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師德師風

師德師風演講方案

時間:2022-07-09 15:35:12 師德師風 我要投稿

師德師風演講方案(精選12篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的師德師風演講方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風演講方案(精選12篇)

  師德師風演講方案 篇1

  學習貫徹黨的十八大精神,進一步加強我校青年教師職業(yè)道德建設,開展踐行社會主義核心價值體系活動,以先進人物為榜樣,踐行社會主義核心價值體系,在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質,特舉行“講師德、鑄師魂、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確;顒禹樌麑嵤,特制定本方案:

  一、活動目的

  學習貫徹黨的十八大精神,開展踐行社會主義核心價值體系活動,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍。

  二、組織領導

  為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立以全體行政擔任的師德師風演講比賽活動領導小組。

  三、演講主題

  “講師德、鑄師魂、樹形象”

  四、演講內容

  演講題目自擬,演講內容圍繞師德師風建設,可以以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,謳歌教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范;可以闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

  五、參賽對象

  各辦公室推薦優(yōu)秀年輕教師參加,xx校區(qū)8名,東紅校區(qū)6名。

  六、比賽時間

  暫定20xx年5月3日下午

  七、比賽地點

  xx校區(qū)一樓微格教室

  八、比賽規(guī)則

  使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在3——5分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

  九、獎項設置

  本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和

  形象風度(2分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

 。ㄋ模┭葜v效果(1分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。

  十一、活動要求:

  1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真準備,積極參加。

  2.各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處。

  師德師風演講方案 篇2

  為加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:

  一、演講時間

  20xx年4月26日19點40分

  二、演講地點

  主會場在階梯教室,發(fā)言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

  三、演講主題

  師德在書香中提升

  四、工作人員

  總策劃

  評委

  統(tǒng)分

  主持人

  五、演講內容及要求

  1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手,于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

  2、以“師德在書香中提升”為主題,結合本人讀書體會和工作實際,談自己的感受和心得,杜絕抄襲。

  3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現(xiàn)我校教職工的精神風貌。

  4、演講時間規(guī)定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

  六、評分標準

  1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(45分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

  5、時間限制(5分)

  七、其他安排

  1、根據(jù)得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發(fā)獎狀及獎品。

  2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

  3、信息中心提前開門,負責現(xiàn)場的錄像、音響。

  4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

  5、z負責比賽現(xiàn)場的拍照。教務處

  師德師風演講方案 篇3

  一、指導思想

  為了進一步加強教師師德修養(yǎng),塑造敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象,提高教師的職業(yè)道德認識,規(guī)范教師的職業(yè)行為,促進學校良好教風、學風和校風的形成,全面提升教育形象,全面提高我校教師的職業(yè)道德水平,建設一支德才兼?zhèn)、業(yè)務精良、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)《永昌縣教育局、永昌縣人民政府教育督導室強化“三風”建設提升教育形象實施方案系統(tǒng)》(永教【20xx】54號文)安排,在我校開展“忠誠履責愛生樂教”師德主題演講及師德案例征集活動,為使活動順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:

  二、演講比賽

 。ㄒ唬┗顒又黝}:忠誠履責愛生樂教

 。ǘ﹨①悓ο

  全體教師參與,各年級組在選拔賽的基礎上各推薦5名選手參賽。

 。ㄈ┍荣悤r間、地點

  時間:20xx年3月8日

  地點:學校會議室

 。ㄋ模┆剟钷k法

  評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名。發(fā)給證書;所得的榮譽學校在年終考核時按校級榮譽加分。

 。ㄎ澹┚唧w要求

  1.圍繞活動主題,從“愛”和“責任”等方面確定演講內容,演講稿必須原創(chuàng),題目自擬,要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、邏輯嚴密、富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力,并能聯(lián)系實際,貼近身邊的人和事。

  2.演講時間為5―8分鐘,演講順序現(xiàn)場抽簽決定。

  3.參賽人員名單(姓名、演講主題)和演講稿于20xx年3月6日前以電子文稿形式上報政教處。其他教師交送的演講稿由年級組長負責收繳交政教處存檔。

  三、師德案例征集

  (一)征集對象

  全校教師。各辦公在初評的基礎上報送優(yōu)秀師德案例2篇、其余的裝訂成冊后報政教處存檔。

 。ǘ┱骷瘯r間

  即日起截止到20xx年4月底。

 。ㄈ┆剟钷k法

  師德案例評出一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎4篇,發(fā)給證書;所得的榮譽學校在年終考核時按校級榮譽加分。

