟這位同學(xué)道歉,要回了毽子。這時(shí)莊延、紀(jì)昕怡已經(jīng)笑得東倒西歪了。我暗暗下定決心,下一輪要好好大顯身手。我們又投入到了游戲當(dāng)中,毽子像盛開的花兒一樣此起彼伏。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),叮零零,上課鈴響了,我們收回玩心認(rèn)真上課了。

我的課余生活優(yōu)秀作文12

  我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫片里,不是在激烈的游戲世界里,也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。

  我喜歡書,喜歡書籍散發(fā)的油墨清香,喜歡書里天馬行空的幻想,喜歡書中的人,事,景致。書給了我鷹的眼睛,讓我看到?jīng)]有去過的地方。書時(shí)空機(jī),一會(huì)兒把我?guī)У焦糯,一起?huì)兒把我?guī)蛭磥?lái)。書把我的大腦擴(kuò)張,讓我感觸到事情還能這么做,問題還能那麼解決。

  爸爸經(jīng)常給我買書,還給我買了個(gè)小書架,取了個(gè)名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應(yīng)者,還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他,他有時(shí)能回答,有時(shí)不會(huì)就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次,我讀《三國(guó)演義》,上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說:“這是形容人很美麗,月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合!蔽蚁胫职值慕忉,嘴里說:“那也太美,也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人!卑职謪s說:“古代人審美點(diǎn)太低了,像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。

  讀書是有好處的,通過大量的閱讀,我積累下來(lái)好多詞語(yǔ),典故,寫起作文來(lái)容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  書是我的路燈,臺(tái)階和鑰匙。如朋友,如老師,使我的課余生活變得充實(shí)豐富。

我的課余生活優(yōu)秀作文13

  我的課余生活璀璨多姿,有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中,我最喜歡的要數(shù)鋼琴了,它就像我一個(gè)形影不離的好朋友,每天有清脆的琴聲陪伴著我。

  我從小喜歡唱歌,幼兒園大班的時(shí)候,媽媽把我?guī)У角傩校屛姨暨x自己喜歡的樂器,我直奔鋼琴而去,雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái),雖然毫無(wú)章法,但是我覺得很動(dòng)聽,于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,已經(jīng)走過了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂曲,我付出了很多努力,每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè),當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí),我安安靜靜坐在鋼琴前,雙手在琴鍵上跳舞,優(yōu)美的樂曲在我指尖流淌,我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒們不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是,我彈完曲子后,我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“真好聽,真好聽!我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了!”從那時(shí)起,我心里就充滿了正能量,決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽!

  在練鋼琴的過程中,我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操,豐富了我的生活,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的!

我的課余生活優(yōu)秀作文14

  “叮叮!保抡n鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對(duì)踢毽子。

  我和曾航一隊(duì),吳軒昂與葛碧濤一隊(duì)。規(guī)則是腳不得越過中線,毽子踢到對(duì)方陣地上算贏,超過底線算輸。每人有三條命。

  比賽開始,我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢,到了葛碧濤那兒,葛碧濤頓時(shí)手忙腳亂,一通亂踢,一下膝蓋踢到毽子,一下頭頂?shù)诫ψ,算他運(yùn)氣好,居然把球踢到我這兒,害我輸了一條命。

  葛碧濤發(fā)球,“哎—”隨聲毽子踢了過來(lái),是一個(gè)短球,我輕輕一踢,把球踢到了吳軒昂那里,只見吳軒昂用肩一頂,用腳一托,然后用大力殺球直線沖向曾航,曾航用肚子一擋,來(lái)了一個(gè)高吊球。葛碧濤出場(chǎng)了,他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”,球像一只發(fā)威的獅子向我奔來(lái),但我用腳側(cè)面,以不費(fèi)吹灰之力改變了球的方向,反踢回去,結(jié)果踢到了葛碧濤的臉上!鞍ミ稀,葛碧濤倒在地上,揉著他那鼻子說“呀,疼死我了!薄皼]事吧!蔽艺f!斑好,沒事!

  這回葛碧濤不知吃了什么,活像一頭暴怒的雄獅,大聲喊道“哈—哼—呀—”,只見他把毽子向上用力一扔,轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢(shì),“殺—”,隨聲他一躍而起,如同“蛟龍出海”,飛奔過來(lái),猶如“猛虎下山”,把毽子沉沉地踢了過來(lái),從我頭邊檫過,我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時(shí)候,毽子撞到墻四分五裂了。

  對(duì)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以使人變得靈活,敏捷,還可以培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、配合、分工、協(xié)作的素質(zhì)。

我的課余生活優(yōu)秀作文15

  我的課余生活多姿多彩,有畫畫、彈古箏、游泳、讀書、唱歌、跳舞、玩,下面就給大家介紹一下我的課余生活:

  今天,我在姥姥家。一大早,我就起來(lái)和哥哥玩磁力棒,它可好玩了,我們拼各種各樣的物體,比如說:筆筒、雪橇,圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人,他駕駛著他的雪橇,拉著圣誕老人的還有幾頭小鹿,他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛的禮物。

  對(duì)了,我還要推薦了一個(gè)比這一個(gè)圣誕老人還要好玩的,那就是“機(jī)甲打怪獸”!我和哥哥先個(gè)人拼一個(gè)自己的機(jī)甲,然后誰(shuí)先拼完就可以在拼怪獸,呵呵,我拼的是一只漂亮的蝴蝶,嗯,哥哥拼的是一頭牛,可厲害了,那頭?梢杂梦舶凸,也可以牛角攻擊,還可以站著哦!拼好了,開始打怪獸了,先出小怪,小怪是一條小蛇,我用我的蝴蝶邊互動(dòng)翅膀邊用腳踢,哥哥呢,一邊讓他的牛擺TOSY,一邊讓他的牛用角頂小怪,不一會(huì),就把小怪打死了,哦,老魔要來(lái)了,它是一條蛇,速度可快了,可厲害了,我想:“這條蛇靠它的尾巴走,那如果它的尾巴少了一半,呵呵,就走不動(dòng)了,或者是死亡!蔽揖妥尭绺绨阉奈舶徒o打斷,哈哈,過關(guān)了!突然,我發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的了,中間有一個(gè)鐵,這樣,球就可以和棒在一起了!還有,要是磁力棒和磁力棒吸不起來(lái),但是,還可以吸引著走呢!

  到中午了,要吃飯了,姥姥做了可香的飯菜了,我要大吃一頓,吃完了,我就回家了。

  呵呵,今天不只是玩,而且還發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的,下一次,我還要繼續(xù)看看磁力棒的構(gòu)成。

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