暑假體驗(yàn)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假體驗(yàn)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假體驗(yàn)作文 篇1
暑假實(shí)習(xí)體驗(yàn)
彈指一揮間，我已然走過(guò)18個(gè)春秋，漸漸的從一個(gè)懵懂的小男孩長(zhǎng)成了如今頂天立地的男子漢，再過(guò)不久我將會(huì)踏上走向社會(huì)的道路，迎接我新的人生。
俗話說(shuō)的好，“實(shí)踐出真知”，為了讓自己對(duì)學(xué)校所教的知識(shí)掌握的更加透徹，為了使自己提前適應(yīng)社會(huì)，所以這個(gè)暑假我去了相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。
萬(wàn)事開頭難，剛剛進(jìn)入工廠的時(shí)候，我連做什么都不知道，只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌，這個(gè)工廠雖然不是很大，但是足夠讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的技術(shù)，經(jīng)過(guò)一天的觀察和摸索，我逐漸了解了整個(gè)打樣的基本過(guò)程。雖然站著無(wú)聊了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是受益匪淺。有了第一次的接觸，我慢慢的熟悉了各種機(jī)器的功能和作用，沒(méi)有了當(dāng)初的生澀，取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的閑談中，我深知打樣這門手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內(nèi)心的斗志，如果很容易就成功了那多沒(méi)意思，越是困難我就越想去挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，師傅們開始讓我做一些關(guān)于打樣的瑣事，雖然不能像他們一樣自己親自動(dòng)手操作，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的機(jī)會(huì)了，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我可以體會(huì)到打樣的精髓，可以與學(xué)校所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合、鞏固，真真的做到學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的耳濡目染和認(rèn)真觀察，我對(duì)打樣已經(jīng)有了更深入的了解，在師傅的同意下，我終于有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手打樣了。不過(guò)真應(yīng)那句古訓(xùn)了“看著容易，做起來(lái)就不是這么回事了”，第一次打樣，笨手笨腳的，不是忘了加這個(gè)，就是加錯(cuò)了那個(gè)，打出來(lái)的樣居然是個(gè)四不像，自尊心不免受到了小小的打擊，垂頭喪氣了一天。隨后聽一個(gè)師傅說(shuō)起，他打樣打了10年才有了如今的成就，讓我不要操之過(guò)急，年輕人要虛心好學(xué)，腳踏實(shí)地。
不知不覺(jué)中我實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)暑假雖然沒(méi)有以往的輕松，但卻比以前快樂(lè)。暑假的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我讓成長(zhǎng)了，讓我懂事。我明白了如果想要有所成就，就要堅(jiān)持不懈，就要勇往直前，我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)我的職業(yè)技能會(huì)更上一層樓！加油
暑假體驗(yàn)作文 篇2
上周五，我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”，參加活動(dòng)之前，我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂(lè)趣吧！
早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門口集中，帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動(dòng)的內(nèi)容，接著就帶領(lǐng)大家來(lái)到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個(gè)展廳，一個(gè)是青銅器展廳，一個(gè)是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。
參觀完博物館，帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋�(gè)離江邊很近的建筑工地，當(dāng)時(shí)我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門，我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí)，帶隊(duì)老師向我們介紹說(shuō)，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭，只要過(guò)了眼前的這個(gè)大坑，我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過(guò)去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí)，突然聽見老師在喊：“大家快過(guò)來(lái)看��！這里有只大烏龜�！蓖瑢W(xué)們一窩蜂地飛奔過(guò)去，原來(lái)這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時(shí)候的建筑，這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格，修建一座亭子，我真的很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的活動(dòng)，期待著能再次踏上考古旅程。
暑假體驗(yàn)作文 篇3
終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌 到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，都給我煩死了。 到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書后，我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì)讀了。漸漸的，我就愛上英語(yǔ)這門功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。 到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚竿背起來(lái)去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預(yù)習(xí)之歌 媽媽說(shuō)：“把六年級(jí)上冊(cè)的書借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂�！庇谑�，我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì)，我就上網(wǎng)去查題目...... 過(guò)了十幾天后，我終于把一本書預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)。
暑假體驗(yàn)作文 篇4
我是小小郵遞員8月4日，又是一個(gè)社區(qū)活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯，早早的來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)室。不一會(huì)兒，社區(qū)活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報(bào)紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來(lái)看報(bào)紙的嗎？
