【精品】初中動(dòng)物作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中動(dòng)物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中動(dòng)物作文 篇1
周末，我和爸爸.媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見前面有一個(gè)
用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物。”我便好奇的走了進(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來(lái)，用爪子一抓，樹葉掉了下來(lái)，它高興地吃了起來(lái)，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！
初中動(dòng)物作文 篇2
“瀕臨滅絕的動(dòng)物…”一句令人揪心的話，又一次出現(xiàn)在了我們的眼前。金絲猴、海豹、金雕、藍(lán)鯨……
這些可愛的動(dòng)物，在環(huán)境的影響以及人類的捕殺下，已所剩無(wú)幾。為了宣傳野生動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，提高市民對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)。20xx年12月22日，由重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與巴南區(qū)林業(yè)局一起舉辦的“深入貫徹十八大精神大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”宣傳活動(dòng)在魚洞人民廣場(chǎng)舉行。參加此次宣傳活動(dòng)的有巴南區(qū)林業(yè)局楊美敏副局長(zhǎng)、巴南區(qū)森林警察支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)越強(qiáng)、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)曾俊、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生志愿者以及各學(xué)生會(huì)代表。
首先，巴南區(qū)林業(yè)局楊美敏副局長(zhǎng)激情高昂的講話揭開此次活動(dòng)的帷幕。楊美敏副局長(zhǎng)表示地球上生存的野生動(dòng)物和人類一樣，都有平等的生存權(quán)，缺少了千姿百態(tài)的野生動(dòng)物，人類將極為寂寞。楊美敏副局長(zhǎng)還引用同志在黨的十八大報(bào)告中提出的話“要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)線中華民族永續(xù)發(fā)展”，呼吁廣大市民朋友，積極參與到保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)，共建我們美好的生態(tài)家園。
活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行，許多青年人、老年人和小孩都參與到有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答中。我趁機(jī)采訪了幾位參與者，之中大多數(shù)的老年人都說他們小時(shí)候常�？匆娨吧窖�、野豬、獐子、貓頭鷹和老虎等等，但是隨著森林的破壞，他們已經(jīng)很少看見野生的動(dòng)物了。而大多數(shù)青年人就表示他們?cè)谵r(nóng)村的時(shí)候最常見的便是青蛙、泥鰍、鱔魚和麻雀等，他們覺得很悲哀，野生動(dòng)物似乎成了一個(gè)傳說。小朋友們幾乎都說沒有見過野生動(dòng)物，他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在動(dòng)物園里看見哪些飼養(yǎng)的動(dòng)物，死氣沉沉沒有自由的動(dòng)物。在活動(dòng)的最后，大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)團(tuán)員和各學(xué)生會(huì)代表宣誓要盡自己的能力保護(hù)野生動(dòng)物，并與在場(chǎng)的市民進(jìn)行留影紀(jì)念，標(biāo)志此次活動(dòng)結(jié)束！
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們都加強(qiáng)了野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，并且表示，能夠參與學(xué)校的'這些有意義的活動(dòng)，不僅豐富了課外生活，更讓他們開心的是，能夠?qū)⑦@種意識(shí)傳播出去，讓多的人加入保護(hù)野生動(dòng)物的行列！
初中動(dòng)物作文 篇3
