有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無(wú)辜的生命。從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看，一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車(chē)站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來(lái)深受教益。 全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲，語(yǔ)言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來(lái)，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。-->
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
世界上有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家與國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，動(dòng)物王國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)。我卻有一個(gè)特別的戰(zhàn)爭(zhēng)，是殺毒軟件和病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，你想知道嗎？聽(tīng)我講吧。
這件事發(fā)生在上上星期的星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)搜集“建國(guó)六十周年巨變”資料的作業(yè)。于是，我一回家就在電腦上查了起來(lái)，在百度上查了半天終于查到一合適的，可就在這時(shí)，電腦不知怎的一瞬間下載了一大堆不知名的網(wǎng)頁(yè)和軟件，一打開(kāi)，里面的字跟火星似的，一點(diǎn)兒也看不懂，我懷疑這是電腦病毒入侵，就打開(kāi)了我剛更新的瑞星全盤(pán)殺毒，結(jié)果未查出病毒，我看電腦里沒(méi)病毒也沒(méi)再去管了。
可是上周，誰(shuí)都不想發(fā)生的事發(fā)生了，一回家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“電腦中病毒了！快來(lái)弄弄！”她還說(shuō)：“電腦在上網(wǎng)時(shí)瑞星總報(bào)告說(shuō)有什么可疑的后門(mén)程序在運(yùn)行�！蔽覈樍艘惶�，有“后門(mén)程序”可能會(huì)被“網(wǎng)路入侵者”侵入的呀！我試著上網(wǎng)，果然一直被提醒有“可疑后門(mén)程序在運(yùn)行”，我立刻進(jìn)行查殺，邊殺毒邊用程序管理器查找可疑的程序，找病毒源。也是這一舉動(dòng)，一場(chǎng)大戰(zhàn)打響了。終于，我找到了兩個(gè)病毒源，正要?jiǎng)h除時(shí)，電腦屏幕突然全部變成藍(lán)色的，我失敗了……
最后，我和電腦病毒的1號(hào)戰(zhàn)役只能以全軍覆沒(méi)告終！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
當(dāng)和平鴿屢屢在炮火中墜落，當(dāng)橄欖枝一次次被戰(zhàn)火所燒焦，當(dāng)一個(gè)個(gè)民族一個(gè)個(gè)國(guó)家先后被戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕得千瘡百孔，我們，人類(lèi)，是該停下來(lái)思考了：人類(lèi)，要不要戰(zhàn)爭(zhēng)？
毋庸置疑的，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了深重災(zāi)難。在紛飛的戰(zhàn)火中一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，孩子失去了父親，女人失去了丈夫，父母失去了孩子，硝煙漫漫，伴隨親人聲嘶力竭的哭喊，戰(zhàn)爭(zhēng)的洪水，一次次沖決了歷史的長(zhǎng)堤，在人人心地留下一次次不可磨滅的悲慘記憶。
九一八的炮聲已在歷史的煙塵中漸漸遠(yuǎn)去，盧溝橋的槍聲也已被歲月冰封，但南京大屠殺那慘不忍睹的血河尸山卻永遠(yuǎn)烙印在中國(guó)人民心中，30萬(wàn)同胞的呼告聲向華夏子孫控訴著，向世界人民控訴著，那滴著血的屠刀，那冒著煙的槍口，那戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，慘絕人寰，不，這不足以控訴戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果你去問(wèn)中華人民，人類(lèi)要不要戰(zhàn)爭(zhēng)？必然有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴你：不，不要！華夏民族永遠(yuǎn)都是最推崇和平的民族，然而卻被戰(zhàn)火燒灼了近一個(gè)世紀(jì)。民族沉積了5000年的文化，在短短一個(gè)世紀(jì)內(nèi)被硝煙侵蝕得蕩然無(wú)存。一件件歷史的精華，被戰(zhàn)爭(zhēng)的鐵蹄碾得粉碎……有人創(chuàng)造文化，有人卻摧毀文化，哦，人為什么如此無(wú)聊？
去問(wèn)世界文化吧，人類(lèi)要不要戰(zhàn)爭(zhēng)？巴特農(nóng)神廟的斷壁殘?jiān)�，圓明遠(yuǎn)的殘花余波會(huì)告訴你：不，不要！
是的，文明不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。文明只會(huì)創(chuàng)造巧奪天工的藝術(shù)，而藝術(shù)絕不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和野蠻。藝術(shù)，是一種追求，是對(duì)"風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"的向往，是對(duì)"高山流水，魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空"的憧憬。藝術(shù)，是一種高遠(yuǎn)意境，是恬雅與靜謐；而戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣是一種追求，這種追求是骯臟的，這是對(duì)土地、對(duì)利益、對(duì)名利的奢望。戰(zhàn)爭(zhēng)是為了什么？土地？那為何一次次戰(zhàn)爭(zhēng)后只有流血的土壤在呻吟，只有風(fēng)中斷枝在搖曳，只有一片荒蕪一片貧瘠？利益？那為何一次次戰(zhàn)爭(zhēng)后，國(guó)家的財(cái)政部上只會(huì)多出一串串觸目驚心的天文數(shù)字？名利？那又為和一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者最終身敗名裂，為千夫所指、萬(wàn)民所垢？人類(lèi)因貪欲而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻又因戰(zhàn)爭(zhēng)而一無(wú)所有，是何等愚昧！
