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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文600字

時間:2022-03-16 18:36:39 關(guān)于小的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生作文600字匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生作文600字匯編六篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  炙熱的太陽照耀著我們淚眼模糊的雙眼,我們有些惆悵,有些傷感,六年的小學(xué)時光猶如曇花一現(xiàn),我們將要離開可愛的校園,六年,有多少值得回憶的事,有多少難以忘懷的事!

  我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸,忘不了同學(xué)們對我信任的眼神……

  還記得四年級下學(xué)期,一年一度的運動會拉開了序幕,同學(xué)們推薦我代表班級參加年級男子組短跑比賽,我如負重任,等待號令。

  輪到我了,隨著“砰”的一聲槍響,我以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,班上的同學(xué)頓時沸騰了起來,有的跳起來大聲喊到:“加油!加油!”有的拼命跺腳,生怕我落后了,還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開始我速度過快,不一會兒,我的腿軟了,氣喘了,眼看對手遠遠的把我甩在了身后,我心慌了。這時,只聽見一浪高過一浪的加油聲,頓時,我加足“馬力”,一股勁超越了前面的隊員,沖向終點,獲得了勝利。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們沒有歡呼,而是眾星捧月般地圍著我,左邊的同學(xué)關(guān)切地問我腿疼不疼,右邊的同學(xué)為我遞來礦泉水,面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻,我感受到了同學(xué)們對我的愛,感受到了集體的溫暖。

  我忘不了老師對我的敦敦教誨,去年期中考試,我因貪玩導(dǎo)致成績一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績,我懊悔不已,但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好,把我叫到辦公室,摸摸我的后腦勺,意味深長地對我說:“考試沒考好只能說明這段時間的知識點你沒有掌握牢固,你該分析試卷,把錯題揪出來改正,以后上課認真些……”老師說了很多很多,老師的話里有提醒,有鞭策,有鼓勵……也是老師那一番語重心長的話,讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進步著。

  雖然這些事已經(jīng)過去了很久,但在我心中卻是記憶猶新。六年了,我們將要畢業(yè),我親愛的同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵,謝謝你們的信任和關(guān)愛,謝謝敬愛的老師,謝謝您的敦敦教誨,您的鼓勵鞭策。

小學(xué)生作文600字 篇2

  勞動為我們帶來幸福,讓我們快樂;勞動幫助我們成長,讓我們懂得生活的艱辛。從小到大,我也干過不少活兒,可令我印象最深的,是我第一次勞動。

  我第一次勞動是擦地。也許你會問:“為什么不用拖地形容?”這是我們家的習(xí)慣:不用拖把,只用抹布。這是因為拖把拖地不干凈,所以我的家人都是用抹布。

  平時都是媽媽擦地,可今天媽媽事兒太多,所以這個光榮的任務(wù)就落在了我的身上。

  我先從我的房間開始擦地。不一會兒,我的房間擦完了。媽媽一驗工就驚呆了:地板和新買的一樣!地板是干凈了,可我就苦了。因為我原來覺得很簡單,就學(xué)著媽媽的樣子,雙膝跪地擦。這一趟下來,弄得我膝蓋又紅又腫,脖子也酸了。

  我一想到還有一個大屋,一個大客廳,就嚇得我像一灘泥一樣倒在了沙發(fā)上。

  媽媽看了,不由得皺了皺眉頭,留下一句:休息一會兒再擦,我去做飯了。就去干活了。這時,我又轉(zhuǎn)念一想:媽媽以前也是這么干活兒,卻沒有喊過一聲苦、一聲累,我這么怕苦怕累,還是個男子漢嗎?于是,我一骨碌爬了起來繼續(xù)擦地。盡管我那紅腫的膝蓋一碰到硬梆梆的地板就渾身冒冷汗,可我硬是咬著牙,忍著痛,擦完了地。

  勞動之后,豆大的汗珠順著我的臉往下掉。媽媽看見了之后,欣慰地笑了。

  從那以后,家里的地都是我擦。而媽媽,就可以騰出來一些時間,喝喝茶、看看電視、上網(wǎng)聊聊天什么的。我也沒有抱怨媽媽休息卻讓我干活。因為我知道了:父母每天要做許許多多的活兒,我們替父母擦地是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

  這就是勞動的開端,我從中體會到了勞動帶給我的快樂,體會到了生活的艱辛。從那以后,我長大了!

