【推薦】與愛的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與愛的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文 篇1
她，高高的個(gè)子，身高一米七左右，在兩道修眉和一個(gè)略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大而有神的眼睛。身體有一些胖。她雖然胖，但是我聽說，她年輕時(shí)還是個(gè)跑步鍵將呢！
我的記憶之門慢慢打開……
有一天，她像往常一樣走進(jìn)教室，可是平時(shí)一向神采奕奕的她，今天卻神情虛弱，就連走路姿勢(shì)也變了，一瘸一拐的。不是像以前那樣沉穩(wěn)，輕松地走上講臺(tái)，不浪費(fèi)1秒鐘似的給我們講課，而是走路速度慢了許多，好像每走一步都很艱難。我心里很奇怪，為什么呢？然后她就給我們講課，一節(jié)語文課過去了，兩節(jié)語文課過去了，一節(jié)數(shù)學(xué)課又過去了……直到放學(xué)，她就是一瘸一拐的給我們講課。過了幾天，我才知道，原來她腰扭了。我不禁回想起她這些天給我們講課的情景：緩緩地走向講臺(tái)，腳像被沉重的鐵鏈捆住一樣，吃力地邁上講臺(tái)，皺著眉，擠著眼。用手用力地?fù)沃v臺(tái)桌，先坐下半個(gè)屁股，然后慢慢地挪到椅子中間，用左手托著腰，用右手拿著粉筆，給我們講課。她的呼吸仿佛變慢了，聲音變小了，我們也配合著老師。寂靜的教室里只留下了她和我們的呼吸聲。以至于那天大家聽課格外認(rèn)真！
要是我們?cè)缰浪难ち�，可能我們都�?huì)認(rèn)為她不來了，在家里好好休息幾天。而她呢？卻仍然持病給我們講課，我的心里此時(shí)對(duì)老師的舉動(dòng)多么敬佩��！她是多么的愛我們�。�
她的聲音變小了，也不精神了。但是她能忍受著折磨，已經(jīng)讓我感動(dòng)不已。雖然講課的聲音有些虛弱，但她說的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話都讓我聽的清清楚楚，明明白白。
在她的心里，也許她認(rèn)為，如果請(qǐng)了病假，就會(huì)耽誤我們的課；也許她認(rèn)為，如果請(qǐng)了病假，成績(jī)就會(huì)在年級(jí)里落后……然而她的這一舉動(dòng)，不僅感動(dòng)了我，甚至還感動(dòng)了全班。班里的男同學(xué)也不像以前那樣調(diào)皮了，也都聽話了，他們似乎也被老師的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。她那關(guān)心我們學(xué)習(xí)的精神讓我感到了燭焰般的溫曖。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)這么負(fù)責(zé)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄懿惶岣吣兀?/p>
老師的愛，如天空般的遼闊；老師的愛，如大海般的深廣；老師的.愛，如火焰般的炙熱；老師的愛，如鉆石般的透亮；老師的愛，如一束光線，照亮了我的心。
�。∧悄敲吹恼嬲\(chéng)，是那么的認(rèn)真。對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那樣的負(fù)責(zé)。你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任：李老師。
與愛的作文 篇2
年少無知，誰隱忍了誰的輕狂
如花歲月，誰帶走了誰的張揚(yáng)
——題記
體會(huì)人間冷暖，漸漸學(xué)會(huì)翻越人情事故，或許我們都需要破繭的成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，沒有誰能永遠(yuǎn)陪伴誰，去關(guān)心誰的安暖，誰的喜怒。試圖尋找一個(gè)依靠，能讓自己在戰(zhàn)敗后養(yǎng)精蓄銳，一時(shí)間，收到的每一條消息，都不忍刪去，拼命守護(hù)著，有多珍惜就有多在乎，我們一直在自欺欺人，以為這樣珍惜著一切就會(huì)永存，但天不遂人愿，總要試圖拆散，每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都需要成長(zhǎng)。
一直都以高姿態(tài)活著，我曾經(jīng)以為我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太過珍惜一個(gè)人，到失去的時(shí)候會(huì)找不到自己的方向，我以為我就會(huì)這樣活下去，一輩子，我以為十幾年都這樣過來了，心早就沒有了溫度，像冰一樣，可是我錯(cuò)了，我忘記了冰也會(huì)融化，也會(huì)沸騰。
他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我們沒有說過一句話，我從未以為我們會(huì)有今天，彼此關(guān)心，彼此溫暖，那一次的對(duì)話，我沒有保存，也沒有不舍得刪掉，因?yàn)槲野阉浀搅诵睦�，我問他，以前我不理你，你是不是從沒把我當(dāng)回事過，他說，哪能，人不親血還親呢，當(dāng)我看到這幾個(gè)字的時(shí)候，眼淚不由自主的掉了下來，我以為雖然他比我大，但我一定會(huì)比他懂得多，我錯(cuò)了，思想相互對(duì)比，我還是個(gè)孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的高姿態(tài)，我說出哥哥，以前是我不好的時(shí)候，我明白了他是我的哥哥，他會(huì)一直陪著我，我們沒有什么虛假，不用那些華而不實(shí)的語言。
