班級(jí)作文400字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文400字 篇1
我們時(shí)代作文四（3）班的上課鈴聲響了起來(lái)，劉老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，向我們宣布：“這節(jié)課競(jìng)選班干部。”頓時(shí)教室里像放了定時(shí)炸彈似的炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的交頭接耳，有的拍案叫絕說(shuō)好，有的興奮得手舞足蹈。
第一個(gè)上去的是誰(shuí)呢？他就是我們班既聰明又可愛(ài)的鐘承航。他想競(jìng)爭(zhēng)勞動(dòng)委員。鐘承航大步流星、信心十足地走上了講臺(tái)，大家響起了熱烈的掌聲。他清了清嗓子，大聲的對(duì)大家說(shuō)：“我想競(jìng)爭(zhēng)的是勞動(dòng)委員，別看我個(gè)子小，但是我掃地的速度你們一個(gè)都比不上。我的計(jì)劃是每天放學(xué)后拿起掃把和鏟子把地上掃得干干凈凈，把桌子里收的干干凈凈。希望大家能給我投上這寶貴的一票。”說(shuō)完，他給大家深深地鞠了一躬。大家又響起了熱烈的掌聲。
好幾位同學(xué)都講完了，我還坐在那一動(dòng)不動(dòng)，一顆心就像懸在空中一樣，緊張得“砰砰砰地跳”，怎么也停不下來(lái)。就在這時(shí)，我的名字被叫到了。我急急忙忙地站了起來(lái)，拿起演講稿忐忑不安地走向講臺(tái)。望著這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。30多雙眼睛都望著我。我越來(lái)越緊張了。我做了一個(gè)深呼吸，就開(kāi)始了演講：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我想競(jìng)選體育委員……請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票�！闭f(shuō)完，我給大家深深的鞠了一躬。最后，我成功當(dāng)上了體育委員。這是我第一次競(jìng)選成功。這次競(jìng)選，使我明白了一個(gè)非常重要的道理：機(jī)遇總是降臨在有準(zhǔn)備的人身上。只要你真心的付出，再加上你的勇氣，就能獲得滿意的回報(bào)。
班級(jí)作文400字 篇2
班級(jí)里那些好玩的人
他，有些搞怪。時(shí)常逗的我們哄堂大笑。但有時(shí)卻不失正經(jīng)。
長(zhǎng)相平平，但有一顆童真的心。
喜愛(ài)看書(shū)，但總在不適時(shí)的時(shí)候翻看。
一次數(shù)學(xué)課上，老師正唾沫橫飛的講解著一道幾何證明題，但他卻在抽屜里津津有味的看著他的小說(shuō)，完全無(wú)視了老師的激情演講。時(shí)而摳摳頭，時(shí)而捂著嘴笑笑，然后再假裝翻翻數(shù)學(xué)書(shū)，這一整套動(dòng)作他做的十分自然，一看就知道是老手。
但這點(diǎn)小把戲當(dāng)然是騙不過(guò)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的數(shù)學(xué)老師，他停止了講解，放下了手中的`粉筆，雙手在胸前交叉。盯著他看了3秒鐘，見(jiàn)他還是沉浸在自己的世界，無(wú)法自拔時(shí)，老師無(wú)奈點(diǎn)了他的名：“你起來(lái)接著解答這個(gè)題目！”他先是一愣，再是悄悄的把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，在慢騰騰的站起來(lái)。兩只眼睛緊緊的盯著老師，看似是不準(zhǔn)備回答這個(gè)問(wèn)題，于是老師再重復(fù)了一邊：“請(qǐng)你接著解答這個(gè)題目�！彼�(jiàn)老師有些嚴(yán)肅，收回了目光，看了看黑板上只寫(xiě)了一半的題目，有些為難。而我們?nèi)喽悸?tīng)累了老師的演講所以基本上都在等著看他的笑話，但他卻突然冒出一句話讓我們?nèi)嗪逄么笮�。老師�?wèn)他“不會(huì)嗎？”他露出為難的表情，非常堅(jiān)定的說(shuō)了句：
“我的見(jiàn)解還不夠深刻��！”
全班安靜了兩秒，頓時(shí)笑的沒(méi)了形。老師強(qiáng)力忍住笑，明顯已經(jīng)不生他的氣了。而他也算逃過(guò)一劫吧……
班級(jí)里那些好玩的人總是會(huì)在不同時(shí)候帶給我們不一樣的樂(lè)趣。
班級(jí)作文400字 篇3
上個(gè)星期四的最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們練習(xí)前滾翻。