 。ㄋ模┚唧w要求

  1.師德案例必須以本人在教育教學中的真實事例為基礎,以第一人稱撰寫,要求內容真實、情節(jié)感人、感情真摯,能體現(xiàn)教師教書育人、愛崗敬業(yè)的師德風范,字數(shù)2000字左右。

  2.參評作品和未選送的參評作品電子版于4月底前送政教處。

  四、其它事項

 。ㄒ唬┤w教師要高度重視、積極參與;年級組要精心組織,廣泛組織教師精心準備,同時按通知要求按時上報所有材料。

 。ǘ┙M委會

  組長:勾延年

  成員:李永霞、劉琪三、康天祥、劉壽三、王玉民、李德祥、張文靜、李春淵

  師德師風演講方案 篇4

  一、指導思想:

  為進一步加強師德師風建設,建立一支素質過硬、業(yè)務精良、作風正派的教職工隊伍,提高全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),特開展“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。

  二、活動時間:20xx年12月4日晚上6:00

  三、參加人員:所有主配班教師

  參加演講人員:30歲以下教師(含30歲)

  四、地點:大九班教室

  五、演講要求:

  1.本次演講比賽活動以“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進集體的典型事跡為題材,題目自擬。

  2.演講要緊緊圍繞主題,語言生動,事跡感人,邏輯嚴密,普通話標準,演講時間控制在3到5分鐘,脫稿演講,教師按抽簽順序上場。

  3.演講稿務必原創(chuàng),嚴禁網(wǎng)絡下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實際,寫自己親身經歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范,弘揚師德師風建設的重要意義。

  4.12月7日前將演講紙質文稿交辦公室(題目用二號宋體加黑,正文用仿宋GB2312四號,行間距25磅,雙面打。。

  六、演講評分規(guī)則:

  1.評分方法:比賽評分采取十分制,評委現(xiàn)場打分,評委總分的平均值為選手得分。

  2.評分標準:

 。1)演講內容(3分)

  要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發(fā)性。

 。2)語言表達(4分)

  要求:普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

 。3)表情儀態(tài)(1分)

  要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

 。4)演講效果(2分)

  要求:聽眾反映好,具有感染力,產生良好的影響。

  七、評委:

  八、獎項設置:

  比賽設特等獎1名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

  師德師風演講方案 篇5

  一、指導思想

  振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學校教學向優(yōu)質、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  二、主題與內容

  本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂----我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業(yè),關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風尚。

  三、比賽時間:20xx年4月下旬

  四、比賽地點:多功能餐廳。

  五、參賽對象:語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

  六、活動要求:

  1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

  2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

  3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。

  七、獎項設置:

  比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學?己朔桨笀(zhí)行,并發(fā)榮譽證書。

  八、評委:

  xx

  九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

  師德師風演講比賽評分標準

  1、演講內容4分。

  結合學校實際,表達真情實感,體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。

  2、語言表達3分。

  運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

  3、儀態(tài)儀表1分。

  衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

  4、演講效果2分。

  聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

  師德師風演講方案 篇6

  為進一步加強教師職業(yè)道德建設,修建良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確;顒禹樌麑嵤,特制定本方案:

  一、活動目的

  通過活動展開,大力宏揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風采,積極修建師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,進一步進步教師隊伍整體素質和師德修養(yǎng),增進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

  二、組織領導

  為加強對演講比賽活動展開的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、演講主題

  “創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”

  四、演講內容

  演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現(xiàn)我校教師虔誠教育事業(yè),積極投身教育教學改革實踐立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等題目的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相同一;主題鮮明、突出、深入;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

  五、參賽對象

  全校所有教師都可報名參加比賽,每個教研組最少推薦兩名代表參賽。

  六、比賽時間

  20Xx年9月3日下午3:00。

  七、比賽規(guī)則

  使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

  八、獎項設置

  本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

  九、評分標準

  演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取均勻分,分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

 。ㄒ唬┭葜v內容(35分)

  1.演講內容能牢牢圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

  2.材料真實、典型、新奇,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神(10分)

  3.講稿結構嚴謹,構思奇妙,引人入勝(5分)

  4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

  (二)語言表達(35分)

  1.演講者語言規(guī)范,吐字清楚,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2.演講表達正確、流暢、自然。(10分)

  3.語言技能處理得當,語速恰當,語氣、腔調、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

 。ㄈ┬蜗箫L度(15分)