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去菜埸買菜。當(dāng)時(shí)我媽媽和一家買魚的人挺熟。有一次，媽媽帶我去買鯉魚時(shí)，我在水池里看見了一種似魚非魚像黃蟮的東西，我媽媽說這叫泥鰍。我就向那家買魚的主人要了二三條。
從此，我就和小泥鰍結(jié)下了不解之緣。一回家，我就給小泥鰍找來(lái)了魚缸，為它們安了新家。每天我都要和它們“玩一玩”。我敲魚缸這面，它就向那兒游；
我敲魚缸那面，它就向這兒游，我看著它們游得這么歡快，我高興極了。 我家搬了新家，我也帶著它們一起走，但好景不長(zhǎng)。有一天下午，我上完回家，一跑到廚房的魚缸邊一看，結(jié)果讓我大驚失色，小泥鰍死了……
這件事雖然已經(jīng)過去了兩三年，但這情景還是讓我記憶猶新�？蓱z的小泥鰍，我當(dāng)初不該把你帶回家，要把你們放回湖里多好呀！
初中動(dòng)物作文 篇4
我天生與動(dòng)物有緣，養(yǎng)過許多小動(dòng)物，有小白兔，小狗，小貓，等等，而最喜歡的是小金魚。
這幾條小金魚，是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴可能吃了，隨時(shí)還在水里吐出一個(gè)個(gè)圓圓的小泡泡，身上的顏色金紅金紅的，只有尾巴上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。
它們喜歡吃用手?jǐn)D壓過的魚食。它們很不喜歡生人在他們活動(dòng)的時(shí)候貼近魚缸看它們，若是這時(shí)有人看它們，它們會(huì)很害羞地躲在水草后面或者自己的“家”里。
它們喜歡吃一些小蝦米。記得有一次，我貼近魚缸，它們爭(zhēng)先恐后地游過來(lái)。我把用手?jǐn)D壓過的魚食和小蝦米扔進(jìn)魚缸，它們就爭(zhēng)著搶著，狼吞虎咽地吃。我對(duì)他們說：“慢慢吃，別爭(zhēng)別搶，吃完了再給你們，”它們好像聽懂了我的話似的，就開始慢慢地吃了。有一天，它們很不正常，整天也不吃飯，也不出來(lái)游泳，也不吹泡泡，總是呆在“家”里不出來(lái)。我也不知道真么了，最后我才明白，原來(lái)是該換水了。
我喜歡我的小金魚，希望他們整天都快快樂樂，開開心心的。
回想起來(lái)，我很羨慕小金魚的那個(gè)世界。小金魚的“院落”里繽紛多彩，什么東西也不缺，就像應(yīng)有盡有的水晶宮。魚缸里還有一個(gè)涼亭，水有點(diǎn)兒熱的時(shí)候它們可以在這里面避暑，水草就像被風(fēng)吹了一樣飄呀飄，水底還有各種各樣的石子路，一個(gè)兩層小樓，一個(gè)花園，簡(jiǎn)直像天堂一樣美麗。
他們?cè)谶@美麗的世界里經(jīng)常賞花，還捉迷藏，自由自在地游來(lái)游去，多么美好的生活呀。啊，我喜歡我的小金魚。
初中動(dòng)物作文 篇5
那是一個(gè)響晴的星期天，天格外的湛藍(lán)，如同一塊空靈的藍(lán)水晶，十分美麗。我和媽媽一起去游玩了聞名遐邇的淹城野生動(dòng)物園，和各種各樣的動(dòng)物親密接觸，但令我情有獨(dú)鐘的是那黑白相間的大熊貓。
跨進(jìn)這所宏大的動(dòng)物園，我不驚嚇了一跳，人真多啊，望著人頭攢動(dòng)的人群，我拉緊了媽媽的手，順著人流被擠來(lái)擠去，終于擠了出來(lái)，幾只大熊貓映入我的眼簾：有的大熊貓正津津有味地吃著竹子，有的在一邊嬉戲玩耍，不亦樂乎，還有的則在一旁慵懶地睡覺，太陽(yáng)公公用他溫暖的大手撫摸著它們，安詳?shù)哪樕下冻鲂腋５谋砬椋铱粗�，看著，不禁意間也沉迷其中，突然我像是想起了什么，急忙打開包包，終于找到了相機(jī)，看著這些憨態(tài)可掬的大熊貓，我十分欣慰地笑了笑，隨即用相機(jī)把它們的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)。拍著拍著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子（熊貓），胖胖的熊貓媽媽正像個(gè)老師一樣，循循善誘地教導(dǎo)自己的孩子走路，熊寶寶摔了許多跤，可是熊寶寶并沒有放棄，卻是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，看著熊貓寶寶，我想到自己，學(xué)習(xí)舞蹈扭傷了腳，為此不學(xué)了；學(xué)習(xí)美術(shù)，卻因?yàn)楫嫷秒y看放棄了；學(xué)習(xí)奧數(shù)，卻認(rèn)為這是聰明人的游戲……面對(duì)如此堅(jiān)強(qiáng)的熊寶寶，如此可愛的熊寶寶，一次次跌倒，卻一次次站了起來(lái)，這種精神使我受益匪淺，我決定今后要朝著理想不懈努力。
跨出動(dòng)物園，驀然回首，那黑白相間、戴著小黑眼鏡的熊寶寶仿佛向我招手，我不由自主的伸出了手向它揮手，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次我與熊寶寶的約會(huì)，因?yàn)樗菇o我生命的啟迪。
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