老師先讓幾個(gè)男生去拿軟墊，然后在操場(chǎng)上找了個(gè)合適的地方把軟墊放好，再讓我們整好隊(duì)伍依次練習(xí)前滾翻。一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生，前面的幾個(gè)男生和幾個(gè)女生都順利地翻了過(guò)去。輪到女生小蘭翻了，只見(jiàn)她擺好造型，身子一弓，雙腳使勁一蹬，我心想她肯定能翻過(guò)去，誰(shuí)知道她竟然翻到了墊子外邊去了，沒(méi)過(guò)關(guān)。小蘭爬起來(lái)，拍了拍身上的土，還笑嘻嘻地做了個(gè)鬼臉，這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個(gè)是小強(qiáng)，一個(gè)很胖的男生，他撅著屁股，頭頂著墊子，搗鼓了半天也沒(méi)翻過(guò)去，在幾個(gè)男生的熱心幫助下，他一翻，不僅自己沒(méi)翻過(guò)去，卻把幫忙的撂倒了一片。把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師也禁不住笑出了聲。又過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來(lái)，女生看見(jiàn)了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結(jié)果，女生勝出。男生立刻圍著老師問(wèn)為什么，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們男生有好幾個(gè)沒(méi)翻過(guò)去，因此是女生勝出�！庇行┠猩裥箽獾钠で�，小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我們失敗了，而且還是敗給了女生�！蔽覀兣�(tīng)了卻歡呼雀躍。
笑聲不斷的體育課真有趣。
班級(jí)作文400字 篇4
我們這一班啊!有很多非常有趣的人，而且常會(huì)發(fā)生一些讓老師哭笑不得的是，就讓我來(lái)一一敘述給你們聽(tīng)吧!
我們有位非常善良。溫樓又可愛(ài)的老師，不過(guò)當(dāng)老師生氣的時(shí)候，好像就拿開(kāi)那一層又一層的假面具，露出他母老虎的本性，破口大罵，雖然老師生氣的時(shí)候十分恐怖，不過(guò)只要我們不作錯(cuò)式，他們就部會(huì)拖掉假面具了。
我們班有趣的人啊，實(shí)在有夠多，我在來(lái)介紹幾個(gè)吧!我們班的許福盛俗稱(chēng)許大頭他的功課一向都非常好，而且很會(huì)搞笑唷!!不過(guò)他做事的時(shí)候只會(huì)想前不會(huì)想后，。我們這一班還有一個(gè)泰國(guó)人妖吳韋狄體育老師都是那麼叫他的，人妖也是最讓我們老師擔(dān)心的一位，他總是和本班的風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)王肥龍吵架，因?yàn)榉数堬L(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)管他管的特別嚴(yán)，所以人妖故意要跟他作對(duì)，就因這樣常惹老師生氣，
還有一個(gè)不能忘記的人物鄭其允!，總是跟人妖一搭一唱，所以他們是本班令人最頭痛的人物。
不過(guò)就是因?yàn)橛羞@些人，我們班才會(huì)那麼有趣，也因?yàn)樗麄冞@些人我們能看出這位善良。溫柔�？蓯�(ài)的老師的真實(shí)性格，希望以后還可以那麼繼續(xù)下去。
班級(jí)作文400字 篇5
“叮�！鄙险n了，同學(xué)們坐得端端正正，等著老師上課呢！只見(jiàn)，老師不緊不慢地在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“憋氣游戲”。
我們都皺起了眉頭，憋氣游戲，是什么？老師笑了笑，順手從桌上端起了一個(gè)盆子，盆子里裝滿了水，再拿出了一個(gè)秀滿了花的花巾。我們的疑問(wèn)越來(lái)越大了！老師說(shuō)“這憋氣游戲可沒(méi)這么簡(jiǎn)單”�！靶∞p子”同學(xué)說(shuō)：“老師，別賣(mài)關(guān)子了，告訴我吧！”老師終于開(kāi)口了：“先請(qǐng)一位同學(xué)深吸一口氣，在把臉扎進(jìn)盆子里，接著，再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，比比誰(shuí)憋的時(shí)間多！”話音剛落，同學(xué)們就大叫到：“我來(lái)，我來(lái)。”最后，老師選了我和“小辮子”比賽，“小辮子”大叫到：“哈哈，你輸定了，我可是憋氣高手�！蔽乙埠敛粴怵H地說(shuō)：“等著瞧！”
激烈地比賽開(kāi)始了，“小辮子”深吸一口氣，把臉扎進(jìn)了水盆里。過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)差不多30秒了，我心“咚咚”地跳，怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅(jiān)持不住了，剛剛還是信心滿滿的“小辮子”現(xiàn)在臉漲得紅紅，氣喘吁吁。該輪到我了，我也深吸了一口氣，把臉扎進(jìn)水里，同學(xué)們開(kāi)始數(shù)了“1、2、……”到20秒了，水中冒出了一個(gè)個(gè)氣泡，我堅(jiān)持不住了，突然，我腦子里冒出了個(gè)“拼”字，它好像獨(dú)霸了王位，其他的國(guó)民不知跑到哪里去了？“32秒”我堅(jiān)持不住了，但我贏了！就這樣，我多一秒而獲勝。
