【精選】研學(xué)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)作文 篇1
深秋的清晨，一出門就與刺骨的寒風(fēng)撞了個滿懷。但這也阻擋不了我們對“飛躍叢林”研學(xué)實踐活動的熱情。
來到鎮(zhèn)海精靈谷，教練先帶著我們通過一座吊橋。橋下是湍急的水流，嘩嘩的水聲透著寒氣，吊橋在冷風(fēng)中搖搖欲墜，教練在那頭用力地晃橋，讓我們的心也隨著吊橋左搖右晃。想給我們下馬威，哼，我們才不怕呢。我抓住兩側(cè)的欄桿，用腳底摩挲著往前走，生怕跌入?yún)擦值纳罟�，每邁一步都小心翼翼的，好在有驚無險，順利通過！
往前走，我們來到一個巨大的全封閉滑梯前。這個滑梯這么高又這么陡，里面的空間看上去這么窄，會不會把我們卡在里面出不來呢？正當(dāng)我坐在滑梯邊，猶豫不決的時候，教練在后面冷不防地推了我一把，伴隨著“啊——”的尖叫聲，我毫無防備地滑了下去，結(jié)果并不像我想象中的那么危險，我平安地滑到了滑梯底下，站起來一看，哇，天更藍了！戰(zhàn)勝自己真的比什么都重要。
教練給我們套上了安全帶，把扣子系在繩子上說：“下面你們可以自己去闖關(guān)了！”我高興地踩著木板，拉住扶手一點點地往前爬，本以為會一路順風(fēng)，可是不一會兒麻煩就來了。爬到一個關(guān)口，教練說需要滑索讓我們自己解決，可我不知道怎么解決？我整個身體掛在上面，上也不能，下也不能，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。幸好后面的屈同學(xué)走過來幫我的扣子往上一翻，輕輕地一推就滑了過去，我順利地到達了下一關(guān)——合作真重要呀！
我和屈同學(xué)一起互相幫助往前走。不久便來到了本次實踐活動最難處——滑索。我們沿著梯子登上高臺，從高臺上往前看，只有一條細細的鋼索和我身上的扣子是有關(guān)聯(lián)的，鋼索的另一頭，是遙不可及的大樹高臺。我真的能飛過去嗎？在教練的幫助下，葛同學(xué)不費吹灰之力輕松地滑了過去。正當(dāng)我想試一試時，旁邊的高同學(xué)不敢滑竟在高臺上大哭了起來！嚇得我又退回來了！我們一起安慰他說，沒關(guān)系的，這有什么難的？你滑過去在空中，閉上眼睛，等到了那邊，再睜開眼睛不就沒事了嗎？但是他還是在那里哭鬧，就是不肯過去。我決定示范給高同學(xué)看，我想：這滑索一定不像葛同學(xué)說的這么簡單，也一定不像高同學(xué)說的這么難！我壯著膽子走到高臺邊緣，閉上眼睛，深吸一口氣，咬咬牙，勇敢地跳了下去，我的身體沿著長長的索道快速地滑著，我的雙手在空中胡亂地抓著，想抓到一個支撐點，始終沒有抓到，只能握緊拳頭在空中轉(zhuǎn)圈。不一會兒，只聽“咚”的一聲，我落在了對面的平臺上。教練幫我解開扣子，回味剛才的經(jīng)歷，其實沒有想象中的恐怖��！反而在落地的那一刻有再滑一次的沖動。
不知不覺，刺激好玩的“叢林飛躍”研學(xué)實踐活動在叫喊聲和嬉笑聲中結(jié)束了！在這趟特殊的研學(xué)路上，我收獲了：任何事情都要勇于嘗試，只有親身經(jīng)歷過才知道事情的難易！
研學(xué)作文 篇2
鳥兒們嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了黎明前的黑暗，一輪嶄新的太陽從地平線上破殼而出，這是一個明媚的春日。我好不容易盼來了新學(xué)期的研學(xué)旅行。
我不像昔日那么貪睡，早早就醒了。狼吞虎咽的用完早餐，就背著包奔向?qū)W校去集合。心里面是按捺不住的快樂。
我們坐著大巴車，一路歡歌笑語。經(jīng)過大約兩個小時的車程，終于抵達了白鹿原。白鹿原東南依山，三面環(huán)水，由風(fēng)化黃土堆積成原。導(dǎo)游老師告訴我們，白鹿原原名萬壽山，因有白鹿出現(xiàn)，原上成了五谷的糧倉，即使遭遇干旱，只要能長出幼苗，就總會有收成。曾有民諺流傳：“白鹿原、長壽山，見苗收一半”。于是此地得名“白鹿原”。除了這個美麗的傳說，也有史籍記載“新豐縣西有白鹿原，周平王時白鹿出�！保捌酵鯑|遷時，有白鹿游于此原，以是名�！薄Ｓ纱丝梢�，遙遠的2700多年以前就已經(jīng)有關(guān)于白鹿原名稱來歷的歷史了。
我們的隊伍像一條長龍，慢慢的向原頂前進。同學(xué)們一邊走一邊聊，我沖在最前面。沒多久，就有人累的氣喘吁吁，快要跟不上了。導(dǎo)游幾次停下來喊著口號鼓勵他們。在半山腰一塊稍平的地上，大家坐下來稍微休整了一下。導(dǎo)游告訴我們，后面的一段山路會比較陡。一聽到爬陡坡，很多人一下子更蔫了。我依舊興奮地向前沖，從導(dǎo)游老師身邊經(jīng)過時，他一把抓住我的背包帶，喘著氣說：“小伙子，你行��！”，他就被我這么半拖半拉的拽上了原頂。呵呵，大有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆！
