精選小學(xué)生寫事的作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫事的作文 篇1
今天,可真是把我嚇了個(gè)半死!事后,我不禁感嘆道:“老師你做過頭了吧,差點(diǎn)兒把我的心臟病都給嚇出來了!”
今天下午第二節(jié)課一上課,老師就突然板著個(gè)臉,我不禁心驚膽戰(zhàn)的,心想這是大暴雨來的前奏啊!果不其然,宋老師突然說道:“把家作本拿出來,布置作業(yè)!”話一出,所有人都拿出了本子記家作,有的同學(xué)還高興得露出了一絲微笑。也對(duì),布置家作了嘛!但是,老師的下一句話卻把所有人打進(jìn)了地獄!“一、抄寫12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起,可在此刻卻成了一道催命符。初次聽到這個(gè)作業(yè)時(shí),我整個(gè)人都處于呆愣狀態(tài),內(nèi)心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長很長的!別說三篇課文寫兩遍了,就連一篇寫兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒,重病不起,不然的話,今天的手肯定要抄斷的啊!不過,老師從來沒布置過這么多作業(yè),是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著?煽蠢蠋熌潜砬橛植幌癜。我的心里掀起陣陣波濤,翻滾不息,隨后,又認(rèn)命似的在記錄本上寫下了這項(xiàng)作業(yè)。
就在我以為第2個(gè)作業(yè)只會(huì)讀讀背背之類的時(shí)候,一道聲音又響了起來:“第二項(xiàng)作業(yè):預(yù)習(xí)15課!”聽到這句話的時(shí)候,我心里非常慶幸。呼,還好,我預(yù)習(xí)完了!
我正在暗自開心時(shí),又傳來一道聲音:“第3個(gè)作業(yè)……”這句話還沒說完,我就一陣警覺,還有?隨后又放松下來:這次肯定是什么背誦作業(yè)了。“讀一本課外書,寫一篇讀后感!”啊!我瘋了!不,老師也一定瘋了,肯定生病忘記吃藥了。要知道,我最近可沒看什么書。突然要寫讀后感,有沒有搞錯(cuò)啊!這時(shí),心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。
“沒了吧,沒了吧”!我在心里不斷祈禱著,“沒了,對(duì)吧!”可事實(shí)不如意。“第4個(gè)作業(yè)……”我一聽還有作業(yè),第一反應(yīng)就是想要撞墻,而且,看老師那表情,這個(gè)作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師,想看出點(diǎn)什么,可終究無果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下,老師開口了:“以上作業(yè)都是假的!”我一聽到這句話,整個(gè)人都虛脫了,隨后我大笑,大笑,再大笑,笑得眼淚都快出來了,真是喜極泣淚啊!同學(xué)們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……
啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來了!我可真是“九死一生”啊!
小學(xué)生寫事的作文 篇2
時(shí)光荏苒,白駒過隙,一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細(xì)一想,這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷,真是讓人不舍啊!
六年來,陪伴我的老師、同學(xué),帶給我太多的記憶,盡管有苦有甜,但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一次,我和好朋友鬧了矛盾,說了一大堆不好聽傷人心的話,后來我們各自反思,美滿的和好了。從那以后,我們?cè)僖矝]有吵過架,整天在一起說說笑笑,形影不離。不過,我還是想跟她說聲對(duì)不起,謝謝她的包容,因?yàn)槲覍?duì)人確實(shí)有些冷漠,我一直在努力改正。希望我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。
親愛的老師,這幾年來您為我們操碎了心?深B皮的我們常常惹您生氣傷心,請(qǐng)您原諒,其實(shí)我們非常非常愛您。但愿以后沒有我們的日子里您能開心一點(diǎn),當(dāng)您回憶的時(shí)候,只記住44張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅陀哪L(fēng)趣的話語就行了,相信那時(shí)我們一定也在想你。
可愛的龍崗,面對(duì)您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的自信少年。因?yàn)橛龅侥,我的人生改變了方向,您就是培養(yǎng)英才的搖籃,求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我們?cè)S多的發(fā)展空間,提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育,使每位學(xué)子的人生道路充滿陽光。我代表所有的龍崗學(xué)子對(duì)您致以最崇高的感謝。
畢業(yè)之即,我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍,對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的六年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。
小學(xué)生寫事的作文 篇3
不知道是不是只有我一個(gè)人有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你在熟睡中偶然醒來的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)······
那是許久以前的事了,在一個(gè)燠熱的夏季的夜晚,及時(shí)把電風(fēng)扇開到最大也抑制不住熱浪的襲擊,窗外傳來密密匝匝的青蛙的“呱呱”聲,甚至是掛在墻上的電風(fēng)扇也在這躁動(dòng)的夜里瘋狂地叫囂著。我在床上翻來覆去的睡不著覺,好不容易有了一絲倦意的時(shí)候,突然響起來的開門聲把我的那一絲絲倦意都給嚇跑了。我有點(diǎn)惱怒,睜開眼一瞥,原來是她呀。我又趕緊閉上眼睛,身體僵硬地躺在床上,假裝睡著。我聽見房門發(fā)出的緩慢的“吱呀”聲,接著是拖鞋發(fā)出的清脆的“啪嗒”聲。她終于走到我面前了,我的心跳的很厲害,生怕被她發(fā)現(xiàn)我在裝睡。她用手撫了撫我的額頭,低聲地笑了笑:“看著汗多的啊······”這語氣,是那樣的寵溺,里面參雜著多少的愛!她的手有點(diǎn)粗糙,在我的臉上輕輕地摩挲著,癢癢的。就在我以為她快要走的'時(shí)候,她突然說:“裝睡就很會(huì)。”我的幾輛被她識(shí)破了,我識(shí)相地睜開眼睛,吐吐舌伸了個(gè)懶腰,笑著對(duì)她說:“媽媽我好熱!我睡不著!”她溫柔地?fù)嵛课遥骸靶撵o自然涼,不要想其它的事,很快就會(huì)睡著的!笨吹轿液苈犜挼攸c(diǎn)頭,她便出去了。