在游戲中，我不但收獲了成功，還收獲了喜悅。
班級(jí)作文400字 篇6
“你，到李蕾的那一組去吧！”“我？”我不大相信地指了指自己�！皼](méi)錯(cuò)，就是你！”語(yǔ)文老師邵老師命令我說(shuō)。不！那兒的組長(zhǎng)可是我的死對(duì)頭―-李蕾。
第一回合：失敗
首先，我向李蕾發(fā)起了挑釁，“李蕾，把椅子往前一點(diǎn)！”
哪知李蕾一回頭，瀟灑地把辮子一甩，憤憤不平地說(shuō)：“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長(zhǎng)！”我也不甘示弱，“噌”的一下站了起來(lái)，“竟敢這樣跟本班唯一班長(zhǎng)說(shuō)話，真是豈有此理！”我倆雙手插腰，吵得面紅耳赤。沒(méi)想到李蕾使出了她的殺手锏――捂住耳朵，一副漫不經(jīng)心的樣子。弄得我哭笑不得。
第二回合：平局
一下課，我箭一般地沖到教室門(mén)口，作出“請(qǐng)”的姿勢(shì)，尖聲尖氣地說(shuō)：“李小姐，請(qǐng)！是要去背書(shū)吧？小心你的水蛇般的水桶腰�！�
李蕾瞪了我一眼，怒氣沖沖地走向老師辦公室。
第三回合：勝利（背后偷襲）
自習(xí)課，我先發(fā)制人，飛快地揉了一個(gè)紙團(tuán)，準(zhǔn)確地扔進(jìn)了李蕾剛剛打開(kāi)的水杯，嘩地一聲濺濕了李蕾的作業(yè)本。她顯然對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的襲擊沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，驚慌失措地大喊大叫。我躲在書(shū)包后，捂住嘴巴偷笑。
耶！終于感受到了勝利的滋味！
班級(jí)作文400字 篇7
我們班有很多達(dá)人，比如說(shuō)體育達(dá)人——賈云揚(yáng)，魔方達(dá)人——夏雨薇……但是，最令我佩服的是我們班的天真達(dá)人——蘇安泰，他可是我們班鼎鼎有名的天真達(dá)人，甚至老師對(duì)他不好就在門(mén)后寫(xiě)罵老師的話這種天真的事他都做得出來(lái)。他犯了錯(cuò)誤，老師問(wèn)他，他總是說(shuō)“我要有快樂(lè)的童年”這句話，老師也大多數(shù)都認(rèn)同他的觀點(diǎn)。
有一次，他在學(xué)校圍墻邊上的小攤上買(mǎi)東西，被老師看見(jiàn)了，老師午自習(xí)之后把他叫到了辦公室，老師先問(wèn)他他干了什么事？，他卻說(shuō)什么也沒(méi)干，老師一氣之下把這件事情告訴了他，他才承認(rèn)。接著老師又問(wèn)他他干這件事對(duì)不對(duì)？他不但沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，反而對(duì)老師說(shuō)“學(xué)校里沒(méi)有不能買(mǎi)東西的牌子”，老師氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，又給他舉了生活中的例子，比如不能隨地大小便這個(gè)牌子，但也沒(méi)有人隨地大小便……最后，湯老師自己反而笑了起來(lái)，我認(rèn)為湯老師笑有兩種原因，1是自己跟蘇安泰說(shuō)得太多了，2是覺(jué)得蘇安泰太天真了，連不能在校買(mǎi)東西這條校規(guī)都覺(jué)得要有牌子才行。
甚至老師還在課堂上表?yè)P(yáng)他的天真，把這個(gè)故事說(shuō)給我們聽(tīng)，把我們笑得是人仰馬翻，久久不能平靜。有時(shí)候老師還不止表?yè)P(yáng)他一次。
我們班的天真達(dá)人真是強(qiáng)悍，我們班誰(shuí)都沒(méi)有他天真，甚至有時(shí)候我還羨慕他呢！
班級(jí)作文400字 篇8
今天，我的班主任給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，并且讓我們舉了個(gè)拳頭記住說(shuō)過(guò)的話。
其實(shí)，老師說(shuō)的并沒(méi)那么準(zhǔn)，誰(shuí)能說(shuō)上課時(shí)候百分之百不跑神；誰(shuí)說(shuō)上課不能說(shuō)話，例如：老師提問(wèn)，同學(xué)能不說(shuō)話嗎？”老師說(shuō)話要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說(shuō)話非常狠，每次面對(duì)他說(shuō)話，我感到害怕，其他同學(xué)都跟老師聊得很好，我在想是因?yàn)槭ФY或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會(huì)和班主任多溝通的。
在這個(gè)大千世界里，各個(gè)國(guó)家有不同的教育方法，各個(gè)學(xué)校也不同，何況各個(gè)班級(jí)呢？
