關(guān)于給我的愛作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給我的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
給我的愛作文 篇1
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關(guān)愛，陌生人的關(guān)愛等等。但平時(shí)最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關(guān)心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來(lái)，出門去菜市場(chǎng)，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再?gòu)牟耸袌?chǎng)跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進(jìn)廚房，開始忙碌起來(lái)了。一直到把菜洗完，才出來(lái)休息。休息一個(gè)多小時(shí)，就到了吃中飯的時(shí)間了。奶奶走進(jìn)廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調(diào)打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些�，F(xiàn)在，奶奶腿腳不好，也不能下來(lái)給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學(xué)。
有時(shí)候，我上了晚自習(xí)會(huì)回家，因?yàn)橛X得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上，我和爸爸6點(diǎn)多就要起床，爸爸很不習(xí)慣，因?yàn)樗刻?點(diǎn)才起床，不過(guò)幾天后就習(xí)慣了，我們6點(diǎn)20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學(xué)后，他就要去吃早飯，然后去上班，現(xiàn)在我基本上在寢室過(guò)夜。只要打電話給爸爸，他就會(huì)開車到學(xué)校了送東西，拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時(shí)媽媽來(lái)學(xué)校看我，問(wèn)問(wèn)我在寢室過(guò)的怎么樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，也溫暖了我的心。
給我的愛作文 篇2
在去上學(xué)的路上，嘩嘩！一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)臨，手中握著傘，陣陣寒風(fēng)刺過(guò)，沒有寒冷，沒有濕滑，感到的是，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、了我鼓勵(lì)！
母愛這個(gè)詞，它——不用華麗的詞藻，不用煽情的描寫，因?yàn)樗谴緲愕模畛恋�，真摯的�?/p>
還記得那件事發(fā)生在一個(gè)有雨的夜晚。我獨(dú)自一人去上一個(gè)數(shù)學(xué)的晚班，剛巧媽媽上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。
一道閃電打過(guò)，眼睛不由自主眨了一下，靜默了5秒后，“轟轟隆隆’’如期而至的響雷打了起來(lái)，振聾發(fā)聵，我心一下子沉了下來(lái)，暗暗思忖要是下雨可怎么辦……嘩嘩嘩，霎時(shí)間，瓢潑大雨下了起來(lái)，我鎖緊了眉，不知怎么辦。
不知不覺中，下課了，還沒到5分鐘，同學(xué)們已經(jīng)全部走光，只有我孑然一人在教室里踱來(lái)踱去，像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)——我有些驚訝媽媽拿著一把小傘站在教室門口，我恍若抓住了一根救命稻草，馬上背起書包。
剛出校門，一股寒風(fēng)向我襲來(lái)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽見到急忙用手一邊穩(wěn)住那把小傘，一邊脫下那件薄的不能再薄的外套，輕輕罩在了我身上，頓時(shí)，一股暖意油然升起，暖和了不少。
風(fēng)不知不覺大了，雨不知不覺大了，鼻涕不聽話的流了下來(lái)，媽媽急忙用她的左臂擁住了我，并給了我一個(gè)暖暖的眼神，��！全身都充滿了力量，一股股暖流從心底涌出，眼眶中只有幾滴淚在游走，就這樣回到了家。
我坐在沙發(fā)上，碰到了媽媽換下的衣服————媽媽右邊的衣服全部濕透了，望著媽媽的濕衣服，腦海中回憶著雨中之景，是媽媽一直在為我打著傘，是媽媽！我放任自己的淚從眼眶中一滴一滴露出……
啊，給我信念，給我鼓勵(lì)……
給我的愛作文 篇3
母愛是一份香包，把祝福帶給子女;母愛是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田;母愛是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻(xiàn)……每當(dāng)我細(xì)品那至深至切的母愛時(shí)，我便會(huì)情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段生動(dòng)曲折的幼時(shí)往事。
母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝�！倍揖构钾�(fù)了這般母愛，母親每次都對(duì)我們幾個(gè)都很好，可有一點(diǎn)我很反感，上小學(xué)時(shí)他喜歡我獨(dú)立，每次她都讓我自己行自己為。我因此還生過(guò)她的氣，我同學(xué)的衣服鞋子全是父母買的可我的卻是自己去逛街買的，有次讓母親和我一塊到了賣衣服的地方她說(shuō)你自己挑我給你付錢，可是我看上的'衣服母親沒看上，母親看上的衣服我沒看上，最后我們還轉(zhuǎn)了好幾家都沒合適的，母親說(shuō)不買了，我當(dāng)時(shí)就生氣的說(shuō)以后再也不和你一塊出來(lái)了。有氣就網(wǎng)我身上發(fā)。
可有時(shí)她的所為又讓我感到驚訝，恍惚中，我看到那一次我小學(xué)時(shí)晚上生病發(fā)了燒是母親把我送到醫(yī)院，細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?我從小就不喜歡嬌柔的女孩，我很堅(jiān)強(qiáng)遇見什么是=事都嚇不倒，可母親卻把我當(dāng)成很弱小的孩子來(lái)對(duì)待，我因此對(duì)她的親昵感到反感，但母愛有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的我，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
現(xiàn)在想起來(lái)這些我還很內(nèi)疚，因?yàn)椴缓靡馑冀o母親說(shuō)對(duì)不起，現(xiàn)在我已經(jīng)害怕了她那種親昵她那種像對(duì)待小孩的柔情我一時(shí)半會(huì)兒是接受不了，現(xiàn)在我想起來(lái)我不應(yīng)該這樣，母親為了我耗費(fèi)了精神，我不應(yīng)該有一時(shí)的貪玩，刷性子。
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。我在失望時(shí)是母親鼓勵(lì)了我，給我勇氣，母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì)，去感覺才能有資格接受這份愛，這份無(wú)價(jià)的愛。而今年的母親節(jié)，我又想起一位哲人說(shuō)的花：母親，是一本讀不完的書。是啊，母親給予的愛，我一輩子也忘不了……
給我的愛作文 篇4
大家都感受到媽媽的愛是無(wú)私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛的特別之處，就像是一股無(wú)形的暖流，隨時(shí)能包圍我，給予我力量；媽媽的愛也是一種無(wú)聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。
