關于足球的作文35篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于足球的作文，希望對大家有所幫助。
足球的作文 1
今天，我們又踢了一場足球賽，這次，我們的對手不是5.2班了，而是5.5班，我們班的球員們在本次的比賽中踢的精彩極了，因上次的比賽經(jīng)驗，使我們班球員的球技有了很大的進步。
上半場開始了。
我們在開頭的10分鐘里，敵我雙方都沒有任何動態(tài)，以至于我們和對方在這場比賽的開始都陷入了僵局，突然，我們隊伍的前鋒一個飛球，對方?jīng)]有接住，我們進了一球！我一時控制不住自己激動地心情，和一旁的同學興奮地跳了起來！我們進球了我們進球了五·三必勝五·三必勝。緊接著我們又進了一球，操場上充滿了我們的歡呼聲！
上半場在雙方的激烈爭奪之下很快結束了，中場休息時，啦啦隊上場了。我們班的女生啦啦隊員們穿著統(tǒng)一漂亮的服裝，在節(jié)奏感強烈的音樂下表演了精彩的舞蹈，鼓舞了球員們的斗志。對方的`啦啦隊雖然也表演了舞蹈，但因為沒有音樂的伴奏，她們的表演也就引不起人的注意了。
下半場開始了。
我們的球員把他們的球技表現(xiàn)得淋漓盡致，接連進了好幾個球，我們感覺爽快及了，因為我們看到了勝利的小手在向我們召喚了。
比賽結束了，我們一共進了5球，敵方進了0球，他們甚至連我方守門員的守門區(qū)都沒進來過。
同學們回到班里后都在興奮的討論著關于今天踢足球的精彩片段，我們終于一雪前恥，揚眉吐氣了。我們都以熱烈的、崇拜的眼光注視著他們。
希望我們班的足球隊員們能夠再接再厲，爭取在以后的比賽中能夠像今天這樣取到更好的戰(zhàn)果。我敢肯定，經(jīng)過這次比賽的磨煉，我們的隊員在以后會踢得越來越好，有更多經(jīng)驗的迎接以后的比賽。
足球的作文 2
如果你們認為：賣了門票、貼了海報的球賽才會熱鬧、激烈、快樂的話，那就大錯特錯了。我們這里也有一場足球賽，雖說球場就在長滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個國家之間的足球賽的場面遜色。
兩支球隊在放學之后用不著約定，比賽雙方都向“球場”——長滿青草的小河邊飛奔而來。前街一隊、后街一隊，誰還管人數(shù)多少?
幾個沒上過學的“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場中胡鬧。兩隊球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個“小毛頭”?有個球員靈機一動：安排他們?nèi)ギ敗盎顒有颓蜷T”，代替我們那四堆書包。
場地的四周沒有界線;比賽時間完全自控。聽到這些，你可能會感到吃驚，不過，我還得告訴你的是：每個足球隊員全是裁判，一個個大汗直冒。
如果你想問：在我們這球隊里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進了自家球門，自己還像個傻子似的為自己喝彩。
看了這一切，全場都笑成一團，沒辦法，比賽自然宣布暫�！，F(xiàn)在場上比分是多少?問你?問他?問我?問誰也不知道?
我剛想來個凌空飛射，讓他們對我刮目相看�？墒俏覅s找不到他們隊的“球門”，哈!原來，兩個被派去當“活動型球門”的'“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!
在球場上，幾名隊員又跑又叫又鬧又嚷，大家正在那兒起哄，足球又讓一只無名小狗弄跑了，哎!反正我們都不得累了，現(xiàn)在不就是休息的大好時機嗎?
有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神，有人跳進小河里洗了個痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂，在足球史上可是只爭史無前例的呀!
足球的作文 3
今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來，踢到另一個隊員腳下，這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!