在頂峰，我們以村民的角色進入“鄉(xiāng)約立威”祠堂，跟著“族長”誦讀了“藍田呂氏鄉(xiāng)約”，體驗了舊社會家族聚會的宗法生活場景，這是中國歷史上第一部介于律法與宗法之間的成文鄉(xiāng)約。導(dǎo)游老師說，《呂氏鄉(xiāng)約》是最早的傳統(tǒng)家規(guī)，“德業(yè)相勸，過失相規(guī)，禮俗相交，患難相恤”是它的精華所在，這千年文化如同涓涓細流，源遠流長。在面坊，我們還了解了關(guān)中的面食文化和飲食習(xí)俗，自己動手做扯面，感受的“扯”的趣味。
最讓大家振奮的是零距離感受真人表演的影視作品《二虎守長安》片段。演員生動形象地還原了1926年第一次北伐戰(zhàn)爭時期“西安保衛(wèi)戰(zhàn)”的歷史事件。觀眾被全城軍民浴血奮戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)西安城的精神震撼了�！洞箨P(guān)中奇幻之旅》帶領(lǐng)我們追溯到母系氏族時期，見證了西周青銅禮樂歌舞的輝煌，探尋秦嶺的神秘，重游絲綢之路，追憶大唐藏史，還有“關(guān)中大地震”的體驗……回顧歷史，展望未來。盡覽八百里秦川孕育的中華文明，我們感慨萬千。今天，我們身處和平年代，要不忘歷史，珍惜和平，要懂得幸福生活的來之不易。
快樂的旅途，滿滿的感動。因為自己的出發(fā)前準備工作做得不夠經(jīng)心，僅帶的一瓶水很快就被我喝完了，途中口渴難耐差點脫水。幸好被帶隊的老師及時發(fā)現(xiàn)我的窘相，給予幫助。同學(xué)們也爭相把自己背的水拿出來分給我喝，那一刻我感受到的是大家暖暖的關(guān)愛。
天地白鹿原，一覽關(guān)中情。這次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，收獲了很多，它的意義和價值比任何時候都要悠遠深長。
研學(xué)作文 篇3
踏著11月24日的初陽，又經(jīng)過二小時的顛簸，我們初一（1）班大家庭來到了開平。
復(fù)古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開心，嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大，可它蘊含的歷史意義，卻非同小可。
正值日中，大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過了。哪有那么容易�！獰熝娜搜劬�，火辣辣的睜都睜不開。
即便如此，經(jīng)過一小時大家齊心協(xié)力的合作后，開飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。
我四處張望，只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的背后，也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長陪同著一起來了，極少數(shù)家長實在是抽不出時間，但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎？這不是把我們當(dāng)做他的家人了嗎？這儼然是一個由小家庭組成的大家庭，是一個由個體組成的集體。我們?nèi)币徊豢�，獨一無二！
太陽烘烤著大地，發(fā)出滋滋的聲音。
拔河比賽，讓我們體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。
收割水稻的活動，讓我們明白了一粒米的來之不易，也體驗了勞動人民的艱辛。當(dāng)我滿頭大汗，喊累喊熱時，媽媽問我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地搖搖頭，癱坐在地上。
“一畝地�！�
她的答案讓我沉默地站了起來，用眼一掃廣闊無垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續(xù)割水稻。
已經(jīng)下午四點多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來時的那條路上，這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗，也觸動著我們對師長感念！