  演講者精神飽滿,能較好地應用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的.理解。

 。ㄋ模┚C合印象(5分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、報答。

 。ㄎ澹┭葜v效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融會在一起。

  十、活動要求:

  1、各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。

  2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份。

  3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權。

  師德師風演講方案 篇7

  一、 活動設想

  1.擬從全省范圍內選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型,組成師德師風講師團,講師團成員將深入到各市(州)、縣(市區(qū))中小學學校進行巡回演講,用師德典型的事跡感動廣大教師,在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。

  2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設“師德師風演講”板塊,組織講師團成員到送培上門的23個縣區(qū)進行巡回演講,同時,在巡回演講活動中,通過專家點評、雙向互動等環(huán)節(jié),組織廣大教師積極參與師德師風大研討,使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。

  3. 各市(州)、縣(市區(qū))要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內容。

  二、組建師德師風講師團

  1.各市州要在中小學教師中遴選師德高尚、事跡感人,同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發(fā)展中心師德師風建設與名師工作科。

  2.省教師發(fā)展中心審核后,確定正式人選報省廳教師處批準備案。

  3. 省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓(包括儀容、舉止、語言表達等),并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象。

  4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關。發(fā)言材料要真實,通俗,感人,具有比較強的教育性和感召力。

  三、巡回演講

  1.講師團組建后,省教師發(fā)展中心將團員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng),并制定巡回演講計劃,分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內演講100場。

  2.市縣如需聘請講師團成員演講,需報省教師發(fā)展中心師德師風建設與名師工作科。講師團成員要服從安排,聽從調度,所在學校一定要給予大力支持,妥善安排好教育教學工作。

  3. 在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中,省教師發(fā)展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動,請自行安排主持和點評。

  4.每次演講活動結束后,舉辦方要組織填寫“演講報告質量反饋表”。對演講效果不佳的將采取淘汰制度。

  5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制,制成光碟,免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓機構。

  四、具體措施

  1.講師團成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載。

  2.講師團成員每次演講計繼續(xù)教育學時4學時。聽報告的老師也相應計繼續(xù)教育學時4學時。

  師德師風演講方案 篇8

  為加強師德建設,進一步弘揚我園教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風采。決定舉辦教師演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,造就一支道德高尚、業(yè)務精良、具有生命力的教師隊伍。為使比賽順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:

  一、比賽時間、地點

  時間:9月29日下午4:30

  地點:四樓會議室

  二、參加對象

  全體教師

  三、演講主題

  展師風、樹師德、鑄師魂

  四、參賽要求

  1.演講稿內容必須是原作,演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實、具體,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力,表達自己的真實情感,不得抄襲。

  2.參賽教師圍繞“展師風、樹師德、鑄師魂”主題,自擬題目,撰寫演講文稿。

  3.演講時間為5分鐘內,超時扣分,按抽簽順序上場,要求脫稿演講。

  4. 請參賽的選手將演講題目、演講稿于9月22日上交保教處,26號上午10點到保教處進行抽簽。

  5.參賽選手要注重禮儀、演講時得體大方,講述力求流利清楚,富有感情。

  6.參賽選手必須遵守比賽規(guī)則,提前5分鐘候場準備。

  7.賽后選拔一名最佳選手參加區(qū)級比賽。

  四、工作人員安排及積分辦法

  評 委:

  記分員:

  主持人:

  現(xiàn)場布置:

  照相人員:

  音響負責人:

  計分辦法:現(xiàn)場打分,去掉一個最高分,一個最低分,剩余評委的平均分為選手最后得分

  五、獎項設置

  一等獎4名;

  二等獎8名,

  其余為三等獎

  師德師風演講方案 篇9

  一、比賽宗旨:

  教師被譽為“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業(yè)”,在人類歷史發(fā)展長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高;默默無聞、無怨無悔,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范,牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀,促進教師注重師德修養(yǎng)的自覺性和主動性,提高我們賽區(qū)教師的演講能力和綜合素質,值此之際,特舉行賽區(qū)教師師德演講復賽比賽。

  二、比賽內容:

  圍繞“愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表!钡闹黝},從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業(yè)、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,題目自擬。

  三、比賽對象:各單位選派一名選手參賽。

  四、比賽辦法:

  比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加,選出2名選手代表翁西賽區(qū)參加全縣決賽。

  五、比賽要求:

  1、參賽選手每人寫一篇演講稿(篇幅控制在演講用時不超過10分鐘)。

  2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,采用站立式脫稿演講。

  3、選手必須使用普通話,著裝大方得體,適當修飾儀表。

  4、比賽過程中,選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶,以增強演講效果。

  六、評分辦法:

  1、以百分制計分,去掉一個最高分和最低分,取平均分計算成績。

  2、每位選手演講時間限定在10分鐘內,9分30秒時工作人員舉牌提示,10分鐘鈴響為扣分時限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,時間不足5分鐘一律扣5分。

  3、如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定。

  七、評分標準

  1、內容30分。

  內容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;

  文筆流暢自然,文章風格貼切;

  文章語言富有感染力和警示作用。

  2、語言30分。

  普通話標準、流利;

  吐字清晰,節(jié)奏優(yōu)美。

  3、表達30分。

  表情自然大方,動作恰當;

  注意演講的藝術和技巧;

  感情處理得當。

  4、臺風10分。

  上下場禮儀、儀態(tài)大方自然;

  服裝得體,整體印象良好。

  八、評委:各單位帶隊領導(主管德育的副校長,東道主除外。)

  九、主持人:賴娓順

  十、獎勵:

  1、所有按照要求完成比賽的選手均發(fā)紀念品一份。

  十一、比賽時間:XX年6月11日上午9時

  十二、比賽地點:階梯教室

  說明:如果情況有變,另行通知。

  附:

  翁西八校演講比賽復賽程序安排表

  1、主持人介紹評委。

  2、主持人宣讀評分標準。

  3、按抽簽的先后順序正式比賽。

  4、公布比賽結果及頒獎。

  5、比賽結束。

  師德師風演講方案 篇10

  一、指導思想:

  根據(jù)市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步加強教師職業(yè)道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

  二、演講內容:

  演講內容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

  三、參賽對象:

  學校全體教職工。(報名截止:4月25日上午)

  四、比賽時間:

  4月25日下午放學

  五、評分標準:

  比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

  2、語言表達:25分。要求語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

  3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

  4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質評價。

  六、比賽辦法與表彰獎勵:

  1、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分:xxx

  2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

  3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內,比賽過程采用選手現(xiàn)場演講,評委當場打分確定比賽結果。

  4、根據(jù)每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)獎品和證書。

  一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

  七、比賽地點:

  微機室

  八、演講比賽程序安排:

  1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統(tǒng)一)比賽規(guī)則和評分標準。

  2、按抽簽的先后順序正式比賽。

  3、宣布名次,并頒發(fā)榮譽證書。

  4、校支部書記朱接勇同志講話。

  九、備注:

  1、所有教師積極參加此項活動。

  2、工會做好督導協(xié)調工作。

  師德師風演講方案 篇11

  為進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神,決定舉辦全鄉(xiāng)師德演講比賽。特制定方案如下:

  一、組織機構

  成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、演講主題

  以“敬業(yè)愛生、教書育人”為主題,以自己或身邊的先進典型為題材,充分展現(xiàn)我鄉(xiāng)教師忠誠黨的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。

  三、比賽辦法

  本次比賽以個人演講的形式進行,分校預賽、鄉(xiāng)復賽和縣決賽三個階段,預賽由各學校組織,鄉(xiāng)復賽由中學行政組織,縣決賽由縣教育局組織。

  四、日程安排

  2.12月5日上午9時,在勝峰中學多媒體教室舉行鄉(xiāng)復賽,并確定上縣參賽人選。

  五、獎項設置

  六、有關要求

  1、各單位必須高度重視,按要求組織好預賽,并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

  2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內,演講要主題明確,內容充實,語言精練,普通話標準,表達流暢;演講者外表整潔,整體形象良好;演講時必須脫稿。

  3、縣決賽在實驗初中錄直播教室舉行,并向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織,縣決賽收看現(xiàn)場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

  4、未盡事項另行通知。

  師德師風演講方案 篇12

  一、活動目的

  為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高教職工的素質,特開展“我喜愛的職業(yè)”為主題的師德演講比賽;顒佑嘘P事項如下:

  二、參賽對象:30歲以下的青年教師。

  三、時間地點

  比賽時間為20XX年11月2日(星期六)下午9:00,全體教師集中在山左口鄉(xiāng)中心園活動室。參賽選手按抽簽順序進行演講。

  四、演講評分辦法與標準:

  評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為10分。評委匯總后取總分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,以此類推。

  評分標準:

  1.演講內容:

  4分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發(fā)性。

  2.語言表達:

  3分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

  3.形象風度:

  1分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

  4.整體效果:

  2分。有一定感召了,引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。

  五、獎項設置:

  比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

  六、比賽評委:

  各個幼兒園的園長

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