球進了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的`座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了�！敝袊谄叻昼妰�(nèi)進了一個球，1比0。比賽繼續(xù)進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，1比0，中國隊勝了。
這場比賽真是太精彩了。
足球的作文 4
足球?qū)ξ矣兄衿娴奈Α?/p>
當我出生時我和足球結下了不解之緣，我出生時我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那里站著。這是我認識了一個好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛煉身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時高興起來。
我把球抱住親了三口和他結為兄弟，他在那里，我就在那里。
兩年，三年，四年過去了，我已經(jīng)成了一個八歲的足球健將，而且還成了一個三年級的一個小學生，我進入了校園足球隊，我每天比別人早起20來分鐘。
那次在訓練時，老師讓練頭球，當然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊，你堅持不下來。我什么話也沒說，因為足球是我的“兄弟”。
經(jīng)過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負有心人”，我進入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個好消息，我就非常驚奇，我大聲的'喊：“我成功了！我成功了！”
因此，每個人的背后都要去揮灑汗水，才能有收獲。足球，我的好兄弟。
足球的作文 5
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節(jié)課去三年級五班，老師領著我們?nèi)プ闱驁�。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進，最后眼看楊飛揚追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠，我剛剛追上足球楊飛揚又追來了，我的足球一步步很快的前進，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，��？擋住了，我踢！終于踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準了別人的發(fā)球點，注意力集中在球上，用腳的'側面防御�！碧昧耍� 最后一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學足球。
足球的作文 6
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西�！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數(shù)出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球�？墒菦]有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的`東西，父母會盡全力所能地給我們。
足球的作文 7
一個喜愛足球的女孩，考了許多年都沒有被足球隊錄取。按照身體條件，她真的不是很優(yōu)越。
但是體校教練總是鼓勵她：“下次肯定能成功。”
后來，她終于進入了足球隊。多年后，她成為中國女子足球隊的隊長。
她就是孫雯。
一個身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父親對她說：“你很優(yōu)秀，真的。”
她后來成為乒乓球國手，她的'名字叫鄧亞萍。
也許沒有人會說她們的成功就是那幾句溫馨的話的結果，但是她們卻說，那些話至今仍然記憶猶新。
美國通用電氣公司首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇，在他的自傳中說自己的成功也許要歸功于他英格蘭籍的母親。他小時候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又讓人自卑的事。但是他的母親對他說：“孩子，這是因為你的嘴巴無法跟上你聰明的腦袋之故。”
他認為這是迄今為止他聽到過的最妙的一句話。
一位年輕作曲家參加一個貴族聚會，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家對此自卑不已。
他的朋友對他說：“這個世上的公爵有很多，而貝多芬只有一個。”
對了，年輕人就叫貝多芬，他后來寫出了流芳百世的輝煌的音樂篇章。
真的別疏忽了你的語言，好言一句貴千金啊。它可以救起一個人的自信、尊嚴和靈魂，也可以救起它背后的一個大世界。
足球的作文 8
一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。
足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的'球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉(zhuǎn)劃著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。“球進了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終于以“1：0”取得了比賽的勝利。
中考英語作文范文 一場足球賽-A Football Game
昨天我和小伙伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始后，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最后，我們踢平了。我們彼此向?qū)κ直硎咀ＹR，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
足球的作文 9
足球有“世界第一運動”之稱，哪個男孩不愛踢足球呢？