我又開始試著睡覺,可還是睡不著。那時(shí)候的我,認(rèn)為如果晚上不睡覺的話就會(huì)死掉,因此對(duì)失眠漸漸地焦灼起來,越著急就越不容易睡著,就在我妥協(xié)了以為自己快要死掉的時(shí)候,她又闖了進(jìn)來。我又一次使用那一個(gè)招數(shù),這一次她沒有戳穿我。忽然我的頭似乎又一陣陣風(fēng)吹過,涼爽極了。我睜開一條縫來,她正坐在我的旁邊,拿著一把扇子給我扇風(fēng)。我看著她的臉,在灰暗的節(jié)能燈的照耀下,我隱隱約約看到她的臉,她寧靜而安詳?shù)乜粗,嘴角微微彎著。她的眼角有淺淺的笑紋。就算在這只有一點(diǎn)光的世界里,我也能感覺到她眼睛里散發(fā)出的迷人光彩。
因?yàn)檫@突如其來的風(fēng),我很快就睡著了。
我至今都不知道那晚她是什么時(shí)候離開的,我只知道我那一整晚的都睡得很香甜,一夜無夢(mèng)。
只是當(dāng)時(shí)年少,對(duì)這件事沒多大感覺,現(xiàn)在想起來,溫暖從心臟滲透到全身,足夠讓我一整個(gè)冬天都感覺不到很冷了。
小學(xué)生寫事的作文 篇4
我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個(gè)小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會(huì)兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我?guī)砹嗽S多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因?yàn)閶寢屌掠绊懙轿业膶W(xué)習(xí)和健康,更怕吵到樓里的鄰居!肮鳌弊吆笪液軅。每當(dāng)我看見別人家的小狗時(shí)我就會(huì)想起它,我盼望我快點(diǎn)長大,學(xué)會(huì)照顧自己的同時(shí)還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動(dòng)物
我喜歡的小動(dòng)物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因?yàn)槲壹以?jīng)養(yǎng)過一只小兔子,名叫唄唄,它長得非?蓯郏俏业男母螌氊。
唄唄,最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對(duì)長長的耳朵,兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個(gè)紅色的球球一樣,它還有一個(gè)三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強(qiáng)壯有力,走起路來一蹦一跳的。
小朋友們,你們想來我家看一看唄唄嗎?相信你也會(huì)同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因?yàn)樗貏e貪吃,毛長長的弄的很臟。
我喜歡的是小灰兔,它的毛發(fā)特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有胡子,看起來很神氣的;它有兩個(gè)長長的耳朵,有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)豎立起來,特別的機(jī)靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著周圍的情況;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿長,所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎?青菜、紅蘿卜、青草等,都是它喜歡的食物。
小學(xué)生寫事的作文 篇5
我有一位和藹可親的奶奶,她有著一頭烏黑的卷發(fā),一雙小小的眼睛,但炯炯有神,臉上也沒有什么皺紋跟斑斑,看起來挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉,平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來,叫我不要浪費(fèi)。還有一件事,就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨,我冷得發(fā)抖,一路上,心里想回家就有暖氣,忍一忍馬上到家,可是到家一打開門,我失望了,沒有開暖氣,奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視,我馬上問:“奶奶,這么冷的天為什么不開暖氣?奶奶笑著說:”衣服多穿點(diǎn)就不冷了,小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開暖氣,太費(fèi)電了,我聽了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,不要這么節(jié)約,又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時(shí),爸爸正好回來,看到聽到了這一切,笑著拉著奶奶的手說:“媽,現(xiàn)在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要過得這么節(jié)約了,該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說,奶奶這才臉上露出了笑容,我們也都樂了,爸爸拿起遙控器“滴”得一聲,暖氣開了。
唉!這就是我的奶奶,節(jié)儉的奶奶。
小學(xué)生寫事的作文 篇6
有件事,雖然已經(jīng)過去幾個(gè)月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景,我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌,葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過來,正好砸到我的腳上,頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,迅速把石凳子挪開,背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去,誰知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒有人。沒辦法,他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后,又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說,立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院,看到我的痛苦、常老師的無奈,非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí),十指連心,疼痛難忍,醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過診斷,發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面并無大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經(jīng)過近兩周痛苦的治療過程,可以看到我的腳慢慢的好起來了,事情仿佛已經(jīng)過去了。但是,每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助,常老師對(duì)我的關(guān)愛和辛勞,特別是常老師、王曉東背著我看病的情景,就有一股暖流涌上心頭。在這里,我真誠的對(duì)大家說一聲:“謝謝你們!”。
