我的小伙伴優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
翻開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆，于是，我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會(huì)喜歡的�！彼龁�(wèn)：“是芭比娃娃嗎？”說(shuō)完，我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè)，可是鋼筆居然不見(jiàn)了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說(shuō)：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有，這是我買(mǎi)的�！标惢奂泵�(zhēng)辯，我沖她大吼：“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來(lái)的嗎？”說(shuō)完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣，不理我，誰(shuí)知她卻高興握起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�
陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
一看見(jiàn)墻上的獎(jiǎng)狀，我便想到了他，我的好朋友王彬然。
他的個(gè)子高高的，如同一根電線(xiàn)桿，筆挺筆挺的。他的皮膚白皙，眼睛大大的，特別愛(ài)笑，笑時(shí)眼睛瞇成了一條縫，彎彎的如同一個(gè)小月芽?jī)�，嘴角隱隱約約地出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。
他可是個(gè)好動(dòng)的人。上體育課的時(shí)候，他永遠(yuǎn)是最積極的，那興奮勁，簡(jiǎn)直就是猴子出山，我笑著說(shuō)：“王彬然，你是一只潑猴吧？”逗樂(lè)了大家伙兒。上其他的課時(shí)，他也按捺不住好動(dòng)這個(gè)古靈精怪的小精靈，一會(huì)兒跳個(gè)踢踏舞，一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)椅子，惹得大家伙捧腹大笑。
當(dāng)然，他的好勝心也不是一般的強(qiáng)，跑步時(shí)，他啊，爭(zhēng)著搶著要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)。他跑50米，快如一陣龍卷風(fēng)，讓人跟不上他的步伐；跑400米時(shí)，最后一圈，大家都因體力不支，而放慢了腳步，唯獨(dú)只有他，仍舊保持原來(lái)的速度；跑800米，才一會(huì)兒功夫，我們班大部分同學(xué)就快虛脫了，讓大家震驚的是：他竟像安了馬達(dá)一樣，在操場(chǎng)上飛奔。樹(shù)葉奏著樂(lè)曲，風(fēng)兒輕拂著樹(shù)葉，輕拂著我們驚訝的臉龐，輕拂著他飛奔的身影。
王彬然，如此好動(dòng)又好勝的你，怎能不讓人印象深刻呢？
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
星期六的早上媽媽把我?guī)У蕉緩V場(chǎng)和一組的小朋友們一起見(jiàn)面，我們互相介紹，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方。
我們見(jiàn)了面很高興，媽媽組織我們做游戲，我?guī)Я艘粋�(gè)排球，我和我的小伙伴們一起打排球，還有別的小朋友在玩跳跳桿，彭家輝和小朋友們?cè)谕媪锪锴蚧当覀兺娴暮荛_(kāi)心，彭家輝的爸爸帶著我們做游戲，負(fù)責(zé)我們的安全，我們一起玩編花籃，編呀編，趴的一下，我們?nèi)妓さ沽�，我在廣場(chǎng)上你追我我追你，真有意思，媽媽和其她的家長(zhǎng)一起帶著我們玩丟手絹，我們還唱歌，誰(shuí)要是輸了我們還要講故事，趙藝林唱歌可好聽(tīng)了，我們大家都喜歡她，我們幾個(gè)男生還一跳小蘋(píng)果，明靖?jìng)ヌ?可帥了，扭起屁股可好看了，我喜歡這次的活動(dòng)，我也喜歡和我的小伙伴們一起玩，由其是和媽媽一起做游戲，這次的活動(dòng)我很開(kāi)心。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)小伙伴，我的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，可是這道題我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候，我的小伙伴來(lái)到了我家，我高興極了，我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說(shuō)：寫(xiě)完了，您又不會(huì)的題吧？“我說(shuō)：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題非常難，我像你一定不會(huì)，所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟非常詳細(xì)，我非�？炀妥龀鰜�(lái)了。
第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對(duì)了，可我寫(xiě)錯(cuò)了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過(guò)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō)：”滾，別煩我。“她說(shuō)：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q�！拔艺f(shuō)；”對(duì)不起，我剛才太生氣了�！八纸o我講一遍下，一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂(lè)于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友�。�
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
這個(gè)故事得從去年5月份說(shuō)起。
我的爸爸是一名高速交警，一天，他在執(zhí)勤的時(shí)候，在高速路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒，送去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他得了一種叫“唐氏綜合癥”的病，后來(lái)這個(gè)嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”，并取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“高山”�？蛇^(guò)了兩個(gè)星期，我們接到了高山離開(kāi)人世的消息，我很震驚也很難過(guò)，爸爸說(shuō)還有許多象高山一樣的孤兒，于是六一兒童節(jié)那天，我們同許多小朋友一起來(lái)到了“盱眙兒童福利院”，和那里的小朋友一起過(guò)“六一”，我們一起踢球，一起玩滑滑梯，還進(jìn)行了木馬比賽，玩得可開(kāi)心了。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸的忘記了這群孤獨(dú)的小伙伴。今年春節(jié)前，爸爸說(shuō)：“潘思威，跟爸爸一起去福利院送草莓吧�！保晌耶�(dāng)時(shí)正在奶奶家玩，想都沒(méi)想就一口拒絕了，我忘記了那群需要關(guān)愛(ài)的孤兒，忘記了我們的約定，現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很慚愧。
今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了，我一定會(huì)再次去找我的小伙伴們，和他們一起吃飯，一起游戲......