這個操場真是賽足球的好地方。星期五體育課，我們做完操，興沖沖地往操場上跑去。
我方是由前鋒李昕、何曄，中鋒衛(wèi)來、廖升，后衛(wèi)夏智勇、胡浩蓁組成。我擔任守門員。所有隊員都異常興奮。
比賽開始了！只聽一聲哨響，李昕迅速把球傳給了衛(wèi)來，不料球被何山搶走了然后猛地一踢。我見不妙，還沒等球落地就直接來了個凌空飛射。李昕來了個跨步捅射，把球踢進了對方球門。
雙方爭奪激烈。何曄沖上去把球奪回，傳給了對方霍華。你別以為他瘋了。原來李昕早已心領意會，從霍華身后搶過球，輕輕一撥，就進球了，你說妙不妙？
我警惕地注視前方，突然一個旋轉(zhuǎn)球飛過來，我連忙一跳，舉手抱住球，迅速往前一投。李昕踩住球，帶球越過中心線，晃過了對方的一名前鋒。
李昕繼續(xù)沖鋒，突然來了個弧線球。球像長了眼睛似的'，飛快地繞起來。就要在進球的瞬間，球卻被攔住了。真可惜！
最后我們以12：0戰(zhàn)勝隊方。激烈的球賽使大家津津樂道、久久難忘。
足球的作文 10
我們?nèi)?）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息后，一蹦三尺高。
中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進足球隊里�，F(xiàn)在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是后衛(wèi)，朱明杰是守門員。
足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發(fā)燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方?jīng)_上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現(xiàn)在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的`體力到結束。最后罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最后以“三比二”的成績結束了比賽。
我們贏了！我們?nèi)ㄎ澹┌嘹A了！我們?nèi)喽寂d高采烈地跑著回到教室里。
足球的作文 11
在這個萬里無云的下午，我們班和四六班進行了一場別開生面的足球比賽。
以前，我只在電視上觀看足球賽，可現(xiàn)在我卻親自參加足球賽了，別提我有多高興了。我們迅速的跑到操場上和四六班的隊友握了握手，便開始比賽了。
上半場我們占盡了上風，尤其是在我們倆位前鋒的聯(lián)手之下，沖破了四六班的重重防守，而且還進了一球。這時臺上的觀眾興奮不已，有的同學大喊；“四三班，加油！四三班，加油！”
這又使我們信心倍增，射門的次數(shù)也越來越多。并且打算讓四六班輸?shù)男姆诜墒屡c愿違。下半場四六班扭轉(zhuǎn)敗局，四六班的前鋒連續(xù)從我們隊員手中搶走了球并在守門員措手不及的情況下進了兩球，追回了比分。后來四六班的防守越來越嚴密，我們連射門的'機會都沒有。而且最可惡的是在我們最疲勞的時候，四六班又進了一球。
再看看臺上，四三班加油！已經(jīng)改成了四六班加油！
直到最后一分鐘我們都沒追回比分，四六班3：2勝！
我們雖然輸了，但是重在參與，下次我們在和四六班比試比試。
足球的作文 12
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區(qū)，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恒見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在后面，只有一個張世杰。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的.事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上后，反射進球了！
進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領先1分！
第二回合開始了，也意味著奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對方發(fā)球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。
球進了。
太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！
雖然后面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因為，當楊知恒把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，為我后方保障立了一大功！
體育課很快就結束了，我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。
足球的作文 13
足球場上顯風采“好，好，趕快認真練球，為明天的比賽做最后的準備……”爸爸正在督促明明練習足球。
明明十分熱愛足球，就連夜里做夢都會夢到自己在踢足球。在上個星期，李老師和王老師在班上講了校園足球賽招募球員的消息。熱愛足球的明明毫不猶豫的.報名參加了比賽。
第二天，一位身著綠衣，腳穿紅球鞋，英俊瀟灑的小伙子——足球大賽的選手，明明來到綠茵場上。明明一上場就贏得了觀眾的一陣陣喝彩。
比賽開始了，明明帶著球向?qū)Ψ角蜷T沖鋒，他使出了渾身的解數(shù)，球不離腳，不讓對方有可乘之機。突然，對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢向明明沖來，打算把球踢到自己隊員的腳邊，說時遲那時快，明明立馬“咻”地一轉(zhuǎn)身躲了過去。又有一個球員飛奔過來，明明靈巧地連人帶球的“飛”了起來，一腳射門。一記長球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。黑白相間的足球掩映在綠樹之間，“嗖”的一下進了門。同時，操場上飄來了一陣陣歡呼聲。明明連連進球，將對方搞得團團轉(zhuǎn)，令他們防不勝防……
比賽結束后，大汗淋漓的明明來到教室�！芭�！萬歲！”同學們又蹦又跳，又喊又叫。王老師和李老師的眼睛也瞇成了一條縫。