記得去年的圣誕節(jié)前一天，也就是平安夜。大家一直說(shuō)，在晚上，乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物，而且是要什么有什么。當(dāng)然，還要在窗前掛個(gè)紅襪子，這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤算著：我想要的烤箱，一定會(huì)出現(xiàn)在明早的窗前吧，這么多年來(lái)，“圣誕老人”可沒有失約過(guò)�。∠胫胫�，我進(jìn)入了甜蜜地夢(mèng)想，夢(mèng)中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來(lái)……
第二天早上，我一睜開眼，就在床上床下，竄來(lái)竄去，可是，可是，我要的烤箱不見蹤跡啊！這是怎么回事？我掰開紅襪子，拿到了一封信，上面寫著：聽說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子，我決定實(shí)現(xiàn)你的愿望�？墒�，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，還有許多別的小朋友等著我送禮物呢！所以，請(qǐng)你耐心等待，這份禮物一定會(huì)在某一時(shí)刻帶給你驚喜，好嗎？
當(dāng)我讀完這封信，心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)招呼我洗漱時(shí)，我愛理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒有給我準(zhǔn)備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“因?yàn)橄卵┝�，快遞公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎？你知道媽媽有多擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槭那椴缓脝�？……�?/p>
聽著聽著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆]有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢拢谷缓雎粤硕Y物背后的母愛。我提起筆來(lái)，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫封回信，告訴她我對(duì)她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物，一份愛的禮物！
給我的愛作文 篇5
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強(qiáng)大的。
愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語(yǔ)，幫助我們糾正心靈的過(guò)失……
世界間的愛非常多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們并沒有因此而平淡無(wú)奇。每一個(gè)愛都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)愛都是以不同形式表達(dá)的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感覺到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發(fā)現(xiàn)，但是它還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，讓我們感到冬季的陽(yáng)光一般溫暖。
老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級(jí)上學(xué)的第一天，您上著語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開始會(huì)有些不適應(yīng)。但是一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該上課的時(shí)候沉默不語(yǔ)，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒有責(zé)怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤(rùn)了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語(yǔ)傷害了我。老師啊！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水��！
老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長(zhǎng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
給我的愛作文 篇6
我至今仍保留著許多只2H鉛筆，因?yàn)樗鼈兠恳恢欢加幸欢螠剀暗挠洃洝?/p>
初三的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不好，所以爸媽都去了外地打工，家里也就只剩下我和奶奶兩個(gè)人。后來(lái)，我成了寄宿生，這是奶奶的主意，她說(shuō)我整天為了她的身體奔走于學(xué)校和家里。這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。我起初不愿意，但最終還是聽了奶奶的話�？晌胰匀徊环判哪棠桃粋�(gè)人在家，于是尋思著每個(gè)禮拜回家一趟，可奶奶死活不讓，但最后還是讓步了，她答應(yīng)我，她每個(gè)禮拜天去學(xué)校看我。這樣我才安心地去了學(xué)校。
第一個(gè)禮拜天到了，我坐在宿舍里盼著奶奶能來(lái)，一來(lái)是想看看奶奶好不好。二來(lái)嘛也確實(shí)很想奶奶了。下午，奶奶終于來(lái)了，我老遠(yuǎn)就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來(lái)，我趕忙下樓接奶奶，但奶奶怎么也不愿意讓我來(lái)拎東西�；氐剿奚岷螅医忾_那兩個(gè)大包，一包是還溫著的粽子，另一包是一些換洗的東西。奶奶坐在我床邊，問(wèn)我有沒有要洗的衣服，她來(lái)幫我洗，我立馬說(shuō)沒有。她詢問(wèn)著我在這邊的情況，問(wèn)我在這兒吃的怎么樣，讓我別為了省錢而光吃素菜。
傍晚，奶奶要走了，她堅(jiān)持不讓我送，但我還是把她送到了門口，奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著東西，然后，慢慢地將手帕打開，里面是兩只2H鉛筆，她把這兩只鉛筆遞給了我，并說(shuō)：”丫頭，你要好好學(xué)習(xí)��！要聽老師的話��！”我回答：”唉，我聽，我一定聽。”奶奶臉上露出了笑容，走了。我看著她遠(yuǎn)走的背影，手里不知不覺地握緊了這兩只2H鉛筆。
其實(shí)，初中是根本用不上鉛筆的，可奶奶卻仍舊堅(jiān)持每個(gè)禮拜天來(lái)看我時(shí)給我2只2H鉛筆。我從未用過(guò)這幾只鉛筆。可每當(dāng)奶奶問(wèn)我這幾只鉛筆好不好用時(shí)，我仍回答她：”好用，好用。”
春節(jié)到了，我終于回家了，可在正月初二那天，奶奶突發(fā)心臟病，走了，在整理奶奶的遺物時(shí)，我在她枕下發(fā)現(xiàn)了2只2H鉛筆，我想這一定是給我的，一定是的。
奶奶走了，可這些鉛筆會(huì)陪伴著我，伴著我成長(zhǎng)，所以奶奶會(huì)看著我長(zhǎng)大的。
普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生，卻給了我無(wú)盡的教誨，無(wú)盡的愛！
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