這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō)：“小朋友們，今天讓你們體驗(yàn)一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報(bào)紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里。”說(shuō)完，老師分發(fā)給每人一疊報(bào)紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報(bào)紙，我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱，然后跑過(guò)去小心翼翼的把報(bào)紙放到每家的收信箱里。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報(bào)紙塞進(jìn)信箱里，有的報(bào)紙都皺巴巴的了，好像在說(shuō)：“哎呀，別爭(zhēng)了，把我都弄疼了�！�
剛發(fā)到一半，我們就已經(jīng)滿頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎著車，帶著幾大包的報(bào)紙和郵件，而且這些郵件都是全國(guó)各地的，他們每天要跑多少路，是多么的不容易啊，比起他們我們是微不足道的，于是我打起了十二分得精神，又開始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著三輪車收廢品的阿姨，看見我們手里一疊一疊的報(bào)紙，滿臉堆笑的說(shuō)：“小朋友，把你手里的報(bào)紙給我吧，我給你們錢去買根冷飲解解暑。”我心里猶豫不決，給吧，她肯定把報(bào)紙當(dāng)廢紙賣掉，社區(qū)的人就看不到了，這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙，慢條斯理的說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不能給您�！�。
說(shuō)完我們又冒著炎炎的烈日?qǐng)?jiān)持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō)：“你做得對(duì)�！币粡�、兩張、三張……終于發(fā)完了。通過(guò)今天的體驗(yàn)，我才明白郵遞員是多么的辛苦，他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
暑假體驗(yàn)作文 篇5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了，因?yàn)榉攀罴倭恕５�，我不能放松我自己，接下去就六年�?jí)了，我必須更加努力的趕超其他同學(xué)，所以同學(xué)們?cè)谑罴偻嫠Ｐ菹⒌臅r(shí)候，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每天下午，我都要去圖書館，看三四個(gè)小時(shí)的書，圖書館內(nèi)的'書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)!
我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書，翻了翻問(wèn)道：“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái)，媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕哪�？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂�，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問(wèn)�！暗扔谑种�。”“怎么算？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵�考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來(lái)了。
“不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表?yè)P(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒(méi)事還可以看看手工制作書，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過(guò)法，有整天玩耍過(guò)完的，有去參加夏令營(yíng)的，有在家認(rèn)真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實(shí)，不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，而且又讓自己學(xué)到了很多知識(shí)。
暑假體驗(yàn)作文 篇6
每年的暑假，我都過(guò)得很充實(shí)，而對(duì)于今年的暑假生活，我有更多的感想。
暑假一開始，原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因?yàn)槿ベI牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆耍液懿桓吲d只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后，妹妹回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著急的話，去的不就是我了嗎？而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開心啊!可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。
幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食，接著便跟了我二百元錢，我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食，還給我姑姑買了一件馬甲�；貋�(lái)后，姑姑說(shuō)：“豆豆真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。"過(guò)了幾天，快要開學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開心嗎？你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家�！蔽倚χf(shuō)：“明年去也行啊!再說(shuō)了我也快開學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)�！�
這就是我暑假生活的感想，大家覺(jué)得怎么樣？我的暑假生活很豐富吧。
暑假體驗(yàn)作文 篇7
今天我來(lái)到廣東電視臺(tái)，目的是要把口才這一方面訓(xùn)練好。下面，我就給你分享一下我最喜歡的第三天吧。
早上，我們看了《中國(guó)成語(yǔ)大賽》，知道了許多知識(shí)，例如：聽天由命、萬(wàn)象更新、心如鐵石、葉落歸根這些成語(yǔ)。我們還在紙上讀了一大堆各種各樣的成語(yǔ)。第二節(jié)課上舞蹈，我們和老師一起學(xué)了活潑有趣的桑巴舞，這個(gè)舞蹈可好笑了，有扭肩動(dòng)作、牛仔舞步、擺手動(dòng)作等。下午，我們?nèi)チ藦V東電視臺(tái)的八樓演播廳錄制節(jié)目，我錄制了自我介紹。
“大家好，我叫葉子琦，今年9歲。我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)�！蔽疫�表演了一個(gè)有趣的繞口令——《四和十》：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能說(shuō)成四，四也不能說(shuō)成十。如果說(shuō)錯(cuò)了，就可能誤事�！�
我的自我介紹和表演都得到了許多的掌聲，其他同學(xué)也分別表演了自己的節(jié)目。
開心的時(shí)間總是短暫的，我要為明天加油！如果天天都這么開心，那會(huì)多么美好啊。
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