足球的作文 14
“放學嘍！”隨著一陣哄鬧聲，幾個小朋友來到一片長滿雜草的空地，大家紛紛扔了書包和鴨舌帽，開始踢足球了。
那個金頭發(fā)的小男孩兒是守門員。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕有一個球飛進來。他帶著雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，那細長的腿上纏著繃帶也毫不在乎。守門員后面是一個腆著肚子的候補，穿著紅衣服，紅褲子。他叉著腰，好像在對守門員的不滿：唉，快輪到我上場呀！我要大顯身手，顯一顯我的威風，撲住幾個險球。
比賽越來越激烈，一個人帶著一只小狗來了，可能是擋住了坐在懷里的小弟弟，小弟弟抬高了頭也看不見。靠著坐的是個金發(fā)大眼男孩兒,他被左邊的紅帽子小男孩兒擋住了，他挺直了腰板觀看，可這又擋住了系著蝴蝶結的女孩兒，女孩兒索性站了起來。她腳邊那只小狗卻對這場比賽沒有一絲興趣，小狗的主人旁邊坐著一位抱著娃娃的女孩，她面無表情，一點也不喜歡足球，好像在陪誰觀看。但旁邊戴著風雪帽的男孩就不一樣了，臉繃得緊緊的，緊張地注視著局勢的'變化。那位大叔叔的臉色就好多了，可能是他支持的那一隊又成功的攔了一個險球。
這幾個小朋友踢得太精彩了，使這么多人都被吸引住了，小足球賽還沒有停，直到天色暗了，孩子累了，人們餓了，他們才收起足球回家了。
足球的作文 15
鄉(xiāng)村的藍天萬里無云，沒有城市里那樣灰蒙蒙的天，也沒有車輛喧鬧。太陽此時正在天上俯視著大地。風微微地吹來，樹葉立刻“沙沙”作響。從樹林間隱隱地傳來歡呼聲。
尋聲望去，只見一群孩子正在舉行一場小足球賽，在一旁倒下的樹上，坐著一些看比賽的觀眾。隊員們看到有人在觀戰(zhàn)，立刻士氣大增，嘴里大吼著向?qū)Ψ角蜷T猛踢。球門是用書包放在兩邊搭成的。
把目光投向甲方，只見守門員穿著藍色的運動褲，雖然腿腳腿上受了傷，但還是戴著黑手套，雙膝彎曲，雙手放在膝蓋上，身子前傾，嚴陣以待。突然，在猝不及防中，“嗖”地一聲，足球飛了過來，守門員以敏捷的身手跳起來撲住了球，這一連串的`動作速度極快，沒有一點漏洞。
在守門員后面的男孩，不怕球傷到自己，觀察著局面。在樹上有一個戴著黑帽子的大人，他神情專注，有時還大聲叫喊，他仿佛回到了童年。還有一只不知誰家的狗也來這兒湊熱鬧。
太陽已經(jīng)偏西，但誰也不肯走，渴望再看一場足球比賽。
足球的作文 16
這天上午，我和一個朋友拿著球來到足球場，準備進行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，同時用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方?jīng)]有跟上，守門員也沒有守住，球進網(wǎng)了！
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當，朝我沖了過來，我看準時機，一個加速，把球直接踢到對方身后，并迅速地朝球門沖去。對方這時才反應過來，但為時已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時對手好像還在為我剛才的那個進球而懊悔，完全不在狀態(tài)。我一個搶斷，輕松地把球踢進，三比零。
面對三比零的`窘?jīng)r，對手這時候的斗志好像也被激發(fā)了出來，而我也因為剛才的拼搶而感覺稍顯疲憊。對手抓住這難得的機會，趁我體力下降之際，連進兩球。
這時候，我感覺到了危機，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，一鼓作氣，又連進三球。
眼看比賽結果已經(jīng)毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最后他也進了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！
通過這次比賽，我體會到了足球的樂趣，以及體育場上頑強拼搏的精神。
足球的作文 17
在操場上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說：“好無恥！”我心想：凌永康學習不好怎么會在我們隊里？我說：“我們隊的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說：“你和張若晨已經(jīng)很強了！”凌永康說：“我很會持球！”我說：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說：“別說了，踢吧！”之后我說：“我們要球！”許文哲說：“好，我們要那扇門�！甭犃酥�，我在中場發(fā)球。我開了一腳，立刻被許抓住�？吹降腵時候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了�？吹剿�，我趕緊往前跑。我還沒來得及抓住它，趙文博已經(jīng)向球門踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰知道，凌永康來鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過來球進了！這時，下課了，我高興地說：“贏了！”這時，許走過來說道：“任，你知道你們隊里誰最有競爭力嗎？”我說：“不知道？”許文哲說：“是凌永康，因為他阻止了那個球，你有機會反擊。”聽到這里，我很慚愧，心想：當時我真的不應該低估他。
從這次踢球，我明白了每個人都有優(yōu)點和缺點。不是學習不好就證明踢球不好�？磥砦覀冋娴牟荒苄】磩e人，要注意發(fā)揮自己的長處。
足球的作文 18
所以我總愿意多跑幾圈，跑啊跑，隨風追趕絲毫也不覺得疲勞；還有那些不知名的野花，紅的、黃的、綠的、紫的，一叢叢，一簇簇，擁在一起，歡呼著，雀躍著，迎接春天的到來。
韭菜、韭黃在我心中是最苦的食品，這樣，去飯?zhí)贸燥埦蜎]事了。首先，我拿起鍋鏟開始炒了，放上醋和醬油;我飛快地跑進了家里，打開了冰箱的門，從冰箱的架子上拿了好幾個雞蛋，再輕輕的`摩擦了幾下這幾個雞蛋，讓它們暖和一些，我捧著雞蛋，躡手躡腳地回到了雞窩里，然后再四處觀察有沒有人在看著，為了掩飾，還在雞蛋上邊沾上了幾滴雞糞，輕輕地放進了雞窩里。那一晚，我們幾個不諳世事的孩子，真是把平日里從大人那里學來的罵人“絕活”全都給用上了，罵的那些話，真是連“牛都踩不爛”的。
