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珍惜作文400字合集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍惜作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文400字合集5篇

珍惜作文400字篇1

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰�！逼淞x是要我們珍惜時間，你也許會笑我，說我到了現(xiàn)在才知道珍惜時間，以前干什么去了?其實不然，我早已從昔日的往事中領悟到了其中的真諦，并懂得了珍惜。

　　那是一個驕陽似火的下午，沒有人因此而放松了學習，因為明天的一件令學生們“有人歡喜有人憂”的事件——期末考試在前方不遠處獰笑著，貪婪地吮吸著學生們拼命學習而流下的汗水，當然，在這次的復習中，不包括我流下的。

　　放學后，我?guī)е鴮γ魈炜荚嚨木o張與對考試后得高分的憧憬回了家。正當我準備像別的同學一樣抓緊這最后的時間備考之時，才上小學二年級的我抵擋不住電視的誘惑，坐到了電視機之前，復習，二字漸漸被我拋于腦后，其考試之結果可想而知。

　　試卷發(fā)下來的那天，我捧著三門成績都是八十來分的卷子，懷著忐忑不安、自責的心情回了家，向父母呈上了卷子，又說明了沒考好的理由，我把卷子交到父母手上時，他們的眼里只是驚訝和無奈，當我說明理由，是因為沒有珍惜這珍貴的復習時間而落到如此地步之時，“啪”的一聲，一記響亮的耳光打到了我的'臉上。我強忍著淚水，因為我并不委屈。

　　事后，待我的心中風平浪靜之后，我仔細回憶了每個細節(jié)，終于知道了珍惜時間，珍惜身邊的一切。

　　珍惜時間，因為它的一去不復返;珍惜金錢，因為我們不能揮霍無度;珍惜友誼，因為它使我不再寂寞，珍惜親情，因為它溫暖著我們的心靈。

　　那一次，我懂得了珍惜時間，珍惜一切。

珍惜作文400字篇2

　　“花有重開日，人無再少年”，我們應該珍惜時間，普林尼就是一個珍惜時間的人。

　　古羅馬科學家普林尼撰寫了一部百科全書式的科學巨著《自然史》，全書37卷，包括人文、地理、動植物、礦物、醫(yī)學、冶金等各方面的知識，是當時最廣博的知識總匯。

　　普林尼一生手不釋卷，學習上刻苦認真，勤于動手、分秒必爭。

　　有一次，普林尼在旅行途中，他讓隨從給他讀書，隨從讀錯了一個字，普林尼的朋友就讓隨從重讀這個字。這時，普林尼對他的朋友說：“你不是已經(jīng)聽懂了他讀得內(nèi)容了嗎？你一打斷，就會讓他少讀十多個字�！逼樟帜嵘踔猎谙丛钑r，也叫人給他讀書。

　　他最后還是為科學研究而獻身。公元79年，維蘇威火山爆發(fā)，普林尼為險區(qū)救災，同時也為了親自考察這個罕見的自然現(xiàn)象，他冒著生命危險前往探險，結果被火山噴出的毒氣窒息而死。普林尼一生寫了七部書，其中六部已經(jīng)散失、僅存片斷小學生作文，只有37卷《自然史》廣為流傳。

　　從普林尼的經(jīng)歷，我們可以有如下啟示：一個人要想取得更大的成就，就應該做出爭分奪秒的努力。

珍惜作文400字篇3

　　只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠一點，別過來”尖叫的說。

　　今天，班會課老師斬釘截鐵的說：“我們學校不能帶火種進校園，”因為以前我們班的同學把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進校園不然會把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進校園不然會把人炸傷炸傷就要賠錢了。

　　中午，我早早的去了服務所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個炸彈是紅色的像一個紅色的巧克力。只見那個炸彈一響把我們嚇了一跳。

　　不一會他又到了女生們面前又扔了一個只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠一點，別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。

　　到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個，施天佑看一個小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個可沒炸響，朱華勇一個猛虎上山如一個饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。

　　后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進口袋里，然后去罰站了。

　　我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!

珍惜作文400字篇4

　　20xx年10月16日下午，硯山縣一小與硯山縣消防隊共同協(xié)辦的防震、防火演練，在硯山縣一小舉辦。

　　首先我們進行了多姿多彩的表演，是關于“三生”教育的內(nèi)容，我們四年級表演的是詩朗誦，一個個精彩的節(jié)目表演完以后，就進行了一個能讓我們逃離災難的演練—防震、防火演練，第一聲警報響了，是地震的，老師讓我們迅速地躲在桌子下面，忽然，第二聲警報像公雞打鳴似的響起來，這是火災的警報，老師又叫我們用手巾捂住嘴和鼻，我們四（5）班配合默契地撤離了教學大樓到操場上站好了隊，體育委員發(fā)令：“報數(shù)開始�！蓖瑢W們不慌不亂地說：“1、2、3、4、5……62�！比缓蟀嚅L向老師報告：“老師們班的同學全到齊了。”班長又把我們帶到了升旗臺邊聽學校領導講話，領導講完話后，我們就有秩序的回到了教室。

　　通過這次防震防火演練。雖然把三樓的天花板弄黑了，但我們得到了防震、防火的逃離經(jīng)驗，遇到災難時把演練所

　　學到的知識應用到實際當中，懂得防震、防火，珍惜生命。