這件事,讓我明白了一個(gè)道理:我們要互相關(guān)愛,特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過頭或俠義之氣,而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過別人,以后在你有困難的時(shí)候,相信別人一定會(huì)幫助你的!幫助別人,就等于幫助自己!
我們還都是小學(xué)生,能力有限,可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個(gè)見義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛心吧,到那時(shí),相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。
小學(xué)生寫事的作文 篇7
1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
2.如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
3.娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺。
4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6.真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)
7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。
9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
小學(xué)生寫事的作文 篇8
今天,我們班嚴(yán)正天的爸爸來了,他要教我們玩他兒時(shí)的游戲。
嚴(yán)正天的爸爸,他給我們看了他們小時(shí)候玩的游戲,有跳皮筋,有跳格子,也有斗雞,還有滾鐵環(huán)等等,今天嚴(yán)正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環(huán)。老師說以前滾鐵環(huán)非常流行,同學(xué)們上學(xué)也把鐵環(huán)滾過去,有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩滾鐵環(huán)了。老師看出了我們很想玩的眼神,于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾鏉L鐵環(huán)了。 我們來到操場,老師首先給我們示范了一下怎么滾,于是我們知道了大概怎么滾,大家便躍躍欲試。我拿過鐵環(huán),好不容易才讓鐵環(huán)滾了起來,但鐵環(huán)還是東倒西歪,像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次,可還是不會(huì)滾鐵環(huán)。
上課的鈴聲響了,我們便回教室了。
小學(xué)生寫事的作文 篇9
寫事技巧
一、怎樣寫事
1、是把“經(jīng)過”部分分成幾個(gè)階段,然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時(shí)候多文幾個(gè)“后來怎樣”,文章就具體了。
2、是注意材料的詳略,有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過程、場面要細(xì)致描繪,使讀者有如身臨其境。
3、是對(duì)事件中的人物,特別是主要人物,當(dāng)時(shí)是“怎么說的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要寫具體。
二、怎樣寫活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過程的。
搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。寫活動(dòng)也要求寫清楚“六要素”,要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,不是寫一個(gè)人,二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物,而是通過寫一個(gè)活動(dòng)場面,來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動(dòng)的記敘文,最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn),把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來,采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,既要寫好群體活動(dòng),又要把個(gè)體代表寫進(jìn)去;既要寫整個(gè)場面,又要突出典型人物。
寫活動(dòng)的文章一般包括兩大部分:一是活動(dòng)的經(jīng)過,二是自己的感受。如果寫“參觀”活動(dòng),就要用“觀一處,感一處”的方法。寫整個(gè)活動(dòng)的過程,要用順敘法,即按活動(dòng)的先后順序,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。
四大妙招
一、一個(gè)好的開頭
寫事的開頭方法有很多,用問號(hào)開頭、用對(duì)比開頭,能一下子就抓住人,其他方法也有各自特點(diǎn)。
1.問號(hào)開頭
、 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧,事情是這樣的。
、 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩,為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?
2.總起開頭
① 今天體育課要測驗(yàn)800米長跑了,大家都好緊張啊!
