有關(guān)可怕的戰(zhàn)爭作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的可怕的戰(zhàn)爭作文6篇,希望能夠幫助到大家。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇1
戰(zhàn)爭是可怕的,殘忍的,戰(zhàn)爭讓人們失去家園,失去親人,失去幸福的生活。
1937年8月28日,一個小男孩和他的爸爸媽媽在上;疖嚹险咎与y;疖囌救松饺撕,很多人提著大包小包的行李來逃難,人們擠得連一點兒空隙也不留。
突然幾架戰(zhàn)機飛來,人們大喊:“敵機來了,敵機來了!”頓時人群手足無措,驚恐萬分,人們各散東西。有的人躲到橋梁下,有的人逃之夭夭,還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對媽媽喊:“跑到橋梁下面,橋梁下面安全!”于是,他的爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然,一顆炸彈從天而降,炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里,小男孩暈了過去,當小男孩醒來時,他爬出廢墟,只見眼前橫尸遍野,血流成河,一片狼藉。還有,炸彈把鐵路炸扭曲了,站臺被炸毀了,橋梁破裂了,房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn):人們都去哪兒了?爸爸媽媽死了嗎?我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊:“爸爸媽媽,你們?nèi)ツ膬毫?”這時,一位記者拍下了這個場景,并把小男孩帶走了。
全世界應(yīng)該一致行動起來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭,為21世紀敲響戰(zhàn)爭的喪鐘,讓明天的世界更美好。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇2
1937年8月28日在一個離上;疖囌静贿h的小屋,里小屋里有一個不到兩歲的孩子。
突然,孩子的爸爸收到了一個消息:今天下午會有日本轟炸者襲擊上海,他趕緊帶著孩子和孩子的媽媽直奔火車站。
他們買好票快上車時,天空上響起了轟轟的響聲,大家抬頭一看,一群掛著太陽旗的飛機飛來。突然 幾個**從天而降,把火車炸得只剩下鋼架,到處都是彈片,一個個人的血,像一條小河,大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開始慌亂起來,孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來幾枚**,把候車室炸得稀巴爛,小孩的爸爸不見了,小孩的媽媽死了。
小孩見了哇哇大哭,他想:日本為什么要轟炸中國?我還沒長大就失去爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁淳拖胫鴳?zhàn)爭,難道這個世界沒有和平的時間嗎?
他一心想長大長大,他害怕戰(zhàn)爭,他不希望更多的小孩失去家園,失去爸爸媽媽。
小孩長大后成為了一名聯(lián)合國秘書長來保護和平之花。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇3
戰(zhàn)爭像一個惡魔,它使人們失去了生命,它使人們無家可歸,它使國家慢慢被毀滅。
在1937年8月的上;疖嚹险,人們正準備搭乘火車到處逃難;疖囌救松饺撕,擁擠不堪,他們提著大包小包,但靜靜的坐著地上,顯得火車站特別詭異安靜。母親一手抱著三四歲的小男孩,一手拽著笨重的皮箱,輕輕哼著小曲兒,臉上流露出對未來的一絲期待。
忽然,防空警報驟然響起。一排排掛著“太陽”旗幟的飛機飛到上海火車南站的上空,發(fā)出刺耳的“嗡嗡嗡”噪聲。聽到聲音的人們驚慌失措,嘴里大喊“鬼子來啦!快逃!”人們像無頭蒼蠅那樣逃出火車站。有的身手敏捷,跳上火車頂部;有的躲到堅固的甲板下方。小男孩的母親吃力邁著雙腿向前跑,一邊跑一邊祈禱著:“上天啊,保佑我們吧!”小男孩被大呼小喚的聲音吵醒,無助地看著這個慌亂的世界。
當人們在慌忙逃跑時,敵機開始了規(guī)模龐大地轟炸。炸彈像隕石般從天而降,落在房屋上,落在汽車上,落在軌道上······隨即爆炸,火光四射,房屋倒塌,周圍燃起轟轟烈火,凄慘痛苦的叫聲不絕于耳。母親絕望地四處尋找安全區(qū)域,可惜位置太小只能容納小男孩一個人。母親僅能躲到圍墻邊密切的關(guān)注著小男孩那里。轟炸還在繼續(xù)著。
不知道過了多久,敵機漸漸飛遠了。小男孩從洞里爬出來,到處尋找媽媽的身影,他衣服上沾滿了血跡,他驚恐地看著面前的景象,天橋斷裂了,軌道也變形了,房屋倒塌了,到處彌漫著火藥味,燒焦味和血腥味,真是慘不忍睹。他坐在戰(zhàn)火中的廢墟上嚎啕大哭,他似乎在想:我好怕,媽媽你去哪兒了?這是哪里?
