精選與愛的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的與愛的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與愛的作文 篇1
父母將生的權(quán)力給予了我,成長(zhǎng)的義務(wù)他們卻無(wú)奈的遺落了,是你們將那不屬于你們的義務(wù)詮釋得完美,我的生活不因失去而絕望。
當(dāng)月光給萬(wàn)物披上淡淡的銀裝的時(shí)候,那給了我生命的人——父母,背著一生的滄桑和無(wú)盡的牽掛,朝著月光射進(jìn)來(lái)的窗戶消失在天的那邊。從此,我享受了4年的溫暖懷抱隨著月光而去了,但是,十幾年過去了,我一直沒有感傷,不是無(wú)情,不是無(wú)知,而是你們給了我同樣的溫暖,更深的愛,我始終不覺得我失去了什么,生活依然幸福著。
沒有豪宅豪車的生活,沒有名揚(yáng)四海的人生,你們只有善良、無(wú)私的心和平淡的生活。
滴下的汗水凝結(jié)成的果實(shí),你們從不揮霍,將愛都傾注給了我!岸喑渣c(diǎn),照顧好自己,生病了要記得吃藥……”無(wú)數(shù)溫暖的話語(yǔ)時(shí)刻都在我耳畔縈繞。新潮時(shí)尚的生活從不追求,你們將平淡真實(shí)的生活給了我。沒有義務(wù)撫養(yǎng)我,可是你們卻放棄安逸來(lái)?yè)狃B(yǎng)我十幾年。
叔、嬸,你們給了我多少溫暖,多少愛,是我不能用言語(yǔ)道盡,不能用文字說清的。你們怕傷害我,無(wú)條件地接受我的任性,維護(hù)我的敏感。我逃課不讀書,你們耐心教導(dǎo)我。我跟你們對(duì)著干,只是希望你們時(shí)時(shí)刻刻陪著我。過后想想,你們有你們的工作,有你們的事情,我真是無(wú)理取鬧。
叔、嬸,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,我只想說:不是每根弦都能彈,你們卻把生活這根弦彈得絕美;不是每一朵花都嬌艷,你們卻把人生這朵花育得精美。清風(fēng)明月不常在,你們的溫暖卻從不缺失;不是每一個(gè)故事都令人感嘆,你們的故事卻不能不讓我感嘆。長(zhǎng)路漫漫,前進(jìn)的腳步因?yàn)槟銈兌p快。
與愛的作文 篇2
有一天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們正在院子里玩,媽媽從外面回來(lái)了,進(jìn)門就問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我隨口說了聲:“寫完了。”“拿過來(lái),給我看看!眿寢屢贿呎f,一邊走到我身邊,把我拉回了家。
我無(wú)可奈何地回到家,面對(duì)打開的書包,我低下了頭,一只手不知不覺地卷著衣角,不敢看媽媽,見此情景,媽媽似乎明白了什么,生氣地說:“是不是沒做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那就做完再吃飯。”我不由自主地看了看媽媽一眼,媽媽的臉上沒有了往日的笑容,我知道今天難逃一劫,只好坐下來(lái)做作業(yè),可那天的作業(yè)實(shí)在是太多,做著做著,我就聽到餐廳里放碗筷的聲音,一陣陣糖醋排骨的香味飄了過來(lái),那可是我的最愛,饞得我直流口水,眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。
我躡手躡腳地來(lái)到餐廳,一陣談話聲傳進(jìn)我的耳朵:“小孩子不聽話,也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴(yán)肅的爸爸竟然在給我講情,我沒有再聽下去,立馬回去寫作業(yè)。
“桂欣悅,吃飯了!本驮谖宜伎碱}目怎么做時(shí),爸爸的叫聲打破了我的沉思,我才有了大飽口福的機(jī)會(huì)。吃完飯后,我來(lái)到爸爸的房間,說:“爸爸,謝謝您替我求情,下次我不會(huì)再撒謊了!卑职中χf:“好,我相信你。媽媽那樣做是對(duì)你好,希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到自己的房間,認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái),臺(tái)燈似乎都在夸獎(jiǎng)我。
與愛的作文 篇3
打小,媽媽就對(duì)我要求很嚴(yán)厲,無(wú)論是生活上還是學(xué)校上,都十分注意培養(yǎng)我獨(dú)立、自主的能力,從上小學(xué)開始,我就一個(gè)人背著書包,拿著公汽卡,乘車到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),每當(dāng)我吃力地爬上公汽,在擁擠的車廂里扶著扶手或拉著大人的衣服以求不被摔倒時(shí),車上的乘客總是把驚訝的目光投給我,我大概是獨(dú)立乘車的最小乘客了。
記得一個(gè)星期六的中午,做飯的媽媽突然發(fā)現(xiàn)豆瓣醬沒有了,便讓正在看電視的我去買。媽媽轉(zhuǎn)過來(lái)對(duì)正在看電視的我說:“快去,把豆瓣醬買回來(lái)。”我眼睛盯著電視,極不情愿的說:“那么遠(yuǎn),我不去,要看電視!”媽媽用胳膊肘碰了碰我,說:“快去,不去我關(guān)電視了!”“要過馬路,不安全!蔽艺伊藗(gè)借口!翱禳c(diǎn)!”媽媽邊說邊把我從沙發(fā)上拉起來(lái)。我撒著嬌,嘴里哼道:“不……”媽媽嚴(yán)厲地望著我,一點(diǎn)商量的余地都沒有,奪過我手中的遙控器,一把關(guān)了電視,把錢塞給我,把我推出了門,奶奶本想跟我一起去,也被媽媽拒絕了。