、 去年過生日時(shí)發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。
3. 名言、警句、詩歌開頭
① “一份耕耘,一份收獲”,這話說的真是沒錯(cuò)。
、 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,果然,那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。
4. 對(duì)比開頭
① 小時(shí)候覺得圓月亮最好,就是事情一定要完美才好,現(xiàn)在覺得彎月亮也不錯(cuò),缺了一角說不定會(huì)給你新創(chuàng)意呢。
、谝郧拔也幌矚g我們數(shù)學(xué)老師,可是,有一件事改變了我的想法,我一下就喜歡上她了。
二、一個(gè)好的結(jié)構(gòu)
按照事情的發(fā)展順序,一步一步地把事描述清楚,就是順著寫,事情可以寫得清楚明了。先寫事情的結(jié)果,再回去寫事情的經(jīng)過,就是倒著寫,這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個(gè)顯眼的結(jié)果給人看到,讓人想了解經(jīng)過,寫作效果往往也很好。寫將來會(huì)發(fā)生的事,也可先想象結(jié)果,再想象過程。
1. 順著寫
、倌翘欤覀兿热チ苏褂[館,看了……
② 星期天,我們一大早就出門準(zhǔn)備到游樂園去,這時(shí)候……
2. 倒著寫
、 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了,可我一想起來,還是會(huì)笑出聲來。
、 我又回到了我的母校,這讓我浮想聯(lián)翩……
三、一個(gè)好的細(xì)節(jié)
動(dòng)作細(xì)節(jié),要選好動(dòng)詞,表情的細(xì)節(jié)要抓好變化,場面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛,總之,細(xì)寫就像放電影定格、慢放一樣,細(xì)細(xì)描畫。
1. 動(dòng)作細(xì)節(jié)
、 只看他在球場上快速地跑著,繞過對(duì)方球員,猛地臨門一腳,就把球踢了出去。
、 她輕輕甩了一下頭,走到講臺(tái)上,掃了我一眼,開始說那天事……
2. 表情細(xì)節(jié)
① 聽老師說完這事,同學(xué)們眼睛都瞪圓了,直愣愣地半天回不過神來。
、 只見她拿著話筒,聽著聽著,臉上的笑容就沒了,眉頭鎖得越來越緊。
3. 場面細(xì)節(jié)
、 瞧瞧今天的禮堂,屋頂全是五顏六色的氣球,窗簾上掛滿了禮花,舞臺(tái)上也排列著整齊的鮮花……
、 家里好像變了樣,桌上一桌子好菜,茶幾上都是好吃的水果,沙發(fā)上,擺著新的靠墊……今天,是什么好日子嗎?
四、一個(gè)好的結(jié)尾
結(jié)尾句非常重要,下筆前一定要先想好了,最好能點(diǎn)題,點(diǎn)出自己的想法。古人說“畫龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來!
1. 表達(dá)情感
① 今天這件事,真是讓我太開心了!
、 這就是我那天遇到的鬧心事,現(xiàn)在想起來還窩火呢!
2. 表達(dá)觀點(diǎn)
① 這事讓我知道,無論干什么事,都得認(rèn)真細(xì)致,再也不能粗枝大葉了。
② 以后,我一定要問清楚事情才能開始做,不然真是白費(fèi)心思了。
3. 前后呼應(yīng)
① 這就像我開始說的,這事讓我驚奇極了,幸福極了!
② 這件有趣的事,一直讓我記在心間。
小學(xué)生寫事的作文 篇10
打蒼蠅已是我義不容辭的義務(wù)了。唉,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,開了窗戶忘了關(guān),放進(jìn)了三只蒼蠅,老爸便命我消滅它們,戴罪立功。
沒辦法,我拿著蒼蠅拍在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)。突然,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我眼下飛過。目標(biāo)終于出現(xiàn)了!我急忙追著它滿屋子里跑,小家伙最后停在了陽臺(tái)的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關(guān),它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。突然,我看見窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅,好像是來找伙伴的。我急忙將窗戶打開,它也飛進(jìn)來了,我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只了,真棒!
哈,守窗待蠅真是好,說不定第三只也飛進(jìn)去了呢!
于是我在窗前耐心等待……
可第三只蒼蠅怎么也不來,我有點(diǎn)不耐煩了,回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦,怎么少了一只?我便打開窗子去看,這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里,趁我剛剛把窗戶打開的一瞬間,它就“噌”的飛了出去。我忙把窗戶關(guān)上,心想:至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒把窗戶關(guān)好最后一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。
蒼蠅一只也沒有捉到,但我卻“捉”到了一個(gè)道理:貪欲不僅難以讓我得到更多,甚至連原本的也失去了。
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