戰(zhàn)爭使人們失去親人,使兒童失去了童年,愿這世界不再有戰(zhàn)爭,愿和平之花永駐人間。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇4
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件悲慘的事情,使我一直銘記在心,久久不能忘懷。它就發(fā)生在1937年8月28日,日本轟炸上海火車站南站的時候。有這樣一個幸福的一家三口,想約來到了上;疖囌灸险尽K麄儽鞠肴ミh方探親,正在候車室等待時,無數(shù)枚炸彈無情地襲擊了候車室,接著便聽到了“轟隆隆”的巨響聲。天橋塌了,鐵道斷了。他們不能相信眼前這個殘酷的事實,等他們緩過神的時候,候車室就要塌陷了,在這千鈞一發(fā)的時候,父親用盡最后的力氣推開了孩子,在推開孩子的一剎那,候車室塌陷了。孩子的父母被深深地埋在了廢墟下。孩子慌亂地大聲喊叫著:“爸爸、媽媽,你們在哪里,我好害怕!”
然而,無論孩子怎樣的無助叫喊,卻沒有得到任何的回復(fù)聲音。孩子顯得更加慌亂,在地上爬來爬去,不知所措。眼前這個原本熙熙攘攘的候車室瞬間已經(jīng)成為人間的地獄。隨著人們的呻吟聲、叫喊聲漸漸淡去,只留下一片廢墟及一具一具人們冰冷的尸體。孩子很幸運的被一個好心人收養(yǎng)了,長大后,他立志成為了一名醫(yī)生。他以精湛的醫(yī)術(shù)挽救著人們,告別痛苦和分離的再次折磨。他也竭盡全力地去撫平人們心靈的創(chuàng)傷,遠離災(zāi)難。戰(zhàn)爭,這個既冰冷又殘酷的詞語,它讓更多的`人們流離失所,讓更多的人失去親人。面對戰(zhàn)爭。我們大聲呼喊:“請遠離戰(zhàn)爭,多一些寬容與理解,就能讓和平、幸福之花永駐人間!
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇5
我媽媽是世界上最殘忍的人。因為前幾天他剛打了弟弟。那場面真是太可怕了。不信你去瞧一瞧。
記得那天,陽光燦爛。放學(xué)回到家,我晚上吃完午飯。突然弟弟小聲的說著幾句話,好像很害怕的樣子。我去聽原來他說,老師叫媽媽給老師打電話,記得上學(xué)期,他因為,作業(yè)沒寫好,被媽媽打的半死半活。 媽媽,馬上拿起手機,給他的老師打了一個電話,老師,在手機里說,弟弟,沒有完成作業(yè)。你,媽媽說,知道了,我等一下就去批評他。說完他掛掉電話,馬上拿起一根棍子。不是說要批評他嗎?怎么變成打他了?我想弟弟這次死定了,那棍子有一米長,真是把我嚇了一大跳。媽媽馬上,用飛一般的速度沖上三樓?墒浅丝匆姲职郑B弟弟的影兒都沒看見。媽媽叫我吃早餐,可是我哪里都找了,都沒看見。最后媽媽的一聲就直接把弟弟給叫出來了。我想見你肯定是害怕了才躲起來的。然后媽媽二話不說,拿起棍子,向弟弟打去,說打就打。我數(shù)了數(shù)一共87項費用,弟弟的腳全部長得像面條一樣,不過是紅色。
就在這時,爸爸也跟著干起來。爸爸不拿武器,一打就是致命。這太恐怖了,爸爸簡直就像是個大壞人一樣,狠狠的打弟弟,完全沒有考慮過他的生命,同樓上摔下來一樣。爸爸甚至想把弟弟的課本給撕了。這時媽媽拉了上去,說不能撕。爸爸說,你如果不想讀書,就跟我出去外面工作。這時爸爸氣得火冒三丈。媽媽也被氣得不行了,就把弟弟拖到一樓,想把它給弄到門外?瓷先ニ训谝粋丟掉。就在快要到門的時候,媽媽問弟弟,你有沒有想過好好讀?弟弟說有。不然就被拖出門了。
媽媽叫弟弟上去上面洗臉,然后寫作業(yè),說他現(xiàn)在要好好記住,這一次沒寫作業(yè)就要打一千下。我數(shù)了數(shù)今天弟弟漲工資的187下?蓱z的弟弟被打的渾身是傷,不知道是死是活。弟弟的弟弟,我勸你好好寫作業(yè)。不然下場會比今天更慘的。媽媽上來時還想打弟弟。就在這時爺爺上來了,說放過他一次吧,下次如果他再犯這樣的錯誤,就多打|倍。看在爺爺?shù)拿孀由,媽媽這才放過了弟弟。
就在這時已經(jīng)1點半了,要上學(xué)了。弟弟到了教室。同學(xué)們都問他,你這是怎么回事?被誰打的?大家猜來猜去,都認為是被爸爸媽媽打的,他們都在笑弟弟。弟弟把自己的臉給丟盡了,差一點就哭了。從這以后弟弟不再敢不寫作業(yè)了,每次的作業(yè)都記得好好的,現(xiàn)在也開始學(xué)習(xí)字了,他的字也寫得一天比一好看。
這場可怕的戰(zhàn)爭,就這樣平息了。我想弟弟以后應(yīng)該不會這樣吧?在就是這場可怕的戰(zhàn)爭。
可怕的戰(zhàn)爭作文 篇6
六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個接著一個的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個海灘……
六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的人拿到,有的人則只拿著子彈,擴音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒……”
六十年前,中國,東北,某個村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過身對著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語,中年人把手一揮,“那走吧!卑雮時辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……
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