一路上我委屈極了,不時(shí)用力踢著路上了小石子,像是要把氣對(duì)著這些小石子發(fā)一樣。不一會(huì)兒,我就熟門熟路來(lái)到了超市,買豆瓣醬還算順利,聽著收銀員嘖嘖的稱贊,感受著其他顧客們驚訝的目光,,我好像有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了。
媽媽常用這種方法鍛煉我,以至于大家經(jīng)常調(diào)侃說她是我的“后媽”。當(dāng)然,在調(diào)侃的同時(shí),也無(wú)一不佩服她“后媽教育法”的成效,也變紛紛效仿。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,能很自主地、很有條理安排自己的住宿期間的生活,常常得到老師和其他家長(zhǎng)的稱贊,我也逐漸體會(huì)到媽媽那與眾不同的愛。
其實(shí),愛,并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿足上,給孩子買一件漂亮的衣服,買好吃的東西是一種愛,但培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自主能力,是更深層次的愛,我在這與眾不同的愛中漸漸長(zhǎng)大了......
與愛的作文 篇4
塵世如夢(mèng),輕巧的時(shí)光如白駒過隙,可曾記得那有關(guān)愛的一舉一動(dòng),散發(fā)著淡淡幽香。
陽(yáng)光,微風(fēng),窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香,突然,廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佺P聲和說話聲。我不禁皺眉,蒙著被翻了個(gè)身,嘀咕道:“干什么,大清早的,驚擾了一簾幽夢(mèng)!庇谑牵鹕恚麓,穿鞋,走到廚房門后。只見父親叮當(dāng)作響地炒著菜,母親在一邊嗔怪:“你小點(diǎn)聲,姑娘睡覺呢,別吵醒她!”我在門后偷笑,一個(gè)五大三粗的男人,怎么會(huì)突發(fā)奇想做家務(wù)呢?父親放輕了動(dòng)作,小聲說:“姑娘最近考試壓力大,一會(huì)兒我?guī)ス珗@散散心吧,也不能一直學(xué)啊!”母親應(yīng)了聲:“行,去吧,早點(diǎn)回來(lái)!”不一會(huì)兒,我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái),我看到了那盤金燦燦的土豆絲,配著青綠色的甜椒,色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿著父愛的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng),說話的小心翼翼此刻在我看來(lái),都是那么的溫暖、幸福;氐椒块g,仍是柔柔的風(fēng),暖暖的陽(yáng),心中卻泛起了陣陣的漣漪。
云淡,風(fēng)輕,綠柳。小時(shí)候,母親總是靠在門前的柳樹下,沐著暖風(fēng),教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著母親的長(zhǎng)發(fā),綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖,“桃之夭夭,灼灼其華……”我看著母親的嘴型,模仿著抑揚(yáng)頓挫,卻不成詩(shī)句。母親頷首,微笑著。我抬頭仰望母親,臉上也洋溢著滿足的微笑,我想:一定是孩子的笑顏,使母親的心充滿溫暖與芬芳。柳樹的枝條搖曳著,陽(yáng)光透過枝杈,照在嫩綠的葉子上,照在母親烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上,柳葉散發(fā)著質(zhì)感的光芒,微笑中的母親看上去更年輕,長(zhǎng)發(fā)飄飄,滿是笑意的眸中閃爍著柔情。這是適合念詩(shī)的季節(jié),母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng),微醺了我的童年。
父愛,細(xì)膩如水;母愛,溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛的芬芳……
折一條柳枝當(dāng)琴弦,捧一手春風(fēng)當(dāng)號(hào)角,聽天籟有聲,感悟愛的細(xì)節(jié)。
與愛的作文 篇5
在我的世界里“世界”里,差不多媽媽就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人,當(dāng)然爸爸也包括在內(nèi),爸爸的功勞也功不可沒。
說到媽媽,幾乎她每天都來(lái)外婆家看我,并看著我做作業(yè)一直看直到我做完了才會(huì)回家,星期五和星期日除外。如果我有幾韙不會(huì)做,媽媽就會(huì)認(rèn)真地教我直到我懂了才會(huì)走開,如果我做完了我就給我媽媽看,在媽檢查的時(shí)候我偷偷看了一下媽媽,她的眼睛是多么認(rèn)真專注,她檢查的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎,她會(huì)一道一道地看直到都做對(duì)了才放心。
