實用的記人記事作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的記人記事作文4篇，歡迎大家分享。

記人記事作文 篇1

　　六年的小學生涯結(jié)束了，我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個小大人了，因為是初中生了，所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入初中后，課程會比小學的多，壓力會比小學的大，作業(yè)會比小學的多……

　　帶著這些擔憂，我來到了十四中學。開始我很緊張，因為到了一個新的環(huán)境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報名了。走的時候叫我聽老師的話，下午的時候就會來接我們的。

　　miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因為我是最后一個到校的，所以我一來老師就開始發(fā)書了）。

　　老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當中，我認識了許多同學，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的.是蔣文燕，因為她和我是小學的同班同學。所以我們無話不淡。

　　我用了一個上午的時間了解到：這個學校一共有兩個初一班，109班和110班，我們班有58個人，110班有45個人。我們班的班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數(shù)學教師）。

　　下午第三節(jié)課，miss李進來向我們介紹了這個學校的校規(guī)和一些作息時間（校規(guī)是貼在學校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然后重點講的是作息時間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時間是一個半個小時）下午13：30上課，上到5：00放學。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。

　　我下樓去找弟弟，后來就和爸爸媽媽一起回家了。回到家里，我把今天在學校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認識的老師，告訴他們我在學校很開心，讓他們不要擔心，我會好好學習的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學在學校一起快樂的學習，玩�！�…

記人記事作文 篇2

　　歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。

　　誤解的時光

　　在小學時，我總是以為在小學的學習生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時間消遣一下，之外的時間則除了上課就是上自習就連午晚休都不許說話，看到初中的學生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學才知道小學的時光是那么的美好�。⊥娴臅r間比初中多，學習壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學的時光啊！我誤解了你。

　　罰站的元兇

　　因為上小學時老師上早自習時看得不嚴，所以我們組的一個學生就拿了一副撲克玩斗地主，當然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。

　　我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。

　　嘮叨的`老師

　　每當我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)�別的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。

　　罰站的后果

　　如果你在語文課或者自習上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。

　　深得感受

　　自習玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習上課再也不玩了！

記人記事作文 篇3

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，在我心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。為了迎接我們的節(jié)日，全校舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾義賣活動”，我們還升了旗。

　　老師選了幾個同學擺好了東西，升完旗后，全校的人都開始了搶購這挑挑，那挑挑，你擁我擠，水泄不通。不一會兒，東西賣出去好多。我和幾個同學去搶購，我們看了一圈累的滿頭大汗。第二圈時，我們各買了一塊雪糕，吃著雪糕，我說：“不如，我們?nèi)タ串嬚拱?”大家異口同聲的.說：“行”。

　　完畫展以后，我們又返回了教室。這一上午高高興興的過去了。

記人記事作文 篇4

　　8月14日我和媽媽、姑姑、哥哥他們準備一起去看在上海舉辦的世博會。

　　我們一行人到了上海，先到上海的小舅舅家去；由于8月份的天氣很熱，媽媽怕我中暑，最后決定晚上去。

　　下午4點鐘我們早早的吃了晚飯，在上海小舅舅的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了。地鐵的速度真的很快，一會就到了世博園的大門口。從外面看，地方真的很大，人很多。

　　我們想先參觀中國館，可是聽其他人說中國館要預(yù)約，而且人很多，為了能多看幾個官我們先參觀南非館：南非館正門前有一個很大很大的足球，館里還有南非的.吉祥物，還有好多他們國家特色的展品；隨著人流我們很快就參觀完了。接著我們?nèi)チ四戏锹?lián)合館和其他國家的參展館。

　　我最喜歡的是英國館，館里都是用種子做的造型，館外都是我們沒有見過的花、草和樹，真的很奇特，媽媽說他們的種子還是從我們中國流出去的呢。

　　時間過的很快，我們總共參觀了六、七個館，就閉園了。每個國家所展示的東西都不同，我很好奇，媽媽就告訴我：因為每個國家的人文風情都不一樣，當然所展示的都不一樣了。

　　這次最遺憾的是沒有參觀中國館，媽媽說中國館館不拆，以后有機會再來，我期待下次趕快來。

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