孩子們則在大樹下嬉戲玩耍，偶爾有幾只蝴蝶從身邊飛過，聞著悠悠的花香，使人們完全忘記了夏天的炎熱!整個星期日上午，我簡直無心理會作業(yè)的多少，只是一門心思想著比賽的事，幻想著成功或失敗的場面，越想越心神不寧。啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。
魚缸里小魚就像穿了一件衣服，美麗極了，有黑色的，有紅色的，還有金色，它們在水中自由自在地游動著，可愛極了!
足球的作文 19
足球有一支球隊
有一個足球，它很驕傲地說：“我擁有一支球隊！”
一個足球能擁有一支球隊，這么了不起。那它擁有的球隊，是比它小的球、還是比它大的球呢？是橄欖球還是乒乓球？還是網(wǎng)球呢？它的球隊有多少個成員呢？好難想出來哦……
“我才不統(tǒng)領這些小東西呢�。⒆闱虻靡庋笱蟮卣f。＂我一出場就有許多小迷迷追趕著我，還互相搶著我呢。生怕我跑掉了呢�！�
“一個小小的.足球，咋那么受歡迎��？大家都搶嗎？＂足球下的小草疑問道。＂難道你是一個圖案特別漂亮、形狀特別的足球？還是你是用黃金來鑄造的呢？或者是用鉆石來鑲嵌的，特別珍貴的？＂
“哈哈，我只是一只普通的足球。在足球場上，只要哨子一吹，我滾動起來，一支足球隊員們就會跟著我尾巴跑，另一支足球隊員也會十分嫉妒，一涌而上，爭搶著我�！�
小草聽了，忍不住哈哈大笑：“那是足球隊員在踢球吧？是足球隊員把你踢到哪里就哪里吧？隊員們是想把你踢到對方的龍門，贏取比賽得分吧。而不是一支球隊跟著你尾巴轉(zhuǎn)�！�
足球還是固執(zhí)己見：“我就是有一支球隊，你沒看到都是足球隊員們跟著我跑，你看過足球跟著隊員們跑嗎？”
旁邊的另一個球聽到了，它也高興地說：＂哎喲，原來我也有一支球隊呀！真有趣！”，原來，它是一個籃球。籃球開心地想：“哇，我去到哪里，哪里都會有許多觀眾觀看我比賽。原來我有一個球場的觀眾��！真好！”
足球的作文 20
四年世界杯結束了，世界杯看不到中國隊了。我感到無助和遺憾。中國足球什么時候出？這個問題引起了我們小觀眾的深思。聽大人說中國足球要從娃娃抓起，我們班誕生了一群“足球”男生。
他們自發(fā)組織了一支“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上的廢紙當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間狹窄的縫隙里踢球；如果他們沒有時間，他們會在課后抓緊時間。有時候，即使鈴聲響起，他們也聽不見。
不，他們現(xiàn)在正全力以赴。球員接到球后，像箭一樣直奔球門�！凹佑停 睂W生們大聲喊叫。球員靈巧地繞過守門員，射門得分！同隊隊友叫好，其他隊的.隊員也叫好。比賽繼續(xù)進行。一名球員接到球后，帶著球直奔球門。突然，他開了一槍。這時，一個六年級的女學生跑過街道，球徑直朝她飛來。女同學聽了砰的一聲，摔倒在地上。大家慌了，趕緊去找老師。玩家停止游戲，把女學生扶到醫(yī)務室。
后來女同學的班主任出于對她學生的關心，批評了“足球”男生。他們也承認了自己的錯誤。我們班主任也給他們講解了利害關系。從此，這個“民間”組織就曇花一現(xiàn)。
在這里我希望足球能走進校園，走進教室。因為踢足球不僅可以增強我們的健康，還可以幫助我們提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神，提高我們抵抗挫折的能力，幫助我們身心健康，樹立正確的人生觀。我希望他們能成為球場上真正的足球男孩，在世界杯上看到他們，為我們的國家贏得榮耀。
足球的作文 21
我喜愛的體育運動有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項體育運動。
我是一個比較內(nèi)向的男孩，經(jīng)常不敢和陌生人說話，還會悄悄的躲開他們，不過足球讓我認識了不少的朋友。
小時候，哥哥見我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的'球，只能眼巴巴的讓球進門，不過我卻很開心，因為足球給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
到了小學，我轉(zhuǎn)學來到了深圳，因為性格的關系，沒有什么朋友。下課時只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因為這樣我才能和同學們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞著對方的友情，漸漸的我和班上的許多同學已經(jīng)因為足球而成為了好朋友。
到了初中，我代表學校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當我踢進最后的一球，聽到比賽結束的哨聲，大家心情都激動不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠都忘不了。
現(xiàn)在我不再像小時那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項體育運動是踢足球，你們呢?
足球的作文 22
大家好！我是周沈杰，自從我在二年級的時候我在學校里報了足球這項運動，使我漸漸地喜歡上了足球。
外國人以為中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不怎么認為，我認為中國足球一定會提高水平的，從而打敗外國人。那么現(xiàn)在我給大家講講我的足球世界吧！
首先，踢足球要講究團隊精神，不能踢“個人主意”足球，有一次我在學校里踢足球，我是前鋒，開始比賽了，隊長想一個人把球踢進門，可是人少力量不大，輕而易舉地被對方后位給拿下了球。突然對方后位把球踢進了前鋒，不料對方后位很沖動，直接一個飛球，向我方球門射擊，此時，我們都希望我方守門員能接住這一球�！芭椤保�！居然讓對方領先了1分，目前是o:1，我們隊不甘示弱，忽然一聲哨子聲，上半場就過去了。
過了一會兒，下半場開始了，這次是有對方發(fā)球，對方的前鋒想用同樣的.方法再贏得1分，但我們早已有了防備，把對方產(chǎn)下了。我方后位把球傳給了我，我再用飛球踢給了隊長，隊長一個爆射。��！進球了，于是我們踢了好久都沒能分出勝負，下半場結束，我們1:1打平局。
