快樂的生活作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的生活作文 篇1
期待了很久的暑假生活終于開始了。
暑假剛開始，我就了作業(yè)，媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是不情愿。，每當(dāng)我背完一首后，都有成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但我背的很熟，媽媽就會(huì)表揚(yáng)我。暑假快結(jié)束了，我背了幾十首宋詞�，F(xiàn)在隨口就能背一首。里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。
當(dāng)然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管。一幫小朋友幾乎每天都玩。有時(shí)候玩兒捉迷藏；有時(shí)候呢，玩兒摸瞎子；時(shí)候玩兒“耍人游戲”；有時(shí)玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，廝殺，有時(shí)還要靠戰(zhàn)術(shù)，還會(huì)打個(gè)小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我?guī)碓S多美好的回憶。
在學(xué)習(xí)、玩耍之余，又精心組織了一次磨灘游。來到了山西的磨灘——小山村，走進(jìn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的農(nóng)家飯，結(jié)交了那里熱情的伙伴……
這我的快樂暑假。你的呢？
快樂的生活作文 篇2
生活是那叢百合花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜地微笑，生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對生活的解釋。
一個(gè)陽光燦爛的春日，一位朋友約我釣魚。坐在河邊，耐心地等待著魚兒上鉤，然而，整整一天，魚兒始終沒有被我誘惑。傍晚，我沮喪地收拾魚竿，你從河邊哼著歌走來，如血的夕陽將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚簍，也是空空的，于是我奇怪地問：“你什么也沒釣到，白等了一天，高興個(gè)啥！”他笑了，燦爛如夕陽。他告訴我說：“魚不上鉤是它的事，我卻釣上了一天的快樂�！�
我明白了：坦然是面對失意也是一種快樂。是處亂不驚的境界，是……“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的精神。
每天跑早操時(shí)，我總會(huì)看見一位掃街道的老爺爺，他總是苦埋著頭認(rèn)真地掃地。一天我問他：“爺爺，您每天掃街不煩嗎？”而讓我吃驚的是他的回答：“我認(rèn)為我能每天幫大家掃街，讓你們走上干凈的路，我很開心�！�
我明白了：原來快樂是那么簡單，給別人帶來方便，也是一種快樂。
不要過分地追求自己的輝煌，不要過分地注視自己的地位，沒有誰不遇到失敗，沒有誰永無不幸和苦難，但只要認(rèn)真地去面對，付出自己的努力，給別人帶來快樂，我們就會(huì)快樂！
大千世界，蕓蕓眾生，我們不能保證每個(gè)人都對我們付出真情，也不能要求每個(gè)人對我們都坦誠相待。但我們能做的是，真誠地面對別人，敞開自己博大的胸懷，也就夠了！
我懂了：沒有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的依然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著，沒有鮮花的芬芳，卻可以有野花的淳樸……
面對生活，坦然地微笑并投入生活的激流，便會(huì)找到自己的'位置，找到自己的坦然，找到生活中的快樂，找屬于自己的一片晴空。
我懂了！
快樂的生活作文 篇3
兩個(gè)多月的暑假生活過去了，可其中的快樂至今回想起來還過目不忘，比如在奶奶家的超級特訓(xùn)，永豐農(nóng)場的木質(zhì)別墅，環(huán)島路的“海浪大戰(zhàn)”。這一幕幕都印在我的腦海中，不過，最使我難忘的還是在廈門觀音山夢幻水世界那一行。
只記得那一天，媽媽帶著我以及她的同學(xué)一起來到了廈門觀音山夢幻水世界。一進(jìn)門，就看見了一個(gè)龐然大物“喇叭”。我們換上泳具，興高采烈地沖進(jìn)了水世界，可沒想到的是，它馬上就給了我們一個(gè)“開門紅”——一根根水柱直入云霄，我們馬上就被打了個(gè)措手不及，只好小心翼翼地離開。
接下來，我們來到了名為“急速競技”的滑滑梯。等了一會(huì)兒，輪到了我們，在做好了準(zhǔn)備工作后，工作人員把我從高高的滑滑梯上推了下去，在途中有兩個(gè)停頓點(diǎn)，每個(gè)停頓點(diǎn)都會(huì)使我嚇一跳，終于我們到達(dá)了終點(diǎn)。雖然很刺激，膽卻使我非�？鞓�。
順著通道下來，我們來到了大碗“深海漩渦”。還沒開始玩，我早已熱血澎湃了。經(jīng)過了長時(shí)間的等待之后，我和媽媽到達(dá)了“大碗”的頂端“細(xì)管道”，媽媽坐在后頭，我則坐在前面。只聽見工作人員的一聲令下，我們出發(fā)了，在管道里，我被扭來扭去，過了一會(huì)，被弄的七葷八素的我終于重見天日了！
最后，我們準(zhǔn)備玩水世界里最激情澎湃的項(xiàng)目，就是“龐然大物”——大喇叭，別名“極度深淵”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大喇叭仿佛就是一個(gè)舒適的搖籃，可近看才知道它的恐怖。走在樓梯上，我的心情忐忑不安，舉步維艱。當(dāng)我坐在游艇上時(shí)，想起大喇叭，竟生出了打退堂鼓的主意，是媽媽的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我閉上眼睛，靜靜地等待著挑戰(zhàn)的來臨。當(dāng)我沖出管道的時(shí)候，我才感受到大喇叭的恐怖，我們的游艇在大喇叭的左右兩邊來回?cái)[動(dòng)。終于，挑戰(zhàn)結(jié)束了。我走到岸邊，喘了一口大氣，卻不由自主地笑起來。
那次去到廈門觀音山夢幻水世界，不僅鍛煉了我的膽量，還使我感受了快樂。這真是一個(gè)快樂的暑假生活。
快樂的生活作文 篇4
我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場，操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對我們說：“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上�！蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績和我不相上下，不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。
我愛我的學(xué)校！我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！
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