小學(xué)生作文600字 篇3

  星期五真是個好日子,這個星期五我們將要去秋游,我們首先要去的是科技館,下午再去鏡湖濕地公園。

  那天早上,我早早的起了床,然后我換好衣服去洗臉刷牙,爸爸正在吃早餐,我假裝是去廁所,然后進了媽媽的房間里,向媽媽要手機,我經(jīng)過了媽媽的同意,飛快的把手機放進了書包里,然后把那大瓶的優(yōu)益C放進了書包里,整理了一下書包,把作業(yè)也給帶過去了,我吃好了早餐,爸爸就把我送去學(xué)校了,我來到學(xué)校,看了下時間,才七點十多分鐘,老師說八點之前坐大巴車去科技館,我把作業(yè)都放在了學(xué)校,我們排好了隊,上了車,我們沒過多久就到了,不過聽他們說,其他班的司機把他們送錯地方了,把他們先送到了濕地公園,一起都到了科技館,我們在外面的老式火車頭那邊合了個影,我們就進去參觀了,我在里面看到了很多東西,其中有一樣?xùn)|西,我和一個同學(xué)還有一位是科學(xué)老師,在里面看到了隕石,聽他們說這些隕石應(yīng)該都是真的,我們還看到了一顆最珍貴的隕石,特別小的一顆,里面還閃閃發(fā)亮。

  不過最讓我感到好玩的,就是里面的機器人館,一進去就有一輛和諧號動車展示在外面,里面還有太陽能飛機,下面有一個燈,用鏡子反射在太陽能飛機上的太陽能電板,太陽能飛機就會動起來了,還有一個好玩的東西,就是滾鐵球,里面有很多操縱工具,我們很多人都對此感到了興趣。下午,我們要去鏡湖濕地公園,我以為是坐車去,不過我想太多了,鏡湖濕地公園離科技館沒多遠,我們就走路過去,我們在濕地公園吃東西,玩游戲,一天就這樣過去了,下午我們回去還要上兩節(jié)課。

  秋游玩的真開心!真想每天都是這樣。

小學(xué)生作文600字 篇4

  說起節(jié)約能手,我不禁想起了我們班的周永樂同學(xué)。周永樂是個矮矮瘦瘦的小男生。他有著女生都羨慕的白皙的皮膚,一頭柔軟而又滑亮的頭發(fā)。淡淡的一字眉下有一雙烏黑明亮的大眼睛。他總是微笑著,嘴角微微上翹,樣子看起來很溫和,同學(xué)們都愿意和他一起玩。

  一天中午,我和周永樂過生日,同學(xué)們爭先恐后地往我倆的臉上涂奶油,我倆趕緊用手擋住,盡管如此,我和周永樂還是變成了花臉貓。

  不得已,我倆去水池邊洗。我走到水池邊,打開水龍頭,只見水像瀑布一樣嘩嘩直流,讓我不禁想起了李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽野咽趾湍樂旁谶@“瀑布”下,頓時感到清爽無比。我邊洗邊玩。正在我玩得盡興的時候,突然傳來了一個聲音:“你怎么這么浪費水?”正沉浸在肥皂泡泡世界里的我,被這突如其來的聲音嚇了一跳,心想:是誰在這兒多管閑事?轉(zhuǎn)過身一看,原來是同學(xué)周永樂。只見他皺著眉頭,烏黑的眼睛緊緊地盯著我,邊說邊迅速地把水龍頭關(guān)掉了。我氣沖沖地對他說:“我還沒洗完呢,關(guān)什么水龍頭哇?”他卻鎮(zhèn)定自若地對我說:“你不是在搓肥皂嘛!”“可我一會兒就搓完了!蔽也桓适救醯卣f。“你搓手的時候水嘩嘩地流走了,多可惜呀!等你需要的時候再開也不遲!敝苡罉泛鲩W著大眼睛不急不躁地對我說:“祖國還有許多地方都缺水呢。如果每人節(jié)約一滴水,十三億人節(jié)約的水就能匯成一條河。水是我們的生命之源,我們可不能浪費呀!