踢球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經(jīng)常生病，自從我踢球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強壯了，這難道不會讓我愛踢足球嗎？
足球的作文 23
小明是個足球迷，平時最喜歡踢足球。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小明帶著他心愛的足球，穿著他最愛的13號球衣來到操場踢足球。
正當小明踢得起勁時，腳一歪，球被踢到了一個洞里。小明立刻飛跑到洞旁邊，趴在地上準備伸手向洞里撈足球。但是洞與足球一般大小，手插不進去，真是老鼠拉烏龜————無處下手。小明急得直冒汗，心里害怕極了。這個足球是媽媽好不容易給他買的，如果弄丟了，媽媽肯定會罵他的，怎么辦呢？小明像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，站在洞旁抓耳撓腮想辦法，突然他聽到了水聲，原來操場旁邊有一條小河，想到水，小明有辦法了，他想為什么不用水的.浮力使球浮上來呢？想干就干，他飛奔回家，拿了一只水桶，跑到小河邊打了一整桶水，小心翼翼地回到洞邊，往洞里倒水。倒水時他斂氣屏息，盯著洞口，乞求足球能夠浮起來，嘴里還念念有詞“浮起來，浮起來……”心里的一口氣都快到嗓子眼了。水倒完了，球果然浮起來了。小明把空水桶一扔，跪在地上，雙手抓著球一下子就把球撈出來了。對著足球親了一口，又叫又跳“球回來了，球回來了……”歡快的笑聲飄蕩在操場的上空。
“書本上的知識，我們要活學活用。遇到困難，要動腦經(jīng)，想辦法，才能克服困難，解決問題”小明心想。
足球的作文 24
小鳥有一個足球，它把這個足球當作寶貝好好收藏著，因為那是它爺爺親手做的。
有一天小鳥約了伙伴出去玩，它們約好每人帶一樣寶貝。小鳥就把那個足球帶去了，大家在踢那個足球時，小鳥用力過猛，嗖的一聲，足球飛進了亮晶晶的小溪。小鳥連忙飛到小溪上空，一眼就看到了自己的`足球，可是足球被溪水沖走了。
小鳥十分傷心，它大哭起來，一個肥皂泡順著小溪到了這里。它看到小鳥這么傷心就去問情況。小鳥把事情一五一十的告訴了它。肥皂泡說：你放心，我一定幫你把足球找回來。說完它就出發(fā)了。
一路上肥皂泡經(jīng)歷了無數(shù)困難險阻，有好幾次還差點讓它一命嗚呼了。可每次它都想我答應了小鳥就一定要做到。小溪流入了小河，小河流入了大江，大江就要流入大海了。在�？诜试砼萁K于看見了足球。突然天空下起了暴風雨，一滴滴雨水像一把把尖刀似的掉下來，烏云像一塊布蓋住了大地。肥皂泡想我再也見不到瓦藍的天空，碧綠的小河，高大的樹木了。它還是拼盡全力地游過去，終于它抱住了足球，可它昏了過去。
這時狂風刮起來了，房屋搖搖欲墜了，樹木東搖西擺，肥皂泡和足球都被吹走了。當肥皂泡睜開眼睛時，它發(fā)現(xiàn)了自己在小鳥住的森林里了。它立刻找到了小鳥，把球給了它。小鳥既激動又高興，它瞪大了眼睛，看著足球?qū)Ψ试砼菡f：謝謝！肥皂泡說：不用謝！天空藍，云朵白，鳥兒飛，牛羊叫，肥皂泡又開始了旅程。
只要堅持，就沒有做不到的事。
足球的作文 25
今天我要去學踢足球了，沒想到我遇到了兩個新生，并且有一個我還認識，他是李奔馳。剛開始練習的時候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開始就受到了老師的表揚，弄得我心里癢癢的。還好后來不久老師又讓我們換一種方法，這個我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對這個不拿手，我越來越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。
最后開始了我們的最愛：和相府英才小學的同學打比賽！我和其他兩個人當替補，對方?jīng)]有替補。教練說有三場，一場二十分種。第一場我們就進了一球，于是教練讓我上場，我一上場立馬進入狀態(tài)，我看見敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來搶我的球，于是我全力奔跑，把球傳給隊友，隊友一踢，球離著球門五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門口等候多時的李奔馳，李奔馳再一踢，進了！我們進了兩個球，二比零！后面我一直沒被換下場，最后敵友漸漸追上來了，二比二、二比三，最后的成績是二比四，最后一個球不應該，因為那球是直接滾進球門的`，守門員呆在那里，看著球進去，不，按老師的話來說是“夢游”！
不過雖然我們輸了但是我覺得這天還是很好玩的！
足球的作文 26
“終于趕上了�！蔽铱粗夷菐讉�站在球門前的朋友們，我們終于勝利了�？恐ξ覀兘K于勝利了。靠著團結我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的`位置上。開踢了，我們?nèi)缫恢щx弦的箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發(fā)大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現(xiàn)在我是跟時間賽跑。可惜我還是慢了一步，球進去了。
休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發(fā)動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，后來我們又進了一球。
我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看著那幾個站在球門前的隊友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團結我們勝利了，靠著堅不可摧的友誼我們勝利了。
足球的作文 27
在孩子們眼里，這片雜草叢生的空地就是一個天然的足球場。幾個熱愛足球的小男孩達成協(xié)議，放學后舉行一場足球賽。
鈴聲一響，他們就站起來，抓起書包，沖出教室，來到這里，準備好了。足球比賽開始了，他們的比賽吸引了一大群孩子和一個大叔。
看，那個平頭金發(fā)的守門員，緊張地看著黑白足球，下意識地用手撫摸著膝蓋，希望有更多的球。身后那個大肚子的小男孩像個替身，嘟著嘴，一副不高興的樣子。