生活中有一次我家包餃子,媽媽就說:“你還小,不適合這個(gè)事,你先去看電視吧!”然后媽媽問我:“你喜不喜歡吃小包子一樣的餃子呢?如果喜歡,我就多做一些這樣的餃子!蔽艺f:“喜歡!只要是你做的東西人都會(huì)收下你的一片好心,我不能傷了你的.心啊!”媽媽做好了餃子,煮好放在盤子里。給左鄰右舍都拿去,卻只給自己留下了一點(diǎn)。
她不是小肚雞腸的人,卻是助人為樂的人。她不是與人為惡的人,卻是與人為善的人。
我愛我的媽媽,更敬愛她。
與愛的作文 篇6
父愛往往是在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來(lái)的。
今天,爸爸帶著我到“來(lái)必堡”吃中午飯。走進(jìn)“來(lái)必堡”的大門,就迎來(lái)一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點(diǎn)餐區(qū),爸爸點(diǎn)了順手拿了一個(gè)放飯菜的托盤,爸爸點(diǎn)了幾個(gè)小菜,時(shí)不時(shí)還問了問我的意見。點(diǎn)完菜,爸爸便去收銀臺(tái)結(jié)賬,而我則是去找座位。我看了看一樓,發(fā)現(xiàn)都坐滿了人,只好上了二樓找座位。我巡視了一圈,找到了一個(gè)好位子。很快,爸爸端著托盤上了樓,走過來(lái)后坐下了。
我扒拉了幾口飯,就看見爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以為爸爸是想吃大排才這樣做的,可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到是爸爸是為了我給我吃大排肉,爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進(jìn)了我的飯碗里,笑著對(duì)我說:“快吃吧!”這時(shí),我忽然有了一種想哭的沖動(dòng),但我忍住了,便只好往喉嚨里咽。我剛吃了兩三口的大排肉,抬頭一看,爸爸正埋頭吃著大排的骨頭,骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心里涌起一股暖流,心中想到:爸爸給我吃肉,自己卻吃骨頭上的肉,爸爸對(duì)我是如此好,爸爸對(duì)我的愛又如此偉大……
父愛雖然很小,但又是如此有魅力!
與愛的作文 篇7
自從讀小學(xué)開始,我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整?重寫。有錯(cuò)別字?罰抄十遍。做錯(cuò)題?類似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候,我就天天盼著小學(xué)畢業(yè),就再也不用享受老師的這種“愛”了。
終于,我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下,可暑期的游玩計(jì)劃還沒執(zhí)行。前幾天家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛”。“這個(gè)暑假,我們要做不一樣的作業(yè)!蓖炅耍∥倚南耄撼踔械淖鳂I(yè)是不是更恐怖!不是吧!我的暑假又要被吞沒了嗎?帶著恐懼的心情,我拿到了語(yǔ)文作業(yè)單。
我努力讓心平靜下來(lái),看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè):背誦并默寫古詩(shī)。用自己喜歡的字體練字,寫出一手獨(dú)特的字。哇!雖然說我不喜歡背誦和默寫古詩(shī),但由于能練習(xí)自己喜歡的字體,總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說:“作業(yè)相信大都很喜歡,書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多,但是我要求你們能夠保證質(zhì)量,認(rèn)真完成,開學(xué)要進(jìn)行考試。”“當(dāng)然會(huì)認(rèn)真啊,練出一種不一樣的字體,同學(xué)會(huì)有多羨慕。 蔽倚睦锬钪。
這時(shí),我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè),不僅枯燥無(wú)味,而且?guī)缀鯖]什么具體要求,這讓我們無(wú)所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺自己的假期黯淡無(wú)味,F(xiàn)在我覺得世界真是太美好了!
繼續(xù)往下看,第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著,全部做成手賬,畫上自己喜歡的圖案,貼上照片,并且寫上自己的感想。天哪!胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào),替換成了手賬,讓看書做筆記這件事,別有一番風(fēng)味!胡老師讓語(yǔ)文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù),竟讓我這個(gè)對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)都不感冒的人,也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了!