研學(xué)作文 篇4
歡歌猶在，一路溫暖。
親情曖
媽媽載車帶著我和妹妹來到學(xué)校，眼看著西安研學(xué)之行就要開始，我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽，二話不說，把妹妹交給我，她驅(qū)車回家為我取東西。那一刻，心里真暖。
我想起千年前孟郊辭別孟母時所作的“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽覍寢屒楦姓恰罢l言寸草心，報得三春暉！”
媽媽，謝謝你的關(guān)心，照顧好自己和妹妹哦！
友情暖
俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上，同坐的王帥同學(xué)帶我一起聽歌，我主動和她分享零食。猛然發(fā)現(xiàn)，其實友情很純粹也很簡單。
似水流年，年華很暖，一路友情相隨。
書頁暖
到了蘇州火車站，我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風(fēng)景名勝真優(yōu)美，一邊閱讀，一邊遐想自己身處在中世紀的城市建筑中。
6：40，準時合上《行者無疆》，站起身，隨大部隊一起排隊等待檢票進站。一邊走著，一邊還想著瑞士首都伯爾尼，二戰(zhàn)時期的中立地帶，也是和諧安逸的地帶，這里養(yǎng)育了像愛因斯坦一類的人。那個時期，這里洋溢著濃濃的哲學(xué)與科學(xué)氣氛。尤恨自己沒有生在那個時代的伯爾尼。
上了火車，漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐后，我再次捧起《行者無疆》，飽覽萊芒湖的秀美風(fēng)光，品味希隆古堡的歷史滄桑。
匆匆走過時光，要熄燈了。
晚安，期待明天。
研學(xué)作文 篇5
終于盼來了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動，猜猜我們?nèi)ツ睦镅�？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。
我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的.地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領(lǐng)鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結(jié)合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。
植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時候到了，快樂的研學(xué)活動結(jié)束了。
研學(xué)作文 篇6
星期四早上，陽光明媚，太陽高照。我的心里既興奮又開心，一大早就來到學(xué)校，參加學(xué)校組織的研學(xué)活動。
我們坐了1個小時的大巴車，終于到達了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動的主題—野外求生，分別有四個項目：搭建避護所、制作簡易凈水器、包扎訓(xùn)練和制作簡易擔(dān)架。
我印象最深刻的是搭建庇護所，在聽完教官的指導(dǎo)后，我們小組開始練習(xí)了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護所，能起到防風(fēng)淋雨的作用。訓(xùn)練學(xué)習(xí)完后，我們還舉行了比賽，每個班選出6名同學(xué)參加，我們?nèi)嗤瑢W(xué)使勁喊著“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績。接下來還學(xué)習(xí)了剩余的三個項目。
雖然這次研學(xué)活動中，我們一直曬著太陽，但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學(xué)們在歡聲笑語中結(jié)束了這次有意義的研學(xué)活動。
研學(xué)作文 篇7
今天，天氣灰蒙蒙的，我們學(xué)校一二年級全體學(xué)生乘坐校車到農(nóng)科中心開展研學(xué)活動。