  聽了周永樂的話,我深感不好意思,慚愧地對他說:“周永樂,你真細心,我還沒注意到呢!我以后會節(jié)約用水的!敝苡罉仿犃宋业脑,眉頭也舒展了,又露出了溫和的微笑。說話間我的手搓完了,周永樂便熱心地幫我擰開了細小的水流讓我沖洗。

  其實,像這樣的事,周永樂還做了很多。雖然周永樂的個子不高,可是在我的心目中,他卻是個高大的“節(jié)約小能手”。

小學(xué)生作文600字 篇5

  最近,我在玩的過程中有了一個新發(fā)現(xiàn)。

  我家樓下有個小花園,我和小伙伴經(jīng)常去那里玩耍。暑假里的一天上午,陽光燦爛,云淡風(fēng)輕。我們幾個“花園霸主” 每人手持一根木棍在草地上展開了激烈的 “戰(zhàn)斗”。打了半天,大家玩得累了,我們就一屁股坐到了草地上休息。我一邊擦著頭上的汗,一邊隨手就把木棍插到了一個圓形的花壇里,地面上立刻投下了一條斜斜的影子!斑@不就是一個天然的`日晷么?”我不禁一下子聯(lián)想到了故宮里的日晷。據(jù)說那就是古代的鐘表。可是日晷是怎樣來計時的呢,盯著小木棍,我百思不得其解。

  我這個人好奇心特別強,遇到不明白的問題總是要“打破沙鍋問到底”。于是我回到家向“ 萬能小 老師”——電腦發(fā)出了提問。經(jīng)過搜索,我知道了:日晷是中國古代用來測時的儀器,又稱“日規(guī)”。工作原理是利用太陽的投影來劃分時刻,通常由晷針和晷面組成。網(wǎng)上還介紹了一個用花盆和筷子制作簡易日晷的小方法。既然已經(jīng)知道了,就一定要親手試一試。說干就干,我找來一個小花盆,在里面裝了一些沙子,然后在正中間插上一根筷子,放到了陽臺的防盜網(wǎng)上。第二天早上6點整,筷子在陽光的照射下投下了一條非常清晰的影子,我認真地用水彩筆在盆沿上劃了一個記號。然后,每隔1小時再劃上一個記號。網(wǎng)上還說,正午12點時,影子會指向正北。是真的嗎?我半信半疑。好不容易熬到了12點,我迫不及待地跑到陽臺上去看,果然分毫不差。一天下來,花盆周圍劃滿了記號。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)這些記號是按順時針旋轉(zhuǎn)的,而且它們的間距基本相等。我想,現(xiàn)代的鐘表大概就是由日晷演變而來的吧。

  這個小實驗不但讓我驗證了日晷的工作原理,還使我明白了一個道理:科學(xué)無處不在,只要留心觀察你就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。我要從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí),博覽群書,長大了當一名科學(xué)家,為建設(shè)祖國做出自己的貢獻。

小學(xué)生作文600字 篇6

  太好了。有得玩了。咦,是誰在喧嘩呢?這一句話就像吵醒了太陽公公一樣。原來,是老師說:今天要我們展開想象,用巧手進行捏彩泥比賽!所以同學(xué)們才那么興奮!

  比賽開始.大家嘰嘰喳喳地說話著,躍躍欲試。,老師發(fā)下了彩泥,我就像一個要參加面試工作的人一樣緊張。我開始啟動大腦思維,苦想了:對了,我不是在學(xué)畫畫的地方,做了一只小兔子嗎?于是我開始做了,首先把兔子的頭做好,.它的腦袋是圓圓的,我就先用手一直揉來揉去,做成了一個小圓形,加上耳朵和眼睛,它的頭部就栩栩如生了。接下來,我要做身體了,怎么做好看呢?,突然,有一陣聲音從我心靈深處響了起來;曉宇,你可以想一想你是怎么畫身體的,這畫畫藝術(shù)與這個是相通的呀!對了,我用工具刀把長條彩泥切開的,我又開始揉捏成橢圓形了,小心翼翼地把握好尺寸,F(xiàn)在的我就像一個乞丐一夜之間成了世界首富一樣開心。哦!我做完了。我又開始做第二個了,現(xiàn)在,要做一個冰淇淋,這個冰淇淋的上面,先揉成長條,然后再盤在一起,底下再做一個圓筒就完工啦!繼續(xù)再做一個蘿卜吧!這個蘿卜,上面有三根草,底下有一個圓桶。要做什么呢?我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然我想起了一個東西——貝殼,開始做貝殼了,貝殼非常容易,只要先做兩個圓形,再壓平,就可以了?纯雌渌瑢W(xué),有的急得抓耳撓腮;有的做得興致盎然;有的在手足無措......

  比賽結(jié)束,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)創(chuàng)造出了既好看又豐富多樣的彩泥世界。當老師說這句話的時候,我非常緊張,就像一只母老虎找不到自己的幼崽一樣著急。在激烈的競爭評比下,我竟然獲得了最佳巧手獎。其他的同學(xué)都投來羨慕的眼神和熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的!

  這課,讓每個同學(xué)明白了,想象可以創(chuàng)造出一片五彩的世界,巧手可以打造出一片燦爛的天地。

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