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
一說(shuō)起小伙伴，我就想到了我的同桌——梁浩然。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，短頭發(fā)，眼睛不大，嘴角有兩個(gè)小酒窩，一看就是個(gè)憨厚可愛(ài)的大男生。
梁浩然特別愛(ài)勞動(dòng)，在值日時(shí)他總是搶著干，班級(jí)需要?jiǎng)趧?dòng)，他總是爭(zhēng)先恐后。
記得有一次午休時(shí)，張老師問(wèn)：“誰(shuí)樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，把地拖一下？”張老師話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，只見(jiàn)梁浩然的手舉得最高，眼睛盯著張老師，好像擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)不了自己一樣。張老師果然請(qǐng)了他，梁浩然的臉頓時(shí)笑成了一朵花，還攥起小拳頭，嘴里輕輕地說(shuō)了聲“耶——”。然后他就熟練地拿起拖把干了起來(lái)，一會(huì)就拖好了。同學(xué)們還稱(chēng)他“勞動(dòng)大王”呢！
梁浩然不但愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人呢，班級(jí)里誰(shuí)要是需要幫助，他總是毫不猶豫地幫忙。
這就是我的好伙伴——梁浩然。
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
他，擁有 肥肥的大圓臉，短短秀發(fā)，又高又胖。他的肥胖癥是由于他不經(jīng)常健身運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，可這卻使他尤其有氣力。他是一個(gè)幽默的人。
實(shí)際上，他有一個(gè)綽號(hào)南瓜子，那是由于他是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的人。有一次，大家班里都郁郁寡歡的，那是由于電腦課被取消了，電腦課被楊老師變成了語(yǔ)文課堂，他看大伙兒不開(kāi)心，他就給大伙兒講了一個(gè)笑話(huà)，他講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，還配是好多個(gè)搞笑的姿勢(shì)，搞笑無(wú)比，大家從此忍不住了，所有開(kāi)懷大笑起來(lái)，有的乃至笑出了淚水。他不但很風(fēng)趣，還是個(gè)助人為樂(lè)的混蛋。有一次，他回家了晚了，我恰好走在他的后邊。
這時(shí)候他看到一個(gè)老太太坐著大街上唉聲嘆氣。他直接來(lái)到老太太前邊，問(wèn)她：老太太，你為什么唉聲嘆氣呀？發(fā)生了什么了？老太太聽(tīng)到有些人問(wèn)她，像碰到保護(hù)神一樣，趕忙告訴他：唉！我年齡大了，轉(zhuǎn)好多個(gè)圈，方位就搞不懂了，迷了路他沒(méi)等她講完，便說(shuō)：我送您回來(lái)吧！他了解老太太家的詳細(xì)地址后，就把她送回家了。老太太對(duì)他很是謝謝，想回報(bào)他，但他婉言拒絕了。
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
我最佩服的小伙伴是我們的老班長(zhǎng)廖振杰。
廖振杰是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。他寫(xiě)的字工整漂亮，書(shū)寫(xiě)比賽還得了一等獎(jiǎng)；他的測(cè)驗(yàn)成績(jī)很優(yōu)秀，經(jīng)常得九十分以上；他寫(xiě)的作文語(yǔ)句通順具體，非常生動(dòng)。而最令我佩服的是，他上課專(zhuān)心致志，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓域}擾他，他都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
記得有一次上課時(shí)（那時(shí)我跟他是同桌），我邀廖振杰和我玩，可無(wú)論我怎樣逗他，碰他，他都坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。于是，我想出了一個(gè)鬼主意，拿起他的筆盒藏起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“如果你和我玩，我就把筆盒還給你。如果你不和我玩，我就不把筆盒還給你�！笨伤�是一句話(huà)不說(shuō)。最后，我死心了，灰溜溜地把筆盒還給了他。
從他身上我學(xué)到了要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，就算別人打擾我，我也不理睬他們。只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講，才能學(xué)到知識(shí)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
仔細(xì)打量我的小伙伴田文娟，那吹彈可破的小圓臉，能與鵝蛋媲美;再瞧瞧她那精致小巧的五官：眉不描而彎，唇不點(diǎn)而紅;高高的鼻梁，下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛(ài)極了!耳朵雖不大，但卻有七分肉量，一看就是有福人之相。
要知道，我和田文娟在低年級(jí)的時(shí)候曾是一對(duì)大冤家�？梢哉f(shuō)是一個(gè)麥芒一個(gè)針尖。一見(jiàn)面，不是橫眉冷對(duì)，就是拳腳相加。反正我們就是不可能安靜下來(lái);一天一小打，三天一大打。到了三年級(jí)，由于我們漸漸地長(zhǎng)大，也都懂事了，所以竟“打”成一片，成了一對(duì)無(wú)話(huà)不談的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，田文娟在性格上也變隨和了。一次，我打了她一下，她并沒(méi)有像以前那樣哭兮兮的，也沒(méi)有像以前那樣去跟老師打小報(bào)告，只是趁我不注意時(shí)輕輕地拍回了我一下，然后便笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“知道嗎?有壓迫就會(huì)有反抗，有‘付出’就會(huì)有‘回報(bào)’!”