到農(nóng)科中心才知道，研學(xué)活動內(nèi)容可真多呀！有野外取火、結(jié)繩逃生、內(nèi)務(wù)整理、火場逃生等等，每個活動都豐富多彩，真讓人流連忘返。其中，讓我印象最深刻的是—火場逃生。
在進行這個項目時，老師先讓我們站在臺下，聽著教官給我們講解滅火器的種類及使用方法，看著教官演示如何逃生的路線。演示結(jié)束后，就開始進行實操演練了。首先，我們每個同學(xué)都試按了一下滅火器開關(guān)，滅火器“咝”的一聲，噴出一串白色干粉。然后我們來到火場點，在火災(zāi)現(xiàn)場里冒出一陣陣濃煙，直撲我的鼻孔，難受極了，在這危險的時刻，我心里想，為了生存，只有趕快逃離現(xiàn)場。我馬上用手捂住鼻子，爬到地上，快速撤離現(xiàn)場。演練結(jié)束后，“哇，真刺激呀”我想著，“以后再多一些這樣的活動就好了”。
活動結(jié)束后，我都還想著在來一遍，但非常感謝學(xué)校給我們研學(xué)的機會，好期待下一次哦。
研學(xué)作文 篇8
今天，我們開啟了一學(xué)期一次的研學(xué)旅行，大家激動不已。
對于這次研學(xué)活動，大家可是花了不少心思呢！有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網(wǎng)上買了一大堆零食；有的研學(xué)前一天晚上才興致勃勃地去超市選購；有的研學(xué)當(dāng)天早上帶著一大堆零花錢到學(xué)校門口大肆購買；我因為吸取了上次研學(xué)活動沒帶食物的教訓(xùn)，這次也去超市買了一堆自己喜歡的小零食，到了學(xué)校門口的小賣部又忍不住購買了一些，才心滿意足地踏上研學(xué)之路。
上了車，聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個車廂。大家紛紛向周圍的伙伴分享零食，平時那些不起眼的零食此刻變成了同學(xué)間傳遞友誼的“丘比特”。
車子在高速公路上行駛了大約兩個多小時，我們到達了目的地——重慶際華園。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了第一個項目基地。一進場，第一個游戲就開始向我們招手。游戲的名字我沒有聽清楚，但這游戲很有挑戰(zhàn)性。我們四四班和四三班分別被分成了六個組，每班男生三組，女生三組。兩個班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對面。
比賽一開始，周圍“加油”聲響成一片，那“龍”十分重，我們好幾個小朋友抬著都氣喘吁吁。眼看另一個班就要超過我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來，我們班五勝一負，大家高興得手舞足蹈。
下一個項目是“蹦床”，這對我們四年級的學(xué)生來說有些幼稚，不過還是很激動。
再下一個項目是“室內(nèi)飛行”，這個項目是全場最刺激的項目，但只有極少數(shù)的幸運兒才能體驗。說實話，我心中是略有遺憾的……
吃過午飯后，我們來到了滑雪場。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒洗過似的。我們?nèi)喽枷裼袧嶑币粯�，小聲抗議，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣，一走進雪地，寒氣就撲面而來，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽光總在風(fēng)雨后”，我們相信，一場寒冷之后總會有驚喜等著我們。
進入滑雪場，里面的雪如同沙子一般，又細又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著一個圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個刺激！然后是雪上碰碰車，大家各顯身手勝負難分。接下來到了自由活動環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無聊了，就堆起了山丘和雪人來，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂乎，忘乎所以。
“同學(xué)們，集合了！”隨著一聲口令，我們該回家了。哎，快樂的時光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會更開心！
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