校園的林蔭道作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園的林蔭道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的林蔭道作文1
校園是知識(shí)的城堡，小朋友的樂園，快樂的天地。校園里的每一個(gè)角落都有一幅幅美景，而我最喜歡的要數(shù)林蔭道了。
林蔭道位于地理園旁邊，一年四季景色如畫。春天，那里鳥語花香，生機(jī)勃勃；夏天，那里綠樹成蔭，歡聲笑語；秋天，那一片片金黃的落葉隨風(fēng)飄舞，猶如秋姑娘捎來了豐收的喜報(bào)；冬天，那里松柏長青、臘梅飄香。
夏天的林蔭道更是多姿多彩。一進(jìn)校門，一陣 涼 風(fēng)撲面而來，一片綠色映入眼簾。一棵棵高大的榕樹像撐開的巨傘排列兩旁，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。為我們帶來無比的陰涼。課間時(shí)，我們?cè)谶@里休憩、嬉戲。午休時(shí)間，同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼竭@里看書、聊天、捉迷藏……開心極了！旁邊地理園的.展示框內(nèi)有豐富的地理知識(shí)，可供我們課外學(xué)習(xí)。例如：黃土高原、喜馬拉雅山脈、江河湖泊等等。抬頭望去，側(cè)前方的操場上可真熱鬧：有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在練習(xí)跑步……
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)，我們?cè)谛@里慢慢地長大。我愛我的校園，我愛留下美好時(shí)光的林蔭道。
校園的林蔭道作文2
趁老師轉(zhuǎn)身板書的片刻，我的視線往窗口投去，林蔭道的倩影，便闖入眼簾。那兒草鶯花開，蜂蝶翩躚，給人一種美好的遐想。
林蔭道緊緊地挨在教學(xué)樓的西方，每當(dāng)課余，就有同學(xué)三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上，這也是林蔭道里唯一的一條小徑，貫穿整個(gè)林蔭道。
除了留下幾處出口之外，小徑的周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹，它們像是這個(gè)林蔭道的守護(hù)神，默默無聞地守護(hù)著這個(gè)林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案……
再往前走，最顯眼的就數(shù)小賣部了，那里是一棟紅色的房屋，因年代久遠(yuǎn)，房頂上的瓦上已長滿了清苔。那里每天人山人海，因?yàn)橛姓l不想在課余時(shí)間悠閑地吃上一包零食呢？
繞過小賣部，往前走，呈現(xiàn)在你面前的就是一個(gè)“休閑勝地”，走進(jìn)去，你會(huì)忍不住找一個(gè)石凳子坐下，和朋友下一盤棋，或是享受一下這美好時(shí)光。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石，擺出各種花朵的形狀，讓人浮想聯(lián)翩。踩在上面，更像是在享受一次免費(fèi)的腳底按摩。
雖然學(xué)校的林蔭道不像其他地方那么開闊，也沒什么名貴的草木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學(xué)習(xí)疲乏了，只要在林蔭道里轉(zhuǎn)上一圈，那滿目的綠色，就會(huì)滋潤心田，心情便會(huì)由此明朗、愉悅起來。
這就是我們學(xué)校的林蔭道，一個(gè)美麗的林蔭道。
校園的林蔭道作文3
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，有寬闊的操場，有千姿百態(tài)的噴泉，有雄壯的主席臺(tái)，但是我最喜歡校園的林蔭道，因?yàn)樗切@最美麗的風(fēng)景線。
春天大地復(fù)蘇，大樹吐出了嫩芽，便穿上了碧綠的新裝，一陣風(fēng)吹過，樹枝在輕輕地?fù)u擺，好像一位害羞的小公主似的，操場上到處是歡樂的同學(xué)們，有的跑到林蔭道下，觀察剛吐出嫩芽的大樹，我也跑過去認(rèn)真的觀察，感受春天的到來。
夏天是林蔭道最熱鬧的時(shí)候，大樹枝繁葉茂，太陽的光照使我們看到了大樹的影子，下課了同學(xué)們都到這里乘涼，要是來遲可能會(huì)沒有位置，跑累了就到這里休息，乘涼。
秋天樹葉變黃了， 一陣秋風(fēng)吹過金黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，地上也像給大地鋪上了一張金黃色的地毯，同學(xué)們都來這里采集樹葉做標(biāo)本，還有的玩斗牛根，可開心了。
冬天，大雪過后樹枝上又鋪著厚厚的雪花像給大樹穿上了白色銀裝，同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，打雪仗，校園里到處都是歡聲笑語。
我愛校園，更愛校園的林蔭道。
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