我想對(duì)待我們這個(gè)班級(jí)最好的管理方法是：同學(xué)有錯(cuò)誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學(xué)就會(huì)對(duì)老師恨之入骨，老師應(yīng)該講道理或者他一根釘子，一學(xué)期攢下來(lái)看有多少釘子，就犯了多少錯(cuò)誤，每當(dāng)改正過(guò)來(lái)，就拿回一根釘子，這樣學(xué)生心知肚明，自然會(huì)改正錯(cuò)誤。對(duì)待表現(xiàn)好的同學(xué)，就要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
世界上沒(méi)有真正的公平，但在我們班，班主任、數(shù)學(xué)老師都不偏袒著好同學(xué)。但是有的老師都很偏袒，所以說(shuō)沒(méi)有真正的公平。
為我們大有前途的班的發(fā)展而努力吧！
班級(jí)作文400字 篇9
今天，我們班參加了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好開(kāi)心,好高興呀！
那天下午可真熱鬧，許多同學(xué)都當(dāng)啦啦隊(duì)助威。首先進(jìn)行的是一百米短跑比賽，老師來(lái)當(dāng)裁判，同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員。比賽就要開(kāi)始了，大家都在緊張的等待著。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭一樣“飛”了出去。剛開(kāi)始比賽很順利。同學(xué)們都很快的跑完了一百米。可是到最后一項(xiàng)四百米長(zhǎng)跑的時(shí)候,同學(xué)們就跑不動(dòng)了，都放慢了腳步，可是我們班的姚舜同學(xué)和四五班的一個(gè)同學(xué)還是在努力的跑著，最后，我們班的同學(xué)拿了第二名，我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。
到了最后一項(xiàng)的時(shí)候，也就是最重要的一項(xiàng)，就是五十米接力賽。比賽一開(kāi)始我們班的同學(xué)就一直在喊：“四一、四一，永遠(yuǎn)第一”，同學(xué)們努力的在跑，最終我們班拿了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，也就是小組第一。雖然我們還不知道我們班的成績(jī)能不能在四年級(jí)拿第一，但我們班還是很有信心的！
在星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)宣布四年級(jí)五十米接力賽的第一名是四（一）班，我們班的同學(xué)都尖叫起來(lái)了，我們真是太高興了！
不過(guò)，不要驕傲，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班一定還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。加油，四（一）班！
班級(jí)作文400字 篇10
5月3日，班級(jí)的生日。暮然回首，昨日那歡樂(lè)的滋味卻還久久不能揮去。
回憶昨日，是我們班的班級(jí)生日。下午，我們53個(gè)同學(xué)一直沉浸在歡樂(lè)的喜悅之中。當(dāng)我望見(jiàn)其他班級(jí)的同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光，我不禁感到滿足，但更多的還是自豪和驕傲。我驕傲的并不是我們沉浸在“party”的喜悅中，而是身為七（5）班成員之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回憶當(dāng)初入學(xué)前一個(gè)晚上激動(dòng)、興奮地翻來(lái)覆去難以入睡。彈指一瞬間，已有半年之久。想想剛進(jìn)七（5）班教室門(mén)時(shí)，氣氛還有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同學(xué)在一旁歡聲笑語(yǔ)的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次與朋友談?wù)勑模俏覀兤撸?）班成立的良好開(kāi)端。一次次交談，一次次扶持，直到我們勾肩搭背、歡聲笑語(yǔ)地在操場(chǎng)上奔跑。一次次頂住壓力，面對(duì)困難卻不放棄，一次次渡過(guò)困難時(shí)的喜笑顏開(kāi)。正是我們七（5）班最美麗的風(fēng)景。如今，回憶起這些，我不禁感慨萬(wàn)分。
是的，我們犯過(guò)錯(cuò)，但我們會(huì)虛心悔改；我們嘗過(guò)苦果，但我們依舊努力；我們勝利過(guò)，但卻不至驕傲與自滿。我們是一個(gè)整體，是的七（5）班，一個(gè)集體的象征，一份責(zé)任的象征，是它，讓我們53個(gè)同學(xué)從四面八方齊聚一堂。是它，讓我們53個(gè)同學(xué)緊緊相扣在一起，永不分離！
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