這就是我的小伙伴，我們之間的友誼時(shí)而比密甜，時(shí)而卻又比藥苦……
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
她，個(gè)頭雖然不高，但是多才多藝。你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門(mén)簾從額頭上垂下來(lái)，把眉毛都給蓋住了。眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很是生氣。美中不足的是那個(gè)鼻子上長(zhǎng)了好些小雀斑，不過(guò)，她壓根沒(méi)有想過(guò)要為這些玩意兒煩惱，她整天快活得像個(gè)仙子？她，就是我的小伙伴——黃曼。她愛(ài)拉小提琴。拉得可好了！記得那是一個(gè)夏天的傍晚，晚霞燒紅了天空，我們約好，一起出去跳皮筋。但是，我去喊她時(shí)她還在拉琴，她便叫我去她家等。剛走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳出了一陣陣基本練習(xí)曲的琴聲吸引住了。進(jìn)了她家，只見(jiàn)她站得很直，肩上架著小提琴，兩個(gè)腿閉得緊緊的，身體向左邊傾斜著。五只輕捷柔軟的手指，按在琴弦上，操縱自如；另一只手中拿著弓，一會(huì)兒向上推，一會(huì)兒向下滑，拉出了一首又一首優(yōu)雅的小曲。
她不僅小提琴拉得好，唱歌也挺好聽(tīng)的。記得有一天下午，我們參加完合唱隊(duì)的訓(xùn)練后，走在回家的路上，她便唱起了在合唱隊(duì)新學(xué)的歌兒。那洪亮的聲音，每一個(gè)音都唱得很到位，幾乎沒(méi)有音不準(zhǔn)的地方，我也隨著她的歌聲，唱了起來(lái)。我們就這樣在歌聲中回家。
她真是一個(gè)多才多藝的女孩兒。
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
在小學(xué)的生涯中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，但給我留下深刻印象的還是我的好朋友—洪施展。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛和濃濃的眉毛，體格微胖，長(zhǎng)的非常地帶喜，看看就想笑。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每一次考試成績(jī)都數(shù)一數(shù)二，我對(duì)他羨慕嫉妒，但是沒(méi)有恨，因?yàn)槲抑浪暮贸煽?jī)來(lái)源于他的勤奮好學(xué)。
舉幾個(gè)例子吧，有一次課間，老師布置下來(lái)作業(yè)，讓我們中午完成并且上交，我想：中午反正還有時(shí)間，那就中午再做吧。于是我就找到洪施展想找他玩。我悄悄地走到他背后，想給他來(lái)個(gè)突然襲擊，可是他今天一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我很奇怪他怎么老盯著桌子啊，到底在干什么？啊，他原來(lái)在一心一意地做老師布置的作業(yè)呢。
還有一次，報(bào)興趣班的時(shí)候，我們都選擇了足球啊，象棋啊，吉他啊，只有他報(bào)名了英語(yǔ)興趣班，學(xué)霸！當(dāng)之無(wú)愧啊。
這就是—洪施展，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多，值得我學(xué)習(xí)的好朋友，好榜樣。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。我的小伙伴挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看我的小伙伴一天只會(huì)打電腦，我的小伙伴最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。
你看吧，在那滿(mǎn)是泥水的地上，一個(gè)小朋友摔倒在地，我的小伙伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小伙伴，還對(duì)我的小伙伴說(shuō)沒(méi)事吧！在那有人要打架我的小伙伴會(huì)過(guò)去說(shuō)不要打了友好一點(diǎn)，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車(chē)要往下滾的時(shí)候我的小伙伴會(huì)過(guò)去幫我的小伙伴推回去。我的小伙伴，就是志煌。
記得我1個(gè)月前的一天，我和我的小伙伴在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了，我和我的小伙伴在路邊看見(jiàn)一張一百元我說(shuō)我們分了我的小伙伴吧，反正沒(méi)有人知道怎么樣，我的小伙伴嚴(yán)肅的說(shuō)這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很失望。