守門員和觀眾一樣，屏住呼吸，密切注視對方的一舉一動。抱著妹妹的小男孩，經(jīng)過一番掙扎，可能已經(jīng)取得了不錯的位置。我看他恨鐵不成鋼�？赡芩С值那蜿犦斄艘粓觥Ｋ衙妹脫г趹牙�，恨不能親自參加比賽。小姐姐一臉茫然，嘴巴微微張開，驚訝不已。大概是第一次看到這樣的比賽吧。
有一個高個子女孩急著要來。這時候沒地方坐，她就站著看。有一個矮個子金發(fā)男孩，因為有人擋住了他，他伸長脖子，離開了座位。看到他這樣，他迫不及待地想把長頸鹿的脖子壓在自己身上。
戴著紅帽子的小男孩，看了很久很累，想低頭休息一下，但又怕錯過精彩的細節(jié)，于是休息了一下，用眼角的'余光看著精彩的比賽。抱著娃娃的小姐姐一臉茫然，一副不著邊際的表情。
在眾多觀眾中，大叔是最入迷的。每一次比賽激烈，他緊握拳頭，每一次勝利，他都為孩子們鼓掌�？粗臐M意足的樣子，他一定想起了小時候和朋友們開心玩耍的情景。
足球的作文 28
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧�！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環(huán)境�！贝蠹叶颊f好。
準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現(xiàn)在的`比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。
足球的作文 29
3月22日是我們期待已久的一天，我們每天期待的一天……是哪一天？呵呵，今天我們要在青島寧夏路小學舉行體育節(jié)開幕式。
一大早，大家都在不停的聊這個話題，想知道這個體育節(jié)會怎么舉辦。下午老師發(fā)了學生準備的加油道具，整理了標語。
下午終于到了第二節(jié)課。哦！原來，學校應該用下午的第二節(jié)課來舉行體育節(jié)的開幕式。儀式即將開始。電視記者們拿著攝像機在跑道上走來走去，好像在尋找應該錄制的東西�！缎@風》專欄有很多小記者，不停的拍照錄像。
儀式開始了！南老師介紹了幾位站在主席臺上的老師，分別是湯米、吳主任、曹校長、阿森納足球俱樂部徐主任。然后，這些老師以“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題，讀出一些規(guī)律。
然后，我們來到了觀景臺。等了一會兒，健美操運動員在操場中央排好隊，充滿活力的音樂響起。他們隨著音樂跳舞，這使得一些學生和他們一起跳舞。突然，湯米拿著歡呼的道具向前跳去。雖然他的舞蹈不標準，但他看得出他很認真。
最激動人心的事情開始于健美操表演之后。我們學校的`足球運動員與老師和足球教練開始了一場激烈的足球比賽。大家都很興奮。班里有同學給他們鼓勁喊口號，我們班也不例外。最后學生隊以4—3擊敗老師和教練。
時間過去了，該上學了。在放學后的隊伍里，大家對這個體育節(jié)還是很有印象的，還在談論這個體育節(jié)，讓我們回味無窮！
足球的作文 30
每個人都有玩過游戲，或有趣，或有意義，這些都難以忘懷。而我難以忘記是一場運動也是游戲踢足球！
記得有一次放學時，操場上還有幾位熱愛踢球的同學在玩耍著，我一看到足球興奮跑過去跟他們說能不能一起踢球，他們正好在找人一起組隊踢球，看到我就答應了。我們分好組后就開始踢球了，第一場我當后衛(wèi)，剛開始我都踢不到一次球，正當我像一顆泄氣的皮球在場上移動時，足球突然跑到我腳下來了。一接到球，我臉上一下子笑開了花，心里像只小鹿在亂撞興奮得不得了，不過我馬上聚中精神踢球。我奮力帶球往對方的球門跑去，中間好多人都過來阻攔，不過也不知道怎么的`，我都幸運的避開了，正當我看到對方球門時，我就瞄準，把球往球門方向踢了過去。心想，這下能進去吧。我眼睛直勾勾的看著球，誰知，在球快到球門時，對方一名球員出現(xiàn)了，他飛快地跑向球在前面腳一攔，球沒進，真可惜！不過，當對方接過球時，可能太過興奮吧，在傳球時，不小心把球傳給了我們的前鋒，我們的前鋒接過球后，馬上又發(fā)起進攻，就在對方守球員還沒反應過來時，他已經(jīng)把球帶到球門前了，他一下子就把球踢進去了。哈哈，哈哈，我們都笑了，歡呼著，終于進球了。
這場足球到最后，我們贏了。因為我從沒有踢過像這樣一場激烈的足球，所以到現(xiàn)在我一想起來還記憶猶新的。
足球的作文 31
“哈哈哈！”咦？這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢？原來是同學們正在快樂地踢足球！想看看這群可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！
今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習踢足球，于是我們就分成兩隊：紅隊、藍隊。我是紅隊隊員，我們隊有：我、杜澤圓……藍隊有：田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了，要開戰(zhàn)了！紅隊先是由我發(fā)球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息，而藍隊灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了！我們隊掉以輕心，得意洋洋起來，可正當我們得意的時候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍隊高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開始了，我們個個都不敢掉以輕心，看見前方，這時藍方發(fā)球，王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去，可藍隊的.成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當我們玩的起興的時候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛踢足球。
足球的作文 32
昨天，我同張鈞凱去高斐家做作業(yè)。下午，我們?nèi)齻�進行了一場“足球大賽”。
