六年級學(xué)生的綠野仙蹤讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的六年級學(xué)生的綠野仙蹤讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生的綠野仙蹤讀后感1
我不得不承認(rèn)，這本書是弟弟的，但是看到它的第一眼，我就對它充滿了好奇心。
我打開了它，開始探究里面的奧秘，開始細(xì)心地尋找。
一陣龍卷風(fēng)襲過，生活在堪薩斯州的多羅茜和她的小狗托托被卷到了一個美麗而富饒的國度——芒奇金人國�？刹幌耄德涞男∥葑訁s壓死了邪惡的東方女巫。讀到這兒，我真為多羅茜感到高興，她可是讓一個國度的人民重新得到了自由呀!
后來，多羅茜認(rèn)識了一個需要腦子的稻草人，需要一顆心的鐵皮人，還有一個膽小的獅子，它們都需要最偉大的魔法師——奧芝的幫助，多羅茜也參加了這支隊伍。有了這些朋友，多羅茜注定不會孤單。這讓我想起，我踏進(jìn)學(xué)校那天，我就有了一群伙伴，他們和我一起闖過一個個困難，一起進(jìn)步，就像多羅茜和朋友們一樣。
讀著讀著，就讀到它們經(jīng)過一些波折后，來到了奧芝的宮殿，可不想，奧芝的真正面目是一個普普通通的魔術(shù)師，多羅茜和伙伴們的希望落空了，我也和主人公一樣，嘗到了絕望的滋味。
可故事總是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，多羅茜回到了芒金奇國，那里的人們早已過上了幸福的生活。為了感謝多羅茜，他們把東方女巫的水晶鞋送給了她，這雙水晶鞋有著強大的魔法，可以送多羅茜回家。
故事的結(jié)局很圓滿，我很喜歡它。它講述了一個小女孩艱辛而勇敢的回家路，雖然我沒有過這種經(jīng)歷，可我認(rèn)為這事和解數(shù)學(xué)題一樣。
我不常動腦，數(shù)學(xué)題問別人就好了，可是家里沒人，我就只能拼了!3c=a,b=aix，盡管我絞盡了腦汁，就是得不到aXb的積，可仔細(xì)想一想，迷題的解就在眼前了。可能，我也找到了回家的路吧!
當(dāng)我想退縮時，我想起了你，我就找到了勇氣;當(dāng)我難過時，我想起了你，我就找回了快樂。我愛你——《綠野仙蹤》。
六年級學(xué)生的綠野仙蹤讀后感2
近來喜歡上了兒童讀物，生動簡潔的故事，很能發(fā)迪對生活的哲思。
小女孩多蘿茜生活的堪薩斯大草原實在不美麗，“幾乎整日刮著風(fēng)，灰黃的草葉和蒼白的沙塵隨風(fēng)飛揚、遮天蔽日，讓太陽也變得暗淡無光。住在這里，會覺得世界都被灰色籠罩了呢。”可是當(dāng)多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到一個風(fēng)景如畫的國度時，“被眼前美麗的景色給驚呆了。碧綠的草地上開滿了五顏六色的.花;果樹上結(jié)滿了各種果子;各種美麗的鳥兒在鳴叫飛翔;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。多蘿茜從來沒有見到如此美的地方。”但是，美麗的景色和善良的芒奇金人并留不住多蘿茜的回家的心，她要回到亨利叔叔和艾姆嬸嬸那里去，盡管迷失了回家的路，但不能迷失回家的堅定。
如果說整本書多在寫多蘿茜回家路上的艱辛及路上所遇到的人或事，比如沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人或膽小的獅子，不如說是本書是尋著一條著墨不多的暗線在講故事，這條暗線就是亨利叔叔和艾姆嬸嬸對多蘿茜的愛。故事的確神秘而玄幻，充滿了吸引力，也表現(xiàn)了他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望歷盡艱險、互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的精神，但故事一直是由愛在推動。愛的源頭，當(dāng)然是亨利叔叔和艾姆嬸嬸，是他們收留了失去父母而無依無靠的多蘿茜，使她重拾了父母的溫暖，然后她又帶著帶著感恩的心去溫暖，反過來有讓他們的愛幫助了多蘿茜，戰(zhàn)勝艱險回到生活并不美麗的鄉(xiāng)山薩斯大草原----亨利叔叔和艾姆嬸嬸的身邊。
這個故事，不禁聯(lián)想到了另一個故事----“邦迪的故事”。邦迪因為感謝叔叔的收留而在叔叔病危的時候買到了上帝，救了他的叔叔。
而上帝是什么?是愛!
邦迪的故事，是愛的傳遞。《綠野仙蹤》也是在寫愛的傳遞，由亨利叔叔和艾姆嬸嬸對多蘿茜的母愛為源頭，層層遞進(jìn)，匯成了愛的河流。因為有了愛，戰(zhàn)勝了一切的困難，實現(xiàn)了各自的心愿。其實，對于愛，不管它成不成理論和體系，不難發(fā)現(xiàn)，愛有一種魔力——能感染你、我、他，去戰(zhàn)勝世界的瘋狂和混亂。
六年級學(xué)生的綠野仙蹤讀后感3
暑假里，我讀了美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆著的《綠野仙蹤》，這本書讓我意猶未盡。
這本書講述的是，美麗善良的多蘿茜、亨利叔叔、艾姆嬸嬸和小狗托托居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把多蘿茜和托托刮到了一個陌生的地方——奧茲國。在那里她陸續(xù)認(rèn)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅這三個朋友。為了實現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴同行，一路互幫互助，最后都如愿以償。
有趣的是，書中的每個人物一開始都覺得自己不夠好，有很多缺點。稻草人覺得自己不夠聰明，希望擁有一顆聰明的頭腦;鐵樵夫覺得自己不夠有愛心，希望自己有一顆跳動的心臟;膽小獅覺得自己太膽小，希望自己擁有勇氣和膽量。可實際上，稻草人在情況緊急的時候腦子轉(zhuǎn)得比誰都快，總能想出一個個好點子;鐵樵夫常常助人為樂，對周圍的人和物充滿了愛心，就連踩到了一只小螞蟻都會難受;而膽小獅在遇上危險的時候也會膽大起來，甚至敢于與怪獸奮力搏斗……故事的結(jié)尾，稻草人有了腦，鐵皮樵夫有了心，獅子有了膽，但事實上，他們追求的這些東西，一直就在他們自己身上呢，只是自己從沒發(fā)現(xiàn)而已。
我們在生活中也往往會這樣，像里面的稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅，只看到自己的“不行”，卻不知道自己完全可以做到。有時候我覺得自己水粉畫畫得不夠好，但后來竟得獎了;有時候我覺得自己琴彈得不夠好，但參加表演時大家都對我贊不絕口;有時候我覺得自己太膽小，但上臺發(fā)言時卻講得非常流利。
我們要相信自己，勇敢去挑戰(zhàn)，這樣才能釋放出自己的光彩。
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