呼吸一縷夾在戰(zhàn)火中空氣，沐浴一米硝煙縫隙中的陽(yáng)光，人啊，請(qǐng)捫心自問(wèn)：到底要不要戰(zhàn)爭(zhēng)？
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
微風(fēng)吹過(guò)我的臉，我不斷增長(zhǎng)的記憶慢慢消逝，但我從未忘記那件事，那就是水槍?xiě)?zhàn)爭(zhēng)。
我仍然記得那個(gè)夏天，期末考試后，學(xué)生們感到舒適和放松，老師會(huì)給我們一個(gè)驚喜。嘻嘻-那是水槍?xiě)?zhàn)爭(zhēng)。一大早，我們就興奮地來(lái)到了學(xué)校，所有的學(xué)生都準(zhǔn)備好了水槍和雨衣，我在準(zhǔn)備武器和裝備方面并沒(méi)有落后太多。教師參與其中。去吧。操場(chǎng)上的`學(xué)生開(kāi)始混亂，他們分成了兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)人都完全投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中�？次业乃畼�。哦，天啊！我中槍了。我開(kāi)始反擊，哈哈。你也中槍了，但我沒(méi)想到李博老師會(huì)在我重新裝修的時(shí)候“攻擊”我。嗚嗚嗚。我們隊(duì)被另一個(gè)隊(duì)打敗了，沒(méi)有機(jī)會(huì)反擊了。每個(gè)人都開(kāi)始努力工作。我們背靠背地走，但還是一次又一次地遭到攻擊！“我受不了了！”我不知道誰(shuí)喊了一聲。我們終于想到了一個(gè)絕妙的方法。我們派了一個(gè)人去切斷他們的供水。成功了。他們正要去取水，但他們看到桶里沒(méi)有一滴水。我們隊(duì)贏了。
我很累，但我很開(kāi)心。
如何消除水槍?xiě)?zhàn)爭(zhēng)和跑步男電影水槍?xiě)?zhàn)爭(zhēng)星星們聯(lián)手用水槍互相攻擊。當(dāng)背上的名牌被裝有特殊液體的水槍擊中時(shí)，名牌會(huì)變色并被淘汰。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
今天，在我爺爺家的百貨店里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“生死大戰(zhàn)”。你不是說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)國(guó)泰民安嗎？告訴你，那是我和爺爺?shù)囊粓?chǎng)象棋大賽。
我們先把棋子擺到了相應(yīng)的位子上，然后，按照規(guī)則紅方先下（我是紅棋），所以我先把車(chē)（ju）移出來(lái)，爺爺把馬移向我軍，一場(chǎng)大戰(zhàn)正式僥目了……
不知什么時(shí)候，“狡猾”的爺爺竟然神不知鬼不覺(jué)地用車(chē)吃了我的馬。哈哈哈……我是連環(huán)嗎呀。我輕而易舉地用另一匹馬把爺爺?shù)能?chē)吃了。爺爺真是揀了芝麻丟了 西瓜，樂(lè)得我手舞足蹈。然后，我剛想把兵移到將的身邊，可敏銳的爺爺一只炮卻把我的兵吃了。頓時(shí)我氣得火冒三丈，失去了理智，做了一件非常愚蠢的事，我居 然用車(chē)吃了爺爺?shù)鸟R，從而有機(jī)會(huì)讓他的象吃了我的車(chē)，弄得我元?dú)獯髠�。大家都�?yīng)該知道雙馬雙炮雙車(chē)是最有可能打倒對(duì)方�，F(xiàn)在爺爺?shù)闹鬈娪须p馬雙炮和一個(gè) 車(chē)，而我只有雙炮一車(chē)一馬�？磥�(lái)我的勝數(shù)小的可憐了！我靈機(jī)一動(dòng)用剩下的三個(gè)小兵進(jìn)攻敵人的基地。哈，果然我的兵殺了爺爺?shù)鸟R，頓時(shí)我又看到了希望。接著 我們把馬、象、士、帥留在自己的基地，讓大軍來(lái)了一場(chǎng)生死大戰(zhàn)，車(chē)對(duì)車(chē)，兵對(duì)車(chē)，炮對(duì)炮，兵對(duì)兵，炮對(duì)兵，最后，爺爺剩下一兵二馬一車(chē)一炮，我只剩下二炮 一兵一車(chē)一馬。然后我們一邊防守著自己的基地一邊又向?qū)Ψ焦ゴ�。糟糕，我上�?dāng)了——我還沒(méi)有來(lái)的及吃掉爺爺?shù)膶�，爺爺反而先用兵吃了我的帥。哎——�?zhàn)爭(zhēng)以 我輸而結(jié)束了。
通過(guò)這次象棋比賽，讓我知道了做任何事都不能沖動(dòng)，要三思而后行，方能取勝.
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
生活是美好的。可是，你是否想過(guò)，今天的幸福生活是咋么來(lái)的？這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。
時(shí)間見(jiàn)證著光的悲傷，淚水無(wú)法沖走戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，歲月留下了圓明園的遺骸，歷史落下了長(zhǎng)城的滄桑。戰(zhàn)場(chǎng)上的尸骸累累？軍屬們的淚水連連？還是世界熱愛(ài)和平的人們的無(wú)盡譴責(zé)？
戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體和有組織地互相使用暴力的形為。自人類(lèi)出現(xiàn)以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)就一直沒(méi)有停止過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)和文明始終交錯(cuò)，既對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展和進(jìn)步起著催化和促進(jìn)作用，又時(shí)刻威脅著人類(lèi)自身的生存。
就像莎比諾夫說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)最不愿看到的，但是必須要經(jīng)歷，這樣促使了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。所以說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是雙面刃�！彼械娜似蚯笾？墒�，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。看到這樣一幅悲慘的畫(huà)面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。
戰(zhàn)爭(zhēng)，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄，我們無(wú)法忘記，忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，忘記死亡與毀滅，更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們，是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的！
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