精選嚴(yán)肅作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的嚴(yán)肅作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)肅作文600字 篇1
我是一個夜貓子，喜歡在黑夜里活動。而此刻想起的是白天語音老師與我的閑聊，原本在我印象當(dāng)中一個不茍言笑而且有些嚴(yán)厲的老師轉(zhuǎn)化為了一位溫和愛笑的老師。
在上一節(jié)課下課后，我撐在在講臺下對語音老師笑了一下。她就開始問起我是出生在廣東往北一些呢還是往南一些呢？我說是南啦，因?yàn)榭拷猩�、深圳嘛。她笑著問我平常是不是說白話，其他人一般是問是不是講粵語的，所以她說“白話”一詞我就覺得特別地道特別有親切感。我們聊了周迅錄制的一個節(jié)目《水》，我還在軟件“英語魔方秀”上放給她聽我的配音，她笑得很開心啦。她甚至還和我講了她爺爺是廣東人，但是因?yàn)槟菚r戰(zhàn)亂他們到了云南，她是在云南成長的，但她會聽粵語，還有個用粵語與自己交流的香港朋友。我說了好多句粵語給她聽，她確實(shí)能聽懂百分之九十五。我站在講臺上和她聊到上課，以前覺得她很嚴(yán)肅，而經(jīng)過這么一番交談，突然覺得她甚是親切，甚至有一些溫暖，我也開心了許久。
也覺得以前對她一直都是敬畏之心，不敢去靠近她。現(xiàn)在想想，作為老師嘛，站在三尺講臺上表現(xiàn)得嚴(yán)肅認(rèn)真真的也是有所需要的吧，對學(xué)生要求嚴(yán)格也是因?yàn)槲覀兡贻p的一代惰性太強(qiáng)。所以啊，我以前對老師的看法有點(diǎn)片面了，一直覺得她是一個不可以接近的冷面老師，而經(jīng)過這一次之后，我才深刻懂得，人與人之間的相處方式其實(shí)不止一種。
以及，最重要的一個便是：微笑可以拉進(jìn)人與人之間的距離，對對方有一點(diǎn)了解可以展開拉進(jìn)彼此距離的`話題。
嚴(yán)肅作文600字 篇2
我有一個嚴(yán)肅的爸爸，我既愛他，又怨他。愛他關(guān)心我的成長，怨他有時嚴(yán)肅得不合情理。
這不，我剛進(jìn)畢業(yè)班，爸爸就給我＂約法三章＂：一、不準(zhǔn)隨便看電視；二、考試成績不許在90以下；三、不許到處亂跑。當(dāng)時我很不高興,心里直怨爸爸，嘀咕：“雖然是六年級，也不能這樣的拘束！”以后，我就成了籠子里的小鳥，書和書桌是我唯一的伙伴，整天除了讀書就是寫字，精神生活非常貧乏。我感到十分寂寞，十分單調(diào)。
終于有一天，爸爸在單位值班了�！叭f歲，我解放了！”我高興得一蹦三尺高，如出籠的小鳥，快活自在。昨日的煩惱霎那間蹤影全無。我打開電視機(jī)，真棒！《小鯉魚歷險記》開始了。一樁樁有趣的事情，一個個勇敢的行為，令我感嘆不已，驅(qū)走了我心中的煩惱，使我心情舒暢。突然，“咣當(dāng)”的一聲，門開了，隨即電視機(jī)也關(guān)閉了，接著傳來一聲暴雷：“不好好學(xué)習(xí)，看什么電視。”“啪！”我的臉上出現(xiàn)了五條紅紅的印痕，不知什么時候，爸爸又回來了。
晚上，我躺在床上，呆呆地望著窗外，景色多么迷人啊！萬家燈火齊明，像一雙雙深情的眼睛，星兒快活地忽閃忽閃，月亮穿過一縷縷蓮花般的薄云�？粗@一切，淚水模糊了我的雙眼。我眼前一會兒出現(xiàn)小鯉魚那勇敢的形象，一會兒出現(xiàn)爸爸那兇神惡煞的樣子，翻來覆去怎么也睡不著。
第二天早晨，爸爸看見我紅腫的眼睛，心疼地說：“孩子，對不起，昨天是爸爸不對，請原諒�！卑职郑也恍枰愕牡狼�，我只希望你能理解我的心，一顆充滿神奇幻想的童心。
爸爸，你養(yǎng)育了我，生活上關(guān)心我，我一輩子也忘不了，你希望我努力學(xué)習(xí)，能夠成材，我也理解，這都是為了我好。我多么希望爸爸不要再那么嚴(yán)肅了，因?yàn)槲业氖澜缋飸?yīng)該是有多種顏色的，我真的很需要一片廣闊的天空，能讓我自由的飛翔！
嚴(yán)肅作文600字 篇3
記得我在小學(xué)時，有一個很好的朋友，叫小佳。她很喜歡笑，大大的眼睛笑起來會瞇成一條縫，好似一道彎彎的月牙。她總是扎著高高的馬尾，讓人感覺十分舒服。
有一天我突發(fā)奇想，想帶吃的來學(xué)校，當(dāng)我把這個想法告訴小佳時，她猶豫了一下，決定陪我。
第二天，我們果然都帶了一些食品，但我沒有忍住，在上課時拆開了包裝袋，”刺啦“一聲，老師注意到了，便停下講課，問道：“有人帶零食了嗎？”無人應(yīng)答，老師便將聲音提高八度又問了一遍，我本想勇敢地站起來，卻不知怎的，就是站不起來。突然，身旁的小佳“唰”地站了起來，對老師說道：'老師，是我?guī)Я肆闶�，違反了校規(guī)，對不起。“我震驚了，明明是我的錯，怎么能讓小佳替我承擔(dān)責(zé)任呢？我決定要站起來，心里的恐懼和緊張卻在作祟。我，終沒有站起。
我努力失敗了，有些想哭，轉(zhuǎn)頭望向小佳，只見她平日總掛著笑容的臉上滿是嚴(yán)肅。她目光如炬，仿佛可以穿透墻壁。眉毛微皺，嘴巴緊閉，雙拳緊握，背挺得特別直。這更讓我心生愧疚。
小佳被罰站了出去，一下課，我飛似的奪門而出，緊緊地抱住小佳。淚浸滿了我的眼眶，我難過極了。小佳抱了抱我，笑了笑，轉(zhuǎn)而又嚴(yán)肅地對我說：“以后可不能再這樣了哦！"我看著她嚴(yán)肅的臉，狠命的點(diǎn)頭。小佳又笑了。
這件事過去很久了，我卻難以忘記。每當(dāng)我要犯錯的時候，就會想起小佳嚴(yán)肅的臉和她的挺身而出，我便會打消犯錯的念頭。
難忘，她那時的嚴(yán)肅；難忘，她勇敢地挺身而出；難忘。我永遠(yuǎn)的朋友。
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