早晨9點，我到達了高斐家，還沒等歇歇腳，就聽到高斐說：“我們先去借書吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽他們的。大約到了十一點，我們回家了，接下來就是一頓美味的.大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業(yè)了。在捉迷藏的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有個足球，于是，我提議寫完作業(yè)我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應了。
下午三點半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰(zhàn)”即將拉開帷幕。第一局，由我當守門員，由高斐對戰(zhàn)張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺得這地方小了一點就說：“我們?nèi)ネ饷嫣甙�，那里的場地大一點兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰(zhàn)了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下?lián)芰顺鰜�。我們拿著足球進了小區(qū)，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來由我發(fā)球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進“球門”了，可誰知高斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰(zhàn)了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點一刻，我得回家了，我和高斐說了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣�。∫院笪乙噱憻掑憻捝眢w。
足球的作文 33
踢足球是一門“技術活”，當然我不是說它不是體育項目。足球是一個長著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。
在星期五的.下午第六節(jié)課是體育課，體育老師說讓我們男生一組，女生一組踢足球，我心想：男生力氣那么大，還十分擅長踢足球，而我們女生，甚至連一些簡單的動作都不會。這比賽的結果堪憂呀。但是我們依然上場了，結果我們都猜到了，一定是我們輸，但這只是猜測，精彩的還在后面呢！老師看我們女生有點困難，于是就派了幾個男生過來，這下我們的實力就差不多了。“比賽開始�！崩蠋熣f。
比賽才剛剛開始，男生隊就以一個漂亮的傳球給另一個人，然后在傳給下一個人，就這樣……但當他們快到球門時，突然一個男生，不小心把球踢出了界，我們一看，還有轉(zhuǎn)機，就趕緊過去搶球，“哇”，真的搶到了，我們一個接一個的向球門沖去，像一只獵豹蓄勢待發(fā)，像一只猛虎正在沖向食物似的。
“咣”，進球了，女生隊進球了，我們都非常開心，因為我們每個人都努力了，男生看我們進球了都驚呆了，他們不服，要再打一場，可是，就是這么巧，下課了，我們每個人回家的欲望都非常強烈，就一股腦的奔回了教室。
短暫的一節(jié)足球比賽就結束了，希望下次還可以和男生再比一場。
足球的作文 34
準備了幾個星期的足球比賽終于開始了。我看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭頂揮舞著，為他們的班級歡呼，足球運動員在球場上奔跑，為他們班級的榮譽而戰(zhàn)。
最后，輪到我們?nèi)啵?）比賽了。足球運動員手里拿著班級卡片，在音樂的'伴奏下整齊地走在球場上。我們班的對手是三班（六班），他們是一支強隊。我們?nèi)?）班像一條龍，在海里上躥下跳；3（6）班就像一只山虎，守護著自己的領地。3（6）級開始罰點球。他們使勁踢，揚起了灰塵。塵土中，只有一個球向球門滾動。我們前面的隊員無法阻止它。球徑直向球門跑去。我們的守門員半蹲著緊緊盯著球。當他準備進入時，他撲向球，緊緊地抓住它，使它停止?jié)L動。他撿起球，上面長滿了許多雜草。他用力向前拋球，我沖上去攔截，直接踢向?qū)Ψ角蜷T。突然，不知從哪里冒出來一隊人，把球從我腳下殺了。一只大腳把球踢向藍天，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大保齡球。這時球離球門越來越近，仿佛在嘲笑我們沒人能阻擋。聽“砰”的一聲，球進了球門！6班的成員高興得跳啊跳，我們只能看著他們激動，他們很沮喪，很沮喪。我真的很想沖上去和他們決斗。
最后我們沒進一球，13：0。所有的隊員都像落敗的公雞，個個垂頭喪氣，滿臉通紅，擦著眼淚。班主任周老師安慰鼓勵我。只有團結起來才能勝利。只要我們多練習，總有一天會成功的。周老師的話深深地銘刻在我們心中。
足球的作文 35
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒；那快樂就是一片藍藍的天；如果你是草兒，那快樂就是一場淅瀝瀝的`雨。
如果你是我，那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的綠茵場上。
早晨，我們練習帶球，太陽與我一同奔跑；中午，我們練習射門，太陽與我一同擁抱；晚上，我們練習過人，月亮與我一同徜徉。
我練習，我快樂，世界也跟著我快樂。
5月27日這一天，一中綠茵場上彩旗招展，分外熱鬧，我們也是一樣。該我們上場了！裁判哨聲一響，我們快速找到自己的位置。二過一，一過二，我在大家的配合下精準射門——進了！高調(diào)沖頂，倒掛金鉤，大家配合我——又進了！搶斷、奔跑、分球、回球、再傳，我給前鋒，前鋒回傳，我再來一記補射——又進了！場上歡呼雀躍，場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉，紅旗迎風招展。這一切，似乎都是為了我和我們，為了綠茵場上奔跑的快樂足球。
我比賽，我快樂，天地也跟著我快樂。
如果快樂就是一汪清涼涼的水，那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢游的大海；如果快樂是一片藍藍的天，那每一次射門就是我這只鳥兒飛翔的路線；如果快樂是一場淅瀝瀝的雨，那每一個進球就是我歡樂的笑顏。
我是快樂足球，快樂足球是我！
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