孤單無助的時(shí)候，我會(huì)想起哥哥對(duì)我說的話，我會(huì)告訴自己我不是什么都沒有，再大的難關(guān)，只要心里有溫暖，也能闖過，我為我所擁有的一切感到快樂，我擁有很多幸福，爸爸媽媽，親人，還有疼我的哥哥，我是健康的，我愛的人也是健康的，不為吃喝而發(fā)愁，所以我不再奢求什么，我擁有很多了，這些是上帝對(duì)我的疼愛和眷戀。
當(dāng)我真正懂得這些的時(shí)候，我知道我長(zhǎng)大了，我會(huì)珍惜人生路上有他們的陪伴，和永遠(yuǎn)的愛。
與愛的作文 篇3
在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上，因?yàn)橛袗�，世界變得更加美好，人類也更加和諧。世上有很多愛，如父愛。母愛，有同學(xué)。老師，及其他人的愛。
這件事發(fā)生在一天下午，我看了一本書名叫《媽媽我愛你》，這本書主要講的是：暑假里，胡小鬧在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的母女；女兒叫小小，她特別瘦小，每天只能坐在輪椅上活動(dòng)。媽媽每天要走很長(zhǎng)的路，而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧！是一種很嚴(yán)重的病。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。
兩個(gè)星期，我把那本書看完了。我心里酸酸的，我深有感觸的說：“媽媽的愛原來是那么的無私。小小的媽媽為了小小每天暴走十公里，不管是烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨從不間歇。我們學(xué)校操場(chǎng)大約160米，哪的跑多少圈。除了走路外，這位媽媽還節(jié)食，每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)，不吃肉，支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅(jiān)信：多走一步路，少吃一口飯，離救女兒的那天就會(huì)近一點(diǎn)�！�
這種愛，是不是與眾不同呢？
與愛的作文 篇4
愛河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我一直與愛同行！在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過問，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來就不多的溝通直接過渡到?jīng)]有，一頓飯下來，我們可以一句話都不說，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說，那我也不跟你說，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個(gè)蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說，他那么大人了，自己不會(huì)回來嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來干嘛？還說來接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來給你送傘，你卻這么說我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛的足跡！父親，我愿用我的一生來報(bào)答您無言的愛！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛同行！
與愛的作文 篇5
告訴你個(gè)秘密，我是咱家的“小多頭”。不信，請(qǐng)聽我慢慢道來：
我姐姐身體不好，父母一商量，將來總得有個(gè)人照顧她呀，于是這世上便多了個(gè)人，那就是“我”。我的人生目標(biāo)是照顧姐姐，她一直穩(wěn)坐咱家的“老大”寶座，我自然成了個(gè)多余的人。小時(shí)候，媽媽留給我的永遠(yuǎn)是忙碌的背影，最多也是毫無表情的匆匆一瞥，那也是為了偵查我是不是在搗亂，有沒有在闖禍。所以我人如其名，從小就很自立：還沒學(xué)會(huì)走路時(shí)，就會(huì)到處爬著找玩具玩，然后自己收拾好再爬著將它們物歸原處，累了就自己爬上床睡覺。就這樣我像棵小草似的頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來，可始終有個(gè)問題困擾著我：為什么姐姐能和媽媽有說有笑，一直獨(dú)享媽媽的愛，可我得到的永遠(yuǎn)是橫眉冷對(duì)的待遇？直到兩個(gè)月前發(fā)生的一件事，才讓我體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，我至今還在細(xì)細(xì)品味母愛的甜蜜。
那天我得了流感，媽媽陪我打點(diǎn)滴。夜里，我迷迷糊糊地睜開眼，看到的是媽媽熬的通紅的雙眼，那么慈祥，那么充滿愛意，又隱隱露出擔(dān)憂。見我醒來，媽媽柔柔地說：“寶貝，睡吧！媽媽陪著你，不用怕！”頓時(shí)，一股幸福的暖流涌上心頭，我又靜靜地睡去，睡得那么香，睡得那么甜。第二天，媽媽顧不上喘口氣，趕緊燒鴿子湯給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還不時(shí)地給我敷冷毛巾，按時(shí)喂我吃藥。我躺在床上看著媽媽似曾相識(shí)的忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽看到我體溫降下來，終于露出了久違的笑容。就這樣在媽媽的精心照料下，一個(gè)星期后我又能活蹦亂跳了，可我親愛的媽媽卻累得病倒了。
媽媽，我終于理解你了，你平時(shí)只是將對(duì)我的愛深埋在心底，其實(shí)我得到的母愛是最深沉的，也是最甜蜜的。
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