胡老師的作業(yè)單讓我覺得,初中的生活是美好的。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師,您的“愛”與眾不同,謝謝您給了我一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假!
與愛的作文 篇8
世上,有一種無(wú)私的愛,那就是父母的愛!
晚上,人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我也不例外。半夜里我突然間變得很難受,我的臉通紅,頭在那晃來(lái)晃去,吵醒了身旁的媽媽,媽媽見狀急忙摸了摸我的額頭。頓時(shí)著急起來(lái),眉頭緊鎖,連忙叫醒了爸爸,爸爸見了顧不了換衣服,抱著我直往醫(yī)院里跑。媽媽跟了上來(lái),在旁邊時(shí)不時(shí)就摸摸我的額頭,還在那兒不停地問我:“是不是很冷?要不要給你衣服……”我見了爸媽心疼的眼神,心里不知道有多少感激的話語(yǔ)想說。
醫(yī)院到了,經(jīng)過醫(yī)生檢查我是發(fā)高燒,只要掛一兩天針,吃點(diǎn)藥就行。聽到這個(gè)結(jié)果,爸爸媽媽便放下心來(lái)。幾天過去,我的病好了。但爸爸媽媽的眼睛里布滿了紅血絲,看到這一幕,我不知道該說什么好了。
同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在的生活,父母是這樣心疼我們,我們也不能白費(fèi)他們的心思呀!
與愛的作文 篇9
我的爸爸媽媽很愛我,他們是世上最愛我的人。
有一天深夜,我發(fā)起了40度高燒,爸爸媽媽一摸我,覺得很嚴(yán)重,就馬上開車送我去醫(yī)院、打針、吃藥……害得他們一晚都沒睡。早上8點(diǎn),我們回到家,爸爸媽媽還怕我餓了,趕緊煮面條給我吃,而他們雙眼布滿血絲,我感動(dòng)極了。
小時(shí)候,媽媽總是騙我說糖里有毒,不能吃。長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)這是媽媽善意的謊言,她不想我蛀牙。有一次,我在學(xué)校門口看見有人在賣棒棒糖,就想買來(lái)吃,一問才知道,一支棒棒糖賣5毛錢。我心想:5毛錢一支棒棒糖,這個(gè)棒棒糖是假的吧。
回家后,我馬上告訴媽媽,媽媽說:“你看看,這種糖里面肯定有很多色素,如果你吃到了這種糖的話,會(huì)影響身體健康的。所以你不可以再吃糖了!
我知道,媽媽對(duì)我好,不讓我吃糖也是為我著想,這就是媽媽的愛。
與愛的作文 篇10
從前,有一個(gè)富有的人,他和他的夫人生了一個(gè)小孩。小孩生下來(lái)很笨,可她的父母卻認(rèn)為她很聰明。
在小女孩今已6歲,以是上學(xué)的年齡。她的父母打算要她去上學(xué),就去問她說:“你要不要去上學(xué)?”小女孩回答說:“可以的,去上學(xué)!币宦犈畠赫f可以,他們立刻去報(bào)名。
第一天上學(xué),她的父母早早的起了床。而女兒,哲在床上睡大覺。媽媽連忙叫仆人,把她叫起來(lái)。女兒剛剛起來(lái),就對(duì)她媽媽說:“干嘛?”她的媽媽說:“女兒,去上學(xué)了!媽媽今天陪你去上學(xué)!”后來(lái),在媽媽的言說下,女兒終于要去上學(xué)了。
當(dāng)然,上學(xué)也不是一件簡(jiǎn)單的事。
在上學(xué)的時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)的她說:“你知不知道在個(gè)怎么讀?”她是一個(gè)看多少遍都一點(diǎn)都不記得的人,她說:“在個(gè)讀‘傻’?”幾個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)的她說:“你真傻!”哈哈哈!
她回到家對(duì)她的媽媽說:“有人說我傻!媽媽,我是不是真的很傻?”她的媽媽說:“不,你很聰明!不要聽他們的。睡覺吧!”她什么都沒想了,就睡著了。只是隱隱聽見:“明天,寶貝不要去上學(xué)了。班上,竟有人說她!
第二天早上,她很早的起了床。她對(duì)媽媽說:“媽媽,走吧!”她的媽媽說:“別人說你,你還去那上學(xué)嗎?我已給你請(qǐng)了老師,你在家里上課。”
二十年過去了,她想起了這些事。二十年以前,她的媽媽一共給她請(qǐng)了九十九位老師。
在就是她的媽媽給她的愛!
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