這就是我的好朋友——志煌。
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
我的小伙伴叫孫靈奕。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，小小的嘴巴。一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一個(gè)美麗的發(fā)箍。個(gè)子不高，但很漂亮。
我和她不僅是同班同學(xué)，還是形影不離的好朋友。她有很多愛(ài)好，例如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)和踢毽子……其中，她最喜歡踢毽子了。有一件事讓我難以忘記。
一天課間，我和孫靈奕在走廊上踢毯子。突然，孫靈奕提出了一個(gè)主意說(shuō)：“我們來(lái)玩接毽子的游戲吧！”我連忙說(shuō)：“好��！”我先踢毽子，結(jié)果，太用力了，都從孫靈奕頭頂上飛過(guò)去了！我們看著對(duì)方，不覺(jué)哈哈大笑起來(lái)。我連忙跑過(guò)去，把毽子撿起來(lái)，重踢。這次，孫靈奕接住了，她踢過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備接著，一不留神兒，毽子就飛到我身后了。我剛撿起來(lái)，準(zhǔn)備踢，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們很不情愿地走進(jìn)教室。因?yàn)槲覀冞�想多玩一會(huì)兒。
這就是我的小伙伴——孫靈奕。
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
親愛(ài)的小伙伴們，我來(lái)到美麗的昆吾小學(xué)已經(jīng)兩年多了，結(jié)識(shí)了許多熟悉的小伙伴，他們有的多才多藝，有的和我一樣酷愛(ài)讀書(shū)，有的樂(lè)于助人，有的文明又講禮貌，還有的既勤奮又熱愛(ài)勞動(dòng)——······但給我留下印象最深刻的就是我們班的魏肇昕，他個(gè)子低低的，長(zhǎng)的白白的，臉瘦瘦的，校服每天穿的都非常的整潔和干凈。鼻子上架著一副眼鏡，顯的非常的精神和陽(yáng)光。
他多才多藝，會(huì)跳街舞、拉二胡，班里的同學(xué)都非常喜歡和他相處。他平時(shí)柔柔弱弱的，像一個(gè)女孩子一樣，并且也非常的喜歡和女孩子在一起玩。
記的有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，他上臺(tái)表演了街舞，結(jié)果，有許多高年級(jí)的大哥哥們來(lái)我們班拜魏肇昕為師，希望魏肇昕可以教他們跳街舞。
這就是我既討人喜歡又學(xué)習(xí)非常棒的小伙伴魏肇昕。我希望長(zhǎng)大了，你能變成一個(gè)頂天立地的男子漢。不要再柔柔弱弱的，魏肇昕我相信你將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的男子漢。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
我最親密的小伙伴，是本班一同學(xué)，我們每天放學(xué)都會(huì)一起回家。她個(gè)子中等，有著像機(jī)器卷過(guò)似的頭發(fā)，她的趣事卻有好多。
“‘年’妍菇”的由來(lái)
小伙伴姓廉，名妍茹，性格淑女。有次課間，我跑到她跟前說(shuō)：“廉妍茹呀！放學(xué)等等我！”說(shuō)完就準(zhǔn)備離開(kāi)了，可又有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫住了我，問(wèn)我為什么要把廉妍茹叫成“年妍茹”，聽(tīng)了他們亂七八糟的話(huà)，弄得我也是一陣陣迷糊�？蓮拇酥�，小伙伴便有了“年妍菇”的綽號(hào)啦！哎！這也都怪我吐字不清��！真是慚愧。
周清風(fēng)波
小伙伴在班上可是個(gè)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，因?yàn)檫@周的周清考得不好而心生煩惱，這不，又在抹眼淚了！“小‘年年’呀！你不要哭了嘛！我考得成績(jī)也不怎么樣呀！這只是次周請(qǐng)，期末考好就行了�！蔽铱嗫谄判牡匕参恐�，可她就是不聽(tīng)，仍然在不停地抽泣。我無(wú)奈地把手放在她的肩上，或許這樣子便能給她些安慰吧！
回家路上，她還一路抽泣，我心里不由也感到十分難過(guò)。哎！朋友！我真想把咱倆的卷子換一下！但那也不現(xiàn)實(shí)�。】荚嚨哪康氖菫榱藱z測(cè)這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)怎么樣，成績(jī)是次要的呀！
小“年年”還有很多趣事，有機(jī)會(huì)繼續(xù)講給你聽(tīng)吧！
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